பாடத்தின் போது, ​​​​ஒரு எளிய வாக்கியத்தைப் பற்றி நமக்குத் தெரிந்த அனைத்தையும் நினைவில் வைத்துக்கொள்வோம், அதை எவ்வாறு அலசுவது என்பதைக் கற்றுக்கொள்வோம்.

பாகுபடுத்துதல்ஒரு எளிய வாக்கியம் திட்டத்தின் படி மேற்கொள்ளப்படுகிறது.

1. அறிக்கையின் நோக்கத்திற்கு ஏற்ப வாக்கியத்தின் வகை.

2. வாக்கியத்தின் வகை.

3. வாக்கியத்தின் இலக்கண அடிப்படை.

4. இரண்டாம் நிலை உறுப்பினர்களின் இருப்பை அடிப்படையாகக் கொண்ட முன்மொழிவு வகை.

இரண்டாவது அர்த்தத்தில், வினை வடிவங்கள் சேர்த்தல் என்ற பொருளில் இருப்பதால், உலகின் பெரும்பாலான மொழிகளில் சேர்த்தல் என்பது அதிகமாகவோ அல்லது குறைவாகவோ நிகழ்கிறது. சற்றே குறுகிய அர்த்தத்தில், உள்ளடக்கிய மொழிகள் என்பது வினைச்சொல்லில் பொருள் மாற்றீடுகளை மட்டுமல்ல, ஒரு பொருளையும் உள்ளடக்கியது. இந்த வகையான பதிவு செமிடிக் அல்லது ஜார்ஜிய மொழிகளில் நிகழ்கிறது. நிச்சயமாக, இந்த அர்த்தத்தில், உள்ளடக்கிய மொழிகள் நிலை, தற்செயல் அல்லது தற்செயலாக இருக்கலாம்.

தொடரியல் இணைப்புகளில் எண்கணிதம்

உலகின் எந்த மொழியிலும், ஒரு நடுநிலை அறிக்கையானது குறிப்பிட்ட எண்ணிக்கையிலான கூறுகளைக் கொண்டுள்ளது. எனவே, உலகின் அனைத்து மொழிகளிலும் சொற்றொடரின் அனைத்து 6 சாத்தியங்களும் உள்ளன. குறிப்பிட்ட நிலைக்கு தொடர்புடைய வரையறுக்கும் உறுப்பு நிலையும் குறிப்பிடத்தக்கது.

5. சிறு உறுப்பினர்கள் (ஏதேனும் இருந்தால்).

6. ஒரே மாதிரியான உறுப்பினர்கள், இருந்தால்.

7. மேல்முறையீடுகள் (ஏதேனும் இருந்தால்).

மூலம் அறிக்கையின் நோக்கம்வாக்கியங்கள் அறிவிப்பு, விசாரணை மற்றும் கட்டாயமாக இருக்கலாம்.

மூலம் ஓசைஆச்சரியமூட்டும் மற்றும் ஆச்சரியமில்லாத வாக்கியங்களை வேறுபடுத்துங்கள்.

மூலம் சிறு உறுப்பினர்களின் இருப்புமுன்மொழிவுகள் பொதுவானதாகவோ அல்லது பொதுவானதாகவோ இருக்கலாம். இலக்கண அடிப்படையை (பொருள் மற்றும் முன்னறிவிப்பு) மட்டுமே கொண்ட வாக்கியங்கள் அசாதாரணமாகக் கருதப்படுகின்றன. குறைந்தபட்சம் ஒரு சிறிய வார்த்தையை உள்ளடக்கிய வாக்கியங்கள் பொதுவானவை.

விருப்பமான மொழி வரையறுக்கும் உறுப்பு வகையைச் சார்ந்திருக்கும் மொழிகளும் உள்ளன. போலிஷ் மொழியில், தரமான பெயரடை பெரும்பாலும் வார்த்தையின் முன் வெளிப்படுத்தப்படுகிறது, ஆனால் நிரப்பு உரிச்சொல் மற்றும் பெயரடை-பெயரடை ஆகியவை காலத்திற்குப் பிறகு வெளிப்படுத்தப்படுகின்றன.

