Kártyafájl didaktikus játékok számokkal és számokkal.

1. számú térkép.

A játék "zavartság".

Cél. Biztosítsa a számok ismeretét. Fejlődjön megfigyelés, figyelem.

A játék menetrendje.

A játékban a számok az asztalra vannak felhelyezve, vagy fel vannak tüntetve a táblára. Abban a pillanatban, amikor a gyerekek becsukják a szemüket, a számok helyeket váltanak. A gyerekek megtalálják ezeket a változásokat és visszaadják a számokat a helyükre. Vezető megjegyzések a gyermekek tevékenységéről.

2. számú térkép.

Játék "Mi szám van?"

Cél. Ahhoz, hogy megszilárdítsa a gyermekek ismeretét a számokról, képes felhívni a szomszédok számát. Memória, figyelem.

A játék menetrendje.

A játék is tisztít egy-két számot. A játékosok nem csak észlelik a változásokat, hanem azt is mondják, hogy hol van a szám és miért. Például az 5-ös szám most 7 és 8 között van. Ez nem igaz. Helye a 4-es és a 6-os szám között van, mert az 5-ös szám több mint 4, 5 pedig 4 után kell állnia.

3. számú térkép.

Játék "Mi változott"

Cél. Meghatározza az elemek újratervezésének képességét, számát a megfelelő számmal jelöli. Fejlődjön a figyelem, a memória.

A játék menetrendje.

Számos tárgycsoport kerül a táblára vagy a flanelre a számok mellett. A vezető megkéri a játékosokat, hogy zárják le a szemét, és kicserélik vagy eltávolítanak egy elemet bármelyik csoportból, így a számok változatlanok maradnak. megsérti a tételek számának és a számnak megfelelő levelezést. A gyerekek kinyitják a szemüket. Hibát találtak, és különböző módon javították: a számok "visszaállításával", amelyek megfelelnek a tárgyak számának, objektumokat adnak hozzá vagy távolítanak el, vagyis megváltoztatják a csoportok objektumainak számát. A fedélzeten dolgozik, akivel magyarázatot ad. Ha jól teljesített a feladattal (megtalálni és kijavítani a hibát), ő lesz a vezető.

Térkép №4.

Játék "Csodálatos kis táska".

Cél. Gyakoroljon gyermekeket a számlán különféle elemzők segítségével. A számok közötti mennyiségi kapcsolatok ötleteinek meghatározása. Fejlesszen logikát, gondolkodást, figyelmet.

A játék menetrendje.

Egy csodálatos zsákban van: számláló anyag, két vagy háromféle kis játék. A vezető választja az egyik vezető gyermeket, és annyi objektumot számlál, hogy hallja a kalapács, a tambourin vagy annyi objektum fújását, mint a kártyán lévő körök. A gyerekek ülnek az asztaloknál, számolják az ütések számát és mutassák meg a megfelelő számot.

5. számú térkép.

Játék "Mennyit".

Cél. Gyermekgyógyászat a számlán. Hallás, figyelem.

A játék menetrendje.

6-8 kártyát rögzítenek a táblán különböző számokkal. A facilitátor azt mondja: "Most egy rejtvényt fogok tenni. Az, aki kitalálni fogja, megszámolja az elemeket a kártyán és megmutatja a számot. Hallgassa meg a rejtvényt. A szobalány a börtönben ül, és a pánt az utcán van. Azok a játékosok, akik azt hiszik, hogy ezek a sárgarépák, számolják meg, hány sárgarépát rajzolnak ki a kártyán, és megmutatja a 4-es számot. Aki hamar felvette az alakot, a vezető lesz. A rejtvények helyett leírhatja a témát. Például: "Ez az állat szeretetteljes és kedves, nem beszél, de ismeri a nevét, szereti a labdát, a fonalat labdát, tejet tehet és emberekkel él. Ki ez? Számoljon meg mennyit.

Térkép №6.

A játék "Gróf - ne tévedj".

Cél. A természetes sorszámok sorrendjének megállapításához használja a közvetlen és a fordított számlálást. Fejlesszük a gondolkodást.

A játék menetrendje.

7. számú térkép.

A játék "Melyik játék elment."

Cél. Az objektumok sorszámának rögzítése, a "mennyi" fogalma. Fejlődjön a figyelem, a memória.

A játék menetrendje.

