எல்லா பெற்றோர்களும் விரைவில் அல்லது பின்னர் ஒரு சூழ்நிலையை எதிர்கொள்கின்றனர், அங்கு குழந்தை உண்மையில் தங்கள் கைகளில் சண்டையிட்டு, கேட்பதையும் கேட்பதையும் நிறுத்துகிறது. இது சிறு குழந்தைகளுடன் மட்டுமல்ல, ஒரு குறிப்பிட்ட கட்டத்தில், தங்கள் பெற்றோரின் கருத்தை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ள விரும்பாத மிகவும் வயதான இளைஞர்களிடமும் நிகழ்கிறது. இது எதனுடன் தொடர்புடையது? மோசமான வளர்ப்பில் அல்லது வளர்ச்சியில் சில நிலைகளுடன்? எங்கள் கட்டுரையில் அதைக் கண்டுபிடிக்க முயற்சிப்போம்.

குழந்தை பருவ கீழ்ப்படியாமை: உடலியல் மற்றும் உளவியல்

குழந்தை ஏன் கேட்கவில்லை? அவருக்கு அனுப்பப்படும் அனைத்து கோரிக்கைகளையும் முறையீடுகளையும் அவர் புறக்கணிக்கிறார். குழந்தைகள் தங்கள் பெற்றோருக்கு மிகுந்த மரியாதையும் அன்பும் உள்ள குடும்பங்களில் கூட பெரும்பாலும் இது நிகழ்கிறது. முதலாவதாக, குழந்தைகள், அவர்களின் வயது காரணமாக, பெரியவர்களைப் போன்ற சுய கட்டுப்பாடு இன்னும் இல்லை என்பதை நினைவில் கொள்வது மதிப்பு. எனவே, 3-5 வயது குழந்தையிடமிருந்து முழுமையான கீழ்ப்படிதல் மற்றும் கீழ்ப்படிதல் ஆகியவற்றைக் கோருவது சாத்தியமில்லை. வயதான குழந்தைகளுக்கும் ஒரு குறிப்பிட்ட அணுகுமுறை தேவைப்படுகிறது.

5 ஆண்டுகள்

உடலியல் பார்வையில், பாலர் பாடசாலைகள் செயலில் உள்ள செயல்பாடு மற்றும் தடுப்பு ஆகியவற்றுக்கு இடையேயான செயல்முறைகளை இன்னும் கொண்டிருக்கவில்லை. ஒரு வார்த்தையில், 5 வயது குழந்தை இன்னும் தனது உணர்ச்சிகளையும் செயல்களையும் கட்டுப்படுத்த கடினமாக உள்ளது. உதாரணமாக, குழந்தைகள் வேடிக்கை பார்த்துக் கொண்டு, ஒருவரையொருவர் பின்தொடர்ந்து ஓடத் தொடங்கும் போது, ​​அவர்கள் திடீரென்று அமைதியாகி, ஒரு மூலையில் கைகளை மடக்கி உட்காருவது மிகவும் கடினம். அதனால் இந்த வயது குழந்தைகளை கடுமையாக தண்டிக்க முடியாது. எப்படி நடந்துகொள்ள வேண்டும் என்பதை பொறுமையாகவும், முடிந்தவரை எளிமையான மொழியில் விளக்கவும் வேண்டும்.

ஆனால் குழந்தை மிகவும் சுறுசுறுப்பாக இருக்கும்போது சூழ்நிலைகள் உள்ளன, இது உடலியல் நோய்களுடன் தொடர்புடையது. உதாரணமாக, அதிவேகத்தன்மை. இந்த வழக்கில், சரியான நேரத்தில் நோயறிதல் மற்றும் சரியான சிகிச்சைக்கு ஒரு மருத்துவரை அணுகுவது முக்கியம்.

10 ஆண்டுகள்


பள்ளி மாணவர்களின் கீழ்ப்படியாமையின் உளவியல் பெரும்பாலும் பெருமூளைப் புறணியின் சில பகுதிகள் இன்னும் முழுமையாக உருவாக்கப்படவில்லை என்பதன் காரணமாகும். மேலும் உணர்ச்சிகளை முழுமையாக சமாளிப்பது அவர்களுக்கு கடினமாக உள்ளது. ஆனால் அதே நேரத்தில், கல்வியியல் பார்வையில் குழந்தைகளுக்கான அணுகுமுறையை கருத்தில் கொள்வது மதிப்பு. நிச்சயமாக பலர் ஆரம்ப மற்றும் இடைநிலைப் பள்ளியிலிருந்து தங்கள் ஆசிரியர்களை நினைவில் கொள்கிறார்கள். அது நடந்தபோது, ​​சிலர் அவர்கள் சொல்வதைக் கேட்க விரும்பவில்லை, ஆனால் மற்றவர்கள் எப்போதும் மகிழ்ச்சியுடன் வகுப்பிற்கு ஓடினர், பின்னர் தங்கள் பதிவுகள் மற்றும் அனுபவங்களை ஆர்வத்துடன் பகிர்ந்து கொண்டனர்.

ஆசிரியர் நம் கவனத்தை ஈர்க்காதபோது அல்லது நம்மைத் தள்ளிவிட்ட ஒரு உதாரணத்தைப் பார்ப்போம். பெரும்பாலும், இவர்கள் சர்வாதிகார நபர்கள், அவர்களுக்காக எல்லோரும் வரிசையில் அமர்ந்து நகரக்கூட பயப்படுகிறார்கள். அவர்கள் எப்போதும் கூச்சலிடுகிறார்கள், விமர்சிக்கிறார்கள், ஒரு வார்த்தையில் அவர்கள் அடக்குகிறார்கள். ஆனால், மாறாக, வகுப்பில் கட்டுப்படுத்த முடியாத அளவுக்கு மென்மையாக இருக்கும் மற்றவர்கள் இருக்கிறார்கள். அவர்கள் பாடம் கற்பிக்கும்போது, ​​​​குழந்தைகள் உண்மையில் "தங்கள் காதுகளில் நிற்கிறார்கள்", ஏனென்றால் அத்தகைய ஆசிரியரைக் கேட்க யாரும் ஆர்வமாக இல்லை.

மேற்கூறியவற்றின் அடிப்படையில், பள்ளி மாணவர்களுடன் தொடர்புகொள்வதில் நீங்கள் ஒரு நடுத்தர நிலத்தைக் கண்டுபிடிக்க வேண்டும். அதாவது, அவர்களுக்கு ஒரு நண்பராகவும் பெற்றோராகவும் இருக்க வேண்டும், அவர்கள் சரியான நேரத்தில் எப்போதும் பொங்கி எழும் சந்ததியினரை அமைதிப்படுத்துவார்கள்.

15 வருடங்கள்

இளமைப் பருவத்தின் சிரமங்களைப் பற்றி நாம் அனைவரும் அறிவோம். இந்த தருணத்தில்தான் ஒரு நபர் தனது பெற்றோரிடமிருந்து விலகிச் செல்லத் தொடங்குகிறார், மேலும் தனது சொந்த உரிமைகள் மற்றும் கருத்துக்களுடன் ஒரு சுயாதீனமான நபரின் பாத்திரத்தில் தன்னை முயற்சி செய்கிறார். துரதிர்ஷ்டவசமாக, இது எப்போதும் சரியாக இருக்காது மற்றும் பெற்றோருடன் ஒத்துப்போகிறது. இங்குதான் மோதல்கள் தொடங்குகின்றன. அவர் இன்னும் குழந்தையாக இருக்கிறார், அவர்களுக்குக் கீழ்ப்படிந்து கீழ்ப்படிய வேண்டும் என்று பெற்றோர்கள் தங்கள் சந்ததியினரை நம்ப வைக்க முயற்சிக்கிறார்கள். மகன் அல்லது மகள் எதிர்மாறாக நிரூபிக்க முயற்சிக்கிறார்கள். சுதந்திரமான நடவடிக்கைகளை எடுக்கவும், அவர்கள் விரும்பும் யாருடன் தொடர்பு கொள்ளவும் அவர்கள் ஏற்கனவே வயதாகிவிட்டதாக அவர்களுக்குத் தோன்றுகிறது.

இங்கே நீங்கள் குழந்தைகளுடன் தொடர்பு கொள்ளும்போது சிறப்பு பொறுமை மற்றும் சுவையாக இருக்க வேண்டும். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, இளமை பருவத்தில் அவை ஹார்மோன்களால் கட்டுப்படுத்தப்படுகின்றன. அதனால்தான் அவர்கள் மிகவும் எளிதில் புண்படுத்தப்படுகிறார்கள் மற்றும் எந்தவொரு கடுமையான வார்த்தைகளும் உணர்ச்சிகளின் "வெடிப்பை" ஏற்படுத்தும். இந்த நேரத்தில் பெற்றோர்கள் ஒரு தூள் கெக் போன்றவர்கள். ஏனெனில் சில குழந்தைகள் இந்த வயதில் அடிக்கடி மோசமான செயல்களைச் செய்கிறார்கள். உதாரணமாக, அவர்கள் வீட்டை விட்டு வெளியேறுகிறார்கள் அல்லது பெற்றோருடன் தொடர்புகொள்வதை முற்றிலுமாக நிறுத்துகிறார்கள், அவர்களின் "வயது வந்தோர்" வாழ்க்கையை உருவாக்கத் தொடங்குகிறார்கள்.

இந்த சூழ்நிலையில் மிகவும் நம்பகமான வழி, குழந்தைக்கு உங்கள் எல்லையற்ற அன்பைக் காட்டுவதும், அவரை ஏற்றுக்கொள்வதற்கும் அவருடைய பிரச்சினைகள் மற்றும் அனுபவங்களைக் கேட்பதற்கும் நீங்கள் எப்போதும் தயாராக இருக்கிறீர்கள் என்று கூறுவது. எல்லா தடைகளும் தண்டனைகளும் ஏற்றுக்கொள்ள முடியாதவை, ஏனென்றால் அவை ஒரு அன்பான குழந்தை கணத்தின் வெப்பத்தில் "காடுகளை உடைக்க" முடியும் என்ற சூழ்நிலையை மட்டுமே மோசமாக்கும்.

கல்வியின் அடிப்படைகள்


வயதைப் பொருட்படுத்தாமல், பெற்றோர்கள் பின்பற்ற வேண்டிய வளர்ப்பு விதிகளை உளவியலாளர்கள் அடையாளம் காண்கின்றனர். குழந்தைகளுடனான நல்ல தொடர்புக்கான அடிப்படைகள் இவை, அதனால் அவர்கள் எப்போதும் தங்கள் பெரியவர்களை மதிக்கிறார்கள் மற்றும் அவர்களின் கருத்துக்களைக் கேட்கிறார்கள்.