மிலேவ்ஸ்கியின் தொடரியல் செயல்பாடுகளின் அச்சுக்கலை

நான்கு வெவ்வேறு அடுக்குகள் மூலம் வெளிப்படுத்தப்படும் மொழிகள் மிகவும் அரிதானவை. பொதுவாக, குறைந்தபட்சம் ஒரு அடுக்கு இரண்டு அல்லது மூன்று வெவ்வேறு செயல்பாடுகளை ஒருங்கிணைக்கிறது. முகவர்களும் நோயாளிகளும் எப்போதும் வேறுபட்டவர்கள். இத்தகைய திரட்சியின் பல்வேறு சேர்க்கைகளுக்கு இணங்க, மிலேவ்ஸ்கி உலகின் மொழிகளை 6 குழுக்களாகப் பிரித்தார்.

வாக்கியங்களை அலசுவோம்.

வாக்கியம் 1 (படம் 1):

அரிசி. 1. வாக்கியம் 1

வாக்கியம் விவரிப்பு, ஆச்சரியம், பொதுவானது, தலைகீழாக சிக்கலானது (படம் 2).


அரிசி. 2. வாக்கியத்தின் பகுப்பாய்வு 1

வாக்கியம் 2 (படம் 3):

பின்வரும் அட்டவணை இந்த செயல்பாட்டின் ஒரு வழக்கைச் சேர்ப்பதன் மூலம் இந்த சேர்க்கைகளை தொகுத்துள்ளது. முதல் வகை மொழிகள் குற்றஞ்சாட்டுதல், பெயரிடுதல் அல்லது பெயரிடுதல்-செயலில் அழைக்கப்படுகின்றன. இந்தோ-ஐரோப்பிய, யூராலிக், அல்டாயிக், ஆப்ரோ-ஆசியா, சீன-திபெத்தியன், பாண்டு மற்றும் பிற மொழிகள் உட்பட இது மிகவும் பொதுவான வகை மொழியாகும். இந்த மொழிகளில், முகவர்கள் தாய் உறங்குவது போன்ற ஒரு மாறாத வினைச்சொல்லைப் போலவே வெளிப்படுத்தப்படுகின்றன - ஒரு தாய் தனது மகளுக்கு உணவளிக்கிறார், எடுத்துக்காட்டாக, வகுத்தல் எனப்படும் வழக்கைப் பயன்படுத்தி. நோயாளிகள் ஒரு தனி வழக்கு மூலம் அடையாளம் காணப்படுகிறார்கள் - குற்றச்சாட்டு, எடுத்துக்காட்டாக, மகள் தாய்க்கு உணவளிக்கிறாள்.

அரிசி. 3. வாக்கியம் 2

வாக்கியம் கேள்விக்குரியது, ஆச்சரியமில்லாதது, விரிவடையாதது (படம் 4).

அரிசி. 4. வாக்கியத்தின் பகுப்பாய்வு 2

முன்மொழிவு 3 (படம் 5):

நிர்ணயம் என்பது தாயின் வீடு போன்ற ஒரு இணைப்பாக வெளிப்படுத்தப்படுகிறது. வகுத்தல் என்பது பொதுவாக ஒரு முன்னறிவிப்பின் வழக்கு. இருப்பினும், சில பெயரிடப்பட்ட மொழிகள் மாதிரியிலிருந்து குறிப்பிடத்தக்க விலகல்களைக் கொண்டிருக்கலாம். ஓரோமோவில், ஒரு பெயர்ச்சொல்லின் முழுமையான வடிவம் பெயர்ச்சொல்லின் பிரதிபெயரை வெளிப்படுத்துகிறது மற்றும் பொருள் நெருக்கமாக உள்ளது, அதே நேரத்தில் பொருள் ஒரு முடிவோடு ஒரு சிறப்பு வழக்கால் வெளிப்படுத்தப்படுகிறது. அன்று ஜப்பானியர்ஒரு முழுமையான வழக்கு உள்ளது, இது முக்கியமாக முன்னறிவிப்பைக் குறிக்கிறது, அத்துடன் நிறைவு, நினைவூட்டல் மற்றும் தலைப்புக்கான சிறப்பு வழக்குகள்.

