சேர்க்கைக்கு Vgik ஆவணங்கள். Vskik நுழைவதை கவுன்சில்கள். VGIK: விண்ணப்பதாரர்களுக்கு நுழைவு தேர்வுகள்

Litvinenko நீண்ட குறிகளுடன் பொருட்களை நோக்கி ஒரு தவிர்க்க முடியாத படி என அவரது குறும்படங்கள் காண்கிறது. அவர் தற்போது உள்ளூர் திரையரங்கு நடிகர் அலெக்ஸி Sagataevym இணைந்து ஸ்கிரிப்ட் வேலை மற்றும் மங்கோலியா கொண்டு எல்லையில் கூட அபகன் அவரது சொந்த ஊரான படம் ஒன்றை வாய்ப்பு பற்றி நம்பிக்கை உள்ளது, அது சாத்தியம், மற்றும் திரைத்துறை வாய்ப்புகளை நிறைய உள்ளன. இது அனைத்து கருத்துக்கள் உள்ளன என்பதை பொறுத்தது, - அவர் முடிக்கிறார் - மற்றும் இந்த தற்போது இல்லை என்று யோசனைகள் - போதுமான எல்லா இடங்களிலும், "பெரிய சினிமா" உலக உட்பட.

லிட்வெனென்கோ படத்தின் சாராம்சம் மற்றும் அதன் தலைப்பு பின்வருமாறு விளக்குகிறது: பல மக்களைப் போலவே, ககாஸ் மணமகனைத் திருடிச் செல்வது வழக்கமாக இருந்தது. இது பெரும்பாலும் ஒப்புதல் மற்றும் முன் ஒப்புதல் இல்லாமல் நடந்தது. மணமகளை திருடி காகாஸ் காலர் கர்மேனியா இருந்தது. அசல் திட்டம் அதனால் இப்போது "Karamenie" கதை நினைவுகள் சொல்வதற்கு ஈடாகாது, "ஷாமன்" குறுகிய தலைப்பு செய்ய இருந்தது, ஆனால் Litvinenko மற்றும் அவரது குழுவினர் இந்த பகுதியில் மட்டும் சுட்டு வரை. இரக்கமில்லாத திரைப்படம் இரவு மணமகளின் திருட்டு கதை சொல்கிறது.

நாட்டுப்புற நோக்கங்களுடனான மிஸ்டிகல் த்ரில்லர், கரமெனி - இன்றுவரை மிகவும் முதிர்ந்த மற்றும் தொலை நோக்குடைய வேலை Litvinenko. சில உரைநிகழ்வுகள், நேர்காணல்கள், படங்கள் மற்றும் காப்பக பொருட்கள் ஆகியவற்றில் இந்த உரை, ஜேர்மன் திரைப்பட மற்றும் தொலைக்காட்சி அகாடமி பெர்லினில் சர்வதேச கற்கைகள் எவ்வாறு தோற்றமளிக்கின்றன அல்லது தோற்றமளிக்கலாம் என்ற கேள்வி.

மூன்றாம் உலக அகாடமி கதவுகளில்?

பென்னோ ஓஜர்கானின் வன்முறை மரணத்தின் காரணமாக அரசியல்மயமாக்கப்பட்ட நிலையில், தனிப்பட்ட நலன்களில் இருந்து அரசியல் பிரச்சினைகளை தீர்க்கும் மற்றும் வெளிப்படுத்துவதில் ஆர்வமுள்ள அடுக்குகளை கணக்கில் எடுத்துக் கொள்ள வேண்டும். அடுத்ததாக, "ஆராய்ச்சிக்கான இடங்களைப் பொறுத்து, முக்கிய குழுவினரைப் பற்றி தெளிவுபடுத்துவதன் மூலமும், அவற்றைத் தீர்ப்பதற்கான வழிகளாகவும் பிரிக்கப்படுகிறது." தொடக்க புள்ளியாக: தொழிற்சங்கங்கள். கடைசி உருப்படியை அவர் கூறுகிறார்: மூன்றாம் உலகம். 12 முன்மொழிவு: சோலனாஸைச் சுற்றி அர்ஜென்டினா வட்டத்திற்கு மூன்று விதிவிலக்குகளை முன்மொழிய வேண்டும்.

