நாம் ஒரு ஊக்கத்தை வழங்கட்டும். கற்பனை, விசாரணை மற்றும் தூண்டுதல் தண்டனை

ஊக்கத்தொகை சலுகை

பேச்சாளர் விருப்பம் (உத்தரவு, கோரிக்கை, எச்சரிக்கை, எதிர்ப்பு, அச்சுறுத்தல், மேல்முறையீடு, கூட்டு நடவடிக்கைக்கான அழைப்பினை முதலியவை) வெளிப்படுத்தும் ஒரு தண்டனை.

ஊக்குவிப்பு வாக்கியங்களின் வடிவமைப்புக்கான இலக்கண கருவிகள்:

1) ஊக்கமளிப்புச் சார்பு. பதிலாக பொது வரி!  (எல். டால்ஸ்டாய்). தடையாக!  (செக்கோவ்);

2) ஊக்கமளித்தல், முடிவிலி, அடிபணிதல், குறிக்கோள் மனநிலை, ஊக்கமளிப்புடன் ஒருங்கிணைத்தல் ஆகியவற்றின் வடிவத்தில் முதிர்ச்சி. பாருங்க, அழகு, நான் ஜோர்ஜியா பாடல்களை பாடுகிறேன்  (புஷ்கின்). தீ வைத்துக்கொள்ளுங்கள்!  (Ketlinskaya). நான் உன்னை மீண்டும் கேள்விப்பட்டதே இல்லை!  (Griboyedoff). நீ போய்விட்டாய், Nastya  (லியோன்). வழி!  (கசப்பான);

3) சிறப்பு துகள்கள் என்று திட்டம் ஊக்க நிழல் செய்ய. எங்கள் இருதயம் உறைந்துபோகாதிருப்பதாக;  (Isakovsky). அவன் போய், பார்  (கசப்பான). உன்னை முத்தமிட வேண்டும் (Makarenko). சரி, போகலாம்  (PANOVA).

அகராதி-மொழியியல் விதிமுறைகள். எட். 2 வது. - எம்: அறிவொளி. ரோசெந்தால், ஈ.இ., டெலென்கோவா, எம்.ஏ.. 1976 .

மற்ற அகராதிகள் உள்ள "ஊக்க தண்டனை"

ஊக்குவிப்பு சலுகை  - ஒரு விருப்பத்தின் பொருள் கொண்ட ஒரு தண்டனை, நடவடிக்கைக்கு உந்துதல்; முன்கூட்டிய தண்டனை முன்கூட்டியே பொதுவாக கட்டாய மனநிலையில் ஒரு வினைச்சொல்லாக வெளிப்படுகிறது. பரஸ் வெவ்வேறு வடிவங்களில் பயன்படுத்தலாம். பத்திரிகையாளர் உரையில், நோக்கங்கள் ... ... மொழியியல் அகராதி விதிமுறை சமநிலை

ஊக்கத்தொகை சலுகை  - ஒரு செயல்பாட்டு வகை வாக்கியம், பெயரிடப்பட்ட செயலைச் செய்ய ஊடுருவலுடன் உரையாற்றும் விருப்பத்தை வெளிப்படுத்துகிறது. உந்துவிசை வெளிப்படுத்துவதற்குப் பயன்படுத்தப்படும் படிவம் கட்டாயமாக (கட்டாயம்); புதன்: விரைவாக வாருங்கள்! செய்யாதே ... ரஷ்ய மனிதாபிமான கலைக்களஞ்சிய அகராதி

கேள்விகளைக் கேட்கவும் ...

இந்த கால இடைவெளியில் வேறு அர்த்தங்கள் உள்ளன. ஒரு வாக்கியம் (ஒரு மொழியில்) என்பது ஒரு மொழியின் ஒரு சிறிய பகுதியாகும், இது சொற்பொருள் மற்றும் intonational மொழி கொண்ட வார்த்தைகளின் (அல்லது வார்த்தை) ஒரு இலக்கணமாக ஒழுங்கமைக்கப்பட்ட கலவையாகும் ... ...

