டி ஆக்கப்பூர்வமான சிந்தனையை செயல்படுத்தும் முறைகள் கேள்விகள் 1

டி. "படைப்பு சிந்தனையை செயல்படுத்தும் முறைகள்" கேள்விகள் 1. ஆக்கப்பூர்வமான சிந்தனையை செயல்படுத்தும் முறைகளின் அமைப்பு 2. கூட்டுப் பண்பு முறைகள் மற்றும் அவை

சிமுலேஷன் கேம்களின் முறைகளை நடைமுறைப்படுத்துவதற்கான கருவிகளில் ஒன்று, பங்கேற்பாளர்களின் ஆக்கப்பூர்வமான சிந்தனையை செயல்படுத்தும் செயல்முறையாகும். சிக்கல்களுக்கான தீர்வுகளைப் பெறுவதற்கான முறைகளின் கட்டமைப்பில், ஹூரிஸ்டிக் முறைகள் பகுப்பாய்வு மற்றும் அவற்றின் ஒருங்கிணைப்பு முறைகளுடன் ஒரு முக்கிய இடத்தைப் பெறுகின்றன. மற்றும் சினெர்ஜி ஆஃப் சிஸ்டம்ஸ் சட்டத்தின் அமலாக்கம்.

ஹூரிஸ்டிக்ஸைப் பயன்படுத்துவதற்கான வழக்கமான நிபந்தனைகள் - நிலைமையைக் கருத்தில் கொள்வதற்கான நேரமின்மை; தகவலுடன் ஓவர்லோடிங், அதன் செயலாக்கத்தின் சாத்தியத்தை கடினமாக்குதல்; - உணரப்பட்ட பொருளின் குறைந்த முக்கியத்துவம், அதைப் பற்றிய சரியான அறிவை போதுமான அலட்சியமாக்குதல்; - ஒரு அர்த்தமுள்ள முடிவுக்கான தகவல்களின் பற்றாக்குறை; - விரைவான தீர்வின் தனித்தன்மை. புதியதை உருவாக்குவது ஒரு ஆக்கப்பூர்வமான செயல்முறையாகும்.

படைப்பாற்றலை மதிப்பிடுவதற்கான அளவுகோல்கள் ■ சிக்கலைப் பார்க்கும் திறன்; ■ ஃப்ளூயன்ஸ், சிக்கலை இன்னும் சாத்தியமான கட்சிகள் மற்றும் உறவுகளாகப் பார்க்கும் திறன்; ■ வளைந்து கொடுக்கும் தன்மை ஒரு புதிய பார்வையை புரிந்து கொள்ளும் திறன், அத்துடன் கற்றறிந்த பார்வையை மறுப்பது; ■ அசல் தன்மை, வடிவத்திலிருந்து புறப்படுதல்; ■ யோசனைகள் மற்றும் இணைப்புகளை மறுசீரமைக்கும் திறன்; ■ சுருக்கம் அல்லது பகுப்பாய்வு திறன்; ■ விவரக்குறிப்பு அல்லது தொகுப்புக்கான திறன்; ■ யோசனைகளின் பகிரப்பட்ட அமைப்பின் உணர்வு.

படைப்பாற்றலுக்கான பொதுவான சிந்தனை செயல்முறைகள் புதிய உறவுகளை வெளிப்படுத்துதல் மற்றும் ஒரு பொருளின் செயல்பாட்டை மாற்றுதல் போன்ற தொழில்நுட்பங்களுடன் ஒன்றிணைந்து ஒப்புமைப்படுத்துகின்றன. வரம்பற்ற கற்பனையானது, அதிக அல்லது குறைவான ரேண்டம் சங்கங்களின் தலைமுறையைக் கட்டுப்படுத்துகிறது என்று உளவியலாளர்கள் நிறுவியுள்ளனர். ஆக்கப்பூர்வமான சிந்தனையின் மூலக் காரணமும் அடிப்படையும் நமது மூளையின் செயல்பாடாகும், இது அதன் செயல்பாட்டின் செயல்பாட்டில் மட்டுமே வளர்ச்சியடையும் தனித்துவமானது.

படைப்பாற்றலில் செல்வாக்கு செலுத்துவதற்கான அடிப்படை முறைகள் உணர்ச்சிகள் என்பது இடது பக்க சிந்தனையை ஆதிக்கம் செலுத்துபவர்களுக்கு இடது பக்க மற்றும் வலது பக்க மூளை செயல்முறைகளை இணைக்கும் ஒரு முறையாகும். உணர்ச்சிகள் வலது மூளையில் தகவலைப் பதிவு செய்வதை ஊக்குவிக்கின்றன. மூளையின் இரு பகுதிகளாலும் செயலாக்கப்படும் தகவல் மிகவும் நம்பகமானது. மாணவர்களின் உணர்வுகளுக்கு நோக்குநிலை மூளையின் வலது தகவல் செயலாக்கத்தை ஊக்குவிக்கிறது. ஒரு மேலாளரின் தொழில் மற்றும் மக்களுடனான அவரது பணி ஆகியவற்றில் தொழில்முறை அல்லது நடத்தைத் திறன் பெருகிய முறையில் முக்கியப் பாத்திரத்தை வகிக்கிறது. உளவியலாளர்கள் ஆக்கப்பூர்வமான மூளை செயல்முறைகளின் வளர்ச்சிக்கான வெற்றிகரமான கருவிகளின் எண்ணிக்கையுடன் அரைக்கோளங்களின் தொடர்புகளின் பிற முறைகளையும் தொடர்புபடுத்துகின்றனர்.

