சாராத செயல்பாடு.
"ஜிமுஷ்கா-குளிர்காலம்"
புராகேவிச் ஏ.ஆர்., முனிசிபல் பட்ஜெட் கல்வி நிறுவனத்தின் ஆங்கில ஆசிரியர், டாடர்ஸ்தான் குடியரசின் எலபுகா முனிசிபல் மாவட்டத்தின் "தனிப்பட்ட பாடங்களின் ஆழமான ஆய்வுடன் இரண்டாம் நிலை பள்ளி எண். 9"
ஆரம்ப வகுப்புகளுக்கான "குளிர்கால-குளிர்கால" சாராத நிகழ்வு
(ஸ்லைடு 1)
இலக்குகள் மற்றும் நோக்கங்கள்:
1. குளிர்காலம், இடம்பெயர்தல் மற்றும் குளிர்கால பறவைகளின் அறிகுறிகளை மாணவர்களுக்கு அறிமுகப்படுத்துங்கள்.
2. தெருவில், நீர்த்தேக்கங்களில், காட்டில் குளிர்காலத்தில் நடத்தை விதிகளைப் பற்றி விவாதிக்கவும்.
3. இயற்கையின் மீது அக்கறையுள்ள அணுகுமுறையை வளர்க்கவும்.
4. கவிதைகளை வெளிப்படுத்தும் வாசிப்பு மற்றும் பாடல்களைப் பாடும் திறன்களை வளர்ப்பது.
கல்வெட்டு:
(ஸ்லைடு 2)
இந்த நிலங்களை, இந்த தண்ணீரைக் கவனித்துக் கொள்ளுங்கள்,
சின்ன காவியம் கூட எனக்கு பிடிக்கும்.
இயற்கையில் உள்ள அனைத்து விலங்குகளையும் கவனித்துக் கொள்ளுங்கள்,
உங்களுக்குள் இருக்கும் மிருகங்களை மட்டும் கொல்லுங்கள்!
E. Yevtushenko
"குளிர்கால-குளிர்கால" சாராத நிகழ்வின் முன்னேற்றம்
1. நிறுவன தருணம்
நண்பர்களே, இன்று நமக்கு ஒரு மிக முக்கியமான நிகழ்வு உள்ளது, இதன் போது புலம்பெயர்ந்த மற்றும் குளிர்கால பறவைகள், குளிர்காலத்தின் அறிகுறிகளை அறிந்து கொள்வோம், மேலும் தெருவில், குளங்கள் மற்றும் காட்டில் குளிர்காலத்தில் நடத்தை விதிகள் பற்றி விவாதிப்போம். எனவே, இன்று பல்வேறு ஸ்டேஷன்கள் மற்றும் எங்களின் முதல் ஸ்டேஷன் வழியாக ஒரு அற்புதமான பயணம் நமக்கு முன்னால் உள்ளது:
ஊக நிலையம் (ஸ்லைடு எண். 3)
புதிரை யூகிக்கவும்:
யார் கிளேட்களை வெள்ளை நிறத்துடன் வெண்மையாக்குகிறார்கள்
மற்றும் சுண்ணாம்பு கொண்டு சுவர்களில் எழுதுகிறார்,
இறகு படுக்கைகளை தைக்கிறது,
நீங்கள் எல்லா ஜன்னல்களையும் அலங்கரித்தீர்களா?(குளிர்காலம்)
அவர்கள் எந்த மாதத்தைப் பற்றி பேசுகிறார்கள், ஏன்?
ஆண்டு முடிவடைகிறது, குளிர்காலம் தொடங்குகிறது.(டிசம்பர்)
ஆண்டின் ஆரம்பம் குளிர்காலத்தின் நடுப்பகுதி. (ஜனவரி )
இது குளிர்காலத்தை மூடிவிட்டு புதிய பருவத்திற்கான வழியைக் காட்டுகிறது.(பிப்ரவரி)
ரஷ்ய மக்கள் குளிர்காலத்தை விரும்புகிறார்கள். பனியில் ஸ்லெடிங் சென்று விளையாடலாம். மற்றும் நீண்ட குளிர்கால மாலைகளில், பனிப்புயலின் அலறலின் கீழ், நீங்கள் விசித்திரக் கதைகளைக் கேட்கலாம், கவிதைகளைப் படிக்கலாம் மற்றும் பாடல்களைப் பாடலாம். குளிர்காலத்தைப் பற்றி எத்தனை புதிர்கள் கண்டுபிடிக்கப்பட்டுள்ளன! குளிர்காலத்தில் அவற்றில் நிறைய உள்ளன! (ஸ்லைடு எண். 4)
குறைவான புலி, அதிக பூனை
காதுகளுக்கு மேல் கொம்பு போன்ற தூரிகைகள் உள்ளன.