ஒரு கேள்வி வெளிவந்த ஒரு வாக்கியம் (சி.எஃப்.என் அறிக்கையின் நோக்கத்திற்காக பிற வகையான தண்டனை: ஒரு கதை வாக்கியம், ஒரு ஊக்கத் தண்டனை). வேறுபாடு: ஒரு) விசாரணை உண்மையில் உண்மையில் எதிர்பார்க்கப்படுகிறது எந்த விசாரணை. தொலைவில் நீ ... ... மொழியியல் சொல்லகராதி

ஒரு வாக்கியம் (மொழியில்) மனித உரையின் ஒரு சிறிய பகுதியாகும், இது சொற்பொருள் மற்றும் நேர்த்தியான முழுமையுடனான சொற்களின் ஒருங்கிணைக்கப்பட்ட கலவையாகும் (அல்லது ஒரு வார்த்தை). ("நவீன ரஷியன்" N. Valgina.) ... விக்கிப்பீடியா

ஒரு வாக்கியம் (மொழியில்) மனித உரையின் ஒரு சிறிய பகுதியாகும், இது சொற்பொருள் மற்றும் நேர்த்தியான முழுமையுடனான சொற்களின் ஒருங்கிணைக்கப்பட்ட கலவையாகும் (அல்லது ஒரு வார்த்தை). ("நவீன ரஷியன்" N. Valgina.) ... விக்கிப்பீடியா

அந்த ஊக்கத்தொகை ... மொழியியல் சொல்லகராதி

சிந்தனை உள்ளடக்கத்தின் வெளிப்பாடு பேச்சாளரின் உணர்வு வெளிப்பாடு கொண்டிருக்கும் ஒரு வாக்கியம். ஆச்சரியமான வாக்கியங்களின் கட்டுமான கூறுகள் இடைவேளை, உணர்ச்சித் துகள்கள், ஆச்சரியப்படத்தக்க இலக்கணம். ஒரு ஆச்சரியம் ... ... மொழியியல் சொல்லகராதி

அறிக்கையின் நோக்கத்தை பொறுத்து, கதை, விசாரணை மற்றும் தூண்டுதல் தண்டனை வேறுபடுகின்றன.

ஒரு கதை என்பது உண்மையில் எந்த உண்மையையும் பற்றிய ஒரு செய்தியைக் கொண்டிருக்கும் ஒரு வாக்கியமாகும், ஒரு நிகழ்வு, நிகழ்வு, முதலியன (உறுதிப்படுத்தப்பட்டு அல்லது மறுக்கப்பட்டது). ஒரு சொற்பொருள் விளக்கம், அல்லது ஒரு தர்க்கரீதியாக வேறுபட்ட வார்த்தைகளில் (அல்லது இரண்டு அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட, ஆனால் அதிகரிக்கும் ஒன்று மிக பெரிய இருக்கும்) மற்றும் ஒரு அமைதியாக குறைவு ஒரு தொனி அதிகரிப்பு மூலம் அனுப்பப்படும், சிந்தனை முழுமை மூலம் வேறுபடுத்தி, அவர்கள் மிகவும் பொதுவான வகை தண்டனை, ஒரு வாக்கியத்தின் இறுதியில் டன். உதாரணமாக: அந்த கூடாரம் ஊரடங்கு வண்டிக்கு சென்றது. மக்கள் புகாசொவின் மயலை அடையாளம் கண்டு அவரைப் பின்தொடர்ந்தனர். சவபிரின் தாழ்வாரத்தில் வஞ்சனை செய்தார். அவர் ஒரு கொசாக் போல உடையணிந்து அவரது தாடி (பி) வளர்ந்தார்.

பேச்சாளர் ஆர்வமுள்ள ஒரு சிந்தனையை வெளிப்படுத்தும் நோக்கத்துடன் தொடர்புபடுத்தும் நோக்கத்தை கொண்டிருக்கும் விவாதங்கள். உதாரணமாக: நீங்கள் ஏன் பீட்டர்ஸ்ஸ்பர்க் வேண்டும்? (ஆந்திர); மன்னிக்கவும் இப்போது நீ என்ன சொல்கிறாய்? (ஆந்திர).