  • உங்கள் குழந்தையை மரியாதையுடன் நடத்த கற்றுக்கொள்ளுங்கள். அதாவது, குழந்தை பருவத்திலிருந்தே நீங்கள் அவரை ஒரு நபராக அங்கீகரிக்க வேண்டும், உங்கள் அதிகாரத்துடன் அவரது கருத்துக்களையும் செயல்களையும் அடக்காமல் உங்கள் குழந்தையுடன் பணிவுடன் தொடர்பு கொள்ள வேண்டும். ஆனால் அதே நேரத்தில், எப்போதும் உதவி, ஆதரவு மற்றும் தேவைப்படும் போது முக்கியமான வாழ்க்கை ஆலோசனைகளை வழங்கவும்.
  • உங்கள் குழந்தைகளின் பிரச்சினைகள் மற்றும் அனுபவங்களில் எப்போதும் ஆர்வமாக இருங்கள். இன்று பள்ளியிலோ தோட்டத்திலோ உங்கள் நாள் எப்படி இருந்தது என்று கேட்டால் போதும்.
  • சிறு வயதிலிருந்தே ஆசாரம் திறன்களை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள். தெருவில், ஒரு விருந்தில் மற்றும் மேஜையில் நடத்தை விதிகள் மற்றும் பெரியவர்களுடன் எவ்வாறு கண்ணியமாக தொடர்புகொள்வது என்பதை உங்கள் பிள்ளைக்கு விளக்குங்கள். இது சுதந்திரமான வாழ்க்கையில் பல சிக்கல்களைத் தவிர்க்கும்.
  • உங்கள் வாக்குறுதிகளை காப்பாற்றுங்கள். குழந்தைகள் தங்கள் பெற்றோரின் அணுகுமுறையை மிகவும் நுட்பமாக உணர்கிறார்கள், சில காரணங்களால் அம்மாவும் அப்பாவும் தங்கள் வார்த்தையைக் கடைப்பிடிக்க முடியாத எல்லா தருணங்களையும் நினைவில் கொள்கிறார்கள். உதாரணமாக, இன்று தோட்டக்கலைக்குப் பிறகு பூங்காவில் நடந்து செல்வதாக உறுதியளித்தால், நடைப்பயணத்தை வெற்றிகரமாக செய்ய முயற்சிக்கவும். சந்தேகம் இருந்தால், உங்களுக்கு நிறைய வேலை இருப்பதால், இன்று நீங்கள் ஒரு நடைக்கு செல்ல முடியாது என்பதை உடனடியாக ஒப்புக்கொள்வது நல்லது, ஆனால் இந்த வார இறுதியில் நீங்கள் நிச்சயமாக பூங்காவிற்குச் செல்வீர்கள்.
  • உயர்ந்த குரலில் தொடர்பு கொள்வதைத் தவிர்க்கவும். உங்களை ஒரு சிறு குழந்தையாக கற்பனை செய்து பாருங்கள், ஒரு பெரியவர் தொடர்ந்து கோபமாக கத்துகிறார், உங்கள் ஆளுமையை தனது ஒழுக்கம் மற்றும் தடைகளால் அடக்குகிறார். நட்பு முறையில் உறவுகளை ஏற்படுத்த முயற்சி செய்யுங்கள். என்னை நம்புங்கள், குழந்தையின் கண்களைப் பார்த்து, மென்மையான குரலில் பேசப்படும் அமைதியான, கண்ணியமான உரையாடல், அடுத்த அறையில் இருந்து உரத்த கூச்சல்களை விட மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கும். முதன்மை பாலர் வயது 3-5 வயதுடைய குழந்தைகளுக்கு, ஒரு மகள் அல்லது மகனின் பெயரைச் சேர்ப்பதும் பயனுள்ளதாக இருக்கும், இதனால் பெற்றோர் அவர்களை குறிப்பாக உரையாற்றுகிறார்கள் என்பதை அவர்கள் புரிந்துகொள்கிறார்கள்.
  • மரியாதைக்கு உங்கள் சொந்த உதாரணத்தை அமைக்கவும். குழந்தைகள் எல்லாவற்றிலும் நம்மை நகலெடுக்கிறார்கள். அவர்கள் தங்கள் பெற்றோர் இல்லையென்றால் யாரைப் பார்க்க வேண்டும்? தெருவில் மட்டுமல்ல, வீட்டில் இருக்கும்போதும் கண்ணியமாக இருப்பது மிகவும் முக்கியம். உங்கள் பெரியவர்களுக்கு மரியாதை காட்டுங்கள், உங்கள் தாத்தா பாட்டி மீது உங்கள் அக்கறையைக் காட்டுங்கள், உங்கள் மனைவியிடம் சத்தியம் செய்யவோ அல்லது முரட்டுத்தனமாக நடந்து கொள்ளவோ ​​அனுமதிக்காதீர்கள், ஆனால் மிக முக்கியமாக, உங்கள் குழந்தைகளிடம் கண்ணியமாக இருங்கள்.

சுருக்கமாக, ஒரு குழந்தையுடன் தொடர்புகொள்வதில் உள்ள பெரும்பாலான சிக்கல்கள் அவரது சூழலைப் பொறுத்தது, முதன்மையாக அவரது பெற்றோரைச் சார்ந்தது என்பதைக் கவனத்தில் கொள்ள வேண்டும். அவர்கள் ஒரு நேர்மறையான முன்மாதிரியை அமைத்து, எப்போதும் தங்கள் குடும்பத்தினருடனும் நண்பர்களுடனும் சரியாக தொடர்பு கொண்டால், இளைய தலைமுறையினர் இறுதியில் தங்கள் உறவினர்களையும் அவர்களைச் சுற்றியுள்ள மக்களையும் மதிக்க கற்றுக்கொள்வார்கள்.

பல நவீன குடும்பங்களின் பொதுவான பிரச்சினைகளில் ஒன்று குழந்தைகளின் கீழ்ப்படியாமை, பெற்றோருக்கு குழந்தைகளின் அவமரியாதை அணுகுமுறை. இது அவர்களுக்கு இடையேயான உறவை மோசமாக்குவது மட்டுமல்லாமல், ஒட்டுமொத்த குடும்பத்தின் வளிமண்டலத்தையும் எதிர்மறையாக பாதிக்கிறது. என்ன செய்ய? குழந்தைகள் நம்மை மதிக்கவும், எங்கள் கருத்தைக் கேட்கவும், எங்களை ஒரு அதிகாரியாகக் கருதவும், அத்தகைய உறவை எவ்வாறு உருவாக்குவது?

1. உங்கள் குழந்தையை மதிக்கவும்.

குழந்தையின் ஆளுமையை புண்படுத்தும் எந்த சொற்றொடர்களும் இல்லை.

நம்மை யாரேனும் திட்டினால், அந்த நபருக்கான மரியாதை தானாகவே மறைந்துவிடும், நம்மை அவமானப்படுத்தியவர் கூறும் தகவல்களைக் கேட்கவும், உணரவும் முடியாத வகையில் மனித மூளை வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது. உண்மையில், இது மூளையின் ஒரு பாதுகாப்பு செயல்பாடு. யாராவது நம்மைப் பற்றி தவறாகச் சொன்னால், இந்த நபரை ஒரு அதிகாரியாகக் கருதுவதை நிறுத்துவோம். அதன்படி, அவரது வார்த்தைகளின் மதிப்பு அனைத்தும் நமக்கு மறைந்துவிடும்.

2. சுவாரஸ்யமான தகவல்களின் ஆதாரமாக இருங்கள்.

70% சுவாரஸ்யமான, கல்வி, புதிய மற்றும் 30% மட்டுமே சரிசெய்தல் மற்றும் சில வகையான ஒழுக்கம். நீங்கள் நேரத்துடன் தொடர வேண்டும். எந்தவொரு சூழ்நிலையிலும் அவர் உங்களிடம் திரும்ப முடியும் என்பதையும், நீங்கள் எப்போதும் ஆலோசனை வழங்க முடியும் என்பதையும், அவருக்குத் தேவையான தகவல் உங்களிடம் உள்ளது என்பதையும் உங்கள் குழந்தை புரிந்து கொள்ள வேண்டும்.

4. சொல்லாட்சிக் கேள்விகளைக் கேட்காதீர்கள்.

5. முடியாததை எதிர்பார்க்காதே.

உங்கள் குழந்தை, உங்கள் முதல் வேண்டுகோளுக்குப் பிறகு, மின்னல் வேகத்தில் அனைத்து ஆர்டர்களையும் பணிகளையும் நிறைவேற்ற வேண்டும் என்று கோர வேண்டாம், மேலும் முதல் வார்த்தைக்குப் பிறகு உங்களுக்குக் கீழ்ப்படியும். 14 வயதிற்குட்பட்ட ஒரு சிறிய நபரின் மூளை - அது நிச்சயம்! - அவர் ஏதாவது பிஸியாக இருந்தால் - அவர் படிக்கிறார், சில நிகழ்ச்சிகளைப் பார்க்கிறார், எதையாவது வரைந்தார், அல்லது அவர் உட்கார்ந்து எதையாவது யோசித்துக்கொண்டிருக்கிறார் - மற்ற எல்லாவற்றிலும் அவரது கவனம் வெகுவாகக் குறையும் வகையில் வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது. உங்கள் குழந்தை ஏதாவது வேலையில் இருப்பதைக் கண்டால், மேலே சென்று அவரைத் தொடவும். அத்தகைய தொட்டுணரக்கூடிய தொடுதல், குழந்தைக்கு தொட்டுணரக்கூடிய முறையீடு உடனடியாக உங்கள் கவனத்தை ஈர்க்கிறது.

6. உணர்வுகளைக் கையாளாதீர்கள்.

ஒரு சிறிய நபர் குற்ற உணர்ச்சிகளை சமாளிக்க முடியாது. அப்பா வேலைக்குச் செல்வது எவ்வளவு முக்கியம் என்பது அவருக்கு இன்னும் புரியவில்லை, அதனால் அவர் எதிர்காலத்தில் ஏதாவது இருக்க முடியும். அவர் இங்கேயும் இப்போதும் வாழ்கிறார், அவரால் தாங்க முடியவில்லை, எப்படியாவது வருத்தப்படுகிறார் அல்லது எப்படியாவது, ஒருவேளை, அவரது பெற்றோர் அனுபவிக்கும் அனைத்து வலிகளையும், அவரது வாழ்க்கையின் தீவிரம் அல்லது சில சிக்கல்களையும் ஏற்றுக்கொள்ள முடியாது. மேலும் குழந்தை அறியாமலே விலகிச் செல்லத் தொடங்குகிறது. அவரது ஆன்மா அதை அழிக்கக்கூடியவற்றிலிருந்து தன்னைத்தானே தற்காத்துக் கொள்ளத் தொடங்குகிறது. ஆன்மா எவ்வாறு பாதுகாக்கப்படுகிறது? புறக்கணித்தல், தொடர்பு கொள்ள விருப்பமின்மை, தொடர்பு இல்லாமை. “எப்படி இருக்கிறாய்?” என்று நாங்கள் கேட்கும்போது, - "நன்று!"