அவரே இயக்குனர், அவர் இயக்குனரே போன்ற வாக்கியங்கள் அவற்றின் அமைப்பில் வேறுபடுகின்றன, மேலும் பழிவாங்கும் வழக்கு ஒரு வாய்மொழி இணைப்பையும் வெளிப்படுத்தலாம், இது சில நேரங்களில் வெவ்வேறு விஷயங்களைக் குறிக்கிறது. பனை ஓலைகள் பெரியவை, "பனை மரத்தில் பெரிய இலைகள் உள்ளன" அல்லது மீன் காது சுவையானது போன்ற இரண்டு "பொருட்கள்" கொண்ட வாக்கியங்களும் உள்ளன. போலிஷ் ஒரு பொதுவான பெயரிடப்பட்ட மொழி அல்ல என்பதைக் கவனத்தில் கொள்ள வேண்டும், ஏனெனில் இங்கு மற்ற கட்டுமானங்கள் உள்ளன, மேலும் முன்னறிவிப்பு சில நேரங்களில் ஒரு கருவியாக வெளிப்படுத்தப்படுகிறது.


அரிசி. 5. முன்மொழிவு 3

வாக்கியம் விவரிப்பு, ஆச்சரியமில்லாதது, பொதுவானது, ஒரே மாதிரியான முன்னறிவிப்புகளால் சிக்கலானது (படம் 6).


அரிசி. 6. வாக்கியத்தின் பகுப்பாய்வு 3

இரண்டாவது வகை ergative அல்லது ergative-absolute ஆகும். இதுவும் மிகவும் பொதுவான வகையாகும். பாஸ்க் மொழிகள், காகசியன் மொழிகள், பர்மா, திபெத்தியன், சுச்சி, ஆஸ்திரேலியா மற்றும் அமெரிக்காவின் பல மொழிகள், பண்டைய சுமேரியர்கள், இந்தி மற்றும் பிற மொழிகள் உள்ளன. இந்த பத்திகளில், ஒரு தாய் தன் மகளுக்கு பாலூட்டுவது போல் பத்தி கட்டமைக்கப்பட்டுள்ளது, இதில் ஆக்னஸ் ஒரு எர்கேடிவ் எனப்படும் ஒரு சிறப்பு வழக்கு மூலம் வெளிப்படுத்தப்படுகிறது, அதே நேரத்தில் நோயாளி ஒரு முழுமையான நிலையில் இருக்கிறார். அமைப்பு நமது செயலற்ற வடிவத்தைப் போன்றது, ஆனால் அது செயலில் உள்ள பொருளைக் கொண்டுள்ளது.

உள் வாக்கியத்தின் பொருள் முழுமையான வழக்கு மூலம் வெளிப்படுத்தப்படுகிறது: அம்மா தூங்குகிறார். பெயரிடப்பட்ட மொழிகளைப் போலவே, தீர்மானிப்பவர் ஒரு பொருளாக வெளிப்படுத்தப்படுகிறது. நிச்சயமாக, இந்த வழக்கில் மற்ற வகையான அடுக்குகள் இருக்கலாம். பணிச்சூழலியல் வடிவமைப்புகள் சில பெயரிடப்பட்ட மொழிகளிலும் காணப்படுகின்றன. ஜார்ஜிய பணிச்சூழலியல் கட்டுமானம் சில இந்தோ-ஈரானிய மொழிகளைப் போலவே கடந்த காலத்தில் பல வினைச்சொற்களைப் பயன்படுத்தியது. இத்தகைய அறிக்கைகள் அவற்றின் கூறுகளின் அசாதாரண வரிசைக்கு முறையிடுகின்றன. மூன்றாவது வகை பல பெயரிடப்பட்ட-மரபணு மொழிகளைக் கொண்டிருக்கவில்லை, அவை நோயாளிக்கும் தீர்மானிப்பவருக்கும் இடையில் எந்த வித்தியாசமும் இல்லை என்ற வித்தியாசத்துடன் சாதாரண பெயரிடப்பட்ட மொழிகளை ஒத்திருக்கிறது.

வாக்கியத்தை அலசவும் (படம் 7):

அரிசி. 7 வாக்கியம் 4

வாக்கியம் விவரிப்பு, ஆச்சரியமில்லாதது, பொதுவானது, ஒரே மாதிரியான பாடங்களால் சிக்கலானது (படம் 8).

