வளப்படுத்தவும் செயல்படுத்தவும் சொல்லகராதி. நாம் அறிவை உறுதிப்படுத்துகிறோம் பெயர்ச்சொற்கள்காளான், தண்டு, தொப்பி, boletus, boletus, boletus, chanterelle, தேன் agaric, suillus, காளான்கள், காளான், டோட்ஸ்டூல், மரம், அடிக்கட்டை, மரம், காளான், கூடை, கத்தி, russula, பூசண;
உரிச்சொற்கள்: சாப்பிடக்கூடிய, நச்சு, wormy, வெள்ளை, ஆரஞ்சு, பழுப்பு, சிவப்பு ஆரோக்கியமான, அழகான, தடித்த, மெல்லிய, உயர் தாழ்; வினைச்சொற்களை: தேடல், கண்டுபிடி, வெட்டு, இடுகின்றன, வரிசையாக்க, சமைக்க, வறுக்கவும்; வினையுரிச்சொற்களைப்: வேகமாக, மெதுவாக, சுவையாக, கெட்ட, கெட்ட; பட்டி: இல், கீழ், இருந்து, கீழ், இருந்து, அருகில், இடையே.
பெயர்ச்சொற்கள் குறைந்த வடிவம் வடிவம்
உடற்பயிற்சி "Na ¬ ஜோவி பாசமாக" (4 ஆண்டுகள் குழந்தைகள்)
காளான் - பூஞ்சை
Borovik - காளான்
ரா சீஸ் - மூல சீஸ்
போடிசினோவிக் - போடிசினோவிக்கா
Im.p. இல் உள்ள பெயர்ச்சொற்கள் பன்மை உருவாக்கம்.
உடற்பயிற்சி "ஒரு-பல" மரபியல் வழக்கில் பன்மை பெயர்ச்சொல் பயன்பாடு.
Borovik - boeviki - பல sylvestris
ரா ரஸெட் - ரஸ்ஸுலா - ரஸூல்ஸ் நிறைய.
Opyonok - தேன் agaric - நிறைய குடித்து. அதனால் தான்.
பெயர்ச்சொற்கள் இருந்து உரிச்சொற்கள் உருவாக்கம் (காளான் - காளான்).
விளையாட்டு "வேறு வழி சொல்லுங்கள்."
காளான் இருந்து சூப் - காளான் சூப்.
காளான்கள் நிறைய வளரும் ஒரு இடம் - ஒரு காளான் இடம்.
காளான்கள் நிறைய வளரும் போது இது நேரம், - காளான் நேரம்.
காளான் இருந்து பூர்த்தி - காளான் நிரப்புதல்.
காளான்கள் கொண்ட பை - காளான் பை.
சிக்கலான சொற்களின் உருவாக்கம்
ஒரு பிர்ச் கீழ் - poderezozovik
ஆஸ்பேன் கீழ் - boletus
சொற்களின் பாலிசியுடன் பழகுவது
சங்கிலியால் காளான்கள், விலங்குகளின் பாசத்திற்குரிய பெயர்
உடற்பயிற்சி "கவுண்ட்" பெயர்ச்சொற்கள் எண்களின் ஒருங்கிணைப்பு. பிள்ளைகள் 6-7 வருடங்கள் பழக்கவழக்கத்தின் பணியை சிக்கலாக்குகின்றன (ஒன்று வெள்ளை காளான் ..., இரண்டு வலுவான தேன்கூடு ...)
1 காளான், 2 ..., 3 ..., 4 ..., 5 ...
1 chanterelle, 2 ..., 3 ..., 4 ..., 5 ...
1 ஜோடி, 2 ..., 3 ..., 4 ..., 5 ... மற்றும் பல.
உடற்பயிற்சி "எங்கே பூஞ்சை மறைத்து" (சாக்குப்போக்குகளைத் தயாரித்து)
அடிக்கட்டை boletus, ஒரு இலை Chanterelles, பதிவுகள், முதலியன சுற்றி காளான்கள் ......
உடற்பயிற்சி "எதிர் சொல்ல, தண்டனை முடிவுக்கு" எதிர்மின்னிகளின் தேர்வு.
பழைய காளான் பெரியது, ஆனால் இளையவன் ...
Foothill ஒரு தடித்த பட் உள்ளது, மற்றும் boletus மணிக்கு - ...
காளான் சமையல் காளான்கள், மற்றும் agarics பறக்க - ...
ஸ்பீச் ஆதரவுடன் விளையாட்டுக்கள்
நல்ல மோட்டார் திறன்கள் அபிவிருத்தி.