எனவே, உங்கள் குழந்தைகளிடமிருந்து சில விஷயங்களை நீங்கள் அடைய விரும்பினால், "எனக்கு இப்போது உங்கள் உதவி தேவை," "நீங்கள் எனக்கு உதவியிருந்தால் நான் மிகவும் மகிழ்ச்சியடைவேன்," "நீங்கள் இல்லாமல் நான் இருக்கிறேன்" என்று நேர்மையாகவும் தேவையற்ற உணர்ச்சிகளுடனும் அவர்களிடம் சொல்லுங்கள். இப்போது அதை கையாள வேண்டாம்!", "உங்களால் முடிந்தால், நான் உங்களுக்கு மிகவும் நன்றியுள்ளவனாக இருப்பேன்!"

7. அச்சுறுத்தல்களைப் பயன்படுத்த வேண்டாம்.

இயற்கையாகவே பெற்றோரிடம் பாதுகாவலர், கவனிப்பு மற்றும் பாதுகாப்பைக் காண வேண்டிய குழந்தைகள், நம்மை அச்சுறுத்தலாகக் கண்டு பயந்து செயல்படத் தொடங்குகிறார்கள். நம் குழந்தைகளின் கீழ்ப்படிதல் பயத்தின் அடிப்படையில் இருந்தால், அது எப்போதும் 2 விஷயங்களுக்கு மட்டுமே வழிவகுக்கும்:

- விரைவில் அல்லது பின்னர் ஒரு கிளர்ச்சி இருக்கும், மேலும் 14 வயதில் குழந்தைகளிடமிருந்து முழுமையான அறியாமை, ஒடித்தல் மற்றும் முரட்டுத்தனம் ஆகியவற்றின் முழு திட்டத்தையும் பெறுவோம்.

அவர்கள் எங்கிருந்து வருகிறார்கள் என்று நாம் ஆச்சரியப்படுவோம்? ஆனால் இது போன்ற அச்சுறுத்தல்கள், அவமரியாதைகள் மற்றும் குழந்தைகளிடம் ஒருவித ஆக்ரோஷமான நடத்தை ஆகியவற்றால் நாம் சுருக்கப்பட்ட வசந்த காலம் இது.

- நாங்கள் கடுமையாக அழுத்தினால், இந்த வயதில் எங்கள் குழந்தை உணர்ச்சி ரீதியாக மிகவும் வலுவாக இல்லை என்றால், நாங்கள் அவரை உடைத்தோம்.

இந்த நிலையில் எங்களின் மிரட்டல்களுக்கு மட்டும் பதிலடி கொடுத்து அடிபணியாமல், தெருவில் செல்லும் எந்த மக்களின் மிரட்டலுக்கும் அடிபணிவார். அவர் தனக்காக எழுந்து நிற்க முடியாது, ஏனென்றால் அவரது கருத்து மற்றும் அவரது ஆசைகளை பாதுகாக்கும் செயல்பாடு வெறுமனே உடைந்துவிடும்.

8. நன்றியுடன் இருங்கள்.

குழந்தைகளின் இயல்பான தேவை நம்மை மகிழ்விப்பதாகும். ஏன்? ஏனென்றால், பெற்றோரின் எதிர்வினையின் மூலம், குழந்தை தன்னைப் பற்றிய தனது அணுகுமுறையை உருவாக்குகிறது. இந்த எதிர்வினை மூலம், ஒரு நபராக வேறுபாடு ஏற்படுகிறது. அவர் எங்களிடமிருந்து எதிர்மறையான விஷயங்களை மட்டுமே கேட்டால், ஒரு தனிநபராக தன்னைப் பற்றிய இந்த உணர்வு - தன்னம்பிக்கை, நன்றாக இருக்க வேண்டும் என்ற ஆசை, நீங்கள் ஒருவருக்கு நீங்கள் முக்கியம், அவர்கள் உன்னை நேசிக்கிறார்கள் என்பதைப் புரிந்துகொள்வது, அது நிரப்பப்படவில்லை.

எதிர்காலத்தில், குழந்தை இந்த செயல்பாட்டை மற்ற இடங்களில் நிரப்ப முடியும்: தெருவில், சில நிறுவனங்களில், யாராவது சொல்வது எளிதாக இருக்கும்: "நீங்கள் மிகவும் பெரியவர்!" பின்னர் இந்த "நன்றாக" அவர் எதையும் செய்ய தயாராக இருப்பார்.

எனவே, உங்கள் குழந்தைகளுக்கு நன்றி, அவர்களுக்கு நன்றி சொல்லுங்கள், இது அடிக்கடி நடக்கும் என்று பயப்பட வேண்டாம்.

9. நீங்கள் எதை அடைய விரும்புகிறீர்கள் என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள்.

உங்கள் குழந்தைக்கு இந்த அல்லது அந்த சொற்றொடரைச் சொல்வதன் மூலம் நீங்கள் எதை அடைய விரும்புகிறீர்கள் என்பதை எப்போதும் நினைவில் கொள்ளுங்கள். உங்களை நீங்களே கேட்டுக்கொள்ளுங்கள் - நான் என்ன மாதிரியான எதிர்வினையை எதிர்பார்க்கிறேன்? இதை ஏன் இப்போது சொல்லப் போகிறேன்?

இதைப் பற்றி நீங்களே கேட்டால், பல சந்தர்ப்பங்களில், உங்கள் எதிர்மறை, எரிச்சல், சோர்வு போன்றவற்றைத் தூக்கி எறிவதற்காக மட்டுமே இந்த சொற்றொடரைச் சொல்லப் போகிறீர்கள் என்பதை நீங்கள் புரிந்துகொள்வீர்கள். ஒவ்வொரு சொற்றொடருக்கும் முன், நீங்கள் உங்களுக்குள் ஒரு மூச்சை எடுத்து கேட்கலாம்: “இப்போது இந்த எதிர்வினை - இது எதற்கு வழிவகுக்கும்? நான் எதை அடைய வேண்டும்?

பெரும்பாலும் இந்த கேள்வி, குளிர் மழை போன்றது, நம் எரிச்சலை நீக்குகிறது, மேலும் இந்த கட்டத்தில் நாம் சிறந்த முறையில் நடந்து கொள்ள விரும்பவில்லை என்பதை நாங்கள் புரிந்துகொள்கிறோம், இது நம் குழந்தைகளுடன் நடத்தை மற்றும் தொடர்புக்கான சரியான மூலோபாயத்தைத் தேர்ந்தெடுப்பதற்கான வாய்ப்பை வழங்குகிறது.

10. குழந்தைகளிடமிருந்து சரியான நடத்தையை எதிர்பார்க்காதீர்கள்.

நமது எதிர்பார்ப்புகள் எப்போதும் எரிச்சலையும், வெறுப்பையும், அதிருப்தியையும் ஏற்படுத்தும். வாழ்க்கையில் குழந்தைகள், பெரியவர்களைப் போலவே, அவர்களின் சொந்த நிலைகள், அவர்களின் சொந்த நெருக்கடி காலங்கள்: 3, 7-8, 14 வயது, நாம் எப்படி நடந்து கொண்டாலும், ஒரு கட்டத்தில் அவர்கள் எல்லா நேரத்திலும் “இல்லை” என்று சொல்வார்கள். மீண்டும் ஒடிவிடும். இந்த நேரத்தில் நாம் செய்ய வேண்டியது அவர்களை நேசிப்பதுதான்.

உங்கள் குழந்தைகளை நேசிக்கவும், பின்னர் அவர்கள் உங்களை மதிப்பார்கள் மற்றும் நேசிப்பார்கள்!

பல நவீன குடும்பங்களின் பொதுவான பிரச்சினைகளில் ஒன்று குழந்தைகளின் கீழ்ப்படியாமை, பெற்றோருக்கு குழந்தைகளின் அவமரியாதை அணுகுமுறை. இது அவர்களுக்கு இடையேயான உறவை மோசமாக்குவது மட்டுமல்லாமல், ஒட்டுமொத்த குடும்பத்தின் வளிமண்டலத்தையும் எதிர்மறையாக பாதிக்கிறது. ஒரு குழந்தையை தனது பெற்றோருக்குக் கீழ்ப்படியும்படி கட்டாயப்படுத்துவது (அல்லது இன்னும் சிறப்பாகக் கற்பிப்பது) மற்றும் அவர்களின் கோரிக்கைகளை மரியாதையுடன் நடத்துவது எப்படி என்பது கட்டுரையில் விவாதிக்கப்படும்.

குழந்தைகளை வளர்ப்பதில் அதீத போக்குகள் தவிர்க்கப்பட வேண்டும். ஒரு குழந்தை தொடர்ந்து கூச்சல்கள், உத்தரவுகள் மற்றும் தடைகளால் இழுக்கப்பட்டால், அவர் பலவீனமான விருப்பமுள்ள, பயமுறுத்தும் உயிரினமாக வளரும். இதற்கு நேர்மாறாக, குழந்தை "சாத்தியமற்றது" என்ற வார்த்தையைப் புரிந்து கொள்ளாத குடும்பங்களில், அவர் படிப்படியாக ஒரு கட்டுப்பாடற்ற உயிரினமாக மாறுகிறார்.