முயல் போல் தெரிகிறது, ஆனால் நம்ப வேண்டாம்:
இந்த மிருகம் கோபத்தில் பயங்கரமானது!
நீங்கள் அவரிடம் கத்த முடியாது: "ஸ்க்ராம்!"
ஏனெனில் அது:(லின்க்ஸ்)
அவர் ஒரு வெள்ளை மந்தையில் பறக்கிறார்
மற்றும் பறக்கும்போது மின்னுகிறது.
அவர் ஒரு குளிர் நட்சத்திரம் போல் உருகுகிறார்
உள்ளங்கையிலும் வாயிலும். (பனி
)
இலையுதிர்காலத்தில் யார் படுக்கைக்குச் செல்கிறார்கள்?
அது வசந்த காலத்தில் உயருமா?(தாங்க)
நான் முற்றத்தின் நடுவில் வாழ்ந்தேன்
குழந்தைகள் விளையாடும் இடம்.
ஆனால் சூரியனின் கதிர்களில் இருந்து
நான் ஓடையாக மாறினேன்.(பனிமனிதன்)
என்ன தலைகீழாக வளரும்?(ஐசிகல்ஸ்)
அவர் பொறியிலிருந்து தப்பிப்பார்,
(ஸ்லைடு எண். 5) அவர் லாஸோவிலிருந்து ஓடிவிடுவார்.
நட்சத்திரங்கள் மற்றும் உறைபனி டன்ட்ராவில்
எல்லா இடங்களிலும் அவருக்கு பாதை திறக்கப்பட்டுள்ளது.(காற்று)
வெள்ளை கதவுக்கு பின்னால் குளிர், பனி உள்ளது,
சாண்டா கிளாஸ், என் நண்பர்கள், அங்கு வசிக்கிறார்.(ஃப்ரிட்ஜ்)
கோழிகளை எண்ணுவதற்காக காட்டில் இருந்து சிவப்பு ரோம அங்கி அணிந்த ஒரு கோழி பெண் வந்தாள்(சாண்டெரெல்)
மிட்ஜ்களின் வெள்ளை மந்தை
இது காலையில் காற்று மற்றும் சுழல்கிறது,
அவர்கள் கசக்கவோ கடிக்கவோ மாட்டார்கள்,
அப்படியே பறக்கிறார்கள்.(ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ்)
காடு வழியாக முன்னும் பின்னுமாக குதித்து,
மரங்கள் அலறுகின்றன, முனகுகின்றன, அசைகின்றன(பனிப்புயல்)
நிலையம் "இலக்கிய-இசை"
குளிர்காலம் தனது மந்திர தூரிகையை முதலில் எடுத்தது. மேலும் நிலம் பஞ்சுபோன்ற பனியால் மூடப்பட்டிருந்தது. வயல்களும் மலைகளும் வெண்மையாகின. நதி மெல்லிய பனியால் மூடப்பட்டு, அமைதியாகி, ஒரு விசித்திரக் கதையைப் போல தூங்கியது. குளிர்காலம் மலைகள் வழியாக, பள்ளத்தாக்குகள் வழியாக, பெரிய மென்மையான பூட்ஸில் நடந்து, அமைதியாக, செவிக்கு புலப்படாமல் அடியெடுத்து வைக்கிறது. இது ஒரு அற்புதமான படமாக மாறியது! குளிர்காலத்தைப் பற்றி பல பாடல்கள் எழுதப்பட்டுள்ளன. பெரியவர்கள் மற்றும் குழந்தைகள் இருவரும் எந்த விடுமுறையை மிகவும் விரும்புகிறார்கள்? (புதிய ஆண்டு). பாடல்கள் அல்லது கவிதைகள் இல்லை என்றால் என்ன வகையான விடுமுறை?