A vezető több különböző játékot mutat be. Gyerekek alaposan megvizsgálják őket, emlékezzenek arra, hol van egy játék. Mindenki bezárja a szemét, a gazda eltávolítja az egyik játékot. A gyerekek kinyitják a szemüket, és meghatározzák, hogy melyik hiányzik a játék. Például a gép elrejtőzött, balról jobbra vagy másodszor állt a harmadik helyen. Helyesen és teljesen válaszolva lesz a vezető.

8. számú térkép.

Játék "Hol?"

Cél. Biztonságos számla öt napon belül. Memória, figyelem.

A játék menetrendje. Gyümölcs- vagy zöldségbimbók vannak kitéve. A gyerekek elmesélik őket. Felhívják, hogy hol volt a paradicsom vagy az alma. A gyerekek ellenőrzik a válaszok helyességét.

A tanulási szám nagyon fontos a 5 éves gyermekek számára. És mi lehetne egyszerűbb és érdekesebb, mint megtanulni a számokat a játékban? Nyisd meg a gyerekednek egy új játékot a betűk megismeréséhez, ismerkedjen meg az online számokkal! Oktatási játékok 4-5 éves gyerekeknek: tanulni számítanak, írhatnak és gondolkodnak logikusan. A gyermek korai fejlődésének időtartama nagyon fontos, mert ebben az időben a baba olyan készségeket tanul meg, amelyek hasznosak lehetnek számára egész életében. Ehhez meg kell tudnod, hogy milyen nehézségekkel jár a baba és mit játszani vele az élet minden egyes szakaszában. Tartalom: 1 Mi a 4-5 éves gyermeknek a szorgalmas szülőknek? 2 A gyerek fantáziál, rajzol, játszik - anya nyereséget.

Drunk man online játék

18 játék, számokkal és számokkal az óvodások és a fiatalabb diákok számára. Olvassuk el a srácok számítanak, osztanak, szorozzák, adják hozzá, vonják le, mindent megjegyeznek pontos számlák nélkül. A fiammal korábban kipróbáltuk ezt a játékot, amikor 5 éves volt. Egy tucatnyi területen jól sikerült. Bár a gyermekek társaságában és a ruhák feltalálásával játszanak, persze izgalmasabb. Kategória Játékok - Számok - online flash meghajtók Játékok számokkal játszani girs! Gyerekek - Keresse meg a számokat. Gummy Bears Rejtett számok.

Ingyenes online játékok meztelen lányok

számjegyek, első számok, számjegyek telefonszám, három számjegy, számjegyek száma, számjegyek, számjegyek, számjegyek, számjegyek nyelve, rekordszámok számjegyekben, rekordértékek, számjegyek változatai, számjegyek kombinációja, számjegyek táblázata, számjegyek 2014. , Oroszország számokban, Oroszország összes számában, játékszámok, gyermekek száma, matematikai számok, számok száma, Internet Sıradakiban. A Luntik betűs oktatási rajzfilm gyerekeknek 3-5 éves korig (teljes HD verzió) - Süre: 30:43. Játékok számokkal és számokkal. A játék résztvevői négyjegyű számokat fognak fel, és írják őket a lapjukra. A találgatásban szereplő összes számnak másnak kell lennie. Opciók: Gobies és tehenek. Csak öt számot használ a játékban: 1, 2, 3, 4, 5. Háromjegyű számokat használnak opcionális kérdésekként. Játékok gyerekeknek / Játékok számokkal és számokkal. Csak öt számot használ a játékban: 1, 2, 3, 4, 5. Háromjegyű számokat használnak opcionális kérdésekként. Óra és perc. A játék minden résztvevője eljut a napszakig (akár percig), és négyjegyű számra írja a lapjára. Oktató online játékok gyerekeknek\u003e Matematika óvodásoknak. Rendkívül egyszerű játszani: meg kell találni a rejtett számokat a javasolt képen, és be kell helyezni a megfelelő cellákba. Ha először ez a keresés hosszabb időt vesz igénybe a gyermeke, majd több tréning után tökéletesen orientálódik számokra, ami kétségkívül könnyebbé teszi az iskolai életét a matematika valós tanulságaiban.

Nem tudod, hogyan töltheted el az időt a gyermekeidnek? Ezután a Numbers kategória játékai megoldják ezt a problémát. A Fidget engedelmes és aranyos lesz, figyelve a kedvenc rajzfilmjeiben szereplő karaktereket az alapvető matematikai szabályokat a gyermekek gondolkodásának egy hozzáférhető formáján. Az örömteli tanulás valósággá vált!