ஃபெர்னாண்டோ சோலனாஸைச் சுற்றிலும் உள்ள வட்டாரத்தில் இருந்து மாணவர்கள் பயிற்சி பெறும் இடங்களில் "கைப்பற்றல்கள்" இல்லை. பல மாணவர்கள், தங்கள் சக மாணவர்களிடம் இருந்து என்ன கற்றுக் கொண்டார்கள் என்று எங்களுக்குச் சொல்லுங்கள். பயிற்சித் திட்டங்களில், அவர்கள் ஒன்றாக வேலை செய்து, நடைமுறை அனுபவங்களை பகிர்ந்து கொண்டனர். படப்பிடிப்பின் போது, ​​சினிமாவில் வரவேற்பு மற்றும் வரவேற்பு மற்றும் கருத்தரங்குகள் ஆகியவற்றில் திரைப்படத் தயாரிப்பைப் பற்றிய விவாதங்கள் இடம்பெற்றன. விரிவுரையாளர்கள் பங்களித்திருக்கிறார்கள். மாணவர் எல்சா ரஸ்பா அமெரிக்க பெண்கள் இயக்கத்தின் நூல்களை மொழிபெயர்த்தார். ஆனால், ஒரு வெளிப்படையான தனிப்பட்ட வழக்கு, நாம் இந்த வேலை மிகவும் யதார்த்தமான செய்ய வேண்டாம்! 15.

பாகுபாடு இடம்பெயர்வு அனுபவம், முதல் படங்கள்

இந்த திரைப்படங்கள் போர் மற்றும் கொடுங்கோன்மை வீரர்களின் நாட்டில் குறிப்பிட்ட சூழ்நிலைகளை விமர்சிப்பதற்கான ஒரு வெளிப்பாடு ஆகும். காவலாளர்களாகக் கடனாளிகளுடன் ஒரு மூடிய வீடு. அவர்கள் என்னை சுட அனுமதிக்கவில்லை. இவ்வாறு, Tuhtenhagen இளம் பெண் மற்றும் அவரது குடும்பத்துடன் ஒரு எச்சரிக்கையாக சினிமா சமரசத்தையும் துறைகளில் ஸ்தாபனத்தின் ஒரு வெளியாள் அவரது அனுபவம் கடத்துகிறது. திட்டமிட்ட திரைப்படம் எப்படி மாறியது என்பதை அவள் விவரிக்கிறார்: நான் அவளுடைய ஆளுமைக்கு கடன் கொடுக்க வேண்டியிருந்தது, அவள் இல்லாததை அவள் விளையாட அனுமதிக்கவில்லை. அதனால்தான் அது ஒரு ஆவணப்படமாக மாறியது, எனினும் படம் நன்றாக அமைந்திருந்தது. 17 பொருளாதார நிலைமைகளின் தெளிவான கண்ணோட்டத்துடன் கூடிய மிகுந்த உற்சாகமான சக்தியின் கவிதை உருவப்படம்.

"ஒரு தந்திரம் அட்டவணை உருவாக்குதல்": மெக்ஸிக்கோவில் இருந்து கார்லோஸ் Bustamante

ஆரம்ப ஆராய்ச்சிகள் பரிசோதனைக்கு தொடர்புபட்டுள்ளன, இது பல்வேறு வழிகளில் இசை, அழகியல் மற்றும் தொழில்நுட்ப அம்சங்களில் தன்னை வெளிப்படுத்துகிறது. அவர் தமது படங்களின் இசை செயலாக்கத்தில் மாணவர்கள் வழிகாட்ட வேண்டும். மூன்றாவது செமஸ்டர் மாணவர்கள், மாணவர்கள் 7 பைலட் பரிசோதனையின் மூலம் நிறைவு ஆயத்த கேள்வித்தாள்கள் இரண்டாவது செமஸ்டர் இந்த பயிற்சிகள் தேவை மறுக்க, 14 மாணவர்கள் இந்த உறுதிப்படுத்தியிருக்கின்றன.