மாணவர்கள் தயாரிக்கப்பட்ட கவிதைகளைப் படிக்கிறார்கள்
"ஜிமுஷ்கா-குளிர்காலம்" பாடலின் செயல்திறன் (ஸ்லைடு எண். 6)
காடு, வயல்கள், மரங்கள் மற்றும் புதர்கள் ஒரு புதிய ஆடையை அணிந்துள்ளன. சூனியக்காரி குளிர்காலத்தால் மயக்கப்பட்ட ஒரு காடு உள்ளது.
"குளிர்காலத்தின் மயக்கத்தில்..." என்ற கவிதையை மாணவர் வாசிக்கிறார்.
குளிர்காலத்தில் மந்திரவாதி
மயக்கமடைந்து, காடு நிற்கிறது -
அசைவற்ற, ஊமை,
அவர் ஒரு அற்புதமான வாழ்க்கையுடன் பிரகாசிக்கிறார்.
அவர் நிற்கிறார், மயக்கமடைந்தார், -
இறந்தும் இல்லை, உயிருடன் இல்லை, -
ஒரு மந்திர கனவில் மயங்கி,
அனைத்தும் சிக்கியவை, அனைத்தும் கட்டப்பட்டவை
லைட் டவுன் செயின்...
"குளிர்காலம் இல்லை என்றால்" பாடலின் செயல்திறன் (ஸ்லைடு எண். 7)
நிலையம் "சூழலியல் பாதை"
என்ன பழக்கமான மரங்கள் நம்முடன் ஒளிந்து விளையாடுகின்றன? இப்போது இலைகள் இல்லை, பட்டை மற்றும் நிழற்படத்தின் நிறத்தால் நமக்கு முன்னால் என்ன வகையான மரம் உள்ளது என்பதை நாம் தீர்மானிக்க வேண்டும். இங்கே ஊசிகள் கொண்ட மரம் (ஸ்லைடு எண் 8) இது என்ன வகையான மரம்? (தளிர்). இங்கே கருப்பு, ஆழமாக விரிசல் பட்டை (ஸ்லைடு எண் 8) (ஓக்) கொண்ட ஒரு மரம் உள்ளது.
இந்த மரங்களைப் பற்றிய மாணவர்களின் அறிக்கைகளைக் கேட்போம். (இணைப்பை பார்க்கவும்)
தளிர் பற்றிய செய்தி.
கருவேல மரத்தைப் பற்றிய செய்தி.
இலையுதிர் காலத்தில் பறவைகள் பறக்க முக்கிய காரணத்தை குறிப்பிடவும். குளிர்ந்த குளிர்காலத்தில் பறவைகள் உயிர்வாழ உதவுவது எப்படி?
கவிதை "குளிர்காலத்தில் பறவைகளுக்கு உணவளிக்கவும்!", ஏ. யாஷின்.
நண்பர்களே, புலம்பெயர்ந்த மற்றும் குளிர்கால பறவைகளுக்கு பெயரிடுங்கள். குளிர்காலத்தில் பறவைகளின் வாழ்க்கையில் என்ன சுவாரஸ்யமான நிகழ்வுகள் நிகழ்கின்றன என்பதைக் கேட்போம். (ஸ்லைடு எண். 9)
புலம்பெயர்ந்த மற்றும் குளிர்கால பறவைகள் பற்றிய குழந்தைகளின் அறிக்கைகள்.
நண்பர்களே, மாணவர் வித்யா இவனோவிடமிருந்து எங்களுக்கு ஒரு கடிதம் வந்துள்ளது. நான் இப்போது படிக்கிறேன். கவனமாகக் கேளுங்கள், நீங்கள் ஏதாவது உடன்படவில்லை என்றால், உங்கள் சிக்னல் கார்டை உயர்த்தவும்.
ஆசிரியரின் கடிதத்தைப் படித்தல்.
வணக்கம் நண்பர்களே!