விரல்களின் பட்டைகள் சுய மசாஜ்
(ஒவ்வொரு வரியிலும் - ஒரு விரலின் பட்டைகள் பதப்படுத்தி):
ஹம்மோக் லிங்க் விரல் மீது கடக்கும்
சிறிய காளான்கள்: அநாமதேய
கானாங்கெளுத்தி மற்றும் கசப்பான, நடுத்தர வலது கை
redheads, freckles. சுட்டும்
ஒரு சிறிய ஸ்டம்பு கூட பெரியது
ஆச்சரியம் மறைக்க முடியவில்லை. பெரிய
மயோபியம் வளர்ந்தது. சுட்டும்
நடுக்கங்கள், நடுத்தர இடது கை
அடர்ந்த அநாமதேய வாசகத் தூண்கள்
நாங்கள் சிறிய விரலை துடைத்தோம்
விரல் ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ்
நான் காட்டில் ஒரு கூடை எடுத்து,
அங்கு நான் காளான்களை சேகரிப்பேன்.
என் நண்பர் ஆச்சரியப்படுகிறார்: அவர்கள் ஆச்சரியப்படுகிறார்கள்,
"இங்கே எத்தனை காளான்கள்!" அவர்கள் பக்கங்களிலும் தங்கள் கைகளை விரித்தனர்.
போடிசினோவிக், எண்ணெய்கை, மாறி மாறி வளைந்து
ஒரு podberezovik, ஒரு கவசம், இரண்டு கைகளில் விரல்கள்,
பொரோவிக், சந்திரரேல், காளான் - வலது கையில் ஒரு சிறிய விரலால் தொடங்குகிறது.
மறைக்க மற்றும் நாட வேண்டாம்!
ரெட்ஹெட்ஸ், ஃப்ரீக்கிள்ஸ்
நான் விளிம்பில் அதை கண்டுபிடிப்பேன்.
நான் வீட்டிற்கு திரும்புவேன்,
அனைத்து காளான்கள் அவர்களுடன் சுமந்து செல்கின்றன.
நான் ஒரு பறக்க agaric செயல்படுத்த மாட்டேன். இடது கையில் கை
அவர் காட்டில் தங்கட்டும்! அவர்கள் அவரை அணைத்து, அவரை அச்சுறுத்தி.
வளர்ச்சி தர்க்கரீதியான சிந்தனை. புதிர்களை யூகிக்க கற்றுக்கொள்.
இந்த காளான் எனக்கு பிடித்தது,
ஒரு தடித்த மற்றும் நேராக கால் கொண்டு.
அவர் ஒரு சிவப்பு தொப்பி கொண்டு தன்னை மூடி,
அவர் தன்னை ஒரு சாம்பலில் மூழ்கடித்தார். (ஆஸ்பென்)
இந்த நல்ல சகோதரிகள் கோழிகள் சாப்பிட மாட்டார்கள்.
இந்த நட்பு சிறிய சகோதரிகள் பக்கவாட்டு பக்கமாக நிற்கிறார்கள்.
மஞ்சள் பொத்தான்களைப் போல
பாம்புகள் அவர்கள் பாதையில் அருகில். (Chanterelles)
ஒரு விவசாயி -
ஒரு பிரவுன் தொப்பி. (Podberezovik)
நான் சிவப்பு தொப்பிக்குள் வளர்கிறேன்
சாம்பல் வேர்கள் மத்தியில்.
நீ ஒரு மைலுக்கு என்னை அடையாளம் கண்டுகொள்கிறாய்,
நான் அழைத்தேன் ... (போடிசினோவிக்)
பிள்ளைகள் ஒவ்வொன்றும் ஒரு குட்டையில் இருக்கும்போது,
நாங்கள் வளர்ந்தோம்-நாங்கள் எங்கள் தொப்பிகளை வைத்துள்ளோம். (காளான்கள்)
ஒரு சிறிய, தொலை,
பூமியின் வழியாக,
நான் ஒரு சிவப்பு தொப்பி கண்டுபிடித்தேன். (பூஞ்சைகள்)
கவிதை (ஏதேனும்)
Borovik.
அவர்கள் பாதையில் நடந்தனர்,
போரோவிக் கண்டுபிடிக்கப்பட்டது.
Borovik பன்றி
பாலுணவில் நான் என் தலையை மூடினேன்.
நாம் அதை கடக்க முடியும்,
அவர்கள் அமைதியாக நடந்துகொண்டது நல்லது.
ஏ ப்ரோக்கோஃபிவ்
நாட்டுப்புற பாடல்
நான் ஒரு பச்சை delirium காட்டில் இருக்கிறேன்,
உடல்களில் காளான்களை நான் சேகரிக்கிறேன்,
நான்,
பிர்ச்ஸ்னிகு - பிர்ச் பாக்,
பைன் ஸ்டம்புகளை -
மற்றும் மரத்தின் கீழ் - ஒரு வெள்ளை காளான்- boletus.
காட்டில்
நாங்கள் தொலைதூர காட்டில் பெர்ரிக்கு சென்றோம்.
வெளிப்படையாக-கண்ணுக்கு தெரியாத அற்புதங்கள்!
நாங்கள் ஒரு சிவப்பு எறும்பு பார்த்தோம்,
அவர்கள் ஸ்ட்ரைம் மூலம் ஒரு அணில் சந்தித்தனர்.
