A una edad temprana, los bebés exploran con interés el mundo que los rodea, mientras que el habla de un niño a los 3 años es un componente importante. Es muy importante que los padres controlen el desarrollo de las migajas, la asimilación de nueva información. A esta edad, el bebé debe hablar con claridad, incluso si aún no puede pronunciar oraciones complejas. A la edad de cuatro años, el habla debe estar saturada de pronombres, adjetivos, que le permitan describir las propiedades de los objetos circundantes. El desarrollo del habla para los niños a esta edad es extremadamente importante, por lo que es importante eliminar cualquier defecto.
El desarrollo del habla de los niños de 3 a 4 años se caracteriza por las siguientes características: el niño habla claramente, aunque de forma indistinta, repite las palabras que escucha, sabe cómo hacer oraciones simples, puede hacer un pequeño recuento.
Diagnósticos
Hablando sobre el desarrollo del habla en niños de 3-4 años, hay que decir que es fundamental. De ello dependerá la adaptación social de las migajas, así como en la escolarización posterior. Hay ciertos normas por el cual se determina si el niño tiene o no. Si hay un retraso, vale la pena usar un programa especial para el desarrollo del habla. También hay muchos beneficios que los padres cariñosos pueden seguir. No debe permitir que el bebé se quede atrás de sus compañeros, es importante ponerse al día a tiempo.
Los expertos identifican indicadores normativos, habiendo aprendido cuál puede determinar si el habla del niño corresponde a las características de su edad.
Normas
Antes de abordar la cuestión de cómo enseñar a un niño a hablar a los 3 años, vale la pena conocer las normas para el desarrollo del habla infantil. Dichos indicadores son estrictamente individuales, no existen restricciones estrictas. Pero aproximadamente los padres deben guiarse por las siguientes disposiciones:
El vocabulario de un niño de 3 años debe ser de 800-1000 palabras. A la edad de 4 años, normalmente aumenta a 2000 palabras.
Casi todas las partes del discurso aparecen en el vocabulario activo del niño: sustantivos, adjetivos, verbos, pronombres, numerales, adverbios, preposiciones, partículas, conjunciones.
- El niño es capaz de pronunciar su propio apellido, nombre y patronímico.
- Puede repetir exactamente lo que escuchó.
- Con placer vuelve a contar un cuento de hadas, una caricatura que vio.
- Tiene la capacidad de hablar en voz baja o alta, si es necesario.
- Puede nombrar parientes o amigos.
- Se considera normal que un niño de tres años nombre acciones.
- Dice qué signos tienen los objetos circundantes, por ejemplo, una madre hermosa, una manzana sucia, etc.
- Los niños también logran agrupar objetos, es decir, incluyen abrigos, pantalones cortos y calzoncillos. Al mismo tiempo, no atribuirá una sartén o lápices a la ropa.
- Los manuales dicen que el bebé puede describir la situación que vio.
- Las migajas logran percibir hablar en oraciones simples, pero al mismo tiempo se intenta pasar a otras más complejas.
caracteristicas del habla
La imperfección en el desarrollo del aparato articulatorio a la edad de 3-4 años implica características del habla características de esta edad, que son la norma y no deben preocupar a los padres.
El habla de los niños de 2 3 4 años tiene una serie de características que se reconocen como la norma para la mayoría de los niños. Los padres deben saber qué se puede describir como un retraso y qué se reconoce como el curso normal del desarrollo del habla.
Muchos niños tratan de hablar bellamente, correctamente, de alguna manera imitan a los adultos. Pero muchos no tienen éxito, más a menudo las palabras suenan torpes, incluso divertidas. Un bebé de tres años habla indistintamente.
- Pronuncia incorrectamente palabras largas y desconocidas.
- Reduce las palabras largas (en lugar de "steamboat" - "pakhod", en lugar de "car" - "neumático").
- Reorganiza las sílabas en palabras (en lugar de "musical" - "zamukalnye").
- Pasa sonidos (en lugar de "rojo" - "kasin").
- Pronuncia consonantes en una forma suave (en lugar de "gato" - "coleta").
- Los silbidos C, Z, C no se pronuncian con la suficiente claridad, saltándose o reemplazándose con otros sonidos (en lugar de "castillo" - "madre", en lugar de "perro" - "tabaco").
- Los silbidos Sh, Zh, Shch, Ch no se pronuncian claramente, se omiten (en lugar de "sombrero" - "syapka", en lugar de "escarabajo" - "yuk").
- Los sonidos R, L saltan o se reemplazan con "th", "l" (en lugar de "rocket" - "yaketa" o "laketa").
- Construye oraciones incorrectamente, reorganizando las palabras (No quiero papilla. Muchos juguetes).
Un bebé de tres años habla arrastrando las palabras, pero su habla está mejorando y mejorando rápidamente.
Es necesario que las migajas se desarrollen correctamente, tales deficiencias no requieren corrección. Problemas como reorganizar sílabas, cambiar sonidos no son una desviación. El problema es que el desarrollo fisiológico del aparato del habla no es perfecto, todavía se está formando. Por lo tanto, las migajas no pueden hacer frente a sonidos tan complejos como "r", "l", "s", "sh".
El desarrollo de una cultura sonora del habla en niños de 3 a 4 años implica que el bebé escuche todos los sonidos, palabras que lo rodean. Si no es posible reproducir palabras como se requiere, entonces el bebé forma fácilmente formas de palabras más convenientes. Un niño a esta edad tiene intentos de repetir canciones y rimas infantiles, así como de componerlas.