§ Gyermekek számának játékai - örömmel tanulunk!

A gyermek oktatása mindkét szám és a legegyszerűbb matematikai számítás nem könnyű - a nyugtalan gyerekek arra törekszenek, hogy felemelkedjenek az asztalról, és hagyják félre a tanulást. De nem itt! Webhelyünk, vagy inkább szekcióik Ábra, sikeresen kezeli feladatát, lehetővé téve a gyermek számára, hogy sok pozitív érzést kapjon a képzés során. Az ilyen irányú játékok segítenek abban, hogy megtudják, milyenek a számok, hogyan kell számolni, a játék formájában megmagyarázzák, mi több vagy kevesebb.

§ Számok és számok játékok - fejlesztés könnyedén!

Nem szabad felesleges az a tény, hogy motiválni fogja a tanulást. Bíráld magadnak: sokkal kellemesebb a számtani tanulmányozása, tudva, hogy dicséretet kapsz a leleményességért és a tanulásért! A bátorításon alapuló folyamat lehetővé teszi számodra a számokkal kapcsolatos anyag teljes megértését, valamint a jövőbeli hallgató / első osztályozó érdeklődését az általános tudományokhoz.

A játékon keresztül tanulmányozott anyag láthatósága és elérhetősége, a könnyedség megértése nem csak a téma asszimilációjában segít. A fő feladatok mellett a számokkal játszó játékok a gyerekeknél absztrakt gondolkodást fejlesztenek ki, növelve általános fejlettségi szintjét. A logika, az elemzés, az összehasonlítás és az összehasonlítás alapja, valamint a memória fejlesztése - itt van egy rövid lista az Interactive játék segítségével fejleszthető figurákról. Világos, vizuális segédeszköz, amely jobb eredményt érhet el, mint a szülők órákon való gyakorlása - ezért a fiatal anyáknak és apáknak figyelmet kell fordítaniuk a Számok és számok játékrészre.

Gyakran előfordul, hogy a szülők megpróbálják a gyermeknek első matematikai elképzelést adni, kizárólag a sorszámozásra vagy a számok memorizálására összpontosítanak. Természetesen mindkettő hasznos azonban, ha valóban egy gyermeket szeretne számolni, akkor be kell vezetnie a számokat, de nem összegek   és nem csak a csecsemő tízesére való megjegyzése, hanem azért, hogy segítsen neki megérteni a szó szerinti jelentéseket, matematikai gondolkodást fejleszt. A gyermek számára a "Négy alma" kifejezés nem lehet üres hang, a kölyöknek tisztában kell lennie azzal, hogy hány almája van, és megértette, hogy például négyen több mint kettő.

Matematika gyerekeknek. Alapelvek

A matematikai játékok, amelyekről ebben a cikkben dolgozni akarok, a legjobban működni fognak. gyermekeknek 2-4 év (és valami még korábban is). Ezeknek a játékoknak a fő célja, hogy megtanítsák a gyermeket, hogy vizuálisan felismerjenek egy számot, hogy megértsék, melyik nagyobb, ami kisebb, ugyanolyan, melyik szám megfelel az egyes számjegyeknek, és mi fog történni, ha egy másikat hozzáad a három almahoz. Szeretném megjegyezni, hogy ezek játékok, nem tanulságok. A gyerekek ebben a korban nem szeretik túlságosan, ha folyamatosan megkínozzák őket olyan kérdésekkel, mint például a "Megmutatja a 3-as számot", "Mondja meg, hány bot van ott?". Érdekelnie kell őket, és figyelmen kívül hagyják a matematikai problémákat a mindennapi életben. A lányomnál a legmagasabb érdeklődést tapasztalom, amikor egy kedvenc játék személyesen tájékoztatja őt a problémájáról, és segítséget kér (természetesen egy játékhoz, mondom).

Ne igyekezzen azonnal játszani nagy számokkal!   Elég, hogy a játékokat 4-5-ig korlátozzuk. Be kell vallanod, hogy sokkal vonzóbb, hogy segítsen a gyermeknek a 4-nél nem nagyobb számmal rendelkező műveletek elsajátításában, matematikai gondolkodás kifejlesztésében, mint egyszerűen megtanulni a pontszámot tízig anélkül, hogy mindegyik számmal tudna fellépni. Egy olyan kisgyerek, aki kisszámú művelettel elsajátította a műveleteket, könnyen át tudja adni készségeit nagy számra.