நானும் எனது நண்பர் வாஸ்யாவும் எப்படி பனிச்சறுக்கு சென்றோம் என்பதை நான் உங்களுக்கு சொல்ல விரும்புகிறேன். வானிலை அற்புதமாக இருந்தது - சூரியன் பிரகாசமாக பிரகாசிக்கிறது, பனி பிரகாசித்தது. முதலில், நாங்கள் கீழ்நோக்கி சவாரி செய்து, உறைந்த ஏரியின் குறுக்கே ஓடினோம். எங்களைச் சுற்றி மரங்களும் புதர்களும் பனியால் மூடப்பட்டிருந்தன. கிளைகளை இழுத்து தரையில் விழும் பனியைப் பார்ப்பது மிகவும் சுவாரஸ்யமாக இருந்தது. பின்னர் நாங்கள் குளிர்ந்து, நெருப்பை உருவாக்க முடிவு செய்தோம். அவர்கள் கிளைகளை உடைத்து, பிர்ச்களில் இருந்து பிர்ச் பட்டைகளை அகற்றினர், ஆனால் அவர்களால் நெருப்பை உருவாக்க முடியவில்லை. ஒரு கிளையில் ஒரு புல்ஃபிஞ்ச் பார்த்தோம். நாங்கள் அவருக்கு சில ரொட்டி துண்டுகளை ஊட்டி, அவரை வீட்டிற்கு அழைத்துச் செல்ல முடிவு செய்தோம். நாங்கள் மகிழ்ச்சியாகவும் மகிழ்ச்சியாகவும் திரும்பினோம்.
கடிதத்தின் உள்ளடக்கங்களைப் பற்றிய விவாதம்
நிலையம் "இக்ரோவாய்" (ஸ்லைடு எண். 10)
"தாய் குளிர்காலத்தின் குறும்புகள்" பற்றி நாங்கள் அனைவரும் மகிழ்ச்சியடைகிறோம். குழந்தைகள் ஒரு பனி பெண்ணை உருவாக்குகிறார்கள், வெளிப்படையான பனியின் மீது ஒரு அம்புக்குறி சறுக்குகிறார்கள், மேலும் மலைகளில் பனிச்சறுக்கு மற்றும் சறுக்குகிறார்கள்.
சூடான ஃபர் கோட்டுகள் மற்றும் காது மடல்களில்
பனிப்பொழிவு குளிர்கால நேரம்
வேகமான ஸ்லெட்டில் குழந்தைகள்
ஒரு செங்குத்தான மலை ஒரு சூறாவளி போல் பாய்கிறது.
காற்றில் குழந்தைகளின் முகங்கள்
குமாச் சூடு வைத்தோம்.
முட்கள் நிறைந்த பனி தூசி சேகரிக்கட்டும்,
கோபமான உறைபனி கோபமாக இருக்கட்டும் -
சிறுவர்கள் கவலைப்படுவதில்லை!
விளையாட்டு "ஷார்ப் ஷூட்டர்" "
மூன்று மாணவர்கள்; முதலாவது பனிப்பந்துகளை உருவாக்குகிறது, இரண்டாவது வீசுகிறது, மூன்றாவது ஒரு கூடையுடன் பிடிக்கிறது. (இசை ஒலிகள்)
விளையாட்டு "புத்தாண்டுக்கு எல்லாம் தயாராக உள்ளதா"
கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை பொம்மைகளால் அலங்கரித்தீர்களா? (ஆம்)
பாட்டி, அம்மா, அப்பாவுக்கு வாழ்த்து அட்டை எழுதி இருக்கீங்களா? (ஆம்)
உங்கள் காதில் பனிக்கட்டிகளை தொங்கவிட்டீர்களா? (அமைதியாக)
உங்கள் நண்பர்களுடன் பனிப்பந்து விளையாடினீர்களா? (ஆம்)
நீங்கள் குளிர்கால காட்டில் ஸ்ட்ராபெர்ரிகளை எடுத்தீர்களா? (அமைதியாக)
விளையாட்டு "ஒரு பந்துடன் கால்பந்து"
பந்து தரையில் உள்ளது, அதிலிருந்து 5-6 படிகளை அளவிடவும். கண்மூடித்தனமாக. அவர் பந்தை நெருங்கி அதை அடிக்க வேண்டும்.
நிலையம் "இறுதி"
புதிர்களைத் தீர்ப்பதற்கும், பாடல்கள் மற்றும் கவிதைகளைப் பாடுவதற்கும் இனிமையான பரிசுகளை வழங்குதல்.