மூன்று மாணவர்களின் தகவல்களிடமிருந்து இந்த பயிற்சிகள் 14 நாட்களுக்கு ஒரு செமஸ்டர் தேவைப்பட வேண்டும் என்று தீர்மானிக்க முடியும். மற்ற மாணவர்கள் அதை நிரந்தர கோட்பாடாக கோரினர். எதிராக நார்மன் 37 தன்னை சோதனை செய்து பார்க்க விரும்பினோம், அவரது படங்களின் படங்கள் இல்லாத எப்போதும் கணக்கில் எடுத்து என்று முடிவுக்கு வந்துள்ளனர். ஃபில்மோர் வெஸ்ட்டில் ஆண்டி வார்ஹோல் "வெல்வெட் அண்டர்கிரவுண்ட்", சான் பிரான்ஸிஸ்கோ ஃப்ளிகரைப் பயன்படுத்தியது; பாரிசில் வார்ஹோல் கண்காட்சி ராஸ்டானனுக்கும் லீச்சென்ஸ்டீன் படத்திற்கும் என் கவனத்தை ஈர்த்தது; கிரிகோரி மார்கோபோலாவின் திரைப்படங்கள் அழிவு மற்றும் அழிவு ஆகியவற்றைக் கொண்டிருந்தன.

பட்டியலில் நீளமாக உள்ளது, அது விமான 39. ஹான்ஸ் ஹெல்முட் Printsler இருந்தது பின்வருமாறு மேலும் சூடான சூழ்நிலையில் ஆசிரியர்கள் முன்னோக்கு விவரிக்கிறது: பேச்சாளர்கள் கேட்கப்படும் - மிகவும் எதேச்சாதிகார இல்லை - எதிர்காலத்தில் செட் பண்புகளை. சரியான இடத்தில் ஹெல்முட் ஹெர்பெஸ்ட் போன்ற ஒன்று உள்ளது. அவர் அழகியல் மற்றும் அரசியல் பிரச்சினைகள் ஒரு அணுகுமுறை உள்ளது. அவர் ஒரு சந்தர்ப்பவாத 40 மெக்ஸிக்கோ ஹெல்முட் Herbst கார்லோஸ் பஸ்டமனேட் தேதியிட்ட கடிதத்தில் இல்லை எழுதுகிறார்: நாங்கள் கடினமாக துரதிருஷ்டவசமாக, போதாது பணம் வேலை மற்றும். இல்லையெனில், நாங்கள் அதிக வேலை செய்வோம்.