அரிசி. 8. வாக்கியத்தின் பகுப்பாய்வு 4

நூல் பட்டியல்

1. Lvova S.I., Lvov V.V. ரஷ்ய மொழி. 5 ஆம் வகுப்பு. 3 பாகங்களில். - 9வது பதிப்பு., திருத்தப்பட்டது. - எம்.: 2012 பகுதி 1 - 182 பக்., பகுதி 2 - 167 பக்., பகுதி 3 - 63 பக்.

போலிஷ் மொழியில் அதிக எண்ணிக்கையிலான இடைநிலை வினைச்சொற்களுக்கு நோயாளி விஷயத்தில் ஒரு பொருள் தேவைப்படுகிறது மற்றும் அது நிராகரிக்கப்பட்ட வினைச்சொற்களுக்கு பொருந்தும் என்பதை நினைவில் கொள்க. மேலும், ஒரு ஆண் நோயாளியின் விஷயத்தில், குற்றச்சாட்டு வழக்கு பெரும்பாலும் பொருளிலிருந்து பிரித்தறிய முடியாதது, உதாரணமாக, தாய் தனது மகனுக்கும் மகனின் வீட்டிற்கும் உணவளிக்கிறார். மூன்றாம் வகை மொழிகளுக்கு பிற இடைநிலை வாக்கியங்கள் தெரியாது, எனவே அவை தாய் மகளுக்கு உணவளிக்காததை மட்டுமல்ல, மகளுக்கு உணவளிக்கும் தாயையும் குறிக்கின்றன.

நான்காவது வகை மரபணு-முழுமையான மொழிகள் என்று விவரிக்கப்பட வேண்டும். இந்த குழுவில் இனுக்டிடுட், சில காகசியன் மற்றும் இந்திய மொழிகள் உள்ளன. இங்கே சொல்லுக்கு தீர்மானிப்பவர் மட்டுமல்ல, அஞ்ஞானவாதி என்றும் பொருள். கட்டுமானத்திற்கு அடுத்தபடியாக, அம்மா தூங்குகிறார், எனவே இங்கே கட்டுமானமானது மகளுக்கு உணவளிக்கும் அம்மாவின் மொழிபெயர்ப்பை அணுகுவதற்கான எளிதான வழி "தாய் மகளுக்கு உணவளிக்கிறது."

2. Ladyzhenskaya T.A., Baranov M.T., Trostentsova L.A. மற்றும் பிற ரஷ்ய மொழி. 5 ஆம் வகுப்பு. 2 பாகங்களில் பாடநூல் - எம்.: கல்வி, 2012. - பகுதி 1 - 192 பக்.; பகுதி 2 - 176 பக்.

3. ரஷ்ய மொழி. 5 ஆம் வகுப்பு / எட். Razumovskoy M.M., Lekanta P.A. - எம்.: 2012 - 318 பக்.

4. ரிப்சென்கோவா எல்.எம். மற்றும் பிற ரஷ்ய மொழி. 5 ஆம் வகுப்பு. 2 பாகங்களில் பாடநூல் - எம்.: கல்வி, 2014. - பகுதி 1 - 127 பக்., பகுதி 2 - 160 பக்.

2. இணையதளம் “பள்ளி உதவியாளர்” ()

5 மற்றும் 6 வகைகளில் மிகக் குறைந்த எண்ணிக்கையிலான மொழிகள் அடங்கும், இதில் செயலற்ற உட்பிரிவு பெயரளவிலான உட்பிரிவிலிருந்து வேறுபடுத்தப்படவில்லை, ஏனெனில் பொருள் ஒரு பொருள். ஐந்தாவது வகை, மரபணு, பிரிட்டிஷ் கொலம்பியாவின் நாஸ் மொழி. நிரப்புதல் என்பது பொருள் மற்றும் அஞ்ஞானம் ஆகிய இரண்டையும் குறிக்கிறது. நோயாளிகள் எங்கள் குற்றச்சாட்டு அல்லது முழுமையான பணிச்சூழலியல் மொழிகளுடன் தொடர்புடைய வழக்கு மூலம் வெளிப்படுத்தப்படுகிறார்கள். ஆறாவது, எர்கேட்டிவ்-மரபணு மொழி என்பது தொடர்புடைய சிம்ஷ் மொழியாகும், இதில் வெளிப்பாடு ஒரு நபராக அல்ல, ஆனால் ஒரு நோயாளியாக வெளிப்படுத்தப்படுகிறது.