குறிப்புகள் மற்றும் தகவல் ஆதாரங்களின் பட்டியல்
2 ஆம் வகுப்பில் குளிர்கால விடுமுறைக்கான காட்சி "குளிர்கால-குளிர்கால"
விடுமுறையின் முன்னேற்றம்
1 வது மாணவர்:
கவனம்! கவனம்!
நாங்கள் சொல்வதைக் கேளுங்கள், குழந்தைகளே!
கோல்யா, யூரா, ஒல்யா, டோல்யா, ஷுரா, பெட்டிட்!
குளிர்கால விடுமுறை தொடங்குகிறது.
மேலும் நாங்கள் உங்களுக்கு சொல்ல வேண்டும்:
இன்று அனைவருக்கும் அனுமதி வழங்கப்பட்டுள்ளது
பாடுங்கள், விளையாடுங்கள் மற்றும் நடனமாடுங்கள்.
முன்னணி:அதன் முக்கிய தொகுப்பாளினி இல்லாமல் எங்கள் விடுமுறையைத் தொடங்க முடியாது. யார் அவள்? யூகிக்கவும்!
பாதைகளை தூளாக்கியது
நான் ஜன்னல்களை அலங்கரித்தேன்,
குழந்தைகளுக்கு மகிழ்ச்சியைக் கொடுத்தது
நான் ஸ்லெடிங் சவாரிக்கு சென்றேன்.
- உண்மையில், இது ஜிமுஷ்கா-குளிர்காலம். அவளை சந்தி.
("மூன்று வெள்ளை குதிரைகள்" பாடலின் இசையில் குளிர்காலம் வெளிவருகிறது, பனி மற்றும் வெள்ளை கான்ஃபெட்டியை மண்டபம் முழுவதும் சிதறடிக்கிறது)
2வது மாணவர்:
வணக்கம், விருந்தினர் குளிர்காலம்!
நாங்கள் கருணை கேட்கிறோம்,
வடக்கின் பாடல்களைப் பாடுங்கள்
காடுகள் மற்றும் புல்வெளிகள் வழியாக.
3வது மாணவர்:
நமக்கு சுதந்திரம் இருக்கிறது
எங்கும் நட;
ஆறுகளின் குறுக்கே பாலங்கள் கட்ட வேண்டும்
மற்றும் தரைவிரிப்புகளை இடுங்கள்.
4 வது மாணவர்:
நாங்கள் பழக மாட்டோம் -
உங்கள் உறைபனி வெடிக்கட்டும்:
எங்கள் ரஷ்ய இரத்தம்
குளிரில் எரிகிறது!
குளிர்காலம்:
வணக்கம், அன்புள்ள விருந்தினர்கள்!
தொலைதூர வடக்கிலிருந்து நான் உங்களிடம் விரைந்தேன்,
கடினமான பயணம்தான்.
அவள் வந்து விழுந்தாள்; துண்டுகள்
கருவேல மரங்களின் கிளைகளில் தொங்கியது.
அலை அலையான உறைகளில் படுத்துக் கொள்ளுங்கள்
வயல்களுக்கு மத்தியில், மலைகளைச் சுற்றி;
ஒரு அமைதியான நதியுடன் கூடிய பிரேகா
பருத்த முக்காடு போட்டு சமன் செய்தாள்...
முன்னணி: இந்த விடுமுறைக்காக தோழர்களுக்காக நீங்கள் என்ன சுவாரஸ்யமான விஷயங்களைத் தயாரித்துள்ளீர்கள்?
குளிர்காலம்:குழந்தைகளின் நுண்ணறிவு மற்றும் குளிர்காலத்தைப் பற்றிய அறிவை சோதிக்க ஓல்கா ட்ருஷ்கோவாவிடமிருந்து புதிர்களைத் தயாரித்துள்ளேன்.
- வெள்ளை ஸ்வான்ஸ் கூட்டம்
தரையில் சிதறிக் கிடக்கிறது
சிறகுகள் வானத்தை மூடின
எல்லாம் வெள்ளை ஒளியால் துளைக்கப்பட்டது,
எங்கும் குளிராக மாறியது
இந்த வெள்ளை ஸ்வான்ஸ் இருந்து. (பனி)
- பிரகாசமான முத்துக்கள்
அவர்கள் மார்பில் கிடக்கிறார்கள்
அவை மின்னுகின்றன, நடுங்குகின்றன.