பின்வருமாறு விசாரணை நடத்தியதற்கான இலக்கண வழிமுறைகள்:

1) வினவலுக்கான இலக்கணம் - கேள்வியின் பொருள் இணைக்கப்பட்டுள்ள ஒரு வார்த்தையின் மீது தொனியை உயர்த்துவது, உதாரணமாக: நீங்கள் ஒரு பாடியை பாடுகிறீர்களா? (L.) (Cf: நீங்கள் மகிழ்ச்சிக்காக ஒரு பாடல் செய்தீர்களா? - மகிழ்ச்சிக்காக ஒரு பாடல் செய்தீர்களா?);

2) வார்த்தை இடம் (வழக்கமாக கேள்வி இணைக்கப்பட்டிருக்கும் வார்த்தை வாக்கியத்தின் தொடக்கத்தில் வைக்கப்படுகிறது), உதாரணமாக: இல்லையா? (எல்); ஆனால் விரைவில் அவர் ஒரு பணக்கார காணிக்கை திரும்ப வருவார்? (எல்);

3) ஊடுருவும் சொற்கள் - ஊடுருவல் துகள்கள், வினையுரிச்சொற்கள், உச்சரிப்புகள், உதாரணமாக: நீங்கள் அவற்றை நீங்களே வைத்துக்கொள்வீர்களா? (ஆந்திர); நீங்கள் ஏதாவது விட்டுவிட விரும்பும் உலகில் எந்தப் பெண்ணும் இல்லையா? (எல்); நாம் இங்கே ஏன் நிற்கிறோம்? (அத்); பிரகாசம் எங்கே பிரகாசிக்கிறது? (எல்); நீ என் தோட்டத்தில் என்ன செய்தாய்? (ஆந்திர); நீங்கள் என்ன செய்ய விரும்புகிறீர்கள்? (ஆந்திர).

விசாரணை விவகாரங்களை சுய-விசாரணை, வினவ-ஊக்குவித்தல் மற்றும் விசாரணைக்குட்பட்ட-சொல்லாட்சிக்கான பிரிக்கப்பட்டுள்ளது.

ஒரு சுயாதீனமான தண்டனை, ஒரு கட்டாய பதிலைக் குறிக்கும் ஒரு கேள்வியைக் கொண்டுள்ளது. உதாரணமாக: உங்கள் விருப்பப்படி எழுதியிருக்கிறீர்களா? (எல்); என்னிடம் சொல்லுங்கள், என் சீருடை நன்றாக என்மீது உட்காருகிறதா? (எல்).

சுய விவகாரத்துடனான ஒரு விவேகமான விவகாரம் தொடர்பாக விவாதிக்கப்படுபவை என்னவென்றால், உரையாடலுடன் உரையாடும்போது, ​​கேள்விக்கு என்னவென்பது மட்டுமே உறுதிப்படுத்தப்பட வேண்டும். இத்தகைய தண்டனைகளை விசாரிக்கவும், உறுதிபடுத்தவும் அழைக்கப்படுகின்றன. உதாரணமாக: நீங்கள் ஓட்டுகிறீர்களா? (BL.); எனவே, ஹெர்மன் முடிவெடுத்திருக்கிறதா? (BL.); இப்போது மாஸ்கோவிற்கு இப்போது? (அத்).

இறுதியாக, விசாரணைக்கு உட்படுத்தப்படுதல், எதிர்மறையான தண்டனைகளைத் தணிக்கை செய்ய வேண்டும். உதாரணமாக: நீங்கள் இங்கு என்ன விரும்புகிறீர்கள்? இது குறிப்பாக நல்லதல்ல (பிளஸ்) அல்ல; அவர் பேசியிருந்தால் ... அவர் என்ன சொல்லலாம்? (BL.).

கேள்வி கேட்கும் கேள்விகளைச் சந்திப்பதைப் பொறுத்தவரை இருவரும் விசாரணை, ஆதாரமற்ற மற்றும் விசாரணைக்கு உட்படுத்தக்கூடிய-எதிர்மறை தண்டனைகளை ஒருங்கிணைக்க முடியும்.

கேள்விக்குரிய வினாக்களுக்கு விடையிறுக்கும் நடவடிக்கைக்கு தூண்டுதலளிக்கும் வாக்கியங்கள் உள்ளன. உதாரணமாக: ஒருவேளை எங்கள் அழகான கவிஞர் குறுக்கிட வாசிப்பு தொடரும்? (BL.); முதலாவதாக நாங்கள் வியாபாரம் செய்யலாமா? (அத்).