Desviaciones
Habiéndose familiarizado con las normas del desarrollo del habla a esta edad, puede determinar si el bebé se está desarrollando normalmente. Se debe alertar a los padres sobre los siguientes signos característicos de retraso en el habla.
- El niño está completamente mudo a los 3 años o habla muy poco.
- Los padres no pueden entender lo que el niño está diciendo.
- Habla muy rápido o viceversa lentamente.
- Ni siquiera puede construir una oración simple.
- El bebé a menudo tiene la boca ligeramente abierta, salivación profusa.
Todos estos signos pueden indicar desviaciones graves del habla, en cuyo caso los padres deben comunicarse con especialistas.
Una consulta con un pediatra, un neurólogo pediátrico y un terapeuta del habla ayudará a descubrir la causa de las desviaciones del habla y comenzará el tratamiento y la corrección a tiempo.
Lo que contribuye al desarrollo del habla.
Para averiguarlo, los padres deben estudiar una variedad de manuales, métodos. Puede hacerlo usted mismo o puede hablar con expertos. En el caso de que el autoestudio no dé ningún resultado, vale la pena contactar a los terapeutas del habla. Puede elegir ejercicios especiales para un niño, esto se puede hacer incluso a los dos años. En cualquier caso, debe comunicarse con el bebé, hablar con él y también ampliar el alcance de la comunicación. Trate de presentarle al bebé a nuevas personas, empújelo a contactar con ellos, explíquele que no tiene nada que temer.
En conversaciones con un niño en el tercer año de vida, necesita usar palabras nuevas para aumentar su vocabulario. Cualquier éxito debe ser celebrado de su parte, debe elogiar las migajas y alentarlo. En cuanto al vocabulario, debe aumentar gradualmente, debe aprender palabras individuales con el bebé. Leer cuentos de hadas también ayuda a aumentar el vocabulario. Recuerde que al leer, debe prestar atención a la entonación y la expresividad. Así el bebé recordará cómo hablar correctamente.
A la edad de cuatro años, puede aprender rimas infantiles, esto le permitirá aprender a pronunciar silbidos y silbidos. No sea tímido y no sea perezoso para corregir al bebé si pronuncia las palabras incorrectamente. Si está atento al habla de los niños, entonces el bebé pensará en lo que necesita para esforzarse por hablar correctamente. Puede elegir una variedad de juegos didácticos para el desarrollo del habla para niños de 3 a 4 años. Si decide jugar, mientras mejora el habla, debe tratar de hablar con el bebé de diferentes maneras: en voz alta, en voz baja, rápida, lentamente.
Enseñar a un niño a hablar
Muchos padres están preocupados por la edad a la que se les debe enseñar a hablar a los bebés. ¿Es necesario enseñar a dos niños de tres años? No es necesario enseñar específicamente al bebé a hablar, obligar a memorizar palabras.
- Enseñe a su bebé durante el juego, a la edad de un año puede usar varios métodos para motivar el habla. Puede, por ejemplo, simplemente contarle al bebé todo lo que ve en un paseo. Siempre debe preguntar cómo fue el día, qué fue interesante en el jardín de infantes, qué vio nuevo.
- Hablar correctamente y pronunciar las palabras con claridad. Articular activamente durante la comunicación con el bebé.
- Elogie al bebé por cualquier intento de pronunciar nuevos sonidos o palabras.
- Corrija suavemente al bebé si pronuncia las palabras y los sonidos incorrectamente, pero no lo regañe.
- Enseñe a su hijo a formular descripciones de objetos y fenómenos: ¿qué es? o quien es? ¿que color? cual es la muñeca como se llama la muñeca
- Anime a su hijo a interactuar con otros niños. Visite parques infantiles, eventos, cumpleaños con más frecuencia.
- Lea canciones infantiles, poemas, adivinanzas, los niños los perciben perfectamente, mientras que su pronunciación contribuye al desarrollo del habla.
- Deja que el bebé juegue con los pequeños detalles, pueden ser cereales, arena y plastilina.
- Familiarícese con presentaciones y manuales de los que hablará. Después de todo, afecta directamente la formación del habla.
Ejercicios
La planificación es importante, debe comprender quién y cuándo se ocupará de las migajas. Incluir en el modo para el bebé clases regulares. Es mejor hacerlo por la mañana. Es suficiente dar clases de 10 a 15 minutos al día.
Gimnasia de articulación de labios: mostrar los dientes y sonreír ampliamente, mantener durante 5 segundos, estirar los labios con un tubo y mantener durante 7 segundos. Repita hasta 10 veces.
Si no confía en sus propias habilidades, no hay suficientes presentaciones y canciones infantiles, entonces puede atraer a expertos externos. La aparición de un retraso en el desarrollo del habla de los niños no ocurre inesperadamente, este es un resultado a largo plazo, esto puede ser confirmado incluso por el Servicio Estatal Federal. Los niños pequeños pueden ayudar a desarrollar juegos, escenificar sonidos. Cuando no funciona por su cuenta, puede encontrar un buen terapeuta del habla.
Con base en los materiales del artículo, preparamos una presentación "Aprender a hablar. Características del desarrollo del habla en niños de 3 a 4 años.