படைப்பாற்றல் காட்சிப்படுத்தலில் செல்வாக்கு செலுத்துவதற்கான அடிப்படை முறைகள் - கற்பனை, பார்வை, உதாரணமாக, எதிர்கால தயாரிப்பு, ஆக்கப்பூர்வமான வேலையின் இறுதி முடிவு அல்லது சிக்கல் மற்றும் அதைச் சமாளிப்பதற்கான வழிகள். விரும்பிய முடிவைப் பிரதிநிதித்துவம் செய்பவர், இலக்கை அடைவதற்கு அதிக வாய்ப்புள்ளது. பிரகாசமான கற்பனையின் மேம்பாடு வளரும் சூழ்நிலைகளால் உதவுகிறது. பார்வை என்பது ஒரு சரியான மூளை செயல்பாடு மற்றும் அதே நேரத்தில் மூலோபாய திறனை வளர்ப்பதற்கான ஒரு முறை. வரைபடங்கள், விளக்கப்படங்கள், விளக்கப்படங்கள், KI வரைபடங்கள், படங்கள் காட்சி சிந்தனையின் வளர்ச்சியின் உதவியுடன் ஆக்கபூர்வமான செயல்முறைகளை ஊக்குவிக்கின்றன. ஒப்புமைகள் என்பது வெவ்வேறு துறைகளின் ஒப்பீடுகள். இந்த முறை உள்ளுணர்வை ஊக்குவிக்கிறது மற்றும் சிந்தனையை ஒருங்கிணைக்கிறது வளரும் அமைப்பு பகுப்பாய்வு.

படைப்பாற்றல் உருவகத்தின் மீதான செல்வாக்கின் முக்கிய முறைகள் - படைப்பாற்றலின் உந்துதலின் இந்த முறையானது, இரண்டு வெவ்வேறு விஷயங்கள் அல்லது வழக்கின் அடிப்படையில், பொதுவான, விதிகளின் இணைப்பின் அடிப்படையில் அமைந்துள்ளது. சார்ஜ் செய்யப்பட்ட துகள்களின் திசை இயக்கத்துடன் தொடர்புடையது அல்லது எளிமையானது - குழாய்கள் வழியாகப் பாயும் தண்ணீருடன், நேரம் மனித குணங்களுக்குக் காரணம் - கடினமான ஆண்டுகள், மகிழ்ச்சி. உருவகங்கள் கருத்துக்களுடன் விளையாடுவதை ஊக்குவிக்கின்றன. உருவகச் சிந்தனை என்பது அறிவியல் மற்றும் நடைமுறையின் பல்வேறு துறைகளில் உள்ள சிக்கல்களுக்கு இடையே உள்ள ஒப்பீடுகளின் அடிப்படையில் ஒரு ஆக்கப்பூர்வமான செயல்முறையாகும். வணிகம் மற்றும் உயிரியல் சிக்கல்களின் ஒப்பீடு கருத்துக்களுக்கு வழிவகுக்கிறது, எடுத்துக்காட்டாக, உயிர்வாழ்தல், வெளிப்புறச் சூழலுக்குத் தழுவல், சுகாதாரம். நகைச்சுவை - இடது மூளையின் பகுத்தறிவு செயல்முறைகள் மற்றும் வலதுபக்கத்தின் படைப்பாற்றல் ஆகியவற்றை தீவிரமாக ஒருங்கிணைக்கிறது. சிரிப்பின் போது, ​​மூளையானது இயற்கையான எண்டோர்பின் என்ற ஹார்மோனை உற்பத்தி செய்கிறது.

ஹூரிஸ்டிக் முறைகள் 1. தனிப்பட்ட முறைகள் நான்கு குழுக்களாகப் பிரிக்கப்பட்டுள்ளன: ■ அசோசியேட்டிவ்: - ஒப்புமை மற்றும் தற்செயலான தூண்டுதலின் முறைகள்; ■ ஜியோமெட்ரிக்: - இடைநிலை துணை புள்ளி; - ஒரு புதிய அடிப்படையில் நசுக்குதல் மற்றும் மறுசீரமைப்பு; - ஈக்விடிஸ்டண்ட் பாயிண்ட்; - யு-டர்ன்; - கவனத்தின் சுழற்சிகள் (மேட்ரிக்ஸ் கட்டமைப்புகள்); - சேர்த்தல்கள் (மேற்பார்வைகள்); - சமச்சீரற்ற தன்மைகள்; ■ டைனமிக்: - சுதந்திரத்தின் அதிகபட்ச எண்ணிக்கை; - பயன்பாட்டின் தொடர்ச்சி; - ப்ரோஸ்கோகா; - குறிப்பிட்ட கால நடவடிக்கை; ■ அளவுரு: - பலவீனமான நிலைமைகள் (தளர்வு); - மாற்றீடுகள்.