நாம் ஒரு வெள்ளை பூஞ்சை,
உடலில் கவனமாக இருங்கள்.
நன்றாக, நீங்கள் அங்கு கனியும் பெர்ரி எண்ண முடியாது!
வீட்டிற்கு திரும்புவோம், நாங்கள் சாப்பிடுவோம்.
நாங்கள் காலையில் வரை காடுகளில் நடப்போம்,
ஆமாம், மாலை நெருங்குகிறது - தூங்க நேரம்.
N.Sakonskaya
எண்ணெய் ஏற்றி செல்லும் கப்பல்
எதிர்பாராத பூச்சிகள்
கடையிலும்,
ஒரு பட்டாம்பூச்சி-பழைய மனிதன்
அனைத்து காலர் அணியும்.
வெள்ளை காளான் Borovik
சரண்டர் பயன்படுத்தப்படவில்லை:
காட்டில் ஒரு முழு நாள் பற்றி அலைந்து
அவர்கள் அவரை கண்டுபிடிக்கவில்லை.
இறுதியாக, அவர் எங்களுக்கு வருத்தமாக இருந்தது
அவர் தைரியமாக முன்னேறினார்.
ஆம், ஆமாம், காளான், போர்வீரன்!
அது எப்படி அகலமானது,
ஒரு பனி வெள்ளை துணிவுமிக்க கால் கொண்டு
நான் கூடைக்குள் அரிதாகவே கிடைத்தது!
மஞ்சள் சாந்த்ரேல்
மரம் பாதுகாக்கப்படுகிறது,
மஞ்சள் சாந்த்ரேல்
அவர்கள் தங்கள் பெயரை அழைக்கிறார்கள்.
அவற்றை விரைவாக ஒன்றாக வைக்கவும்
நாம் வம்பு இல்லாமல்,
இங்கே மட்டும் சொல்லுங்கள்:
உங்களிடம் வால்கள் உள்ளனவா?
ஒவ்வொரு மந்திரவாதியும்
வால் இருக்க வேண்டும்,
இல்லையெனில், பெயர்
அது எதுவும் செய்யவில்லை!
* * *
வெள்ளை புள்ளிகள் ஒரு சிவப்பு தொப்பி கொண்டு
காளான் இங்கே அலங்கரிக்கப்பட்டுள்ளது.
எல்லோரும் படம் விட்டு சென்றது போல -
எனவே அவர்கள் கூடைக்குள் கேட்கிறார்கள்,
இங்கே நீங்கள் அவர்களை ஒரு மலை பெற முடியும்.
ஏன், இது தான் அமனிற்றா!
மிகவும் காளான் தன்னை நன்றாக உள்ளது,
நாம் மட்டும் முட்டாளாக முடியாது,
அவர் வதந்திகள் படி,
அனைவருக்கும் தீங்கு விளைவிக்கும், வெறும் பறக்கிறது!
தீம். வன. காளான். பெர்ரி.ஒற்றுமை கடந்த காலத்தின் முரண்பாடுகள்.
குறிக்கோள்: பிள்ளைகளுக்கு ஒரு ஒலிப் பேச்சு கேட்கவும் கேட்கவும் கற்றுக்கொடுங்கள்; வார்த்தை (செயல்) என்ற ஒரு கருத்தை உருவாக்குகிறது, நிகழ்வின் வேறு வார்த்தைகளுடன் செயல்படுத்துதல் மற்றும் பொருந்தக்கூடிய தன்மை ஆகியவற்றைப் பொறுத்து அதன் மாறுபாடு.
திட்டம் குறிக்கோள்கள்:
1. "காளான்கள்", "பெர்ரி" என்ற பொதுவான கருத்துகளை உருவாக்குதல்.
2. கடந்தகால வினைச்சொற்களின் நடைமுறை ஒருங்கிணைத்தல் (புரிதல்).
3. பேரினத்தில் பெயர்ச்சொற்கள் கொண்ட ஒற்றை கடந்த காலமான வினைச்சொற்களை ஒருங்கிணைத்தல்.
4. உரையாடல் பேச்சு அபிவிருத்தி.
5. வாக்கியத்திலிருந்து வார்த்தைகளைத் தேர்வு செய்வதற்கான தயாரிப்பு மற்றும் வாக்கியத்தில் உள்ள வார்த்தைகளின் திட்டவட்டமான பதவி.
6. சிறிய fondling பின்னொட்டு உதவியுடன் பெயர்ச்சொற்கள் அமைக்க திறனை சரிசெய்தல்.
7. கவனம், நினைவு மற்றும் சிந்தனை அபிவிருத்தி.
8. எம்.எம்.ஆர் மற்றும் வெளிப்படையான இயக்கம், பேச்சு சுவாசம்.