தொடரியல் செயல்பாடுகளின் புதிய அச்சுக்கலை

முகவர்கள் எர்கோட்டுடன் தொடர்புடைய வழக்கு மூலம் வெளிப்படுத்தப்படுகிறார்கள். துனிகா மற்றும் குரானி மொழிகளும் சேர்க்கப்பட்டுள்ளன, மேலும் இதே போன்ற கட்டமைப்புகள் அல்கோன்குவியன் மொழிகளில் காணப்படுகின்றன. தற்போது, ​​பொருள், அஞ்ஞானவாதி மற்றும் நோயாளியை வெளிப்படுத்தும் வழிகளின் பகுப்பாய்வுக்கு மட்டுப்படுத்தப்பட்ட மற்றொரு பிரபலமான மொழியியல் வகைப்பாடு உள்ளது. நான்கு வகையான மொழிகள் உள்ளன.

3. இணையதளம் “பள்ளி உதவியாளர்” ()

வீட்டு பாடம்

1. அறிக்கையின் நோக்கத்தின் அடிப்படையில் என்ன வாக்கியங்கள் உள்ளன?

2. நீட்டிக்கப்படாத முன்மொழிவின் கலவை என்ன?

3. எந்த வாக்கியம் சிக்கலானது என்று அழைக்கப்படுகிறது?

1. முன்மொழிவை விவரிக்கவும்:

அறிக்கையின் நோக்கத்தின்படி: கதை, விசாரணை அல்லது ஊக்கம்.

"பேச்சு உள்ளடக்க கட்டமைப்பின்" படி மொழிகளையும் பிரிக்கலாம். சீரற்ற தன்மை என்று அழைக்கப்படும் இந்த அச்சுக்கலை, உண்மையில் மிலேவ்ஸ்கியின் அச்சுக்கலையிலிருந்து வெகு தொலைவில் இல்லை, இருப்பினும் இது முறையான அளவுகோல்களை மட்டும் அடிப்படையாகக் கொண்டிருக்கவில்லை. கிளிமோவின் கூற்றுப்படி, 5 முக்கிய வகையான மொழிகள் உள்ளன.