ஹியூரிஸ்டிக் முறைகள் 2. கூட்டு முறைகள்: ■ மூளைத் தாக்குதல் மற்றும் சுருக்கம் மூளைத் தாக்குதல்; ■ உருவவியல் பகுப்பாய்வு; ■ சங்கங்கள்; ■ காட்சி; ■ கப்பல்கள்; ■ சினெக்டிக்ஸ்; ■ கார்டன்; ■ கட்டுப்பாடு கேள்விகள்; ■ "மெட்ரா" ஒருங்கிணைந்த முறை; ■ இலக்கு விவாதங்கள் (கமிஷன்கள்).

மூளை புயலடிக்கும் முறை (BRAINSHTORMING) 1938 இல் பிறந்த ஒரு அமெரிக்க நிபுணரால் முன்மொழியப்பட்டது. A. O இந்த முறையானது கூட்டுச் செயல்பாடுகளின் உளவியல் மற்றும் கல்வியியல் ஒழுங்குமுறைகளை அடிப்படையாகக் கொண்டது மற்றும் ஒவ்வொரு நபரின் ஆக்கப்பூர்வ செயல்பாடும் அதன் அடிப்படையில் அமைந்துள்ளது. NG அவர்கள் பல்வேறு தடைகளைக் கொண்ட ஒரு குறிப்பிடத்தக்க இடம்: உளவியல் மற்றும் தகவல்தொடர்பு, சமூக மற்றும் கல்வியியல். மூளை புயலின் முக்கிய செயல்பாடு, அவர்களின் பகுப்பாய்வு மற்றும் பங்கேற்பாளர்களின் கலந்துரையாடல் இல்லாமல் யோசனைகளை உருவாக்கும் செயல்முறையை உறுதி செய்வதாகும், மேலும் மூளை புயலின் வெற்றி மற்றும் சினெர்ஜிக் விளைவு காரணமாக அதே நபர்களின் தனிப்பட்ட வேலைகளை விட சிறந்த தரம்; ■ ஒரு குழு யோசனைகளை உருவாக்கும் நிலையில் இருந்தால், இந்த நேரத்தில் ஆக்கப்பூர்வமான சிந்தனை ஆதிக்கம் செலுத்தும் செயல்முறையை முன்கூட்டிய கருத்தியல் மதிப்பீட்டின் மூலம் தடுக்க முடியாது.

மூளை புயலடிக்கும் முறை (மூளையடித்தல்) முறையின் சாராம்சம்: குழுவின் ஒவ்வொரு பங்கேற்பாளருக்கும் இது தொடர்பான தீர்வுகள் தொடர்பான பல்வேறு யோசனைகளை வெளிப்படுத்தும் உரிமை வழங்கப்பட்டுள்ளது. ஈஸிபிலிட்டி. மிகவும் வித்தியாசமான சலுகைகள், சிறந்தது. தலைவர் தாக்குதலை வழிநடத்துகிறார். குழுப்பணியில் பங்கேற்பவர்கள், பிரச்சனையின் தன்மை பற்றிய தகவல்களை முன்கூட்டியே பெறுவார்கள். அனைத்து பரிந்துரைகளும் விமர்சனமும் மதிப்பீடும் இல்லாமல் கேட்கப்படுகின்றன (தலைவரைத் தொடர்ந்து) மற்றும் செயலகம் தயாரித்த பதிவுகளின் அடிப்படையில் கருத்துக்களைப் பகிரும் செயல்முறையின் பின்னர் அவற்றின் பகுப்பாய்வு மையமாக செய்யப்படுகிறது. இதன் விளைவாக, ஒரு பட்டியல் உருவாக்கப்பட்டது, அதில் வழங்கப்பட்ட அனைத்து சலுகைகளும் குறிப்பிட்ட அளவுருக்கள் (அளவுகோல்) படி கட்டமைக்கப்பட்டுள்ளன.

மூளை புயலின் நிலைகள் 1. தயாரிப்பு - சி உருவாக்கம், பங்கேற்பாளர்களின் தேர்வு, org இன் முடிவு. கேள்விகள். 2. யோசனைகளின் உருவாக்கம் - அ) விதிமுறைகள் - யோசனைகளை உருவாக்குதல், அவற்றின் பகுப்பாய்வு, யோசனைகளின் பட்டியலின் ஒப்பீடு; b) விதிகள் - சுதந்திரம், படைப்பாற்றல், அறிக்கைகளை சரிசெய்தல், பிரதிபலிப்பு நேரம்; 3. யோசனைகளின் பகுப்பாய்வு மற்றும் மதிப்பீடு a) கண்டறிதல்; b) வகைப்பாடு; c) செயல்படுத்தலின் மதிப்பீடு; ஈ) அசல் யோசனைகளின் தேர்வு; இ) தகுதியானவர்களின் பட்டியல்.