உபகரணங்கள்: பந்து. கடிதம். காளான்கள் மற்றும் பெர்ரி ஆகியவற்றின் படத்தைக் கொண்ட தலைப்பு படங்கள் (அல்லது மாதிரிகள்). கையேடு TB Filicheva "தின்பண்டிக் பொருள் .." பொருள் படங்களின் தற்போதைய மற்றும் கடந்தகால வினைச்சொற்களில் (சரியான மற்றும் அபூரண தோற்றத்தில்) இணைக்கப்பட்ட பொருள் படங்கள். பெண் தனது முகத்தை கழுவுகிறாள். பையன் துடைத்துவிட்டான். பெண் துடைக்கப்படுகிறார். படகு நீச்சல். வாத்து மதிப்பு. கார் மதிப்புள்ளது. மழை வருகின்றது. கண்ணாடி மேஜையில் உள்ளது. பூனை படுக்கையில் பொய் உள்ளது. பந்து சோபாவின் கீழ் உள்ளது. விமானம் பறக்கும். "விமானங்கள் பறக்கும்." ஸ்வான் நீச்சல். "ஸ்வான் நீச்சல்." பொருள் படங்கள் பையன் வன்னி மற்றும் பெண் தான்யா, ரொட்டி, இனிப்புகள், கிங்கர்பிரெட், பேக்கல். வார்த்தைகள் திட்டவட்டமான பதவிக்கான எழுத்துப்பிழைகள்.
கல்வி நடவடிக்கைகளின் படி.
1. நிறுவன தருணம்.
பேச்சு சிகிச்சையாளர்: "இன்று இன்று நாம் இலையுதிர்கால வனத்திற்கு செல்வோம்."
Psihogimnastiki.
பேச்சு சிகிச்சையாளர்: "வழியில் ஒரு காடு,(குழந்தைகள் இடத்தில் நடைபயிற்சி.)
பரலோகத்திற்கு பைன்கள் மேல்.
இந்த காட்டில் லெவோவிக் வாழ்கிறார்.
பொதுவாக, அவர் ஒரு வகையான, இனிமையான பழைய மனிதர்,(குழந்தைகள் உடற்பயிற்சி "ஸ்மைல்" செய்ய
ஆனால் காடுகளில் உள்ளவன் மோசமானவன்,(குழந்தைகள் சிரிக்கிறார்கள்.)
விலங்கு மற்றும் காடு,
அவர் அதை அழுகிய ஸ்டம்ப்களாக மாற்றிவிட்டார். "(குழந்தைகள் பழைய குறைப்பு "ஸ்டம்புகளை" சித்தரிக்கின்றன.)
பேச்சு சிகிச்சையாளர்: "நாங்கள் காட்டில் புல்வெளிக்கு சென்றோம்
நண்பர்களே, இலையுதிர்கால வனத்தில் எவ்வளவு அழகானது! காட்டில் இது நன்றாக சுவாசிக்கின்றது! காடுகளின் அழகைப் பாராட்டவும், மூச்சு விடுவோம். , மூக்கு சுவாசிக்கவும் உங்கள் வாய் வழியாக மெதுவாக மூச்சை, "ஆ!" மூக்கு மூச்சு, Osinka காற்றில் நடுக்கம், உங்கள் வாய் வழியாக மெதுவாக மூச்சை "வொண்டர்புல்" .Pokazhite, வலிமைமிக்க ஓக், எந்த காற்றின் பயப்படவில்லை இது, எந்த மழை. தங்கள் இலைகள் பகுதி ஒரு பரிதாபம் இது அழுது வில்லோ, வரைக. "
லாங்கோபிக் ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ்.
பேச்சு சிகிச்சையாளர்: "நண்பர்களே, இந்த ஆலை அழைக்கப்படுகிறது?" (ஹேசல் பருப்புகள் அது வளரும்.)
பேச்சு சிகிச்சையாளர்: "தொட்டிகளை எடுத்துக்கொள்
நாம் நட்டு உடைக்கிறோம். (தாடை அதிகரிக்க மற்றும் கூர்மையாக நெருக்கமாக.)
கன்னங்களில் நாம் ரோல் செய்வோம், (வலது கன்னத்தின் உள்ளே நாக்கை அழுத்தவும், பிறகு இடதுபுறம் அழுத்தவும்.)
நியூக்ளியோலஸ் ஊற்றப்படுகிறது,
இது ஒரு சிறிய விஷயம், (கன்னத்தின் உள் பக்கத்தோடு "நாக்கு" நாக்கு,
ருசியான, இனிப்பு.முதல் சரி, பின்னர் விட்டு.)
மீண்டும், நாம் nutlet எடுத்து(மேல் உதடு மீது குறைந்த பற்களை வெளியே எடுத்து, பின்னர் மேல் மேல் தான்.)
மற்றும் squirrels squirrels போன்ற. "
2. அறிமுக உரையாடல்.
பேச்சு சிகிச்சை: "குழந்தைகள், என்ன நான் மரங்கள் மற்றும் தீர்வு பார்க்க முடியும் யூகிக்க?
மலையின்மேலும், மலைகளின்மேலும்,
பிர்ச் கீழ் மற்றும் மரத்தின் கீழ்,
ஹொரொடோடாமி மற்றும் ஒரு வரிசையில்.