Tehát matematikai játékok gyerekeknek:

1. rendes pontszám a hétköznapi életben

Először is figyeljen arra a tényre, hogy minden körülöttünk lévő dolgot megszámolhatjuk, és beírhatjuk a számlát a mindennapi életbe. Tekintsétek meg az emelkedő lépéseket, a ház előtt lévő autókat, a vacsora előtt lévő kanalakat, a mesék sertéseit, a pizza pincével a gyertyákat a homokkamráján stb. Így fokozatosan a gyermek megjegyzi a rendszeresen kiejtett "egy, kettő, három ..." sorozatot, és lassan elkezdi a számot látni. Ezt 1 év után lehet megtenni.

2. Tanulmányozzuk az "azonos"

Íme néhány példája a mi első játékainkról (kb. 2 éves korban):

    2-3 db játékot szervezünk az asztalnál, tájékoztatjuk a kölyköt, hogy egyiküknek születésnapja van, ezért minden vendégnek táplálnia kell. Kezdve, együtt gondoljuk meg, hogy hány vendég van és a következő szavakkal: "Tehát csak 3 vendég, ez azt jelenti, hogy szükségünk lesz 3 ételre is", számoljuk a három csecsemőt. Mi gondoskodunk a vendégekről, ellenőrizzük, hogy mindent elég, ami azt jelenti, hogy a lemezeket annyi hány játékot. Hasonlóképpen, feladatokat is adhatsz, és a kanalak vagy székek elosztása játékokra.

    Aztán Masha baba hangjában azt mondjuk: "Három gomba van, kérem". Masha 3 gomba számolása. Azt állítjuk, hogy a békát annyira meg kell tenni, hogy ne sértsük meg. Counting és 3 gomba. A " annyi ».

A játékban bármilyen rendelkezésre álló számítási anyagot (kúpok, gombok, számláló botok) használhat és vásárolhat (különböző gomba, sárgarépa, paradicsom; Itt egy másik példa csinos készlet).


  • Nem feltétlenül a teafogyasztás témájára korlátozódik, a matematika bármelyikhez hozzáadható. Például tegyen olyan sok házat, mint az állatokat, húzzon annyi bogyót, mint a sünök, stb. A legfontosabb dolog az, hogy harmonikusan szövik a feladatot a játékterembe, elmondva a történetet, hogy az állatok menedék nélkül maradtak stb.


3. Hasonlítsa össze a "Több-kevesebb"

  • A játék születésnapjának folytatásaként egy vendéget helyezünk el 2 gomba, a másik 4 pedig együtt gondolkodunk arról, hogy ki van több, és aki kevesebb. Először is, megadjuk a gyermeket, hogy megpróbálja szemmel megállapítani, ha téved, számítunk együtt.


  • Ha a gyermek már jól mûködik a homogén tárgyak összehasonlításával, felajánlja neki a feladat bonyolultabb : tegyen elő két különböző méretű tételt, például gombokat. Például 3 nagyméretű gombot és 5 kisebbet helyezünk, és megkérdezzük, hol van több. Eleinte a babák általában zavarosak, nagy gombokra mutatnak. Az Ön feladata, hogy magyarázza el, hogy ebben a problémában nem összehasonlítja a méretét, hanem a gombok számát.


4. Tanulmányozzuk a "Zero"

Még a legkisebb, egyéves gyerekek is könnyen észrevehetik, hogy a tárgyak véget értek és elkapják azt a pillanatot is, amikor ez megtörtént. Ezért, a játékok, gombák és egyéb örömök elosztása után, zavarodva, széthúzza a kezét és azt mondja: "De semmi sem maradt - nulla cukorka". A "nulla" fogalmát rendszerint a gyerekek nagyon könnyen elnyelik.

5. Fedélzeti játékok

A kockákkal és zsetonokkal ellátott társasjátékok egyike a legjobb és legérdekesebb módja annak, hogy gyakoroljon egy rendes pontszámot egy gyermeket. Ráadásul a kocka ugyanolyan számú pontját folyamatosan újraszámolva, a gyerek megtanulja felismerni a számot újratervezés nélkül, ami szintén nagyon hasznos, és segít abban, hogy a jövőben a számokkal könnyen kezelhető legyen.

Taisia ​​és én 2,5 évesen kezdtünk játszani társasjátékokat, abban a korban már tudta felvenni, hogy mit kell játszani a szabályokkal, van egy sor mozdulat stb. Minden egyes első társasjátékunkról részletesen írtam. És letölthet egy játék-hodilku kifejezetten gyerekeknek készült.