மூளைப் புயலுக்குத் தயாராகும் போது, ​​அதன் கடத்தும் இடத்தையும் ("வட்ட மேசை") மற்றும் பங்கேற்பாளர்களையும் தீர்மானிக்க வேண்டியது அவசியம். ஒரு குழுவின் மிகவும் வெற்றிகரமான கலவையானது 4 முதல் 12 பேர் வரையிலானது, மேலும் சிக்கலைத் தீர்க்க வல்லுநர்கள் மற்றும் வல்லுநர்கள் அல்லாத இருவரையும் அழைப்பது அவசியம்: பயிற்சியாளர்கள் குறிப்பிட்ட துறையில் நிபுணத்துவம் பெற்றவர்கள், ஆனால் தீர்க்கப்பட்ட சிக்கலுடன் மறைமுகமாக தொடர்புடைய நபர்களுக்கு மானி சொந்தமானது. மூளைப் புயல் "தலைகீழ்", அல்லது "மூளைத் தாக்குதலைச் சுருக்கு", ஒரு முறை பல வழக்கமான "மூளைத் தாக்குதல்" வடிவமைக்கப்பட்ட யோசனைகளை நினைவூட்டுகிறது. இந்தச் செயல்பாட்டில் உள்ள சிரமங்கள், பங்கேற்பாளர்களின் சரியான அணுகுமுறையின் தேவையுடன் தொடர்புடையவை. பொதுவாக இந்த முறையைச் செயல்படுத்தும் போது, ​​பங்கேற்பாளர்கள் ஒவ்வொரு யோசனையிலும் சாத்தியமான பல பலவீனமான புள்ளிகளை மட்டும் கண்டறியக்கூடாது, ஆனால் அவற்றை அகற்றுவதற்கான வழிகளையும் முன்மொழிய வேண்டும். சிக்கலைத் தீர்க்க போதுமான நேரம் அனுமதிக்கப்படும்போது இந்த முறை பொதுவாகப் பயன்படுத்தப்படுகிறது. அடிப்படையில், இது வேகமான அல்லது "மடிந்த மூளைத் தாக்குதல்" ஆகும். மூளை புயல் முறையின் சாராம்சத்தின் பகுப்பாய்வு இரண்டிற்கு வழிவகுக்கிறது

மூளை புயலடிக்கும் முறையின் சாராம்சத்தின் பகுப்பாய்வு மூளை புயலடிக்கும் முரண்பாடுகள் இரண்டு முரண்பாடான முடிவுகளுக்கு வழிவகுக்கிறது. ஒருபுறம், தலைமுறை கட்டத்தில் ஒரு யோசனையை உருவாக்க, அது விமர்சிக்கப்பட வேண்டும், மேலும் புயலடிக்கும் விதிகளால் விமர்சனம் தடைசெய்யப்பட்டுள்ளது. மறுபுறம் - தீர்வை ஒரு வழியில் இயக்குவதற்கு, அதை நிர்வகிப்பது அவசியம், மேலும் முறையின் சாராம்சம் குழப்பமான யோசனைகளின் தலைமுறையில் உள்ளது.

சினெக்டிக்ஸ் முறையானது குறியிடப்பட்ட முரண்பாடுகளை நீக்குகிறது, அங்கு புயல் குறிப்பாக தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட கலவையுடன் நிரந்தர குழுவால் மேற்கொள்ளப்படுகிறது. டபிள்யூ. கோர்டன் (முறையின் ஆசிரியர்) 1960 ஆம் ஆண்டில் ஒரு குறிப்பிட்ட செயல்முறைக்குள் ஒப்புமைகளின் உணர்வுப்பூர்வமான தேடலை அறிமுகப்படுத்தினார். . ஒப்புமைகளின் நோக்கம், நன்கு அறியப்பட்ட விஷயங்களைப் பற்றிய வழக்கமான கருத்தை உடைத்து, "உறைந்த வார்த்தைகளிலிருந்து மரபு" மற்றும் புரிந்துகொள்ளும் வழிகளில் புதிதாகப் பார்க்க வேண்டும்.

சினெக்டிக்ஸ் முறையைச் செயல்படுத்துவதற்கான காரணிகள் ■ கோட்பாடு மற்றும் நடைமுறையின் பிற துறைகளில் பயன்படுத்தப்படும் முறைகளின் நேரடி ஒப்புமைக் கருத்தாய்வு; ■ தனிப்பட்ட ஒப்புமை, அல்லது பச்சாதாபம், பொருளின் உருவத்தை கருத்தில் கொண்டு, அதன் நிலையை உணரவும், உங்கள் சொந்த உணர்வுகளின் அடிப்படையில், "தொடங்க" பரிந்துரைக்கிறது; ■ சிம்பாலிக் ஒப்புமை - ஒரு சிக்கல் அல்லது பொருளின் சுருக்கமான குறியீட்டு விளக்கத்தைக் கண்டறிதல், பொதுவாக ஒரு பெயர் கொண்ட கூட்டுப் பெயரின் வடிவத்தில், இது ஒரு குறிப்பிட்ட காரணத்திற்காக. JECT (உதாரணமாக, சுத்தியல் தலை, முடிவுகளில் மரம், எதிர்ப்பை நிறைவு செய்ய, முதலியன); ■ விசித்திரக் கதைகள், கட்டுக்கதைகள், புனைவுகள் ஆகியவற்றின் அடிப்படையில் சிக்கலைக் கூறுவதுடன், அருமையான இலக்கியத்தில் தீர்வுகளைத் தேடுவதற்கு அருமையான ஒப்புமை முன்மொழிகிறது.