பொன்னிறங்களுடைய கூட்டாளிகள் நின்று கொண்டிருக்கிறார்கள். (காளான்கள்)
பேச்சு சிகிச்சையாளர்: "காளான்கள் விதைகள் பதிலாக விதைகள் உள்ளன. பூஞ்சைகள் தொப்பி மற்றும் தண்டு உள்ளன, ஆனால் எந்த இலைகள் அல்லது தண்டுகள் அல்லது வேர்களில். காளான் தொப்பி, என் தொப்பி, அவர்கள் போல்?
இரவுக்கு ஒரு கால் உள்ளது, காளான் ஒரு கால் உள்ளது. பூசண போக்குகளுக்கு - ஆலை மெல்லிய முடிகள் அழிகிற உற்பத்தி காளான்கள் சாப்பிட. சமையல் மற்றும் நச்சுத்தன்மையுடையவை அவர்களை மத்தியில் ஏனெனில்: நீங்கள் காளான்கள் சேகரிக்கும் போது மிகவும் கவனமாக இருக்க வேண்டும். நச்சு காளான்கள் நாம் விஷம் செய்யலாம்.பேச்சு சிகிச்சையாளர்: "காளான் தொப்பி, என் தொப்பி, அவை எப்படித் தோன்ற வேண்டும்?
இரவுக்கு ஒரு கால் உள்ளது, காளான் ஒரு கால் உள்ளது.
3. விளையாட்டு "பெரிய - சிறிய" ("என்னை மெதுவாக அழை").
பூஞ்சை ஒரு பூஞ்சை, ஒரு காளான்.
(லெக், தொப்பி, boletus, தேன் agaric, suillus, காளான், டோட்ஸ்டூல்).
4. விளையாட்டு "கவுண்ட்-கே"
பேச்சு சிகிச்சையாளர்: "உங்களுடன் இருப்போம் இப்போது நாம் சாப்பிடக்கூடிய காளான்கள் கணக்கிட, மற்றும் கூடையில் அவர்களைச் சேர்த்து"
(குழந்தைகள் நம்புகிறேன் "தேன் agaric ஒன்று, இரண்டு ... .. ஒரு chanterelle, Chanterelles இரண்டு ....")
5. கேள்விகளைப் பயன்படுத்தி சதி படங்களுக்கு கட்டுப்பாடற்ற தண்டனைகளை வரைதல்.
பேச்சு சிகிச்சையாளர் : "பாருங்கள், நாம் க்னோம் கடிதத்தையும், அதில் உள்ள படங்களையும் விட்டுவிட்டோம். நாங்கள் அந்தச் செயலைச் செய்து முடிக்க முடியவில்லை என்றால், அற்புதமான காட்டு பெர்ரி பார்க்க வேண்டாம் மற்றும் முழு கூடை டயல் முடியாது. "
○ "இப்போது அல்லது முன்" விளையாட்டு - தற்போதைய மற்றும் கடந்த தனித்துவமான வினைச்சொற்களை நடைமுறைப்படுத்துவது போல் இருக்கும்.
குழந்தைகளுக்கு அட்டவணை (ஒவ்வொரு சோடி) மீது உறைகளில் நன்மைகள் Filicheva 1. இனைக்கப்பட்டவை படங்கள்.
2. முதலில் தேர்வு மற்றும் இடது குழு படங்கள் காட்டப்படும், இப்போது வார்த்தை வார்த்தை இப்போது கட்டாயமற்ற உச்சரிப்பு கொண்டு வருகிறது எந்த.
3. பின்னர் படங்கள் உச்சரிக்கப்பட்டு, சரியான படத்தில் வலது பக்கத்தில் காட்டப்படும், இது முந்தைய வார்த்தை (நேற்று) வரும்.
4. இடது மற்றும் வலது பேனல்களில் படங்களுடன் கேள்விகளை எழுப்புவதில் உடற்பயிற்சி. கேள்விகளின் ஒப்பீடு.
○ வலப்பக்கக் குழுவில் உள்ள படங்களைக் கொண்டு "தந்தா மற்றும் வைய்யாவைப் பற்றிப் பேசுவோம்" - ஒரே கடந்த காலத்தின் ஆண் மற்றும் பாலின பாலினத்தின் வினைச்சொற்களில் பேசுதல் மற்றும் பயன்படுத்துவது போன்ற பயிற்சிகள்.
Tanin மற்றும் Vanin: குழந்தைகள் 2 அணிகள் பிரிக்கப்படுகின்றன.
டான்யா அணி அணிக்குத் தெரிவுசெய்து, தஞ்சாவைப் பற்றிய படங்கள் மற்றும் கேள்விகளைத் தீர்த்து வைக்கிறது:
டான்யா தரையிறக்கியது.
தியானா என்ன செய்தார்?
வெனினா அணி தேர்வு மற்றும் வென்யா பற்றி படங்கள் மற்றும் கேள்விகளுக்கு உச்சரிக்கிறது:
வையன் சக்கரவர்த்தி செய்தாரா?