6. Visszaszámlálás

A gyermeke ne csak közvetlen, hanem számoljon is. Így pl. A piramis gyűrűinek elrendezése, szokásos módon számolva, és a piramis válogatásakor fordított sorrendben számolva jelezheti, hogy a gyűrűk száma csökken. Ezt ugyanúgy teheted meg, ha összecsukja / kirakja valamit a dobozból, összeszereli / szétbontja a kockákat (torony). Ez egy nagyon hasznos játék, a gyermek jól készítette el a kivonás műveletét.

7. Egyszerű műveletek tárgyakkal: összeadás és kivonás

Nem, persze, itt nem fogok írni, hogy ideje lenne megoldani a példákat. Egyszerűen egyszerűen, a játék során egyszerűen elgondolkodtatjuk a gyermeket az ilyen matematikai műveletekkel, mint a kiegészítés és a kivonás. Minden csak játék formájában van! Ha a gyermek veszteséges vagy nem akar számolni, akkor egyszerűen kimondjuk a játék helyzetéből származó kimenetet.   "Három cukorka volt, az egyiket megették, ketten maradtak." Íme néhány példa arra a játékra, amellyel edzheti gyermeke matematikai gondolkodását (ne felejtsük el, hogy a játékaink közül csak a legkisebb számokat használjuk 4-5-ig):

    Vettünk valami játékot, és együtt járunk együtt az erdőben a bogyók után. Például játszottunk egy macskával. Sétálva a szobát, találtunk a székek és asztalok alatt bogyók, kavicsok két színben. Végül számoltak: "Hány narancssárga bogyó talált meg a macskát? Három. És hány sárga? Két. És most számold ki, hogy hány bogyó talált. Öt. Kiderült, hogy 2 sárga bogyót és 3 narancsot választottunk, és csak 5! "


  • Fiksiki összeszedte a szék javítását. 3 csavarjuk van. Számítsuk ki, hogy van-e elég rögzítőelem minden csavarhoz. Hány csavart kell találnom?


  • A kocsit az építőiparban szállítjuk (pl. 3 db). A szállítás során egy kocka esik ki. Számoljuk, hány kocka maradt.
  • Adunk a medvehez három cukrot, kettőt, aki eszik. Számoljuk ki, hogy mennyit hagyott.
  • Nagyon érdekes az úgynevezett "elrejtési és olvasási leolvasás". Például, négy almát rajzolunk, aztán a tenyerünket bezárjuk, hány maradt? Ezután bezárunk kettőt, stb.


8. A szám összetétele

Nagyon hasznos számokat felállítani a komponensekkel a gyermekre (például 3 2 + 1, 1 + 1 + 1, 3 + 0). Ez segíteni fog a gyermeknek a fiókkal a jövőben. Játékváltozatok:

  • Nézd, te és én három alma van, osztjuk őket a medve és a nyuszi között. Egy almát kapunk nyúl, és kettő - medve. Próbáld különböző módon elosztani az almákat a játékok között, és bemutatva a szám bővítésének különböző lehetőségeit.

    • A ruhadarabokat több fogantyúhoz is rögzíthetjük, kis szálakat szerelhetünk a széleken és eloszthatjuk a ruhák között, elképzelve, hogy ezek például a cukorkák. Nagyszerű helyet váltott ki a szokásos unalmas számlákért. Egy másik lehetőség: felhelyezheti a kormánykereket a szalagon, és csak továbboszthatja őket, kimondva, ki kapott.




9. Ismertesse a számokat, állapítsa meg a számok és mennyiségek közötti kapcsolatot.

Ha a gyereknek van valami elképzelése a mennyiségekről, elkezdheti belépni számadatok. Most, miután beleszámoltál valamit, nem csak hívod a számot, hanem bemutatod a megfelelő számot. Íme néhány lehetőség a matek játékokra:

    A tervező vagy a megfelelő méretű kockák tornyait építjük;

  • Megfelelõ számú ruhadarabot csatolunk ( LETÖLTÖTT   a fejünk mintái);


  • Domino-kat választunk ki a szükséges számú ponttal (a játék diverzifikálásához, a gyermek számára pedig a domino-kat a házszámokon egy írógéppel vigye);


  • Megszámoljuk a számokat a számlálósávokból és kiválasztjuk a megfelelő számokat - a kapott számok hossza segít a gyermeknek megérteni, hogy melyik szám nagyobb;