சினெக்டிக்ஸ் முறை: நோக்கமும் சாராம்சமும் துணை சிந்தனையின் மூலம் மாற்றீடுகளை உருவாக்குவதை நோக்கமாகக் கொண்டது, அமைவு பணிக்கான ஒப்புமைகளைத் தேடுதல் மற்றும் பின்வருபவை. 1. 5 7 பேர் கொண்ட குழுவானது நெகிழ்வான சிந்தனை, அனுபவம், உளவியல் இணக்கம், சமூகம், இயக்கம் ஆகியவற்றைக் கொண்டு உருவாக்கப்பட்டுள்ளது. 2. கூட்டுக் குழு வேலைக்கான திறன்கள் உருவாக்கப்படுகின்றன. 3. அறியப்பட்ட ஒரே மாதிரியான தீர்வுகள் வெட்டப்பட்டவை அல்ல, ஆனால் அனைத்து சாத்தியமான மற்றும் சாத்தியமற்ற (அற்புதமான) தீர்வுகள். 4. குழு உறுப்பினர்களின் நன்மைகள் மற்றும் தீமைகள் பற்றி விவாதிப்பது தடைசெய்யப்பட்டுள்ளது. 5. ஒவ்வொருவரும் எந்த நேரத்திலும் காரணங்களை விளக்காமல் வேலையை நிறுத்த அனுமதிக்கப்படுகிறார்கள். 6. குழுவின் மற்ற உறுப்பினர்களுக்குத் தலைவரின் பங்கு அவ்வப்போது மாற்றப்படும்.

சினெக்டிக்ஸ் முறையின் நிலைகள் குழுவின் பணி இரண்டு நிலைகளில் செல்கிறது. முதல் கட்டத்தின் நோக்கம் வழக்கத்திற்கு மாறானதை பழக்கப்படுத்துவதாகும். இந்த விஷயத்திற்காக, வெவ்வேறு சூழ்நிலைகளைப் பொதுமைப்படுத்துவதன் மூலம், வழக்கத்திற்கு மாறான சிக்கல் அல்லது பொருள், ஒப்புமைகளின் முறையுடன், மற்றும் அதன் அறிமுகமில்லாத தன்மையுடன் வைக்கப்படுகிறது. இதற்குப் பிறகு, இரண்டாவது கட்டம் தொடங்குகிறது, இதன் நோக்கம் வழக்கத்தை வழக்கத்திற்கு மாறானதாக ஆக்குவது (அசல் பிரச்சனைக்குத் திரும்பு).

சிக்கலைத் தீர்ப்பதற்கான வரிசைமுறை 1) சிக்கலை உருவாக்குதல்; 2) வெளிப்படையான தீர்வுகளின் சுத்திகரிப்பு - குழு உறுப்பினர்கள் வெளிப்படையான தீர்வுகள் பற்றிய தங்கள் கருத்துக்களை விளக்கும் ஒரு விவாதம் (எளிய கலவையை விட அதிகமாக ஏதாவது செய்ய முடியும் தேர்ச்சி பெற்றது); 3) வழக்கத்திற்கு மாறானதை வழக்கத்திற்கு மாற்றுதல் - குழுவின் அனைத்துப் பணிகளின் உறுப்பினர்களுக்கு நன்கு தெரிந்த "ஒதுக்கப்பட்ட சிக்கலை" வெளிப்படுத்த அனுமதிக்கும் ஒப்புமைகளைத் தேடுதல் புறக்கணிக்க வேண்டியுள்ளது); 4) பிரச்சனை, புரிந்து கொள்ளப்பட்டபடி - பிரச்சனையின் தீர்வைத் தடுக்கும் முக்கிய சிரமங்கள் மற்றும் முரண்பாடுகள் வரையறுக்கப்பட்டுள்ளன; 5) முன்னணி கேள்விகள் - ஒப்புமை வகைகளில் ஒன்றைப் பயன்படுத்தி ஒரு முடிவை வழங்க தலைவர் முன்மொழிகிறார். குழுவின் உறுப்பினர்கள் ஒவ்வொரு வழிகாட்டும் கேள்வியையும் ஒரு இலவச முறையில் இழக்கிறார்கள்.

டெல்பி முறை அடிக்கடி பயன்படுத்தப்படுவது சாத்தியமற்றது. நடைமுறைக்கு ஏற்ப குழு கூட்டம் நடக்கும் சந்தர்ப்பங்களில், குழு உறுப்பினர்கள் சந்திக்க மற்றும் தீர்க்கப்பட வேண்டிய பிரச்சனைகள் பற்றிய கருத்துக்களை பரிமாறிக்கொள்ள அனுமதிக்கப்படுவதில்லை. செயல்முறை பின்வருமாறு. 1. குழுவின் உறுப்பினர்கள் கருத்தில் கொண்டு பிரச்சனையில் விரிவாக வடிவமைக்கப்பட்ட கேள்விகளின் முழுப் பட்டியலுக்கும் பதிலளிக்க வேண்டும். 2. ஒவ்வொரு பங்கேற்பாளரும் கேள்விகளுக்கு அநாமதேயமாக பதிலளிக்கின்றனர். 3. பதில்களின் முடிவுகள் மையத்தில் சேகரிக்கப்பட்டு, பதில்களைச் செயலாக்குவதன் முடிவுகளின் அடிப்படையில் ஒரு ஒருங்கிணைந்த ஆவணம் தொகுக்கப்படுகிறது, 4. குழுவின் ஒவ்வொரு குழு உறுப்பினர்களும் 5. ஆவணத்தைப் படிப்பது (மற்ற குழு உறுப்பினர்களின் முன்மொழிவுகளின் பகுப்பாய்வு) சாத்தியமான தீர்வுகள் தொடர்பான சில குழு பங்கேற்பாளர்களின் கருத்தை மாற்றலாம். 6. ஒரு ஒப்புக்கொள்ளப்பட்ட தீர்வை அடைவதற்கு 3 முதல் 5 நிலைகள் பல முறை மீண்டும் மீண்டும் செய்யப்படுகின்றன. ஒரு முடிவை உருவாக்குவதற்கான நேரத்திற்கு எந்த வரம்பும் இல்லாதபோதும், நிபுணர்களால் முடிவுகள் எடுக்கப்படும்போதும் இந்த முறை பொருந்தும்.