கல்வியில் என்ன தந்திரோபாயங்களைத் தேர்ந்தெடுப்பது, ஒரு குழந்தைக்கு கீழ்ப்படிதலைக் கற்பிப்பது எப்படி, அதே நேரத்தில் அவரது சொந்த கருத்தை, அவரது சொந்தக் கண்ணோட்டத்தைக் கொண்டிருக்க வேண்டும். ஒவ்வொரு சாதாரண பெற்றோரும் இந்த கேள்விகளை தனக்குத்தானே கேட்கிறார்கள். உளவியலாளர்கள் மற்றும் ஆசிரியர்கள் ஒரு குறிப்பிட்ட "தங்க சராசரி" தேர்வு செய்ய பரிந்துரைக்கின்றனர், பின்வரும் விதிகள் அதை கண்டுபிடிக்க உதவும்:

  1. ஒவ்வொரு குழந்தைக்கும் சில தேவைகள் மற்றும் தடைகள் இருக்க வேண்டும், அவர் கண்டிப்பாக இணங்க வேண்டும்.
  2. கல்வி செயல்முறை ஒரு சர்வாதிகார பாணியைப் பெறாதபடி இதுபோன்ற பல கட்டுப்பாடுகள் இருக்கக்கூடாது.
  3. நீங்கள் ஒரு தீர்க்கமான "இல்லை" என்று சொல்வதற்கு முன், இந்த தடை குழந்தையின் இயல்பான தேவையுடன் முரண்படுகிறதா என்பதைப் பற்றி சிந்தியுங்கள். உதாரணமாக, நீங்கள் குட்டைகளில் அலையலாம், ஆனால் முதலில் நீங்கள் ரப்பர் பூட்ஸாக மாற வேண்டும் என்று சொல்வது இன்னும் சரியாக இருக்கும் அல்லவா? அடுத்த முறை இதேபோன்ற சூழ்நிலை ஏற்படும் போது, ​​உங்கள் பிள்ளைக்கு பெற்றோருக்குக் கீழ்ப்படிவதை எப்படிக் கற்றுக்கொடுப்பது என்று உங்கள் மூளையை முதன்முதலில் அலச வேண்டியதில்லை.
  4. குடும்பத்தில் நிறுவப்பட்ட அனைத்து விதிகளும் இரு பெற்றோராலும் ஏற்றுக்கொள்ளப்பட வேண்டும். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, அம்மா எதையாவது திட்டவட்டமாக தடைசெய்யும் சூழ்நிலைகளை நீங்கள் அடிக்கடி சமாளிக்க வேண்டும், ஆனால் அப்பா அதை அனுமதிக்கிறார். எந்தப் பெற்றோருக்குக் கீழ்ப்படிய வேண்டும், அதைச் செய்ய வேண்டுமா என்று குழந்தைக்குப் புரியவில்லை.
  5. உங்கள் தொனியில் கவனம் செலுத்துங்கள். இது கட்டாயமாக இருக்கக்கூடாது, ஆனால் விளக்கமாக இருக்க வேண்டும். கட்டளையிடும் தொனியைப் பயன்படுத்துவது, நீங்கள் எவ்வளவு விரும்பினாலும் உங்கள் மகளோ மகனோ கீழ்ப்படியக் கற்றுக்கொடுக்காது.

பாலர் குழந்தைகள்: பெற்றோருக்குக் கீழ்ப்படியச் சிறு குழந்தைகளுக்கு எப்படிக் கற்பிப்பது

உங்கள் பிள்ளை 2 அல்லது 3 வயதாக இருந்தாலும் கூட, நீங்கள் எவ்வளவு விரும்பினாலும், அவருடைய தாய்க்குக் கீழ்ப்படியச் செய்ய முடியாது, ஆனால் உங்கள் கோரிக்கைகளை நிறைவேற்ற இந்த வயதில் ஒரு குழந்தைக்கு நீங்கள் கற்பிக்கலாம். உங்கள் குழந்தையுடன் அதிக நேரம் விளையாடவும், படிக்கவும், ஒன்றாக தொடர்பு கொள்ளவும் முயற்சி செய்யுங்கள். அத்தகைய பொழுது போக்கு செயல்பாட்டில், விதிகள் மற்றும் தடைகள் இல்லாமல் செய்ய முடியாது. ஆனால் நீங்கள் எப்போதும் உங்கள் கோரிக்கைகளை நியாயப்படுத்த வேண்டும்.
சீராக இருங்கள்: உங்கள் பிள்ளையை ஒரு முறை ஏதாவது செய்ய அனுமதித்தால், அடுத்த முறை அவதூறு ஏற்படாமல் அதைத் தடுக்க முடியாது. குழந்தையின் ஆரோக்கியம் அல்லது வாழ்க்கைக்கு ஆபத்தானவற்றை மட்டும் தடை செய்யுங்கள்.

ஒரு இளைஞனுடன் தொடர்பை எவ்வாறு நிறுவுவது

பெற்றோருக்குக் கீழ்ப்படியும்படி ஒரு இளைஞனை வற்புறுத்துவது போல, மரியாதை கற்பிப்பது சாத்தியமற்றது. பெற்றோர்கள் செய்யக்கூடியது எல்லாம் பராமரிப்பது (ஏதேனும் இருந்தால்) அல்லது வளரும் குழந்தைகளிடமிருந்து மரியாதை மற்றும் அதிகாரத்தைப் பெறுவது. அவர்களின் வாழ்க்கையில் முடிந்தவரை பங்கேற்க முயற்சி செய்யுங்கள் (ஆனால் தயக்கமின்றி தலையிட வேண்டாம்), கூட்டு பயணங்கள் மற்றும் உயர்வுகளை ஏற்பாடு செய்யுங்கள். உங்கள் மகன் அல்லது மகளுக்கு நண்பராக மாற முயற்சி செய்யுங்கள்.

உங்கள் உறவு நம்பகமானதா என்பதை உறுதிப்படுத்த எல்லாவற்றையும் செய்யுங்கள், இதனால் டீனேஜர் தனது எல்லா கவலைகள் மற்றும் சிக்கல்களுடன் உங்களிடம் வருகிறார், நண்பர்களின் நிறுவனத்திற்கு அல்ல. அவர் குடும்பத்தில் ஆதரவையும் புரிதலையும் கண்டுபிடிப்பார் என்பதில் உறுதியாக இருக்கும்போது இது சாத்தியமாகும், அலறல் மற்றும் அவமானம் அல்ல.

மரியாதை மற்றும் அன்பு

உங்கள் பிள்ளையின் தவறுகளையும் தோல்விகளையும் கேலி செய்யாதீர்கள். மற்ற குழந்தைகளுடன் ஒப்பிடும்போது உங்கள் குழந்தை தோல்வியுற்றால் அவர்களுக்கு இணையாக வரைய வேண்டாம். அவர் முதல் முறையாக வெற்றிபெறவில்லை என்றால் அவருக்காக ஏதாவது செய்ய அவசரப்பட வேண்டாம். அவர் சுயமாக வெற்றி பெறட்டும்.

பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தையை நேசிக்கவும் மதிக்கவும் கற்றுக்கொடுக்கும் வழிமுறைகளைத் தேடக்கூடாது. அது வெறுமனே இல்லை. குழந்தைகள் தங்கள் பெற்றோரை தங்கள் அம்மா மற்றும் அப்பா என்ற காரணத்திற்காக நேசிக்கிறார்கள். ஆனால் அவர்கள் சில குணங்கள் மற்றும் செயல்களுக்காக மதிக்கப்படுகிறார்கள். நீங்கள் மதிக்கிறீர்கள் என்று பார்த்தால் ஒரு குழந்தை உங்களை மரியாதையுடன் நடத்தும்:

  • தன்னைச் சுற்றி இருப்பவர்களும், தன்னையும்
  • அவரது குணம் மற்றும் ஆசைகள்
  • அவரது எல்லைகள் மற்றும் தனிப்பட்ட பிரதேசம்.

ஒரு குழந்தையை வளர்ப்பதைப் பற்றி பேசும்போது, ​​​​தன்னை மதிக்க எப்படி கற்பிக்க வேண்டும் என்று பெற்றோர்கள் அரிதாகவே சிந்திக்கிறார்கள். சுயமரியாதை என்பது பெருமை அல்ல, குறிப்பாக, ஆணவம் அல்ல. நீங்கள் நன்றாக நடத்தப்படுவதற்கு தகுதியானவர், உங்களுக்கு நெருக்கமானவர்களுக்கு நீங்கள் முக்கியமானவர் என்பதை இது உணர்தல். ஒரு குழந்தையில் இந்த உணர்வின் உருவாக்கம் பெற்றோரின் பாராட்டை அடிப்படையாகக் கொண்டது. அதைக் குறைக்காதீர்கள்.

வாழ்க்கை சூழலியல். குழந்தைகள்: குழந்தைகளை வளர்ப்பதில் பெற்றோர்கள் என்ன தவறு செய்கிறார்கள்? அவர்கள் என்ன தவறு செய்கிறார்கள்? மரியாதைக்கு பதிலாக அவர்கள் ஏன் எதிர்கொள்கிறார்கள்...

பெற்றோரை மதிக்க குழந்தைகளுக்கு கற்றுக்கொடுப்பது எப்படி? குழந்தைகளை வளர்க்கும் போது பெற்றோர்கள் செய்யும் தவறுகள் என்ன? அவர்கள் என்ன தவறு செய்கிறார்கள்? ஏன், மரியாதைக்கு பதிலாக, குழந்தைகளின் சுயநலத்தை அவர்கள் எதிர்கொள்கிறார்கள்? பெற்றோரின் அதிகாரம் நீண்ட காலமாக அழிக்கப்பட்டது. இந்த சூழ்நிலையில் என்ன செய்ய வேண்டும்?

இந்தக் கேள்விகள் குழந்தைகளைப் பெற்ற அனைவருக்கும் கவலையளிக்கும் என்று நினைக்கிறேன். அவர்களுடனான உறவுகளில் பெரும்பாலும் அவர்களின் பாசத்தையும் அன்பையும் உணர்கிறோம், ஆனால் நம்மை மதிக்கும் வெளிப்பாடுகளை நாம் காணவில்லை.

பெற்றோருக்கான கல்வித் திட்டம்

ஒரு குழந்தையின் தன்மை என்பது பெற்றோரின் குணாதிசயத்தின் நகல்; அது அவர்களின் குணாதிசயத்திற்கு பதிலளிக்கும் வகையில் உருவாகிறது.

எரிச் ஃப்ரோம், ஜெர்மன் உளவியலாளர், தத்துவவாதி

மற்றவர்களுக்கு மரியாதை

அன்பிற்கும் மரியாதைக்கும் உள்ள வித்தியாசத்தை நாம் அனைவரும் ஆழ் மனதில் புரிந்துகொள்கிறோம், இருப்பினும் அதை வார்த்தைகளில் விளக்குவது கடினம்.

என்று சொல்லி ஆரம்பிக்க விரும்புகிறேன் குழந்தைகள் எங்கள் கண்ணாடிகள். இந்த உண்மையை ஒப்புக்கொள்ள விரும்பினாலும் விரும்பாவிட்டாலும் அது உண்மைதான்.

நம் குழந்தைகள் நம்மை அவமரியாதையுடன் நடத்தினால், புறக்கணித்து, நம்மைப் பற்றி கவலைப்படுவதை நிறுத்தினால், இது ஒரு முறை நாம் அவர்களை அதே வழியில் நடத்தியதால்தான் நடக்கும்.

நீங்கள் கூறலாம், “அது உண்மையல்ல. என் முழு வாழ்க்கையையும் என் குழந்தைக்காக அர்ப்பணித்தேன். ஒருவேளை, ஆனால் குழந்தைகள் நீங்கள் என்ன செய்கிறீர்கள் என்பதில் மிகவும் உணர்திறன் உடையவர்கள், ஆனால் அவர்களை நோக்கி உங்கள் ஆன்மாவில் நீங்கள் ஆழமாக உணருவதைப் பற்றி.