புதிய படங்களை அழித்த நம்பிக்கை: யூகோஸ்லாவியாவில் இருந்து ஐரீனா வர்க்ஜன்

உங்கள் சம்பளத்திற்காக நீங்கள் எங்களுடன் பணியாற்ற வேண்டும். 42. ஒரு தந்திரம் உணர்வை, நிலையற்ற பொருளாதார மற்றும் அரசியல் நிலைமைகள் இல் திரைப்படத்துறையிலும் பஸ்டமனேட் விவரிக்கிறது "தொழில்நுட்பம்" சோதனைகள் உருவாக்கவும். ஒரு கடிதத்தின் வடிவத்தில் ஒரு ரேடியோ நிகழ்ச்சிக்கான தனது திட்டத்தில், அது கூறுகிறது: வெளியீட்டாளர்கள் உங்களை இழுக்கிறார்கள். அது எனக்கு கடினமாக உள்ளது என்று அஞ்சுகிறேன், ஏனென்றால் இது தெளிவற்றது மற்றும் எப்படியோ சுருக்கம். படம் மாணவர் போர்களில் மீது கிராஃப்பிடியை, Dahlem படங்களை பல்கலைக்கழக கட்டிடங்கள் உரை ஒரு வகையான முடிவடைகிறது - "! திரைப்படம் 18 அணியினர் ஒற்றுமை" மற்றும் "குறைதலில் ஒரு புரட்சி ஆகும்" - மற்றும் பெர்லின்-Charlottenburg உள்ள மாவோ மற்றும் லெனின் உருவப்படம் பல வண்ண ஒரு ஆர்ப்பாட்டம்.

கருத்து கணிப்பு, apodictically அன்று உச்சரிக்கப்படுகிறது ஆண் குரல், மாணவர்களின் அரசியல்மயமாக்கல் பற்றி ஒரு பகட்டான கதை: நாங்கள் தவறு செய்தோம், நாங்கள் முழு அங்கீகாரத்தையும் செய்கிறோம், ஒப்புக்கொள்கிறோம், நாங்கள் நெகிழ்வோம், நாங்கள் தீவிரமாக இல்லை. பதிவு செய்ய நாங்கள் விண்ணப்பித்தோம், நாங்கள் பதிவு விதிகளை படித்துள்ளோம், நாங்கள் பதிவு விதிகளை பின்பற்றினோம். பூர்த்தி செய்வதற்கான நியாயமற்ற படிவங்களை நாங்கள் பூர்த்தி செய்தோம், நாங்கள் மதத்தைச் சேர்ந்தவர்கள் அல்ல என்றாலும், எங்கள் மத சம்பந்தமாக நாங்கள் தகவல் கொடுத்தோம், எங்களது காரணங்களுக்கான காரணங்களை நாங்கள் சுட்டிக்காட்டினோம்.

நாங்கள் எங்கள் ஒப்புதலையும் பெற்றுள்ளோம், எங்கள் சிறந்த வழக்கை வைத்து, நாங்கள் ஒரு கட்சிக்கு சென்றோம், நாங்கள் உட்கார்ந்தோம், நாங்கள் காத்திருந்தோம், உடனே விட்டுவிடுவோம். நம்முடைய கீழ்ப்படிதலை சோதிப்பதற்காக மட்டுமே சோதனைகள் செய்தோம். நாம் பதட்டமாகிவிட்டோம், நாங்கள் தீயவர்களாகிவிட்டோம், நாங்கள் மிகவும் கஷ்டமாகிவிட்டோம், நாங்கள் செறிவு இல்லாததால் அவதிப்பட்டோம், நாம் தூங்க முடியாது, தூங்க முடியாது, ஒருமுறை சொன்னோம். நாங்கள் முதலில் நம்மை சமாளிக்க வேண்டும் என்று கூறப்பட்டது. நாங்கள் எங்களுடன் சமாளித்தோம். எப்போது வேண்டுமானாலும், கோட்டே காலத்தில் குறைந்தபட்சம் நான்கு பத்திரிகைகளை நாம் பெயரிட்டோம்.

திரைப்படத்தில் அகாடமியில் அகாடமி. நியான் விளக்குகள், ஒரு புத்திசாலித்தனமான, குளிர் லினோலியம், சக்திவாய்ந்த இளைஞர்கள், கெட்டுப்போன, பாலுறவில்லாத பாலங்கள். படத்தில் தவறான கருத்து, படங்களில் ஒரு அவசரமான வாழ்க்கை. மூன்று வருட பாடசாலையானது அவரது முதுகில் ஒரு குளிர் சவாலாக இருந்தது. அவரது இதயம் மெலிதாக இருந்தது, அவரது கண்களானது படத்தொகுப்பின் மீது தாள்கள் போல தோற்றமளித்தது. ரீச்சின் பொழுதுபோக்குப் படங்களின் மூன்றாவது நிகழ்ச்சி புதிய படங்களை நம்புவதற்கான கடைசி வாய்ப்பை அழித்திருக்கிறது. தவறான உணர்வுகள், அரசியல் துஷ்பிரயோகம் ஆகியவற்றில் காணப்பட்டவற்றில் எல்லாம் சரி செய்யப்பட்டது.