கருத்துகளின் சங்கங்களை உருவாக்கும் முறையில் சங்கங்களின் முறை முக்கிய ஆதாரங்கள் கருத்தாக்கத்திற்காக தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட தற்செயலான ஆதாரங்கள், எழும் சங்கங்கள் மற்றும் உருவகங்கள். எடுத்துக்காட்டாக, "ஐஸ்" என்ற வார்த்தைக்கான தொடர்புகள்: கண்ணாடி (மிகவும், வெளிப்படையானது, ஸ்லிப்பர், முதலியன), NEG (பனி - பனியில் இருந்து பெறப்பட்டது, கடைசியாக நீரால் ஊற்றப்பட்டால், நீர்நிலைகள்), அடுத்தது - அடுத்த சங்கம்: வெண்ணெய் - கத்தி - குறுகிய கத்தி! சங்கங்களின் மற்றொரு சங்கிலியாக இருக்கலாம்: கண்ணாடி - கண்ணாடி கட்டர் (உடைந்தது) - மீண்டும் உடையக்கூடியது. மற்றொரு விருப்பம்: பனி - ஈரமான உறைந்த பனி - சூரியனின் கீழ் உருகும் - முற்றிலும் கருப்பு உடல் - தண்ணீர் - தண்ணீர் தலையணை. சங்கங்களின் தோற்றத்திற்கும் யோசனைகளின் உருவாக்கத்திற்கும், பல்வேறு உருவகங்களைப் பயன்படுத்துவது சாதகமாக உள்ளது, உதாரணமாக, மர்ம உருவகம் (அறை முழுவதுமான மக்கள் - மக்கள்). ஃப்ரீ அசோசியேஷன் டெக்னாலஜி, ஃப்ரீ அசோசியேஷன், ஆன்டிகான்ஃபார்மிசம், தாமதமான விமர்சன பகுப்பாய்வு போன்ற கொள்கைகளை அடிப்படையாகக் கொண்டது.

உருவவியல் பகுப்பாய்வு முறையானது, பிரச்சனைகளுக்கான தீர்வுகளைத் தேடும் செயல்பாட்டில் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட கூறுகள் அல்லது அவற்றின் அம்சங்களின் கலவையை அடிப்படையாகக் கொண்டது. இந்த முறைக்குள், சிக்கலின் தீர்வு சார்ந்து இருக்கக்கூடிய அனைத்து சாத்தியமான கூறுகளும், இந்த உறுப்புகளின் சாத்தியமான மதிப்புகள் பட்டியலிடப்பட்டு, பின்னர் உருவாக்கப்படும் செயல்முறைகள் பைனேஷன்ஸ் இந்த மதிப்புகளில் வருகிறது. எஃப். ஸ்விக்கி "ஏரோடெம்ன் இன்ஜினியரிங் கார்ப்பரேஷன்" நிறுவனத்தில் ராக்கெட் என்ஜின்களை உருவாக்கத் தொடங்கியபோது, ​​முதல் முறையாக 1942 இல் தொழில்நுட்பச் சிக்கல்களைத் தீர்ப்பதற்கு இந்த முறை பயன்படுத்தப்பட்டது.

மார்போலாஜிக்கல் மேட்ரிக்ஸின் உருவவியல் பகுப்பாய்வு கட்டமைப்பின் முறையானது, பல்வேறு கருத்துக்கள் மற்றும் காரணிகளில் வேகமாகவும் மேலும் துல்லியமாகவும் திசைதிருப்ப உங்களை அனுமதிக்கிறது. வகைப்பாடு என்பது ஆக்கப்பூர்வமான செயல்பாட்டின் மிக முக்கியமான கூறுகளில் ஒன்றாகும். இந்த முறையைப் பயன்படுத்தும் போது, ​​தொழில்நுட்ப பொருள் செயல்பாட்டு பகுதிகளாக (செயல்பாட்டு ரீதியாக உருவவியல் அம்சங்கள்) பிரிக்கப்பட வேண்டும், எனவே பொருள் செயல்படாது. பிறகு, நீங்கள் உருவவியல் அம்சங்களைத் தனித்தனியாக எழுத வேண்டும் மற்றும் பொருள் (தயாரிப்பு) நிறுவனத்துடன் தொடர்பு இல்லாமல், அதாவது, வணிகத் தளம், அதாவது வணிகம், வணிகம். மின் தயாரிப்புகள்.