உங்களையும் உங்கள் வாழ்க்கையையும் அவருக்காக அர்ப்பணிக்க குழந்தைக்கு நீங்கள் தேவை என்று யார் சொன்னார்கள்?

"மரியாதை" மற்றும் "அன்பு" என்ற கருத்துகளைப் புரிந்து கொள்ள முயற்சிப்போம், அதே போல் பெற்றோரை மதிக்க குழந்தைகளுக்கு எவ்வாறு கற்பிக்கலாம்.

மரியாதை என்பது முதலில் மற்றவர் உங்களுக்கு சொந்தமானவர் அல்ல என்பதை ஒப்புக்கொள்வது.

பெரியவர்கள் தொடர்பாக கூட இது எளிதானது அல்ல, மேலும் குழந்தைகளை இந்த வழியில் உணருவது இன்னும் கடினம்.

ஒன்பது மாதங்கள் தாயின் வயிற்றில் இருக்கும் ஒரு குழந்தை, அது தனக்குச் சொந்தமானது என்பதில் உறுதியாக உள்ளது. அவள் அவனுடைய சொத்து.

அந்தப் பெண்ணும் அந்தக் குழந்தையைத் தன் அங்கமாகவே கருதுகிறாள்.

அத்தகைய உறவுகளில், உடைமை உணர்வுகளை அகற்றுவது மிகவும் கடினமாக இருக்கும். ஆனால் இது எங்கள் பாதை - நெருக்கம் மற்றும் ஒருவருக்கொருவர் சொந்தமான உணர்வின் மூலம், உளவியல் சுயாட்சியைப் பெற, எங்களிடமிருந்து தனித்தனியாக இருக்க மற்றவரின் உரிமையை அங்கீகரித்தல்.

பிரிவினையின் செயல்முறை எப்போதும் சில அனுபவங்கள் மற்றும் துன்பங்களுடன் தொடர்புடையது; இது ஆழமான துக்கத்தை அடிப்படையாகக் கொண்டது, அது மற்றொரு நபரைக் கொண்டிருப்பதற்கான சாத்தியக்கூறு பற்றிய ஒருவரின் மாயையை விட்டுவிட வேண்டும். இந்த ஆசைக்கு மட்டுமல்ல, அதை நிறைவேற்றுவதற்கான நம்பிக்கைகளுக்கும் நாம் விடைபெற வேண்டும்.

மன்னிப்பு மற்றும் இதைப் புரிந்துகொள்வது பொதுவாக ஒரு குறிப்பிட்ட போராட்டத்திற்குப் பிறகு வரும், நிகழ்வுகளின் ஓட்டத்தை விரும்பிய திசையில் இயக்க முயற்சிக்கிறது. எதையும் மாற்றுவதற்கான நமது உதவியற்ற தன்மை மற்றும் சக்தியற்ற தன்மையை அங்கீகரிப்பதன் மூலம், நாம் மிகவும் வேதனையான அனுபவங்களை ஏற்றுக்கொள்ள முடியும்: மற்றொரு நபரின் நிராகரிப்பு மற்றும் அவரிடமிருந்து நாம் பெற விரும்பும் அன்பு.

அன்புக்குரியவர்கள் நம்மைச் சேர்ந்தவர்கள் அல்ல என்பதை உணர்ந்துகொள்வது எவ்வளவு கடினம், அவர்களின் வாழ்க்கையின் மீது நாம் எவ்வாறு முழுமையான கட்டுப்பாட்டை ஏற்படுத்த விரும்புகிறோம்.எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, அவர்களுக்கு என்ன தேவை என்பது உங்களுக்கு நன்றாகத் தெரியும்.

மற்றும் மிக முக்கியமான விஷயம் என்னவென்றால், உங்களுக்கு என்ன வேண்டும் என்பதுதான்... மேலும் நீங்கள் உலகின் உங்கள் உருவத்தில் வேறொருவரை ஒருங்கிணைக்க விரும்புகிறீர்கள். இன்னொருவரிடமிருந்து பிரிந்து, அவரில் ஒரு உண்மையான பிறரைப் பார்ப்பது எவ்வளவு கடினம், உங்கள் ஒரு பகுதியாக அல்ல.

குடும்பத்தில் மரியாதை

ஒரு குழந்தை ஒரு பகுத்தறிவு உயிரினம்; அவர் தனது வாழ்க்கையின் தேவைகள், சிரமங்கள் மற்றும் தடைகளை நன்கு அறிவார்.

ஜானுஸ் கோர்சாக், போலந்து ஆசிரியர் மற்றும் எழுத்தாளர்

எந்த கட்டத்தில் ஒரு குழந்தையை நம்மிடமிருந்து ஒரு தனி நபராக உணர ஆரம்பிக்க வேண்டும்?

பிறந்த தருணத்திலிருந்து!

அவர் உடல் ரீதியாக நம்மிடமிருந்து பிரிக்கப்பட்டுள்ளார், மேலும் இந்த உண்மை குழந்தை நம் உடலின் ஒரு பகுதியாக இல்லை என்பதை நம் நனவைக் கூறுகிறது. தொப்புள் கொடி வெட்டப்பட்டது, ஆனால் உளவியல் ரீதியான பிரிவு இன்னும் ஏற்படவில்லை. குழந்தையின் முழு வளர்ச்சிப் பாதையும் தாயிடமிருந்து படிப்படியாகப் பிரிவதை நோக்கமாகக் கொண்டது.

குழந்தை வலம் வரத் தொடங்குகிறது, தனது முதல் படிகளை எடுக்கிறது - இந்த தருணங்களில் அவர் நம்மிடமிருந்து பிரிந்து செல்கிறார் என்பதை உணர இயற்கையே நமக்கு உதவுகிறது. முதலில் நாம் உடல் ரீதியாக பிரிவை உணர்கிறோம். ஆன்மாவின் தயாரிப்பு தொடங்குகிறது.

மேலும் மூன்று வயதிற்குள், குழந்தை "நானே" நிலையை உருவாக்கத் தொடங்குகிறது.. முதல் முறையாக அவர் எங்கள் பேச்சைக் கேட்கவில்லை, பெற்றோரின் கோரிக்கைகளை ஏற்கவில்லை. இந்த காலகட்டத்தில்தான் மரியாதை பிறக்கிறது.

முதல் முறையாக, சில பணிகளைச் செய்யும்போது குழந்தை தனது திறன்களை சோதிக்கத் தொடங்குகிறது.

பெற்றோர்கள் அவரது சுதந்திரத்தை வெறுக்கிறார்கள், அவரைப் பார்த்து சிரிக்கிறார்கள், எதையும் செய்ய அனுமதிக்காதீர்கள், அவர் மிகவும் சிறியவர் அல்லது அவருக்கு "கொக்கிகள் உள்ளன, ஆயுதங்கள் இல்லை" என்று வலியுறுத்தினால், நாம் எந்த வகையான மரியாதையைப் பற்றி பேசலாம்?

தந்தையும் தாயும் குழந்தையின் ஆசைகள், ஆர்வங்கள் மற்றும் கருத்துக்களை மதிக்கும்போது மட்டுமே குழந்தைகளுக்கு பெற்றோரை மதிக்க கற்றுக்கொடுக்க முடியும்.

அவர் கஞ்சி சாப்பிட விரும்பவில்லை என்று குழந்தை கூறுகிறது, ஆனால் அவரது தாய் அவரது வார்த்தைகளை கூட கவனிக்கவில்லை. அவர் விரும்பாத ஸ்வெட்டரை அணிய மறுக்கிறார், மேலும் அவரது தாய் மீண்டும் அவரது வாதங்களுக்கு கவனம் செலுத்தவில்லை. ஆனால் நீங்கள் உங்கள் பிள்ளைக்கு 2-3 உணவுகளை வழங்கலாம் மற்றும் அவர் என்ன விரும்புகிறார் என்று கேட்கலாம். ஆடைகளிலும் அப்படித்தான்.

பின்னர் குழந்தைக்கு அவர் தேர்வு செய்யலாம் மற்றும் அவரது கருத்து கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ளப்படும் என்ற உணர்வு இருக்கும். தாய் இன்னும் குழந்தைக்கு பயனுள்ள மற்றும் இனிமையான ஒன்றை வழங்க முடியும்.

நீங்கள் சமரசத்திற்கு வரக் கற்றுக்கொண்டால், உங்கள் நிலைப்பாடு மட்டுமே சரியானது என்று நம்பவில்லை என்றால், குழந்தையின் பெருமை பாதிக்கப்படாது, எதிர்காலத்தில் விமர்சனங்கள் மற்றும் கருத்துக்களுக்கு அவரது எதிர்வினைகள் போதுமானதாகவும் முதிர்ச்சியுடனும் இருக்கும். ஒரு வயது வந்தவருக்குள், ஒரு சிறு குழந்தை பாதிக்கப்படாது, அதன் கருத்து ஒருபோதும் கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ளப்படவில்லை மற்றும் கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ளப்படவில்லை.

உங்கள் குழந்தையுடன் சமரசங்களை எவ்வாறு கண்டுபிடிப்பது?உதாரணமாக, காலையில் நீங்கள் மழலையர் பள்ளிக்கு ஓட வேண்டும், உங்கள் குழந்தை உட்கார்ந்து டிவி பார்த்துக் கொண்டிருந்தால், எங்கும் செல்லவில்லை என்றால், நீங்கள் சமையலறையை சுத்தம் செய்யும் போது மற்றொரு 10 நிமிடங்களுக்கு நிகழ்ச்சியைப் பார்க்க அவரை அழைக்கவும், பின்னர் நீங்கள் விரும்பினாலும் அது இல்லையோ, நீங்கள் செல்ல வேண்டும்.

குழந்தை பருவத்தில் பெற்றோரின் அழுத்தத்தை அனுபவித்த பல தாய்மார்கள், தங்கள் குழந்தைகளை எதிர் முறையால் வளர்க்கத் தொடங்குகிறார்கள், இது பிரச்சினைகளையும் உருவாக்குகிறது, ஆனால் வேறு வகையானது. குழந்தை, தனது சொந்த மற்றும் தாயின் எல்லைகளை உணரவில்லை, அனுமதிக்கும் உணர்வுடன் வளர்கிறது, எனவே மற்றவர்களை மதிக்க கற்றுக்கொள்ள முடியாது. அவர் தனது மற்றும் அவரது தாயின் இடத்தின் எல்லைகளின் உணர்வை உருவாக்கவில்லை. அவன் எங்கிருக்கிறான், அவன் அம்மா எங்கே இருக்கிறான் என்று அவனுக்குப் புரியவில்லை.