வினவல்களுக்குரிய சொல்லாடல் வாக்கியங்களில் உறுதிப்படுத்தல் அல்லது மறுப்பு உள்ளது. இந்தக் கேள்விகளுக்கு ஒரு பதில் தேவைப்படாது, ஏனெனில் அது கேள்விக்குள்ளேயே உள்ளது. கற்பனையான சொற்பொழிவு வாக்கியங்கள் கற்பனையிலேயே மிகவும் பொதுவாகக் காணப்படுகின்றன, அங்கு அவை உணர்வுபூர்வமாக நிற்கும் உரையாடலின் பாணியிலான வழிகளில் ஒன்றாகும். உதாரணமாக: நான் கருணை கொள்ள முடியவில்லையானால், அவரை விடுவிப்பதற்காக முழு உரிமை எனக்கு கொடுக்க வேண்டும். இத்தகைய சூழ்நிலைகளில் அவரது மனசாட்சியுடன் யார் நுழைவது இல்லை? (எல்); ஆசைகள் ... எது தேவையற்றது மற்றும் எப்போதும் விரும்புவது? (எல்); ஆனால் கடல்கள் மற்றும் இதயத்தில் உள்ள ஆழமான ஆழங்களை ஊடுருவி, ஏங்கிக்கொண்டிருக்கும், ஆனால் எந்த ஆசைகளும் இல்லை (எல்).

கேள்விக்குரிய வாக்கியங்களின் வடிவமும் பிளக்-இன் கட்டுமானங்களைக் கொண்டிருக்கலாம், மேலும் இது ஒரு பதில் தேவையில்லை, மேலும் கலந்துரையாடலின் கவனத்தை ஈர்ப்பதற்கு மட்டும் சேவை செய்யப்படுகிறது: உதாரணமாக, வழக்கறிஞர் நூலகத்தில் தலைகீழாக ஓடுகிறார் - நீங்கள் கற்பனை செய்ய முடியுமா? - இதுபோன்ற எண்ணும், செனட் தீர்மானங்களில் மே மாதத்தின் தேதியும் இல்லை (மத்திய வங்கி).

சந்தேகத்திற்கு இடமின்றி, சந்தேகம், அவநம்பிக்கை, ஆச்சரியம் முதலியவை - உதாரணமாக: அதை எப்படி நேசிப்பது? (எல்); நீ என்னை அடையாளம் காணவில்லையா? (ஆந்திர); அவள் இதை எப்படி Kuragin க்கு அனுமதிக்க முடியும்? (எல்டி).

பேச்சாளர்களின் விருப்பத்தை வெளிப்படுத்தும் தூண்டுதல்களாகும். அவர்கள் வெளிப்படுத்தலாம்: 1) ஒரு ஒழுங்கு, கோரிக்கை, ஒரு வேண்டுகோள், உதாரணமாக: - வாயை மூடு! நீங்கள்! - Scrails ஒரு கோபமாக விசித்திரமான விசித்திரமான, அவரது காலில் குதித்து (எம்.ஜி.); - பீட்டர்! - ஒரு மாணவர் (எம்.ஜி.) கட்டளையிட்டார்; - மாமா கிரிகோரி ... உங்கள் காது (எம்.ஜி.) சாய்ந்து; - நீ, என் அன்பே, அதை உடைக்க வேண்டாம் ... (MG); 2) ஆலோசனை, ஆலோசனை, எச்சரிக்கை, எதிர்ப்பு, அச்சுறுத்தல், எடுத்துக்காட்டாக: அசல் பெண், இந்த Arina; நீங்கள் கவனிக்கிறீர்கள், நிகோலாய் பெட்ரோவிச் (எம். ஜி.); செல்லப்பிராணிகளின் காற்று வீசும், உலகின் கொடுங்கோன்மை! நடுங்குங்கள்! நீ, இதயத்தையும், குணத்தையும், கிளர்ச்சி, விழுந்த அடிமைகள்! (பி), பார், அடிக்கடி என் கைகளை, ஜாக்கிரதை! (காண்க எம் ஜி); 3) ஒப்புதல், அனுமதி, உதாரணமாக: நீங்கள் விரும்பினால், அவ்வாறு; உங்கள் கண்கள் எங்கு செல்லலாம்? 4) ஒரு அழைப்பு, ஒன்றாக செயல்பட அழைப்பு, உதாரணமாக: சரி, நாம் அனைத்து வலிமை (எம்.ஜி.) உடன் நோய் கடக்க முயற்சி செய்யலாம்; என் நண்பர், நாம் ஆன்மாவை தாய்நாட்டு அழகிய தூண்டுதல்களுக்கு அர்ப்பணிக்கிறோம்! (ஆந்திர); 5) ஆசை, உதாரணமாக: அவரை டூம் டூம் (MG) தூவி கொடுக்க.