காட்சி முறை காட்சிகள் என்பது எதிர்காலத்தில் என்ன நடக்கலாம் என்பதற்கான கற்பனையான மாற்று விளக்கங்கள். எதிர்காலத்திற்கான காட்சிகள் நியாயமான மாதிரிகள், என்ன நடக்கும் என்பது பற்றிய ஒரு சிறப்புக் கதை, SLI. . . » . « பல காட்சிகள் பொதுவாக உருவாக்கப்படுகின்றன: நம்பிக்கை, நம்பிக்கை மற்றும் இடைநிலை. காட்சி உருவாக்கப்படுவதற்கு முன், நிகழ்வுகளின் போக்கைப் பாதிக்கும் காரணிகளின் பட்டியல்கள் மற்றும் கிடைக்கக்கூடிய ஆதாரங்கள் உருவாக்கப்படும். புதிய பிரச்சனைக்கான தரமற்ற தீர்வுகளுக்கான தேடல் மாற்றுகளை உருவாக்கும் முறைகளால் மேற்கொள்ளப்படுகிறது. வெவ்வேறு மாற்றுகளின் ஒப்பீட்டு விருப்பம் மதிப்பீடுகள் அல்லது மதிப்பீடு அமைப்புகளை உருவாக்குவதற்கான முறைகள் மூலம் மதிப்பிடப்படுகிறது. மிகவும் விரும்பத்தக்க ஆல் டெர்னேடிவ்கள். இலக்கு தெளிவாக இல்லாதபோதும், அமைப்பின் ஆரம்ப நிலை மட்டுமே இருக்கும் போது இந்த முறை பயன்படுத்தப்படுகிறது. சிதைவின் கீழ் மட்டத்தின் நிகழ்வுகள் விருப்பம் மற்றும் நிகழ்வின் நிகழ்தகவு ஆகியவற்றின் அடிப்படையில் தரவரிசைப்படுத்தப்படுகின்றன. மிகவும் விருப்பமான விருப்பமானது அமைப்பின் நோக்கமாகும்.

GORDON இன் முறையானது, குழு வேலையில் பங்கேற்பவர்களுக்கு என்ன பிரச்சனை முன்கூட்டியே விவாதிக்கப்படும் என்று தெரியாது என்று முறை கருதுகிறது, எனவே அவர்கள் வழக்கமான பேட்டர்களால் வரம்பற்றவர்கள் அல்ல. மிகவும் பொதுவான வார்த்தைகளில் முன்னணி என்பது, கருத்தில் கொள்ளப்பட்ட பிரச்சனையுடன் தொடர்புடைய சில கருத்தை விளக்குகிறது. பங்கேற்பாளர்கள் "முடுக்கம்" க்கான தங்கள் யோசனைகளை வெளிப்படுத்துகிறார்கள், பின்னர், தலைவரின் தலைமையில், ஆரம்பக் கருத்து சுத்திகரிக்கப்படுகிறது. இதற்குப் பிறகு, எதற்காக விவாதம் தொடங்கப்பட்டதோ அதே பிரச்சனை வெளிப்பட்டது. இதன் விளைவாக, ஏற்கனவே "வார்ம்-அப்" பங்கேற்பாளர்கள் முற்றிலும் குறிப்பிட்ட முன்மொழிவுகளை வெளிப்படுத்தி, அவற்றை எவ்வாறு செயல்படுத்துவது என்று சிந்திக்கத் தொடங்குகின்றனர்.

இலக்கு கலந்துரையாடல் முறை அனைத்து பங்கேற்பாளர்களையும் ஒரு திறந்த மற்றும் ஆர்வமுள்ள கலந்துரையாடலில் ஈடுபடுத்தும் வகையில் ஒரு கூட்டத்தை நடத்த வேண்டும் என்பதே முறையின் சாராம்சமாகும். கேள்விகளுக்கான பதில்கள். மூளைத் தாக்குதல் முறைக்கும் கோர்டன் முறைக்கும் உள்ள வித்தியாசம் என்னவென்றால், பங்கேற்பாளர்கள் தீர்க்கப்பட வேண்டிய பிரச்சனையில் தங்கள் பார்வையை முன்கூட்டியே தயார் செய்கிறார்கள். இது நல்லது மற்றும் கெட்டது. நல்லது, ஏனென்றால் ஒவ்வொருவரும் கலந்துரையாடலுக்குத் தீவிரமாகத் தயாராகலாம், தேவைப்பட்டால், நன்மை தீமைகளை மெதுவாக எடைபோட்டு, யோசனைத் தயாரிப்பின் தனிப்பட்ட ஹீரிஸ்டிக் முறைகளைப் பயன்படுத்தவும். மோசமானது, ஏனென்றால் ஒரு தீர்வுக்கு வருபவர் அதை நிராகரிப்பது கடினமாக இருக்கும்.