குழந்தையின் அனைத்து ஆசைகளின் அனுமதியும் திருப்தியும் அவரது சர்வவல்லமையின் நிலையை வலுப்படுத்துகிறது, இது முதல் ஆறு மாதங்களில் தவிர்க்க முடியாதது மற்றும் சரியானது. இருப்பினும், ஒரு குழந்தை தெருவில் கோபத்தை எறிந்தால், அதைப் பற்றி என்ன செய்வது என்று உங்களுக்குத் தெரியாவிட்டால், இந்த விஷயத்தில் ஏற்றுக்கொள்ளக்கூடிய நடத்தையின் கோடு எங்குள்ளது என்பதை நீங்கள் குழந்தைக்கு தெளிவுபடுத்த வேண்டும்.

ஒரு குடும்பத்தில் ஒருவரையொருவர் கேலி செய்வது, கிண்டல் செய்வது, பர்போஸ் செய்வது, மற்றொருவரின் முக்கியத்துவத்தை குறைப்பது, ஒருவருக்கொருவர் திறன்களை சந்தேகிப்பது ஆகியவை வழக்கமாக இருந்தால், இது வழக்கமாக கருதப்படுகிறது. மேலும் குழந்தை அவர் வளரும் வளிமண்டலத்தை உறிஞ்சுகிறது.

பெற்றோர் ஒருவரையொருவர் மற்றும் குழந்தையை மதிக்கவில்லை என்றால், அவர் அவர்களை ஒருபோதும் மதிக்க மாட்டார். அவர் அவர்களுக்கு பயப்படலாம், ஆனால் உண்மையான மரியாதை இங்கிருந்து வெகு தொலைவில் உள்ளது.

மற்றொரு நபரை மதித்தல் என்பது அவரது தனிப்பட்ட எல்லைகளை மீறக்கூடாது என்பதாகும்(அவரது தொலைபேசி, கணினி, டைரி, டைரியை அனுமதியின்றி பார்க்க வேண்டாம்). ஆனால் பல பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தைகளின் அறைக்குள் நுழைவதற்கு முன்பு தட்டுவது அவசியம் என்று கருதுவதில்லை, அவர்கள் இரகசியங்களைக் கொண்டிருக்க முடியாது என்று நம்புகிறார்கள். ஆனால் இது குழந்தையின் தனிப்பட்ட பிரதேசத்தின் மீதான அத்துமீறலாகும்.

மதிய உணவுக்கு நேரமாகிவிட்டதால், பெற்றோர்கள் குழந்தை தனது வியாபாரத்தில் ஈடுபடும்போது வெட்கமின்றி குறுக்கிடலாம் மற்றும் எல்லாவற்றையும் கைவிடுமாறு கோரலாம். அல்லது குழந்தை பார்த்துக் கொண்டிருந்த தொலைக்காட்சி சேனலை தயக்கமின்றி மாற்றிவிடுவார்கள். அத்தகைய மனப்பான்மையுடன், அவர் தனது பெற்றோரை மதிப்பாரா?

உறவினர்கள் மற்றும் நண்பர்களிடம் மரியாதைக்குரிய நடத்தை ஒரு குழந்தைக்கு மரியாதைக்கு ஒரு எடுத்துக்காட்டு. விருந்தினர்களுக்குப் பின்னால் கதவு மூடியவுடன், வீட்டில் யாராவது அவர்களைப் பற்றி விவாதிக்க, கிசுகிசுக்க ஆரம்பித்தால், மற்றவர்களுக்கு என்ன வகையான மரியாதை பற்றி பேசலாம்?

தவிர, குடும்ப விடுமுறைகள் மற்றும் மரபுகளுக்கு மரியாதையை வெளிப்படுத்தும் ஒவ்வொரு குடும்பத்திற்கும் அதன் சொந்த சடங்குகள் இருக்க வேண்டும்.

உதாரணமாக, மேஜையில், ஒரு மனைவி தனது கணவருக்கு முதலில் ஒரு தட்டு உணவை பரிமாறலாம், அவர் செய்தித்தாள்களைப் பார்க்கும்போது அவருக்கு தேநீர் கொண்டு வரலாம், அவரை வாசலில் சந்திக்கலாம், கட்டிப்பிடித்து முத்தமிடலாம் - இவை அனைத்தும் மரியாதைக்குரிய அடையாளங்கள். அவள், தன் வேலையைப் பார்க்காமல், அதிருப்தியுடன் முணுமுணுத்தால்: "உணவை நீங்களே சூடாக்குங்கள், இரவு உணவு மேஜையில் உள்ளது" - இங்கே மரியாதையின் வெளிப்பாடு எங்கே?

கணவன் தன் மனைவிக்கு பாராட்டு தெரிவிக்க வேண்டும்: இரவு உணவிற்கு நன்றி, அவளை முத்தமிடு, கட்டிப்பிடி, வீட்டைச் சுற்றி உதவ முன்வர வேண்டும்.

குடும்பத்தில் இத்தகைய உறவுகள் மட்டுமே ஒரு குழந்தையின் பெற்றோருக்கு மரியாதையை உருவாக்கும்.

மரியாதைக்கான நிபந்தனைகள்

சூழ்நிலை, நேரம் மற்றும் இடம் எதுவாக இருந்தாலும், அவர்கள் உண்மையில் இருப்பதைப் போலவே இருப்பவர்கள் மரியாதைக்கு தகுதியானவர்கள்.

எம்.யூ. லெர்மண்டோவ்

மரியாதை என்பது அன்பைப் போலல்லாமல், காலத்தால் பாதிக்கப்படாத ஒரு உணர்வு.

பலருக்கு, அன்பு மற்றும் மரியாதை பற்றிய கருத்துக்கள் நெருக்கமாகப் பின்னிப் பிணைந்துள்ளன, மேலும் அவர்கள் நேசித்தால், அவர்கள் தானாகவே மதிக்கிறார்கள் என்று அவர்கள் நம்புகிறார்கள். இல்லை, அது உண்மையல்ல.

காதல் உணர்வுகளிலிருந்து பிறந்து இதயத்தில் வாழ்கிறது.

மரியாதை மனதில் பிறந்து தலையில் வாழ்கிறது.

மரியாதை என்பது ஒரு குறிப்பிட்ட தூரத்தைக் குறிக்கிறது.நாம் உண்மையான அன்பைப் பற்றி பேசுகிறோம் என்றால், நிச்சயமாக, அது மரியாதையிலிருந்து எழுகிறது, கூட்டாளர்களின் மனதில் வாழ்க்கைத் துணை அவரது தொடர்ச்சி அல்ல என்ற தெளிவான புரிதல் இருக்கும்போது.

சார்பு எப்பொழுதும் ஒரு பொருளுடன் ஒன்றிணைக்க, ஒரு கூட்டாளியில் கரைந்து அல்லது தன்னில் அவரைக் கரைக்கும் விருப்பத்தை அடிப்படையாகக் கொண்டது.யாருக்கும் எந்த எல்லையும் நினைவில் இல்லை.

பகுத்தறிவுக்கு அடிபணிந்து, ஒரு நபரை நாம் மதிக்கக்கூடிய குணங்களை எப்போதும் காண்கிறோம். மரியாதை என்பது எங்கிருந்தும் எழவில்லை என்று நமக்குத் தோன்றுகிறது. நீங்கள் எப்பொழுதும் எதையாவது மதிக்கலாம், ஆனால் நீங்கள் அப்படித்தான் நேசிக்க முடியும்.

நிச்சயமாக, ஒரு குறிப்பிட்ட தன்மைக்காகவும், சில தனிப்பட்ட குணங்களுக்காகவும், சாதனைகளுக்காகவும், ஒரு நபரின் சொந்த முயற்சிகள் மற்றும் வேலையின் விளைவாக அவருக்கு வழங்கப்படும் எல்லாவற்றிற்கும் நாங்கள் மக்களை மதிக்கிறோம். இது வாழ்க்கையின் போது பெறப்பட்ட ஒன்று அல்லது பிறப்பிலிருந்து கொடுக்கப்பட்ட ஒன்று.

ஒரு குழந்தை தன்னை மதிக்கவும், எதிர்காலத்தில் மற்றவர்களால் மதிக்கப்படவும், பெற்றோர்கள் அவரது திறன்களை வெளிப்படுத்த வேண்டும்.

உங்கள் குழந்தையின் திறன்கள் மற்றும் விருப்பங்களை நன்கு அறிந்திருப்பது அவசியம், n நீங்கள் விரும்பியதைச் செய்யும்படி அவரை கட்டாயப்படுத்த முயற்சிக்காதீர்கள். கவனி!அவரது முன்கணிப்புகளைக் கவனித்து அவற்றை வளர்க்க உதவுங்கள், உங்கள் குழந்தையின் தனிப்பட்ட பண்புகளை மதிக்க முயற்சிக்கவும்.

சில நேரங்களில் உங்கள் தலையில் உருவாக்கப்பட்ட படம் இன்னொருவரை அவர் போலவே ஏற்றுக்கொள்ள உங்களை அனுமதிக்காது, ஏனெனில் இந்த படம் உங்கள் யோசனைகளுக்கும் கனவுகளுக்கும் பொருந்தாது.

ஒரு குழந்தை மெதுவாக இருந்தால், இந்த தரத்தை கேலி செய்யாதீர்கள், ஏனென்றால் சில நுணுக்கமான வேலைகளைச் செய்யும்போது அது மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கும். மாறாக, குழந்தை அமைதியற்றதாக இருந்தால், செயலில் உள்ள செயல்களில் இது அவருக்கு பயனுள்ளதாக இருக்கும்.

நாங்கள் பெரும்பாலும் குழந்தைகளை எங்கள் சொத்தாக உணர்கிறோம், அவர்களின் ஆசைகளைப் பற்றி எதுவும் கேட்க விரும்பவில்லை. உங்களுக்கும் உங்கள் குழந்தைக்கும் இடையிலான எல்லைகள் அழிக்கப்பட்டவுடன், அவரது தரப்பில் எந்த மரியாதையும் இல்லை.

மரியாதை என்பது முதலில், ஒரு தூரத்தை வைத்திருப்பது மற்றும் மற்றொருவரின் தனிப்பட்ட எல்லைகளை மதிப்பது.

நீங்கள் உங்கள் குழந்தையுடன் முடிந்தவரை நெருக்கமாக இருக்க வேண்டும் என்றால், உங்களுக்கு சொந்தமாக ஒரு நிறைவான வாழ்க்கை இல்லை என்றால், நீங்கள் அவருடன் மிகவும் இணைந்திருப்பதால் அவர் உங்களை மதிக்க மாட்டார். மரியாதை எழுவதற்கு, உங்களுக்கு தூரம், உணர்ச்சிப் பற்றின்மை மற்றும் இலவச இடம் தேவை.

குடும்பத்தில் ஆரோக்கியமான, போதுமான சூழ்நிலை அன்பு மற்றும் மரியாதையின் ஒற்றுமை.