இந்த ஊக்கத்தொகை சலுகைகளின் பல அர்த்தங்கள் தெளிவாகக் குறிப்பிடப்படவில்லை (உதாரணமாக, ஒரு வேண்டுகோள், வேண்டுகோள், அழைப்பிடம் மற்றும் ஒழுங்கு போன்றவை), இது பெரும்பாலும் கட்டமைப்புரீதியாக அல்ல மாறாக இலக்கணத்தில் வெளிப்படுகிறது.

ஊக்குவிக்கும் தண்டனைகளை வழங்குவதற்கான இலக்கண வழிமுறைகள்: 1) ஊக்கமளித்தல்; 2) அவசியமான வடிவத்தில் முன்கூட்டியே; 3) சிறப்புத் துகள்கள் ஒரு ஊக்கத் தொனியை முன்மொழிகொண்டுவர (வா, வா, வா, ஆம், விடு).

ஊக்கமளிக்கும் விதிகளை வேறுபடுத்தக்கூடிய விதத்தில் வேறுபடுகின்றன:

1. முன்னுரிமை மிகவும் பொதுவான வெளிப்பாடு ஒரு கட்டாயமாக, கட்டாயமாக்கப்படும் மனநிலையின் வடிவில் உள்ளது: கேப்டன் முதல் (எல். டி); இங்கே நீங்கள் ஒரு நாள் (எம்.ஜி.) செய்கிறீர்கள்.

தூண்டுதலற்ற உமிழ்வு சிறப்பு துகள்களின் வினைச்சொல்லின் பொருளில் அறிமுகப்படுத்தப்படலாம்: புயல் வலுவாக உடைந்து போகட்டும்! (காண்க எம் ஜி); சூரியன் உதிக்கட்டும், இருள் மறைந்துவிடும்! (ஆந்திர).

2. ஒரு அடையாள மனநிலை (கடந்த மற்றும் எதிர்கால பதட்டம்) வடிவத்தில் ஒரு வினைச்சொல் ஒரு முன்கூட்டியே வாக்கியமாக பயன்படுத்தப்படலாம்: உதாரணமாக காகசஸின் புயல் நாட்களைப் பற்றி ஷில்லர் பற்றி, மகிமை பற்றி, அன்பைப் பற்றி பேசுவோம்! (ஆந்திர); வழி! (காண்க எம் ஜி); - செல்லலாம், - அவர் கூறினார் (கசாக்.).

3. ஒரு முன்கூட்டியே, துணைக்குரிய மனநிலையின் வடிவில் ஒரு வினைச்சொல், உதாரணமாக: என் இதயத்தில் என்னென்ன இசையை நான் விரும்புகிறேன் ... (MG). இந்த வாக்கியங்களில் சொல் என்ற வார்த்தையால் வார்த்தை உள்ளது, அதனால் உதாரணமாக: நான் மீண்டும் உங்களை பற்றி ஒருபோதும் கேட்க மாட்டேன் (Gr.), மற்றும் வினை தவிர்க்கப்பட முடியும்: அது ஒரு ஆத்மா இல்லை, இல்லை! (காண்க எம் ஜி).

4. ஊக்கத்தொகையின் வேகத்தின் பங்கு முடிவிலாவால் செய்யப்படலாம், எடுத்துக்காட்டாக: கால் பெர்ட்ராண்ட்! (BL.); என்னை தொந்தரவு செய்யாதே! (அத்).

துகள் ஒரு infinitive ஒரு மென்மையான கோரிக்கையை வெளிப்படுத்த வேண்டும், அறிவுரை: Tatyana Yuryevna செல்ல நீங்கள் குறைந்தது ஒரு முறை (Gr.) செல்ல.