தொழில்நுட்பங்கள் தொழில்நுட்பத்தை அடிப்படையாகக் கொண்டு பிரதிபலித்திருக்கின்றன, அவை அவர்களுக்கு விசேஷமானவை. காலப்போக்கில், படத்தில் இடம்பெயர்வு கதை வடிவம் எழுத்துக்கள் சித்தரிக்கும் படத்தை, அனைத்திற்கும் மேலாக, இனப்பெருக்கம் மற்றும் அவர்களின் விதி அணிய பெற்ற மக்கள் கதை முக்கிய பாத்திரங்கள். கீழ்ப்படிதல் சிக்கல் படங்களில் இந்த வகையிலும், புலம்பெயர்ந்தோர் பெண் ஒரு முக்கிய பாத்திரத்தை வகித்தார். பழிவாங்கப்படலாம் தொடர்பான பொதுமக்கள் பிரச்சினைகள் செய்தியாளர் மற்றும் மீடியா ஆக்சஸ் குடியரசுக்கான அது வெறும் கிடைக்க இருந்தது, திரைப்படங்களில் தொடரில் அது சாத்தியம் பிற படமாக்கல் மூலோபாயம் ஆனார் அறிகுறிகள் முன் "மூலம் வேலை" வேண்டியிருந்தது. 46.

18 வயதான பெண்ணின் முக்கிய பாத்திரம் செம்ரா உசல்லரால் நடத்தப்படுகிறது. இந்த திரைப்படம் ஜெர்மன் மற்றும் துருக்கியில் அமெச்சூர் நடிகர்களுடன் இருமொழிகளால் ஆனது. பணி அனுமதியைப் பெற ஆபரேட்டர் அசில் பஸ்லிடிஸ் அவசியம். இந்த படம் தயாரிப்பாளர் பிரையர் பெர்லின் உடன் இணைந்து தயாரித்தது. இந்தத் திரைப்படத்தை பாலியல் இளம் Golge விழித்துக்கொள்ள மற்றும் அவரது குடும்பத்தினர் சண்டையில் அர்ப்பணிக்கப்பட்ட Kampershpil இயக்கப்பட்டது. அவரது வகுப்பு தோழர்களின் கட்சிகளில் பங்கேற்க, கோல்க் சிக்கலான உள்வகை சச்சரவுகள் தொடங்குகிறார்.

அவரது முதல் flirting எங்கும் சமூக கட்டுப்பாடு கீழ் நடைபெறுகிறது. பெற்றோரின் களைப்பு, பாசம் மற்றும் கஷ்டம், ஆண்கள் மற்றும் பெண்களுக்கு இடையிலான உரையாடல்கள் அனுதாபம் கொண்ட இருநூறு. Golge முடிவில் ஒரு சிவப்பு பெட்டி மற்றும் வாழ்க்கை அறையில் ஒரு சோபா படுக்கை காலியாக உள்ளது அடைக்கும்: செய்தவுடன் சேமிக்கப்படும் தேவையில்லை. இந்த ஒரு தொடர்ச்சியான பேச்சுவார்த்தைத் அதன் கருத்துரு கடுமையில் பொதுமக்கள் அபிப்ராயத்திலும் இது துருக்கிய-ஜெர்மன் சினிமா, ஆதாரமான படம், அதே போல் அனுதாபம் வயது Golge ஒரு புதிய பாதையில் உள்ளது பாலியல் கற்பனைப் பொருள்களுடன் கரைசல் ஆகும்.