இந்தோ-ஐரோப்பிய, யூராலிக், அல்டாயிக், திராவிட, ஆப்ரோ-ஆசிய, சீன, ஆரிய, சாடிக் மொழிகள். இந்த மொழிகளில், ஒரு எதிர் பொருள் உள்ளது - பொருள், இரண்டு நிகழ்வுகளில் வெளிப்படுத்தப்படுகிறது: வகுத்தல் மற்றும் குற்றச்சாட்டு வழக்கு. பொருள் இடைநிலை மற்றும் மாறாத வினைச்சொற்கள் இரண்டிலும் நிகழ்கிறது, எனவே ஒரே ஒரு பெயரிடப்பட்ட உட்பிரிவு கட்டுமானம் மட்டுமே உள்ளது. இணைப்பில் பொதுவாக அகநிலை தொடர்புகள் உள்ளன, சில சமயங்களில் நிரப்பியாகவும் இருக்கும். பணிச்சூழலியல் மொழிகளும் பரவலாகப் பயன்படுத்தப்படுகின்றன. பல காகசியன், பர்மிய, பேலியோ-ஆசிய, பாலினேசியன், பாப்பல், ஆஸ்திரேலியன், பாஸ்க் மற்றும் பர்மிய, சுமேரியன் மற்றும் இந்தி மொழிகள் உள்ளன. இந்த மொழிகளில் இடைநிலை மற்றும் மாறாத வினைச்சொற்கள் இல்லை, ஆனால் உண்மை மற்றும் உண்மை வினைச்சொற்கள் உள்ளன, அவை முறையே வெவ்வேறு வாக்கிய கட்டமைப்புகள், எர்கேடிவ் மற்றும் முழுமையானவை தேவைப்படுகின்றன. வீழ்ச்சியில் 2 முக்கிய வழக்குகள் உள்ளன: எர்காடிவஸ் மற்றும் அப்சொலுடிவஸ், மற்றும் இணைப்பில் இரண்டு வகையான இணைப்புகள் உள்ளன: எர்கேடிவ் மற்றும் முழுமையானது. செயலில் உள்ள மொழிகள் குறைவாகவே காணப்படுகின்றன. வழக்கமான பிரதிநிதிகள் Na-Dene, Dakota மற்றும் Tupi-Guarani மொழிகள், ஆனால் சில காகசியன் மொழிகள். முந்தைய இரண்டு வகைகளைப் போலன்றி, இரண்டு வகை பெயர்ச்சொற்கள் உள்ளன: செயலில் மற்றும் செயலற்றவை, மற்றும் இரண்டு வகை வினைச்சொற்கள், செயலில் மற்றும் நிலையானவை. இடைநிலை வினைச்சொற்களுக்கு சமமானவை பொதுவாக செயலில் இருக்கும், செயலில் உள்ள பெயர்ச்சொற்களுடன் தொடர்புடைய வினைச்சொற்களாகும். மறுபுறம், வினைச்சொல் அல்லாத வினைச்சொற்கள் செயலில் உள்ள பெயர்ச்சொற்களுடன் தொடர்புடைய செயலில் உள்ள வினைச்சொற்கள் மற்றும் செயலற்ற பெயர்ச்சொற்களுடன் தொடர்புடைய நிலையான வினைச்சொற்களாக இருக்கலாம். "பொய்", "வீழ்ச்சி", "துளிர்த்தல்", "வயதானது", "ஊதுதல்" போன்ற கருத்துக்களைக் குறிக்க, இரண்டு வெவ்வேறு வாய்மொழி அகராதிகள் உள்ளன. இடைநிலை வினைச்சொற்களுடன் தொடர்புடைய நிலையான வினைச்சொற்களும் உள்ளன, நிச்சயமாக செயலில் மற்றும் செயலற்ற பெயர்ச்சொற்களுக்கு தனித்தனியாக இருக்கும். செயலில் உள்ள மொழிகளில், செயலில் உள்ள பெயர்ச்சொற்கள் செயலில் மற்றும் செயலற்றவை, மேலும் செயலில் மற்றும் செயலற்ற மாற்றுப்பெயர்களின் இரண்டு தொடர்கள் உள்ளன. செயலில் உள்ள மொழிகளின் வெளிப்பாடுகள் ஓரளவிற்கு மட்டுமே ஒன்றுடன் ஒன்று சேரும். அவற்றை வகைப்படுத்தும் மொழிகள் முக்கியமாக பாண்டு மொழிகள். இந்த மொழிகளில், பெயர்ச்சொற்கள் பெயரளவு வகுப்புகளைச் சேர்ந்தவை. ஒரு பொருளின் எண் மற்றும் பிற பண்புகளை மாற்றுவது வகுப்பில் ஏற்படும் மாற்றத்துடன் தொடர்புடையது. வினைச்சொற்கள் பெயர்ச்சொற்களின் பெயரளவு வகுப்புகளின் இணைப்புகளை உள்ளடக்கியது, மேலும் இந்த இணைப்புகளின் நிலை வாக்கியத்தின் கட்டமைப்பில் பெயர்ச்சொல்லின் பங்கை தீர்மானிக்கிறது. நடுநிலை மொழிகளை மேலே உள்ள எந்த வகையிலும் வகைப்படுத்த முடியாது.

  • பெயரளவு மொழிகள் மிகவும் பொதுவானவை.
  • அவர்கள் இந்த வகையைச் சேர்ந்தவர்கள்.
கூடுதலாக, 1-4 வகைகளில் ஒன்றில் சேர்க்கக்கூடிய மொழிகள் உள்ளன, ஆனால் அதே நேரத்தில் மற்ற வகை செயல்பாடுகளும் உள்ளன.

மூலம் உணர்ச்சி வண்ணம்: ஆச்சர்யம் அல்லது வியப்பு அல்லாதது.