5. பேச்சுவார்த்தை பேச்சுவார்த்தைகளில், ஊக்குவிப்பு வாக்கியங்கள் வழக்கமாக, ஒரு கட்டாயமான சூழலின் வடிவத்தில், சூழல் அல்லது சூழ்நிலையிலிருந்து தெளிவான வினைச்சொல் வெளிப்பாடு இல்லாமல் பயன்படுத்தப்படுகின்றன. இவை முன்னணி சொல் பெயர்ச்சொல், வினையுரிச்சொல் அல்லது முடிவிலாவோடு நேரடி உரையின் உச்சரிப்பு வடிவங்கள். உதாரணமாக: எனக்கு வண்டி, வண்டி! (Gr.); பதிலாக பொது வரி! (எல். டி.); ஹஷ், இங்கே, கவனமாக இருங்கள். புல்வெளி, நிலவு பிரகாசிக்காத இடங்களில்! (BL.); இறைவன்! சைலன்ஸ்! எங்கள் அழகான கவிஞர் அவரது அழகான கவிதையைப் படிப்பார் (எஃப்.); நீர்! அவளை உயிரோடு கொண்டு வா! - மேலும்! அவள் எழுந்தாள் (Bl.).

6. தொடர்புடைய மோதல்கள் தூண்டுதல் தண்டனைகளின் கட்டமைப்பு மையமாக இருக்கலாம் (பேச்சுவார்த்தை பேச்சிலும் கூட): ஐடியா, மார்ச், டிசைட்ஸ் போன்றவை: - எனக்கு ஈடா! அவர் கூச்சலிட்டார் (எம். ஜி.).

   ஆஃபர். வெளிப்பாடு மற்றும் நேர்மறை நோக்கத்திற்காக முன்மொழிவுகளின் வகைகள்
   தொடரியல். நிறுத்தற்குறிகள்

இன்று வகுப்பில் நாம் ஒரு தண்டனை என்ன கற்றுக்கொள்வோம். அறிக்கைகள் மற்றும் உணர்ச்சி வண்ணம் ஆகியவற்றின் பொருட்டு என்ன வாக்கியங்களை ஆராய்வோம். விசித்திரக் கதையான ஏ டி செயிண்ட்-எக்ஸ்பெரி "தி லிட்டில் பிரின்ஸ்" வில் இருந்து ஒரு பகுதியை எடுத்துக்காட்டுகளைப் பயன்படுத்தி, தண்டனைகளின் வகைகளைப் புரிந்துகொள்வோம்.

ஆஃபர் -  இது ஒரு முழுமையான சிந்தனையை வெளிப்படுத்தும் ஒரு இலக்கண அலகு மற்றும் அது சார்ந்த நிலைத்தன்மையால் வகைப்படுத்தப்படுகிறது.

செயல்பாட்டை வழங்குகின்றன தொடர்பு. இது ஒரு அலகு தொடர்பு.

A. de Saint-Exupéry "The Little Prince" என்ற விசித்திரக் கதையிலிருந்து ஒரு பகுதியைப் பற்றிக் கேட்டபோது, ​​சில வாக்கியங்கள் ஏதாவது சொல்லும், மற்றவர்களிடம் கூறுங்கள், மூன்றாவது கோரிக்கை (00:51 முதல் 01:36 வரை பாடம் பார்க்கவும்) (அரிசி 1).

படம். 1. விசித்திரக் கதையிலிருந்து கேட்கப்பட்ட உரையின் உரை

கேள்வி (படம் 2) கொண்டிருக்கும் திட்டங்களைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்.

படம். 2. விசாரணை விதி

ஒரு கோரிக்கை (படம் 3) கொண்டிருக்கும் திட்டங்களை முன்னிலைப்படுத்தவும்.

படம். 3. கோரிக்கையுடன் வழங்கப்படுகிறது

பத்தியில் இருந்து மீதமுள்ள வாக்கியங்கள் தகவலை தெரிவிக்கின்றன, ஏதாவது ஒன்றை அறிக்கையிடுகின்றன.

அறிக்கை நோக்கத்திற்காக, தண்டனை மூன்று பிரிவுகளாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளது: கதை, தூண்டுதல், விசாரணை.

முக்கிய நோக்கம் கதை  திட்டவட்டமான சில நிகழ்வுகள் பற்றிய தகவல்கள், அதாவது, உரையாடலுக்கு தகவல் பரிமாற்றம் (படம் 4).

படம். 4. கதை வாக்கியத்தின் எடுத்துக்காட்டுகள்

கேள்வி  கேள்வி (படம் 5) வெளிப்படுத்த வேண்டும்.