வையன் என்ன செய்தார்?
○ விளையாட்டு "எதிரொலி" - முறைப்படி சதி படங்களின் படி கடந்த காலத்திற்குரிய வினைச்சொல்லின் ஒற்றை எண்ணை மாற்றுக.
பையன் கழுவினேன். - பையன் தன்னை கழுவினான்.
பெண் கழுவி. "நேற்று பெண் தன்னை கழுவி.
○ விளையாட்டு "க்னோம் தவறுகளை சரிசெய்யலாம்" என்பது ஐந்து செயல்களை நினைவூட்டுவதன் மூலம் சரிசெய்யும் பயிற்சியாகும் (ஒற்றைக் காலத்தின் கடந்த கால வினைச்சொற்கள்):
- வன்னி விழித்தேன், பொறுப்பேற்றது, கழுவி, தேநீர் குடித்து பள்ளிக்குச் சென்றேன்.
- டேன், சார்ஜிங் மற்றும் காலை உணவுக்குப் பிறகு, உணவுக்காகப் போய்ச் சாப்பிட்டு ரொட்டி, வெண்ணெய், வெண்ணெய், வீட்டிற்கு சென்றார், அபார்ட்மெண்ட் சுத்தம் செய்தார்.
2 ஆதரிக்கும் பொருள் படங்களில் மற்றும் திட்டத்தின் கூறுகளில் கடந்தகால வினைச்சொல்லின் வினைச்சொற்களைக் கொண்டு தண்டனை விதிக்கப்படுகிறது.
குறிப்பு படங்கள்:
டேன்யா இனிப்புகள் (ரொட்டி, முட்டை, பேரேல்ஸ்)
வையா sausages (கேக்குகள்)
6. விரல் ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ் "பெர்ரிக்கு"
பேச்சு சிகிச்சையாளர்: "காட்டில் வளர்ந்து வரும் பல பெர்ரிகளும் உள்ளன."
ஒன்று, இரண்டு, மூன்று, நான்கு, ஐந்து,(இரண்டு கைகளின் விரல்கள் "வாழ்த்து", பெரியவர்களுடன் தொடங்குகின்றன.)
காட்டில் நாம் ஒரு நடைக்கு செல்கிறோம்.(இரு கைகளும் அட்டவணையில் குறியீட்டு மற்றும் நடுத்தர விரல்களுடன் "செல்ல".)
அவுரிநெல்லிகள், (விரல்கள் வளைந்து, பெரிய ஒரு தொடங்கி.)
ஒரு ராஸ்பெர்ரிக்குப் பின்,
கிரான்பெர்ரி,
வெபர்னெம் பின்னால்.
நாங்கள் ஸ்ட்ராபெர்ரிகளைக் கண்டுபிடிப்போம்
அதை என் சகோதரரிடம் எடுத்துக்கொள்வோம்.
7. "நான்காவது கூடுதல்".
பேச்சு சிகிச்சையாளர்: "ப்ளூ பெர்ரி, ஸ்டிராபெர்ரி, பில்லியரிங்ஸ், வைபருனம், ராஸ்பெர்ரிஸ் ஒரு வார்த்தை". (பெர்ரி).
ஸ்ட்ராபெர்ரிகள், ப்ளாக்பெர்ரிகள், வைபர், வொல்பெர்ரி. இந்த பெர்ரிகளில் எது மிதமானதாக உள்ளது? (வொல்பெர்ரி, இது விஷம் என்பதால்.)
கிரான்பெர்ரி, ஸ்ட்ராபெர்ரி, அஜிகல் ஈ, விபர்ன். என்ன மிதமிஞ்சிய மற்றும் ஏன்? "(அமனிதா, அது ஒரு பூஞ்சை மற்றும் விஷம் ஏனெனில்.)
8. "காளான்கள்" உடற்பயிற்சி.
பேச்சுவார்த்தைகள், படைப்பு கற்பனை அபிவிருத்தி, பிரதிபலிப்பு, "தேடுவதற்கு", "கிழித்துவிடு", "சேகரித்தல்" ஆகியவற்றில் பேச்சுவார்த்தைகளை ஒருங்கிணைத்தல்.
பேச்சு சிகிச்சையாளர்: "நண்பர்களே, காளான்கள் மக்களை மட்டுமல்ல, மிருகங்களாலும் மட்டும் நேசிக்கப்படுகின்றன."
காளான்கள் பின்னால்
விளிம்பில் அனைத்து சிறிய விலங்குகள்(குழந்தைகள் ஒரு நடனத்தில் நடப்பார்கள்.)
காளான்கள் மற்றும் சிறுநீர்க்குழாய்கள் தேடுவது.
அணில்,(அவர்கள் தூக்கி எறிந்து கற்பனை காளான்களை கசக்கிவிடுகிறார்கள்.)
ரெட் பெல்லோஸ் கிழித்தெறிந்தார்.