கட்டுப்பாட்டு கேள்விகள் முறையின் சாராம்சம் என்னவென்றால், முடிவு விருப்பங்களின் தலைமுறை வெவ்வேறு பங்கேற்பாளர்கள் அல்லது நிபுணர்களால் தொகுக்கப்பட்ட கட்டுப்பாட்டு பட்டியல்கள் (வழிகாட்டி) கேள்விகளால் "வழிகாட்டுதல்" போன்றது. இவை பொதுவாக பொதுவான கேள்விகள்: “எல்லாமே தலைகீழாக இருந்தால் என்ன? ; பிரச்சனையின் அறிக்கையை நீங்கள் மாற்றினால் என்ன செய்வது? ; நீங்கள் வேறொரு பொருளை எடுத்தால் அல்லது பொருளின் வடிவத்தை மாற்றினால் என்ன செய்வது? » விவாதத்தில் பங்கேற்பாளர்கள் இந்தக் கேள்விகளுக்கு எழுத்துப்பூர்வமாக (மிகச் சுருக்கமாக) பதிலளித்து, வட்டத்தைச் சுற்றியுள்ள நண்பருக்கு அனுப்புகிறார்கள். இதனால், ஒவ்வொருவரும் ஒவ்வொருவரின் தீர்வு விருப்பங்களையும் அறிந்து, இந்தக் கணக்கில் தங்கள் கருத்துக்களை வழங்குகிறார்கள். எனவே, விவாதத்தின் ஒவ்வொரு பங்கேற்பாளர்களின் ஒரு தாளில் முடிவுகள் சேகரிக்கப்படுகின்றன. இதை மீண்டும் செய்ய வேண்டாம். பி

ஒருங்கிணைந்த முறை "ETRA" M முறையானது மூளை புயல், சினெக்டிக்ஸ், உருவவியல் அட்டவணைகள் மற்றும் ஒப்புமைகளின் முறை ஆகியவற்றின் தனிப்பட்ட தொழில்நுட்பங்களை ஒருங்கிணைக்கிறது. "மீட்டர்" என்ற அனலாக் முறை ஆறு கட்டங்களைக் கொண்டுள்ளது. 1. பணியானது விரும்பிய வடிவமைப்பில் அமைக்கப்பட்டுள்ளது, மேலும் தலைவர் பங்கேற்பாளர்களை பிரச்சனையின் இலவச விவாதத்திற்கு அழைக்கிறார் (பங்கேற்பாளர்களை நன்கு அறிந்திருப்பதே நோக்கமாகும்). 2. பிரச்சனையின் அசல் பார்வை பல்வேறு அம்சங்களில் "பிரிக்கப்பட்டுள்ளது": பொருள், பொருள், பொருள், உறவுகள் பற்றி (பிரச்சினை "மெல்லப்பட்டது"). 3. பிரச்சனையின் அசல் வடிவத்தை மறுபரிசீலனை செய்தல் மற்றும் சிக்கலின் புதிய அறிக்கையின் முயற்சி (சிக்கல் விரிவடைந்து அதன் அறிக்கை எளிமைப்படுத்தப்பட்டுள்ளது). 4. பிரச்சனையின் புதிய அறிக்கையில் ஒப்புமைகளை உருவாக்குதல், அதை துணைச் சிக்கல்களின் எண்ணிக்கையாகப் பிரிக்க அனுமதிக்கிறது ரீ ஃப்ளைட்"). 6. அசல் பிரச்சனைக்குத் திரும்பவும், மற்றும் வெளியிடப்பட்ட ஒப்புமைகள் வணிக விதிமுறைகளின் மொழியில் "மொழிபெயர்க்கப்படுகின்றன".

கோல்ஸ் ட்ரீ முறை இந்த முறையானது சிக்கல் சூழ்நிலைகளின் அமைப்பின் பகுப்பாய்வின் அடிப்படையில் உருவாக்கப்பட்டது மற்றும் GO VISIONAன் கீழ் பெறப்பட்ட படிநிலை கட்டமைப்பைப் பயன்படுத்துவதைக் குறிக்கிறது. சிக்கல் சூழ்நிலையை பகுப்பாய்வு செய்வதற்கும், அத்தகைய பகுப்பாய்வின் முடிவுகளை காட்சிப்படுத்துவதற்கும் இலக்குகளின் மரம் உருவாக்கப்பட்டது. அமெரிக்க ஆராய்ச்சியாளர் சர்ச்மேன் என்பவருக்கு சொந்தமான இலக்குகளின் மரத்தை உருவாக்குவதற்கான யோசனை, தொழில்துறை வளர்ச்சியின் சிக்கல்கள் பற்றிய ஆய்வுக்கு அத்தகைய அணுகுமுறையைப் பயன்படுத்தியது. இந்த நிலையில், இலக்குகளின் மரம் என்பது சுழற்சிகள் இல்லாமல் இணைக்கப்பட்ட வரைபடமாகும், எனவே பின்வரும் வரையறை சாத்தியமாகும். இலக்குகளின் மரம் என்பது இலக்குகள் மற்றும் ஆதாரங்களாக இருக்கும் உறுப்புகளின் துணை மற்றும் உறவுகளை வெளிப்படுத்தும் ஒரு வரைபடம் ஆகும். இலக்கு மரத்தை கட்டமைக்கும்போது, ​​நிகழ்வுகளின் எதிர்பார்க்கப்படும் வளர்ச்சியின் போக்குகள் நிபுணர்களின் முன்னறிவிப்புகளால் தீர்மானிக்கப்படுகின்றன. சூழ்நிலையின் வளர்ச்சியில் தாக்கத்தை ஏற்படுத்தும் முக்கிய காரணிகளின் நிர்ணயம் காட்சி வளர்ச்சி முறை மூலம் தயாரிக்கப்படுகிறது.