படம். 5. வினவலுக்கான தண்டனைக்கான உதாரணங்கள்

நியமனம் ஊக்க  பேச்சுவார்த்தைகள் உரையாற்றும் நபரின் நடவடிக்கைக்கு உத்வேகம் (படம் 6).

படம். 6. ஊக்க சலுகைகள் ஒரு உதாரணம்

உந்துதல், கதை மற்றும் விவாதங்கள் ஆகியவை உணர்வுபூர்வமாக நிற்கின்றன. பேசும் ஒரு நபரின் மனப்பான்மை அல்லது உணர்வுகளை அவர்கள் வெளிப்படுத்துகிறார்கள் ஆச்சரியங்கள்(படம் 7).

படம். 7. பிரமாதம் வாக்கியங்களின் உதாரணங்கள்

ஒரு வாக்கியத்தின் முடிவில் உச்சநிலை மதிப்பெண்கள் எவ்வாறு மாற்றத்தை (படம் 8) பொறுத்து மாறுகிறது என்பதை கவனியுங்கள்.

படம். 8. அதிர்வெண் மதிப்பின் சார்பு

உந்துதல், கதை மற்றும் வினவலுக்கான வாக்கியத்தின் (உதாரணம். 9) ஒரு எடுத்துக்காட்டு உரையிலிருந்து எழுதுவது அவசியம்.

படம். 9. உரை பயிற்சி

ஒரு விசாரணை விடுத்ததற்கான ஒரு எடுத்துக்காட்டு உதாரணம் (படம் 10).

படம். 10. விசாரிக்கும் தண்டனை

ஊக்கத்தொகைக்கான ஒரு உதாரணம் (படம் 11).

படம். 11. ஊக்க சலுகை

ஒரு அறிவிப்பு வாக்கியத்தின் உதாரணம் (படம் 12).

படம். 12. கதை வாக்கியம்

முடிவுக்கு

ஒரு பாடம், கதை, தூண்டுதல் மற்றும் தூண்டுதலால் எழுதப்பட்ட ஒரு வாக்கியம், மற்றும் அதிர்ச்சியூட்டும் மற்றும் வியக்காத வாக்கியங்கள் ஆகியவற்றைக் கொண்டிருக்கும் என்று நாம் பாடம் கற்றுக் கொண்டோம்.

குறிப்புகள்

1. லிவோவா எஸ்.ஐ., லவ்வ் வி.வி. ரஷியன் மொழி. தரம் 5 3 பகுதிகளில். - 9 வது பதிப்பு. - எம்: 2012 பகுதி 1 - 182 ப., பகுதி 2 - 167 பக்., பகுதி 3 - 63 பக்.
2. லேடிஜென்ஸ்காயா டி.ஏ., பாரானோவ் எம்.டி., ட்ரோஸ்டெண்ட்ஸ்வா எல்.ஏ. ரஷ்ய மொழி. தரம் 5 2 பகுதிகளில் பாடநூல். - எம்: கல்வி, 2012. - பகுதி 1 - 192 ப. பாகம் 2 - 176 பக்.
3. ரஷியன் மொழி. தரம் 5 / எட். ரஜோமோவ்ஸ்காயா எம்.எம்., லெகந்தா பி.ஏ. - எம்: 2012 - 318 ப.
4. ரிப்ஷெங்கோவா L.M. ரஷ்ய மொழி. தரம் 5 2 பகுதியிலுள்ள பாடப்புத்தகம் - மாஸ்கோ: அறிவொளி, 2014. - பகுதி 1 - 127 ப., பகுதி 2 - 160 ப.

1. இன்டர்நெட் போர்ட்டல் "பெடியோகாலஜிகல் கருத்துக்களின் விழா" திறந்த பாடம் "" ()
2. இண்டர்நெட் போர்டு "ஸ்கூல் அசிஸ்டண்ட்" ()
3. இண்டர்நெட் போர்ட்டல் "யாக்லாஸ்" ()

வீட்டுப்பாடத்தை

1. ஒரு வாக்கியம் என்றால் என்ன? அதன் செயல்பாடு என்ன?
2. சொல்லின் நோக்கத்திற்கான தண்டனைகளின் வகைகள் என்ன?
3. உணர்வுபூர்வமாக நிறமுள்ள வாக்கியங்கள் என்னென்ன என்று அழைக்கப்படுகின்றன?