இலக்கண அடிப்படைகள் இருப்பதால்: எளிய அல்லது சிக்கலானது.

பின்னர், வாக்கியம் எளிமையானதா அல்லது சிக்கலானதா என்பதைப் பொறுத்து:

எளிமையானது என்றால்:

5. முன்மொழிவின் முக்கிய உறுப்பினர்களின் முன்னிலையில் முன்மொழிவை வகைப்படுத்தவும்: இரண்டு பகுதி அல்லது ஒரு பகுதி, எதைக் குறிக்கவும் முக்கிய உறுப்பினர்வாக்கியங்கள், அவை ஒரு பகுதியாக இருந்தால் (பொருள் அல்லது முன்னறிவிப்பு).

ஆம், ஜார்ஜிய மொழி அடிப்படையில் ஒரு பெயரிடப்பட்ட மொழியாகும், ஆனால் இது செயலில் உள்ள வகையின் சில அம்சங்களையும் கொண்டுள்ளது. முதன்மையான எர்கேட்டிவ் வகை அம்சங்களுடன் கூடுதலாக, இனு மொழிகள் பெயரிடப்பட்ட மற்றும் செயலில் உள்ள வகை அம்சங்களை உள்ளடக்கியது.

தொடரியல் அச்சுக்கலையை நாம் தொடர்ந்து பரிசீலிப்பதற்கு முன், வெவ்வேறு மூலங்களில் தன்னிச்சையாகப் பயன்படுத்தப்படும் சொற்களின் பொருளைக் கருத்தில் கொள்ள வேண்டும். போலந்து இலக்கணத்தில், பின்வரும் நிபந்தனைகளில் ஏதேனும் ஒன்று பூர்த்தி செய்யப்பட்டால் ஒரு வினைச்சொல் செல்லக்கூடியது என்று பொதுவாக ஏற்றுக்கொள்ளப்படுகிறது.

6. வாக்கியத்தின் சிறிய உறுப்பினர்கள் இருப்பதன் மூலம் சிறப்பியல்பு: பொதுவான அல்லது பரவலாக இல்லை.

7. வாக்கியம் எந்த வகையிலும் சிக்கலானதா (ஒரே மாதிரியான உறுப்பினர்கள், முகவரி, அறிமுக வார்த்தைகள்) அல்லது சிக்கலானதாக இல்லை என்பதைக் குறிக்கவும்.

8. வாக்கியத்தின் அனைத்து பகுதிகளையும் அடிக்கோடிட்டு, பேச்சின் பகுதிகளைக் குறிக்கவும்.

9. இலக்கண அடிப்படையையும் சிக்கலையும் குறிக்கும் ஒரு வாக்கியத்தை வரையவும்.

செயலற்ற மாற்றத்திற்கு உட்பட்டு, உறுதியான மற்றும் எதிர்மறையான குற்றச்சாட்டிற்கு அருகிலுள்ள பக்கத்தை பூர்த்தி செய்ய வேண்டும். இரண்டு நிபந்தனைகளும் பல இடைநிலை வினைச்சொற்களின் விஷயத்தில் சந்திக்கப்படுகின்றன, எ.கா.

  • மேரி ஜோனாவைப் பார்க்கிறாள்.
  • மரியா ஜோனாவைப் பார்க்கவில்லை.
  • மரியா ஜோனாவைப் பார்த்தாள்.
நீங்கள் யூகித்தபடி, இரண்டு வகையான விதிவிலக்குகள் உள்ளன. முதலில், ஒரு வினைச்சொல் உள்ளது, இது ஒரு மரபணு அல்லது கருவி வினைச்சொல்லுக்கு வழிவகுக்கிறது, ஆனால் செயலற்ற நிலையில் வெளிப்படுத்தலாம்.

  • அரசன் இந்நாட்டை ஆள்கிறான் - இந்நாட்டை அரசன் ஆளுகிறான்.
  • இந்த கட்டிடத்தை சிப்பாய்கள் பாதுகாக்கிறார்கள் - இந்த கட்டிடம் வீரர்களால் பாதுகாக்கப்படுகிறது.
இந்த வகை பொருள் நெருக்கமாகக் கருதப்படுகிறது, இருப்பினும் இது குற்றச்சாட்டு வழக்கில் வெளிப்படுத்தப்படவில்லை. இரண்டாவதாக, குற்றஞ்சாட்டப்பட்ட வழக்கில் வினைச்சொற்கள் உள்ளன, எடுத்துக்காட்டாக, ஒரு செயலற்ற வாக்கியத்தை உருவாக்காத எதிர்மறையில் உறுதியான மற்றும் எதிர்மறையானவை தவிர.