  • A megfelelő számú mérkőzést számozott dobozokba helyezzük;
  • Megadottuk a szükséges mennyiségű kockát autókban, számokkal (autók papírra húzhatók);
  • Használhat készen álló megoldásokat is játékok "számok" (Ozon, labirintus, My-üzlet)


vagy bélés keret (Ozon, My-üzlet,olvas)


10. Ismételjük a számokat

A számok rögzítése hasznos játékok, amelyekben a gyermeknek azonos számokat kell találnia, és kombinálnia kell őket. Például számokat felvehetsz a játékokhoz játékokhoz, autókat rendezhetsz a számozott garázsokhoz stb.


Vagy játszani a matematikai játékban "Engine" . Ehhez húzzon papírt, vagy építsen egy gőzmozdonyot a tervezőből, miután számozott az autókat. Minden utas, aki feljön, felhívja autójának számát, és helyet hagy a gyerekeknek.


Még a számok megemlítésében is, számokkal rendelkező könyvek, mint például "Happy Account" Marshak (Ozon, labirintus, My-üzlet). Szerencsénk volt, és a könyvben szereplő számok nagysága pontosan megfelelt a puha számok méretének, így olvasás közben számunkra kiszabtam őket.


Nagyon szeretem "Boldog számla" N. Vladimirova (Ozon, labirintus, My-üzlet), Korábban írtam róla.

11. Számok sorrendje

Véleményem szerint 3 év elteltével nincs szükség arra, hogy a gyermek figyelmét arra a sorrendre összpontosítsuk, amelyen a numerikus sorozat számai állnak, hogy ne keverjük össze a gyermeket, miközben ő fogalmazza meg a mennyiségek fogalmát. Nos, miután három gyermek már érdekli ezeket a matematikai játékokat:

  • « Baba Yaga összekeverte a számokat”. A baba eldobja a számokat.
  • . Valójában ez ugyanaz a játék, mint az előző, csak azért érdekesebb, mert a számok rendezése után a baba gyönyörű képet láthat. Számos példája lehet a rejtvényeknek LETÖLTÉS IDE.


  • - Nevezze el a szomszédok számát.   A számok számhoz való hozzáadásával megkérheti a szomszéd baba, például a 4-es számot.
  • Csatlakoztassa a pontokat számokkal.A legegyszerűbb numerikus mazesok, amelyek az elsőnek számítanak, véleményem szerint itt vannak munkafüzet KUMON "Tanulás számolni 1 és 30 között" (Ozon, labirintus, My-üzlet)


Nos, végezetül szeretnék még néhány hasznos könyvet idézni, amelyek segítenek megtanítani a gyermeket számolni.

  • Zemtsova "Számok és pontszám." Tartozékok (Ozon, labirintus, My-üzlet)


A könyvek egyszerű feladatokat tartalmaznak a számlán, a számok memorizálása. A feladatok meglehetősen sokszínűek, a matricák jelenléte a könyvekben egyértelműen növeli a gyermek érdeklődését. Az előnyök nagy segítséget jelentenek a matematika fejlődésében.


  • Felicity Brooks "Játék és tanuló számok" (Ozon, labirintus, My-üzlet)

  • Mágneses könyvespolc "Fiók" (Ozon, labirintus, My-üzlet)

  • Photobook "Tanulási színek és számok" (Ozon, labirintus, My-üzlet)

Ebben a könyvben a gyermek felkérést kap arra, hogy különböző elemeket keressen, miközben számolja azokat. Kitűnő könyv a tájékozott számla készségeinek gyakorlására, figyelem. Érdeklődésünk nem azonnal, valahol 2,5 év után.


Tehát, ha a legegyszerűbb matematikát beilleszti a mindennapi játékhelyzetekbe egy korai gyermekkorú gyerekekkel, akkor ezt a tudományt könnyen megkapja a gyereknek. Szeretlek érdekes és intenzív játékokat!

Taisia ​​és én továbbra is fokozatosan bővítjük matematikai játékaink repertoárját, ezért úgy gondolom, hogy hamarosan folytatódik ez a cikk. Feliratkozás a blogfrissítésekre, hogy ne hagyja ki ( E-mail, Instagram, VKontakte, Facebook). Igen, és egyébként ne felejtsd el elolvasni a cikket a geometriai formák tanulmányozásáról, mert a térbeli gondolkodás fejlesztése a gyerekek matematikájának szerves része is: