Todos los días una persona tiene que buscar soluciones a varios problemas o simplemente comparar hechos. En la vida cotidiana, rara vez pensamos que tales habilidades se pueden desarrollar. A muchos les parece que esto no es realista para los adultos, otros se refieren a la falta de tiempo. Hoy consideraremos una pregunta como el desarrollo del pensamiento lógico.
¿Lo que es?
Para comprender completamente qué tipo de fenómeno es este, prestemos atención a sus componentes: el pensamiento y la lógica reales.
El pensamiento se entiende como un proceso mental durante el cual se procesa información y se establecen conexiones entre eventos, objetos o fenómenos. El factor de subjetividad, es decir, una actitud personal hacia algo, es aquí muy fuerte. 
La lógica conduce a la objetividad en nuestro pensamiento. En pocas palabras, es la ciencia del pensamiento correcto y verdadero. Tiene sus propios métodos, leyes y formas. La “piedra angular” para ella es la experiencia y el conocimiento, no las emociones.
Para llegar a conclusiones simples, el sentido común es suficiente. Pero en situaciones difíciles uno no puede prescindir de un pensamiento apropiado, lo que ayuda a "resolver" el curso de acción más correcto incluso con un mínimo de hechos.
¡Importante! Los primeros ejercicios se hacen mejor una sola vez. Por ejemplo, resuelva un crucigrama o juegue algunos juegos simples de ajedrez. Esto será suficiente para empezar.
El pensamiento lógico es un proceso en el que una persona recurre a conceptos lógicos basados en evidencia y razonabilidad. Su objetivo es obtener una conclusión razonable basada en "daciones", es decir, premisas específicas.
Hay tres tipos de razonamiento lógico:
- Figurativo-lógico. Con él, la situación es, por así decirlo, "representada" por la imaginación, mientras recordamos las imágenes de los objetos involucrados o las características de los fenómenos. Sí, puedes llamarlo imaginación.
- Abstracto. Aquí ya es más complicado, se utilizan categorías, objetos o conexiones que no existen en la realidad (es decir, abstracciones).
- verbal en el que las personas comparten sus juicios lógicos con los demás. Aquí, no sólo es importante la tendencia a analizar, sino también el discurso competente.
¿Para qué sirve?
La capacidad de pensar lógicamente es valiosa para todos, independientemente del tipo de actividad. Es cierto que para algunos es un medio para obtener una conclusión general y cotidiana, mientras que otros utilizan una lógica formal y estricta (ingenieros, filósofos, matemáticos).
¿Sabías? Aristóteles fue el primero en sistematizar el conocimiento de la lógica. El filósofo escribió un ciclo de seis obras dedicadas a conceptos y categorías básicos. Esta colección se conoce como Organon.
El entrenamiento mental ayuda a:
- Más rápido y más preciso para sacar las conclusiones correctas incluso en;
- Calcula con sobriedad, evitando el autoengaño y no dejándote engañar;
- Arregla tus propios errores y;
- Exprese sus argumentos de manera clara y concisa;
- Persuadir al interlocutor, dando los argumentos necesarios.
Vale la pena pensar en cualquiera de estos puntos para trabajar en su aparato lógico. Habiendo dominado estas técnicas, puede separar rápidamente los datos necesarios de la "cáscara" verbal o documental. También hay un punto psicológico: con tal "arsenal", una persona no teme las dificultades y logra con confianza el éxito académico o las alturas profesionales. Pensamiento lógico: ¿innato o adquirido?
La capacidad de pensar lógicamente es un rasgo que adquieren las personas. Así lo confirman tanto psicólogos como otros especialistas. Nadie nace con el don del pensamiento lógico ya formado.
Incluso el nivel más simple, figurativo-lógico, se manifiesta a la edad de un año y medio, cuando comienzan a analizar todo lo que los rodea y separan gradualmente lo importante de lo secundario.
Tales habilidades a menudo se denominan experienciales, es decir, aquellas que están asociadas con la experiencia personal. Desafortunadamente, a menudo se les agregan plantillas, que son "impulsadas" por el entorno. Así es como pierdes tu capacidad de pensar críticamente.Mientras tanto, cualquiera puede alcanzar el nivel de abstracción. A menudo hablamos de fenómenos inexistentes sin siquiera pensar en el hecho de que nuestro aparato lógico está trabajando duro en este momento. 
Los maestros y los "técnicos" confirmarán que su propia experiencia y capacitación regular desarrollan perfectamente la lógica, incluso si una persona estaba lejos del pensamiento regular de varios niveles. Habría un deseo.
¿Pueden los adultos desarrollar el pensamiento lógico?
Es posible e incluso necesario. El mundo está cambiando muy rápidamente, y con el viejo "equipaje" de conocimiento, puede ser difícil pensar en algo de manera equilibrada. Mucha gente piensa que lo básico recibido en el colegio o la universidad será suficiente, pero esto no es del todo cierto.
Sucede que los primeros niveles se pasan fácilmente, y luego ya está "estacionando". No te desesperes, descansa un poco, y seguro que la solución llegará.
No tenga miedo de mirar las respuestas (especialmente al comienzo de las clases). Al conocer los datos de entrada y las soluciones, puede calcular una ruta de solución lógica y aplicarla a otras situaciones.
¡Importante! También ayuda leer libros serios: históricos, filosóficos o de divulgación científica. No vale la pena “tragarse” cientos de páginas, leer un poco, ponderar la información.
En muchas empresas serias, los especialistas en RR.HH. dan a los candidatos este tipo de problemas en el transcurso del proceso, evaluando la rapidez de la solución y el razonamiento de la respuesta. Pueden ser tanto puramente profesionales como sin referencia al tipo de actividad. Así que la lógica tendrá que funcionar. 
Juegos de mesa
Lo primero que me viene a la mente es el ajedrez. Un juego pausado requiere análisis y consideración, mientras que aquí no se necesita velocidad de reacción. Puedes jugar con cualquiera, pero es mejor elegir un oponente más fuerte que pueda mostrar las combinaciones más rápidas y efectivas. Después de algunos juegos, notará que usted mismo está jugando estudios complejos, contando con un movimiento: dos por delante.
También hay muchos otros juegos: se ofrecen conjuntos temáticos completos, basados en las tramas de libros o programas de televisión populares. Para que pueda pasar un buen rato con amigos o familiares, al mismo tiempo que mantiene la lógica "en buena forma".También hay muchos juegos de este tipo para el ingenio. Esta es una gran herramienta para aquellos que están pensando en cómo desarrollar la lógica. Algunos de ellos vienen con una cuenta regresiva, pero esto no debería ser molesto. 
Todos ellos utilizan el principio de "causa y efecto". Es decir, los datos originales pueden tener varias soluciones, pero solo una será la correcta. A pesar de la aparente simplicidad, será difícil para una persona no preparada al principio: las opciones de respuesta a menudo parecen mutuamente excluyentes, aunque están compuestas de tal manera que, al parecer, cualquiera encaja. Esta es la esencia del entrenamiento.
¿Sabías? Uno de los "padres" de la lógica moderna (o no clásica) es el filósofo ruso Nikolai Aleksandrovich Vasiliev. Habiendo comenzado a trabajar en la época zarista, ya en 1918 entró en la lista de científicos "viejos" reconocidos por el gobierno soviético.
La cantidad de preguntas puede ser cualquier cosa, desde 10 o más, por lo que puede "disfrutar" de tales tareas incluso a la hora del almuerzo. 
Crucigramas y rompecabezas
Todo es simple aquí. En un esfuerzo por llenar todas las celdas con las palabras que faltan, “desplazamos” todo nuestro conocimiento.
Sudoku japonés es más difícil. Tienes que rellenar las celdas de forma que en cada cuadrado de 3x3 (y suele haber 9), los números del 1 al 9 se cruzan una vez, y con grandes líneas y columnas la misma historia. Comience con lo más simple, generalmente la dificultad se indica en la tarea.
Una excelente manera sería resolver crucigramas gráficos, al menos los mismos japoneses. Tienen una solución en forma de imagen. Resultará si sombrea las celdas correctamente (enfocándose en los números indicados). Aquí también puede echar un vistazo a la solución y compararla con los datos iniciales; puede ser difícil navegar de inmediato.
Puedes intentar hacer tu propio crucigrama. Adivinar puede ser más difícil que buscar una respuesta, especialmente porque tienes que correlacionar la disposición de las letras y las celdas. 
El estudio de la deducción y la inducción.
Para no complicar las cosas, notemos inmediatamente que el método deductivo proporciona una conclusión de lo general a lo particular, y la inducción, por el contrario, lleva lo disperso a lo general.
¡Importante! El diario ayuda a analizar la conexión de los eventos. A algunos les parece arcaico, pero en ocasiones es útil releer entradas antiguas y restaurarlas en acciones posteriores y “calcular” posibles opciones para su desarrollo.
Deducción- esto es pura lógica, pero tiene una debilidad: los hechos iniciales deben ser ciertos. Aquí hay un ejemplo de tal conclusión: "todos los autos de carrera son difíciles para los conductores ordinarios", "soy un conductor ordinario", por lo tanto, "no me las arreglaré con un auto potente en la pista".En la vida, a menudo usamos forma inductiva, dicho razonamiento se basa en hechos que pueden no ser ciertos. Entonces nuestras conclusiones tienen que ser fundamentadas. A menudo esto conduce a generalizaciones apresuradas y decisiones equivocadas. También existe la llamada inducción incompleta, en la que la conclusión supera significativamente la "suma" de los hechos individuales.
Estas habilidades se pueden desarrollar mentalmente "persiguiendo" varias situaciones y casos cotidianos. 
Desarrollamos el pensamiento lógico en los niños
Al trabajar con, hay que tener en cuenta su edad. Vale la pena recordar esto al pensar en cómo desarrollar el pensamiento lógico en un niño.
En diferentes etapas de desarrollo, se utilizan métodos lógicos igualmente diversos:
- Para los más pequeños (hasta 3 años), la claridad y la sencillez son importantes. En esta etapa, se sientan las bases: los niños aprenden a distinguir entre diferentes cosas y (se utilizan objetos para diversos propósitos y cubos que tienen diferentes colores).
¿Sabías? Dominar las técnicas lógicas a una edad temprana a veces conduce a resultados inusuales. Por ejemplo, el legendario matemático William Sidis se llamó conscientemente ateo a la edad de seis años, lo que fue un paso audaz para Estados Unidos a principios del siglo XX.
- A la edad de 3-4 años, se fija la lógica verbal-figurativa. La forma más fácil es dibujar con un objeto extra. Se le ofrece al niño que diga por qué no es adecuado. También puedes jugar con las palabras.
- Antes de la escuela (5 - 6 años) toman las tareas más simples con números y juegos gráficos, y complican los juegos de habla y preguntas;
- Después de 7 años, intentan mejorar sus habilidades del habla, desarrollar la capacidad de generalizar, analizar y buscar relaciones de causa y efecto. Durante este período, se mueven hacia las abstracciones.
Rompecabezas
Deben ser apropiados para la edad. En este caso, el niño imagina qué objetos o fenómenos se mencionan en la tarea. El énfasis principal está en el pensamiento figurativo: en forma de acertijo, los niños generalmente revelan nuevas "facetas" de las cosas que los rodean.
Este enfoque le permite evaluar todo lo que sucede de una manera multifacética. El intervalo más efectivo para tales ejercicios es de 2 a 5 años.En cualquier tienda para niños, hay muchos juegos de este tipo. Una vez más, elija en función de la edad.
Para los niños, es mejor elegir un conjunto de figuras grandes (los mismos cubos o bolas). No contienen elementos que un niño pueda tragar sin darse cuenta. Al ensamblar estructuras simples a partir de ellos (serpientes, casas, etc.), activa el aparato lógico: el bebé recuerda los rasgos característicos e intenta recrearlos. 
A los servicios de los mayores: módulos prefabricados como "Lego". Aquí debe trabajar de acuerdo con las instrucciones, correlacionando los detalles con la imagen. La ayuda de los padres será de gran ayuda. Dichos conjuntos tienen otra ventaja: los nodos se pueden combinar. Por ejemplo, para montar otra casa u otro coche a partir de “bloques”. Sólo se beneficiará desarrollando el pensamiento.
Es más difícil con los escolares más pequeños: no es fácil alejar a los niños modernos de los dispositivos, y no les interesarán los cubos banales. Aquí es donde los padres entran en juego. En las tiendas puedes ver kits para ensamblar modelos de aviones o barcos. Si compra un conjunto de complejidad inicial con una pequeña cantidad de piezas, no solo puede interesar al niño, sino también pasar más tiempo con él; sin la ayuda de su padre, es poco probable que recopile de inmediato lo que está en la imagen.
Juegos
Para los niños, los juegos con formas geométricas son adecuados. Ofrezca encontrar el extra o recoger los mismos. Al mismo tiempo, pregunte en qué se diferencian.
¿Sabías? La recolección de cubos de Rubik para la velocidad comenzó inmediatamente después de su aparición. El récord actual pertenece a Colin Barnes (5,25 s). Pero el brasileño Pereira Campagna, con un resultado de 25,14 s, apenas lo inferior en habilidad: recogió la pieza... ¡con los pies!
Aquí la asociación también está conectada: al mostrar la figura, puede preguntar a qué se parece. Para la imaginación espacial, se pliegan en las estructuras más simples, como una casa.
Los juegos de habla también son importantes, especialmente aquellos centrados en la diferencia: "en primavera hace calor y en invierno es...". Si es una etapa ya superada, nombran los objetos y les piden que digan a qué grupo pertenecen. 
A los niños mayores se les puede mostrar los conceptos básicos de jugar ajedrez o damas. Al explicar el movimiento de las figuras, pareces provocar al niño a probar diferentes opciones. Tampoco se debe olvidar el simple "tres en raya".
Rompecabezas
Tales "alfabetos" lógicos sientan las bases del pensamiento. Sus elementos se hacen grandes y seguros para los niños.
Los tipos populares son troqueles que se conectan si los patrones en ellos coinciden con el color o la letra deseados. Por ejemplo, uno tiene un gato negro.
Es cierto que es mejor posponer secciones monocromáticas complejas como la imagen del cielo: si no fue posible recopilarla de inmediato, el niño puede perder interés o perder la fe en su fuerza.
Aprendimos cómo "desarrollar" sus habilidades lógicas y lo que se necesita. Como puede ver, es bastante simple tanto para un adulto como para un niño. ¡Buena suerte en el entrenamiento!