சிக்கலானது என்றால்:

5. வாக்கியத்தில் என்ன வகையான இணைப்பு உள்ளது என்பதைக் குறிக்கவும்: யூனியன் அல்லது யூனியன் அல்லாதது.

6. ஒரு வாக்கியத்தில் தகவல்தொடர்புக்கான வழிமுறைகள் என்ன என்பதைக் குறிக்கவும்: ஒத்திசைவு, ஒருங்கிணைப்பு இணைப்புகள் அல்லது துணை இணைப்புகள்.

7. இது என்ன வகையான வாக்கியம் என்பதை முடிக்கவும்: யூனியன் அல்லாத (BSP), சிக்கலான (SSP), சிக்கலான (SPP).

8. ஒவ்வொரு பகுதியையும் பிரிக்கவும் சிக்கலான வாக்கியம், எளிமையானது, அருகிலுள்ள நெடுவரிசையின் புள்ளி எண் 5 இல் இருந்து தொடங்குகிறது.

9. வாக்கியத்தின் அனைத்து பகுதிகளையும் அடிக்கோடிட்டு, பேச்சின் பகுதிகளைக் குறிக்கவும்.

10. இலக்கண அடிப்படையையும் சிக்கலையும் குறிக்கும் ஒரு வாக்கியத்தை வரையவும்.

ஒரு எளிய வாக்கியத்தை பாகுபடுத்துவதற்கான எடுத்துக்காட்டு

வாய்வழி பகுப்பாய்வு: வாக்கியம் விவரிப்பு, ஆச்சரியமில்லாதது, எளிமையானது, இரண்டு பகுதி, இலக்கண அடிப்படையில்: மாணவர்கள் மற்றும் பெண் மாணவர்கள் படிப்பது, பொதுவானது, ஒரே மாதிரியான பாடங்களால் சிக்கலானது.

எழுதப்பட்டது: விவரிப்பு, ஆச்சரியமில்லாத, எளிமையான, இரண்டு பகுதி, இலக்கண அடிப்படையில் மாணவர்கள் கற்றுக்கொள்வது, பொதுவானது, ஒரே மாதிரியான பாடங்களால் சிக்கலானது.

ஒரு சிக்கலான வாக்கியத்தை பாகுபடுத்துவதற்கான எடுத்துக்காட்டு

வாய்வழி பகுப்பாய்வு: அறிவிப்பு வாக்கியம், ஆச்சர்யமற்றது, சிக்கலானது, இணைப்பு, தகவல்தொடர்பு வழிமுறைகள், துணை இணைப்பு ஏனெனில், சிக்கலான வாக்கியம். முதல் எளிய வாக்கியம்: ஒரு பகுதி, முக்கிய உறுப்பினருடன் - முன்னறிவிப்பு குறிப்பிடப்படவில்லை, பொதுவானது, சிக்கலானது அல்ல. இரண்டாவது எளிய வாக்கியம்: இரண்டு பகுதி, இலக்கண அடிப்படையில், நானும் எனது வகுப்பும் சென்றோம், பொதுவானது, சிக்கலானது அல்ல.

எழுதப்பட்டது: பிரகடனம், ஆச்சரியமில்லாத, சிக்கலான, இணைப்பு, தகவல்தொடர்பு வழிமுறைகள், துணை இணைப்பு ஏனெனில், SPP. 1 வது பிபி: ஒரு பகுதி, முக்கிய உறுப்பினருடன் - முன்னறிவிப்பு குறிப்பிடப்படவில்லை, பொதுவானது, சிக்கலானது அல்ல. 2 வது பிபி: இரண்டு பகுதி, இலக்கண அடிப்படையில் - நானும் எனது வகுப்பும் சென்றோம், பொதுவானது, சிக்கலானது அல்ல.