சண்டேல் ஓடி, (அவர்கள் ரன், அவர்கள் கற்பனை காளான்கள் சேகரிக்க.)
சாந்தெரேல் கூடினார்கள்.
குண்டுகள்,(அவர்கள் படகோட்டி, "கற்பனை காளான்கள் கிழித்து.)
அவர்கள் இலஞ்சம் தேடினர்.
கரடி கடந்துவிட்டது,(உங்கள் வலது காலில் முட்டையிடும் வரிசையின் இறுதியில், waddling செல்லுங்கள்.)
அமனிதா நசுக்கப்பட்டது.
பேச்சு சிகிச்சையாளர்: "விளிம்பில் என்ன செய்தீர்கள் என்பதை நினைவில் வையுங்கள்?
உற்சாகங்கள் குலுங்கியது மற்றும் அணில் galloped.
குள்ளர்கள் கடந்து சென்று ஒரு முயல் குதித்தார்கள்.
Chanterelle இயங்கும், chanterelles இயங்கும்.
சாந்தெரேல் நரி சேகரிக்கப்பட்டது.
9. விளைவாக.
பேச்சு சிகிச்சையாளர்: "விலங்குகள் விளிம்பில் என்ன செய்தாய்? எனவே நாம் ஜினோம் அனைத்து பணிகள் செய்தோம், நாம் தட்டச்சு, காளான்கள் மற்றும் பெர்ரி, நாம் முன்பு என்ன செய்தேன் என்று கற்று. எங்களுக்கு திரும்பிச் செல்ல வேண்டிய நேரம் இது மழலையர் பள்ளி. நான் இப்போது மூன்று என்று எண்ணுவேன், நாங்கள் எங்கள் குழுவில் இருப்போம். ஒன்று, இரண்டு, மூன்று ... "
லெக்சிகல் தீம் "குடும்பம்"
1. தாயின் பெயரின் பெயர் என்ன?
உங்களுக்கு அது யார்?
2. அப்பாவின் நடுத்தரப் பெயரின் பெயர் என்ன?
நீங்கள் அவருக்கு என்ன செய்கிறீர்கள்?
3. நீங்கள் வளர்ந்து வரும் போது அவர்கள் என்ன அழைக்கிறார்கள்?
_______________________________________________
4. பாசத்திற்குரிய பெயர்:
தாய் - ...
அப்பா - ...
பாட்டி - ...
தாத்தா - ...
சகோதரி - ...
சகோதரர் - ...
5. எந்த வார்த்தை மிதமிஞ்சியுள்ளது? (அடிக்கோடு)
பாட்டி, பாட்டி, பட்டாம்பூச்சி, பாட்டி.
பாட்டி, பாட்டி, பேகல், பாட்டி.
மகள், மகள், சுத்தமான, மகள்.
அம்மா, அண்டை, பாட்டி, மகள்.
அம்மா, அப்பா, டாக்டர், மகன்.
6. மூத்தவர் யார்? யார் இளையவர்?
- தாத்தா அல்லது தந்தை - தாத்தா அல்லது அப்பா
- நீங்கள் அல்லது தாய் - நீங்கள் அல்லது அப்பா
- அம்மா அல்லது தாத்தா - அம்மா அல்லது பாட்டி
7. வாக்கியங்களை சரிபடுத்து:
முதலில் நான் பிறந்தேன் (பிறந்தது), பின்னர் என் பெற்றோர்
நான் ஒரு பாட்டி மகள் (பாட்டியின் மகன்).
_____________________________________________
அப்பா sewing, மற்றும் என் அம்மா இரும்பு சரி.
_____________________________________________
லெக்சிகல் தீம் "மஷ்ரோம்ஸ். பெர்ரிஸ் »
1. உங்களுக்குத் தெரிந்த காளான்கள் யாவை: ___________________
_____________________________________________
2. உங்களுக்குத் தெரிந்த பெர்ரி என்னவென்று சொல்: ____________________
_____________________________________________
3. கூடுதல் சொல்லைக் கண்டறியவும்:
ஆஸ்பென், பிலெலஸ், ரஸுலா, காளான்கள்.
ரெட்ஹெட், ஃப்ரீ ஆக்டிக், ஃப்ரீக், பிலெலஸ்.
ஸ்ட்ராபெர்ரிகள், currants, ராஸ்பெர்ரி, compote.
குருதிநெல்லி, சதுப்பு நிலம், கோதுமை, புளுபெர்ரி.
உப்பு, சமைக்க, ஸ்வீப், marinate.
4. எண்ணிக்கை:
1 doe, 2 ..., 3 ..., 4 ..., 5 ...
1 மில்லிங்கா, 2 ..., 3 ......, 5 ......
1 boletus, 3 ......, 5 ...
5. என்ன ஜாம்? மற்றும் சாறு?
அவுரிநெல்லிகள் - ... ...
ப்ளாக்பெர்ரி - ... ...
மேகங்கள் - ... ...
ராஸ்பெர்ரி - ... ...
கிரான்பெர்ரி - ... ...