இந்த கருத்துக்கள் மிகவும் வேறுபட்டவை என்றாலும், அவை ஒருவருக்கொருவர் பூர்த்தி செய்கின்றன.

மரியாதை இல்லாத காதல் ஒரு கட்டுப்பாடற்ற உணர்வாக மாறும், இன்னொருவரை அடிபணிய வைக்கும் விருப்பமாக, சுதந்திரத்தை பறிக்கிறது. தனிப்பட்ட எல்லைகளை அழிப்பது மிகவும் அழிவுகரமான விளைவுகளுக்கு வழிவகுக்கும். அன்பு இல்லாமல், மரியாதை அதன் ஆன்மாவை இழந்து, விதிகள் மற்றும் சம்பிரதாயங்களை உலர் கடைப்பிடிப்பதாக மாறும்.

குழந்தைகள் தங்கள் பெற்றோரை மதிக்க வேண்டும் என்றால், குடும்பம் குழந்தை உட்பட அனைத்து குடும்ப உறுப்பினர்களையும் மதிக்க வேண்டும்.

நீங்கள் ஒரு குழந்தையை மதிக்கும்போது, ​​​​அவருடன் தொடர்பு கொள்ளும்போது நீங்கள் கிண்டலான வார்த்தைகளைப் பயன்படுத்த மாட்டீர்கள், உங்கள் குரலில் அவமதிப்பு குறிப்புகள் இல்லை, உங்கள் முகம் உங்களுக்கு மிகவும் விரும்பத்தகாத ஒன்றைப் பார்ப்பது போல் சிதைக்காது.

மரியாதை என்பது மற்றொரு நபரின் முக்கியத்துவத்தையும் மதிப்பையும் அங்கீகரிப்பதாகும்.

நீங்கள் உங்கள் குழந்தைகளை மதிக்கவில்லை என்றால், அவர்களைக் கத்தவும், அடிக்கவும், அறைக்குள் நுழையாமல், நண்பர்களின் முன்னால் அவமானப்படுத்தவும், அவர்களுடன் பேசவும், அவர்கள் விரும்பாதபோது முத்தமிடவும், அரவணைக்கவும், கட்டாயப்படுத்தவும். அவர்கள் விரும்பாத ஆடைகளை அணியுங்கள், அவர்கள் விரும்பாததை உண்ணும்படி அவர்களை வற்புறுத்தினால், முதுமையில் அவர்கள் மீதான உங்கள் அவமரியாதை உங்களுக்கு பல மடங்கு திரும்பும். மேலும் நீங்கள் வயதாகும் வரை காத்திருக்க வேண்டியதில்லை...

நமது உள்ளார்ந்த மதிப்பு

மற்றவர்களின் தகுதிகளை தானாக முன்வந்து சுதந்திரமாக அங்கீகரித்து பாராட்டுவதற்கு, உங்களுடையது உங்களிடம் இருக்க வேண்டும்.

ஆர்தர் ஸ்கோபன்ஹவுர், ஜெர்மன் தத்துவஞானி

மரியாதையிலிருந்து கண்ணியம் வருகிறது.

கண்ணியம் என்பது தனக்கும் மற்றவர்களுக்கும் மரியாதைக்குரிய அணுகுமுறை.

கண்ணியம் என்பது மக்களிடையே ஒரு குறிப்பிட்ட தூரம், அதன் அடிப்படையில் மரியாதை எழுகிறது.

பெற்றோர்கள் மற்றும் குழந்தைகள் பெரும்பாலும் மிகவும் குழப்பமான மற்றும் சிக்கலான உறவுகளைக் கொண்டுள்ளனர். அவை மிக நெருக்கமாகவோ அல்லது விரோதமாகவோ அல்லது மாற்று உச்சநிலையுடன் இருக்கலாம். இது அறிக்கை அல்ல. இவை எனது நடைமுறையில் இருந்து அவதானிப்புகள்.

பெற்றோரில் ஒருவரின் உணர்ச்சி உறுதியற்ற தன்மை மரியாதை வெளிப்படுவதற்கு நம்பகமான அடித்தளமாக மாற முடியாது.

அமைதியான மற்றும் நிலையான சூழ்நிலையில் மரியாதை பிறக்கிறது.

பெரும்பாலும் பெற்றோர்கள் தங்கள் உணர்ச்சிகளையும் உணர்வுகளையும் கட்டுப்படுத்த முடியாது. ஒரு தாய் ஒரு குழந்தையை தனியாக வளர்க்கும் போது, ​​அவளுடைய உணர்ச்சி ஊசலாட்டங்கள் அவனுடைய மரியாதையை உருவாக்க முடியாது.

உணர்வுகள் மற்றும் உணர்ச்சிகளின் வளிமண்டலத்தை கட்டுப்படுத்தக்கூடிய ஒரு ஆண் வீட்டில் இல்லை என்றால், ஒரு பெண் இந்த பாத்திரத்தை ஏற்க வேண்டும். இதற்காக அவள் உள் உலகத்தை ஒழுங்காக வைக்க வேண்டும்.

உள் அமைதியையும் நல்லிணக்கத்தையும் பேணுவதன் மூலம் மட்டுமே குழந்தைகளுடன் சரியான உறவை உருவாக்க முடியும். ஒரு பெண் தனது ஆன்மாவில் ஆதரவையும் பாதுகாப்பையும் கண்டுபிடிக்க வேண்டும். உள் நிலைத்தன்மை குழந்தைகள் மற்றும் அனைத்து குடும்ப உறுப்பினர்களின் மரியாதையை மீண்டும் பெற அனுமதிக்கும்.

உள் மோதல்கள் மற்றும் ஒரு பெண்ணின் தனிப்பட்ட அமைதியின்மை குழந்தைகளுடனான அவரது உறவுகளை பாதிக்கிறது.

அவை சிதைந்து சிதைக்கத் தொடங்குகின்றன. எனவே, நவீன குழந்தைகள் தங்கள் பெற்றோருக்கும் பழைய தலைமுறையினருக்கும் குறைவான மரியாதையைக் கொண்டுள்ளனர்.

மனைவியை மதிக்காத தந்தை தன் மகளை எப்படி மதிப்பார்? அவர் தனது மகளை நேசிக்கலாம், அவளுடன் மென்மையாக இணைந்திருக்கலாம், ஆனால் அவர் அவளில் உள்ள பெண்ணை மதிக்க மாட்டார்.

ஒரு பெண் தன் கணவனை மதிக்கவில்லை என்றால், அவள் தன் மகனை எப்படி நடத்த முடியும்? அவள் அவனை நேசிப்பாள், ஆனால் அவனில் இருக்கும் மனிதனை அவள் மதிக்க மாட்டாள், ஏனென்றால் அவளுக்கு ஆண் பாலினத்தின் மீது மரியாதை இல்லை. மகன், தன் தந்தை மற்றும் பிற ஆண்களிடம் தாயின் அணுகுமுறையைப் பார்த்து, தனக்காகவும் தனது ஆண்மைக்காகவும் முயற்சிப்பார்.

அதனால்தான் ஒரு பெண் தனது ஆன்மீக வளர்ச்சியில் ஈடுபடுவது மிகவும் முக்கியமானது.

நவீன பெண் சோர்வாக, சோர்வாக இருக்கிறாள், அவள் ஒரு வலிமையான மனிதனைத் தேடுகிறாள், அவளுக்கு காதல் இல்லை, அவள் மிக முக்கியமான விஷயத்தை இழந்துவிட்டாள் - பாதுகாப்பு உணர்வு.

ஒரு நபர் சில தேவைகளுடன் பிறக்கிறார், முதல் மற்றும் மிக அடிப்படையானது பாதுகாப்பு மற்றும் அன்பு, மற்றும் அவர்கள் திருப்தி அடைந்த பிறகுதான் மரியாதைக்கான ஆசை தோன்றும். இதற்கிடையில், இரண்டு முந்தைய தேவைகள் "திருப்தி அடையவில்லை" வரை, அவர்கள் மரியாதை பற்றி நினைக்கவில்லை.

இன்று ஒரு பெண் அன்பையும் பாதுகாப்பையும் உணரவில்லை, குழந்தையை தானே கவனித்துக் கொள்ள வேண்டிய கட்டாயத்தில் இருக்கிறாள், வரவிருக்கும் நாள் அவளுக்கு என்ன காத்திருக்கிறது என்று தெரியாமல், அவள் தன்னை மட்டுமே நம்பியிருக்க வேண்டும். ஆனால் ஒருவர் மரியாதையை மட்டுமே கனவு காண முடியும்; அதற்கான வழியில் ஒருவர் பல தடைகளை கடக்க வேண்டும்.

ஒரு பெண்ணை ஆதரிக்க யாரும் இல்லாதபோது, ​​​​அவளுக்கு அவளுடைய குழந்தையின் ஆதரவு மிகவும் தேவைப்படுகிறது, எனவே அவனது எல்லைகளை மீறுகிறது. அவள் தன் குழந்தைக்கு பலவீனத்தை மட்டுமே காட்ட முடியும். இது தொடர்ந்து நடந்தால், அவர்களுக்கு இடையே ஆன்மீக நெருக்கம் எழுகிறது, ஆனால் மரியாதை அல்ல.

முதலில், குழந்தையை, அவனது தந்தையை மதிக்க, உணர்ச்சி ஸ்திரத்தன்மை மற்றும் பாதுகாப்பு உணர்வைப் பெற தாய்தான் கற்றுக்கொள்ள வேண்டும்.

ஒரு குழந்தையை மதித்தல் என்பது அவர் பிறந்த குணத்தை மதித்தல், அவரது விருப்பம், பிரதேசம் மற்றும் எல்லைகளுக்கு மதிப்பளிப்பதாகும்.

மரியாதை என்பது குழந்தையின் அனைத்து விருப்பங்களையும் உள்ளடக்கியது அல்ல. அவருடைய ஆசைகளை கணக்கிடவும், அவற்றை கணக்கில் எடுத்துக்கொண்டு சமரசங்களைக் கண்டறியவும் நீங்கள் கற்றுக்கொள்ள வேண்டும்.

மோதல் மற்றும் கடுமையான சூழ்நிலைகளில் பரஸ்பர விட்டுக்கொடுப்புகளைச் செய்ய முயற்சி செய்யுங்கள், மேலும் நீங்கள் ஒரு தாயாக இருப்பதால், சிறப்பாகச் செய்வது எப்படி என்று உங்களுக்குத் தெரியும் என்பதற்காக உங்கள் சர்வாதிகார நிலைப்பாட்டைக் கொண்டு குழந்தைக்கு அழுத்தம் கொடுக்காதீர்கள்.