டோபி அஷ்ரஃப்: உங்களுக்கு அது எப்படி இருந்தது? நீங்கள் அங்கு படிக்கும் முதல் துருக்கிய பெண்ணாக இருக்கிறீர்கள். இது ஏதாவது சிறப்பு? Sema Poyraz: இல்லை, நீங்கள் உண்மையில் இன்று வலியுறுத்த வேண்டும்: சிறப்பு எதுவும். ஸ்பெயின்காரர்கள், சிலிநர்கள் மற்றும் பல்வேறு நாடுகளிலிருந்தவர்கள் இருந்தனர். இன்று, ஒரு திரைப்பட கலை ஒரு துருக்கிய பெண் மாறாக வித்தியாசமாக தெரிகிறது. அந்த நேரத்தில் அது அப்படி இல்லை. படம், ஒரு ஆவணப்படம் கருதப்படுகிறது சில முகாந்திர காட்சிகளை போதிலும், நடிகை மற்றும் எழுத்தாளர் Emine லவ் Özdamar ஒரு சிறுவன் Turda தாய் சந்திக்கிறார்.

படம் யாருடைய பெற்றோர்கள் பள்ளியில் அவரது விளையாட்டுகள், தனது பிரச்சினைகளை வேலை துருக்கிய சிறுவன் Turda இணைந்திருக்கிறது - Turda - மிகவும் உற்சாகமூட்டுவதாக மற்றும் அசல் மாணவர் படப்பிடிப்பில், வகுப்பறையில் நிலைத்தன்மையும் இல்லாமை, ஆர்டர் இல்லாததால் மற்றும் எதிர்பாராதவிதமாக பள்ளி விநியோகம் உள்ள தோற்றம், அதே போல் பெற்றோர்கள் சரியான ஆதரவு கிடைக்காததால் அவரை வெற்றிகரமாக படிக்க அனுமதிக்க வேண்டாம், "என்று டர்கி பள்ளி அங்காடியில் வீட்டு ஆதரவு மற்றும் வீட்டு இருந்து ஒரு அறிக்கை கூறுகிறது. கடந்த புகைப்படம், Turda ஒரு போரில் காட்டி கேமரா தெரிகிறது.

பெரும்பாலானவை, இவை எளிய, திறமையற்ற வேலை செய்யும் தொழிலாளர்கள், அதாவது, அழுக்கு வேலை செய்யுங்கள். அவர்கள் இல்லாமல், மேற்கு பேர்லின் பொருளாதாரத்தை தொடர முடியாது. பெர்லின் வரைபடத்தில், படங்களின் பெயர்கள் ஒரு அமைதியான பேச்சு குமிழில் உள்ளன. அதனால்தான் அவர் சில சமயங்களில் குற்றவாளி என்று உணருகிறார். ஒரு நபர் மற்றும் ஒரு நல்ல தொழிலதிபராக, அவர் சில களிம்புகள் மற்றும் எண்ணெய்களை விற்கிறார். இந்த நல்ல மற்றும் சலுகை இல்லை, குறைந்தது ஏதோ அழகான ஏதாவது மற்றும் இப்போது விட ஒரு சலுகை செய்ய மக்கள் இல்லை. வெவ்வேறு வாடிக்கையாளர்கள் மற்றும் வாடிக்கையாளர்களுடன் ஒரு குறுகிய பேட்டியில் பெர்லின் பதவிக்கு இணைப்பின் தங்கள் அனுபவங்களை விவரிக்க மற்றும் அது துப்பும் மற்றும் போதைப் பொருள் "எசோடிரிக்" என தீங்கு வெளுக்கும் கிரீம்கள் பயன்படுத்தி நெசவு ஒரு சிறிய சேமிப்பகத்திலிருந்து தடங்கலின்மை முடி கொடுக்க.