கிரான்பெர்ரி - ... ...
ஸ்ட்ராபெர்ரிகள் - ... ...
currants - ... ...
ஸ்ட்ராபெர்ரிகள் - ... ...
மலை சாம்பல் - ... ...
6. வார்த்தை-நடவடிக்கை மூலம் தண்டனை முடிக்க:
கிளைகள் இருந்து பெர்ரி (அவர்கள் என்ன செய்கிறார்கள்) ...
பெர்ரி கூடைக்கு ...
சாறு ஒரு கண்ணாடி உள்ள .........
காட்டில் காளான்கள் மற்றும் பெர்ரி மக்கள் ...
பெர்ரி பழச்சாறு ......
காளான் சூப் ...
லெக்ஸிக்கல் தீம் "எங்கள் நகரம்"
1. நாம் வாழும் நகரத்தின் பெயர் என்ன?
………………………………………………………
2. முர்ம்கான்களில் வாழும் மக்களை நீங்கள் எவ்வாறு பெயரிடலாம்?
……………………………………………………….
3. உங்கள் வீட்டு முகவரி என்ன .............................. ..
4. நகரத்தின் வேறு எந்த தெருக்களையும் உனக்குத் தெரியுமா?
……………………………………………………………..
5. மக்கள் Murmansk நடக்க விரும்புகிறேன் எங்கே?
……………………………………………………………..
6. நிறைய சுவாரஸ்யமான விஷயங்களை நீங்கள் எங்கே காணலாம்?
……………………………………………………………..
7. உடல்நலத்தை எங்கே பலப்படுத்தலாம்?
……………………………………………………………..
8. நகரத்தின் பெருமை என்ன?
……………………………………………………………..
9. நகரத்தின் பார்வையாளர்கள் பொதுவாக எங்கே வாழ்கிறார்கள்?
……………………………………………………………..
10. கப்பல்கள் எங்கே? .......................................... ..
11. சிநேகிதர்கள் மற்றும் ராட்சதர்களின் நகரம்:
நகரம் - ...
வீடு - ...
தாழ்வாரம் - ... ...
கதவு - ... ...
பேனா - ... ...
அபார்ட்மெண்ட் - ... ...
சமையலறை - ... ...
சாளரம் - ... ...
முற்றத்தில் - ... ...
12. வீடு எப்படி இருக்கும்?
மரம் ... - கல் ...
செங்கல் - ... பனி - ...
பேனல்கள் - ... வைக்கோல் - ...
நுண்ணிய தீம் "அதிரடி. வனப்பகுதிகள் »
1. இலையுதிர் மாதங்கள் என்றால் என்ன? ................ ............................
2. என்ன? எந்த ஒரு? எது?
பிர்ச் கொண்ட தாள் - ... ashberry கொண்டு பெர்ரி - ...
ஒரு மேப்பிள் இருந்து கிளை - ... ஒரு துண்டில் ஒரு தண்டு - ...
மரம் மீது ஊசிகள் - ... பைன் தண்டு - ...
ஸ்ப்ரூஸ் மீது கூம்புகள் - ... பாப்ளர் ஒரு தாள் - ...
3. ஒவ்வொரு வரிசையிலும், 4 வது தேவையற்ற பொருள் கண்டுபிடிக்க:
மேப்பிள், மலை சாம்பல், தளிர், துலிப்.
பிர்ச், ஓக், காட்டு ரோஜா, போல்பார்.
ஆப்பிள் மரம், திராட்சை வத்தல், செர்ரி, ரோமானியன்.
ஆஸ்பென், லிண்டன், ஓக், தளிர்.
4. "இலையுதிர்கால" கருப்பொருளின் முன்மொழிவுகள்:
வந்துவிட்டது .... மஞ்சள் மாறிவிட்டது ....
சுற்றி .... மூடு ....
செல்கிறது .... மாறியது ....
5. காட்டில் அதிகம் உள்ளதா?
ஒரு பிர்ச், ஆனால் பல ...
ஒரு பைன், ஆனால் நிறைய ...
ஒரு தீர்வு, ஆனால் பல ...
ஒரு ஸ்டம்ப், ஆனால் பல ...
ஒரு புஷ், ஆனால் பல ...
6. என்ன தவறு?
பறவைகள் பறந்து போனதால் இலையுதிர் வந்துவிட்டது.
………………………………………………………………………
தெருவில் பதுங்கல்கள் இருந்ததால், மழை பெய்ய ஆரம்பித்தது.
………………………………………………………………………
மரங்கள் வளைந்து கிடக்கிறது ஏனெனில் ஒரு வலிமையான காற்று வீசுகிறது.
………………………………………………………………………
குளிர்ந்த வானிலை, ஏனென்றால் மக்கள் வெப்பமாக உடையணிந்து இருக்கிறார்கள்.
………………………………………………………………………
ஆசிரியர் மகிழ்ச்சி, நீங்கள் கடினமாக இல்லை - பத்திரிகை "நான் விரும்புகிறேன்"