குழந்தையைக் கத்தவோ, அவமானப்படுத்தவோ, உடல் ரீதியான தண்டனையைப் பயன்படுத்தவோ தேவையில்லை. இந்த விஷயத்தில், குழந்தைகளின் கூச்சல், அவமதிப்பு, புறக்கணிப்பு மற்றும் தாக்குதல் ஆகியவை வழக்கமாகி வருகின்றன. மேலும் மரியாதை இல்லை.

அனைத்து குடும்ப உறுப்பினர்களுக்கும் மரியாதைக்குரிய சூழ்நிலையில் மட்டுமே கண்ணியம் புகுத்தப்படும்.

குழந்தைகளை வளர்ப்பதில் தங்க சராசரியைக் கடைப்பிடிக்க முயற்சி செய்யுங்கள்: தேவையில்லாமல் அவர்களைப் பற்றிக் கொள்ளாதீர்கள், அதே நேரத்தில் அவர்களை இறுக்கமான கட்டுப்பாட்டின் கீழ் வைத்திருக்காதீர்கள்.உங்கள் கோரிக்கைகளில் நிலையான மற்றும் நிலையானதாக இருப்பது முக்கியம்.

உங்கள் அதிகப்படியான தீவிரம் செல்லம் மற்றும் அனுமதியால் மாற்றப்பட்டால், அத்தகைய உணர்ச்சி ஊசலாட்டம் மரியாதை உருவாவதற்கு பங்களிக்காது.

குழந்தைகள் விரும்பாத அல்லது சங்கடமான ஒன்றை அணியுமாறு கட்டாயப்படுத்த வேண்டிய அவசியமில்லை. அவர்கள் விரும்பாததை சாப்பிட அவர்களை வற்புறுத்த வேண்டாம், ஆனால் அவர்கள் விரும்பியதை மட்டும் சாப்பிட அனுமதிக்காதீர்கள். எப்பொழுதும் நீங்கள் சரியானது என்று நினைப்பதற்கும் குழந்தை விரும்புவதற்கும் இடையே சமரசங்களைக் கண்டறிய முயற்சிக்கவும்.

மரியாதை எப்போதும் ஒப்பந்தங்களிலிருந்து வருகிறது. ஒரு சூழ்நிலையில் முடிவெடுப்பது உங்கள் கருத்தில் மட்டுமே பாதிக்கப்படுகிறது, மற்றொன்றில் குழந்தையின் கருத்து.

பெற்றோரை மதிக்கும்படி குழந்தைகளை கட்டாயப்படுத்துவது சாத்தியமில்லை!

மரியாதை என்பது உங்களைப் பற்றியும், குழந்தையின் மீதும் மற்றும் அனைத்து குடும்ப உறுப்பினர்களிடமும் கவனமுள்ள அணுகுமுறையிலிருந்து பிறக்கிறது.

முதலில், நீங்கள் மக்களை மதிக்க கற்றுக்கொள்ள வேண்டும், பின்னர் கேள்வி எழாது: "பெற்றோரை மதிக்க குழந்தைகளுக்கு எப்படி கற்பிப்பது?" பின்னர் குழந்தைக்கு மரியாதை கற்பிக்க வேண்டிய அவசியமில்லை, உங்களைப் பற்றியும் உலகத்தைப் பற்றியும் உங்கள் அணுகுமுறையின் மூலம் அவர் அதை ஒரு கடற்பாசி போல உறிஞ்சுவார்.வெளியிடப்பட்டது. இந்தத் தலைப்பைப் பற்றி ஏதேனும் கேள்விகள் இருந்தால், அவற்றை எங்கள் திட்டத்தின் நிபுணர்கள் மற்றும் வாசகர்களிடம் கேளுங்கள் .

எனவே, ஒரு பெண் தனது ஆன்மீக வளர்ச்சியில் ஈடுபடுவது மிகவும் முக்கியம்.
நவீன பெண் சோர்வாக, சோர்வாக இருக்கிறாள், அவள் வலிமையான மனிதனைத் தேடுகிறாள், அவளுக்கு அன்பு இல்லை, மிக முக்கியமான விஷயத்தை இழக்கிறாள் - பாதுகாப்பு உணர்வு.

ஒரு நபர் சில தேவைகளுடன் பிறக்கிறார் - முதல் மற்றும் மிக அடிப்படையானது பாதுகாப்பு மற்றும் அன்பின் தேவை, அதன் பிறகுதான் மரியாதை தேவை.

இரண்டு முந்தைய தேவைகள் திருப்தி இல்லை என்றால், அது மரியாதை அடைய முடியாது.

ஒரு நவீன பெண் அன்பையும் பாதுகாப்பையும் உணரவில்லை, குழந்தையை தானே கவனித்துக் கொள்ள வேண்டிய கட்டாயத்தில் இருக்கிறாள், வரவிருக்கும் நாள் அவளுக்கு என்ன இருக்கிறது என்று தெரியாமல், அவள் தன்னை மட்டுமே நம்பியிருக்க வேண்டும். எனவே, ஒருவர் மரியாதையை மட்டுமே கனவு காண முடியும், அதைக் கடக்க இன்னும் ஒரு பாதை உள்ளது.
ஒரு பெண்ணுக்கு ஆதரவாக அருகில் யாரும் இல்லாதபோது, ​​​​அவளுக்கு அவளுடைய குழந்தையின் ஆதரவு மிகவும் தேவைப்படுகிறது, எனவே அவனது எல்லைகளை மீறுகிறது. அவள் தன் குழந்தைக்கு பலவீனத்தை மட்டுமே காட்ட முடியும். இது தொடர்ந்து நடந்தால், ஆன்மீக நெருக்கம் மட்டுமே எழுகிறது, ஆனால் மரியாதை இல்லை.

பெற்றோரை மதிக்க குழந்தைகளுக்கு கற்றுக்கொடுப்பது எப்படி? முதலாவதாக, நீங்கள் குழந்தையை, அவரது தந்தையை மதிக்க கற்றுக்கொள்ள வேண்டும், உங்கள் உணர்ச்சி நிலைத்தன்மையையும் பாதுகாப்பு உணர்வையும் பெற வேண்டும்.

ஒரு குழந்தையை மதித்தல் என்பது அவன் பிறந்த குணத்தை மதித்தல், அவனது ஆசைகள், பிரதேசம் மற்றும் எல்லைகளுக்கு மதிப்பளிப்பதாகும்.

மரியாதை என்பது அவரது விருப்பங்களை நிறைவேற்றுவது மற்றும் எந்த விருப்பத்தையும் நிறைவேற்றுவது என்று அர்த்தமல்ல, அதாவது குழந்தையின் விருப்பங்களை ஏற்றுக்கொள்வது மற்றும் அவற்றை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்வது, சமரசங்களை ஒன்றாகக் கண்டுபிடிப்பது.

உங்கள் குழந்தையுடன் மோதல் மற்றும் கடுமையான சூழ்நிலைகளில், சமரசங்களைக் கண்டறிய முயற்சி செய்யுங்கள், குழந்தையின் விருப்பங்கள் கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ளப்படும், உங்கள் சர்வாதிகார நிலைப்பாடு இருக்காது, நீங்கள் ஒரு தாயாக இருப்பதால், சிறப்பாகச் செயல்படத் தெரியும்.

குழந்தையைக் கத்தவோ, அவமானப்படுத்தவோ, உடல் ரீதியான தண்டனையைப் பயன்படுத்தவோ தேவையில்லை.

கூச்சல், அவமதிப்பு, அவமரியாதை மற்றும் உடல் தண்டனை ஆகியவை குழந்தைகளின் வழக்கமாகி வருகின்றன. இந்த விஷயத்தில், மரியாதை பற்றி பேச முடியாது.

அனைத்து குடும்ப உறுப்பினர்களுக்கும் மரியாதைக்குரிய சூழ்நிலையில் மட்டுமே கண்ணியம் புகுத்தப்படும்.

குழந்தைகளை வளர்ப்பதில் தங்க சராசரிக்கு ஒட்டிக்கொள்ள முயற்சி செய்யுங்கள் - தேவையில்லாமல் அவர்களைப் பற்றிக் கொள்ளாதீர்கள், அதே நேரத்தில் அவர்களை இறுக்கமான கட்டுப்பாட்டின் கீழ் வைத்திருக்காதீர்கள்.

உங்கள் கோரிக்கைகளில் நிலையான மற்றும் நிலையானதாக இருப்பது முக்கியம்.

உங்கள் அதிகப்படியான கோரிக்கைகள் அடுத்தடுத்த சுய இன்பம் மற்றும் அனுமதியால் மாற்றப்பட்டால், அத்தகைய உணர்ச்சி ஊசலாட்டம் மரியாதையின் வெளிப்பாட்டிற்கு பங்களிக்காது.

கண்ணியம் என்பது உங்களுக்கும் மற்றவர்களுக்கும் மரியாதை.

குழந்தைகள் விரும்பாத அல்லது சங்கடமான ஒன்றை அணியுமாறு கட்டாயப்படுத்த வேண்டிய அவசியமில்லை.

அவர்கள் விரும்பாததை சாப்பிட அவர்களை கட்டாயப்படுத்தாதீர்கள், ஆனால் அவர்கள் விரும்பியதை மட்டும் சாப்பிட அனுமதிக்காதீர்கள். எப்பொழுதும் நீங்கள் சரியானது என்று நினைப்பதற்கும் குழந்தை விரும்புவதற்கும் இடையே சமரசங்களைக் கண்டறிய முயற்சிக்கவும்.

மரியாதை எப்போதும் ஒரு சமரசத்தில் பிறக்கிறது, அங்கு உங்கள் நிலை அல்லது மற்றொருவரின் நிலை இல்லை. ஆனால் ஒரு சூழ்நிலையில் முடிவெடுப்பது உங்கள் கருத்து மற்றும் மற்றொரு சூழ்நிலையில் - குழந்தையின் கருத்து மூலம் மட்டுமே பாதிக்கப்படுகிறது. பெற்றோரை மதிக்கும்படி நவீன குழந்தைகளுக்கு கற்பிப்பதும் கட்டாயப்படுத்துவதும் இயலாது.

மரியாதை என்பது தன்னை, குழந்தை மற்றும் பிற குடும்ப உறுப்பினர்களிடம் மரியாதைக்குரிய அணுகுமுறையிலிருந்து பிறக்கிறது.

முதலில், நீங்கள் மக்களை மதிக்க கற்றுக்கொள்ள வேண்டும், பின்னர் கேள்வி எழாது: "பெற்றோரை மதிக்க குழந்தைகளுக்கு எப்படி கற்பிப்பது?" குழந்தைக்கு மரியாதை கற்பிக்க வேண்டிய அவசியமில்லை; உங்களைப் பற்றியும், மற்றவர்களிடம் மற்றும் அவரைப் பற்றியும் உங்கள் அணுகுமுறையின் மூலம் அவர் அதை ஒரு கடற்பாசி போல உறிஞ்சுவார்.