எல்லாம் வெண்மையாகவும் வெள்ளையாகவும் இருக்கும்போது,
முத்துக்கள் நிறைந்தது.
மற்றும் சூரியன் பார்க்கும்போது -
செல்வம் அனைத்தும் கரைந்து போகும். (ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ்)
- எரிச்சலான வயதான பெண்
மெத்தையை தட்டினான்
குளிர் வெள்ளை பஞ்சு
முழு வானத்தையும் மூடியது
கிழவி எப்படி தூங்குவாள்?
இனி பஞ்சு இருக்காது. (பனிப்பொழிவு)
- வெள்ளை பாலைவனம்
குளிர்கிறது,
கடுமையான மாதம்
அதை நீந்தி
பனியின் விளிம்பை வெட்டுகிறது,
பாலைவனத்துடன் விளையாடுகிறது. (ரிங்க் மற்றும் ஸ்கேட்ஸ்)
- அவர் கடல்களையும் ஆறுகளையும் கட்டினார்,
குளிர்காலத்தில் அவர் ஒரு கல் போல வலிமையானவர்,
அதன் மீது சறுக்குவது எளிது
ஸ்கேட்டுகள் அதனுடன் பறக்கின்றன,
அதில் வைரங்கள் மின்னுகின்றன. (பனி)
5 வது மாணவர்:
குளிர்காலம் வந்துவிட்டது...
ஜன்னலுக்கு வெளியே, கருப்பு தேவதாரு மரங்கள் வரிசையாக இருக்கும்,
பஞ்சுபோன்ற மற்றும் ஒளி
ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ் பறக்கின்றன
மற்றும் வெள்ளை மென்மையான சரிகை
அவை தோட்டத்தை மூடுகின்றன.
(ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ் நடனம். நடன நிகழ்ச்சி)
1வது ஸ்னோஃப்ளேக்:
நாங்கள் வெள்ளை ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ்
நாங்கள் இங்கே இறங்கி வந்தோம்.
நாங்கள் இறகுகளைப் போல பறக்கிறோம் -
எப்போதும் குளிர்.
2வது ஸ்னோஃப்ளேக்:
இது வெள்ளை மேகம்
எங்கள் பிரகாசமான வீடு.
அதிலிருந்து விழுந்தோம்
இங்கே நாம் ஓய்வெடுப்போம்.
3வது ஸ்னோஃப்ளேக்:
நான் தரையில் படுக்க விரும்புகிறேன்,
ஆனால் தென்றல் ஒரு வில்லன்
எல்லாமே நம்மைத் திருப்புகிறது, எல்லாமே நம்மைத் திருப்புகிறது,
மற்றும் எல்லாம் விரைவாக, விரைவாக.
குளிர்காலம்: என் அன்பான ஸ்னோஃப்ளேக் நண்பர்களே, ஒரு குளிர்கால பாடலைப் பாடுவோம்.
("ஒருமுறை உறைபனி குளிர்காலத்தில் காட்டின் ஓரத்தில்..." என்ற பாடலை அவர்கள் பாடுகிறார்கள்.)
முன்னணி: இப்போது ஒரு போட்டி அறிவிக்கப்படுகிறது: "யார் அதிக ஸ்னோஃப்ளேக்குகளை சேகரிப்பார்கள்."
முன்னணி:ரஷ்ய மக்கள் குளிர்காலத்தை விரும்புகிறார்கள்: நீங்கள் ஸ்லெட்டிங் செல்லலாம், பனியில் விளையாடலாம், வேகமான ஸ்கேட்களில் பனிக்கு குறுக்கே பந்தயம் செய்யலாம் மற்றும் ஒரு செங்குத்தான மலையிலிருந்து சவாரி செய்யலாம். மேலும் குளிர்காலத்தில் கிறிஸ்துமஸ் விடுமுறையையும் கொண்டாடலாம். மற்றும் நீண்ட குளிர்கால மாலைகளில், ஒரு பனிப்புயலின் அலறலின் கீழ், நீங்கள் ஒரு விசித்திரக் கதையைக் கேட்கலாம்.
குளிர்காலம்:"விசித்திரக் கதையை யூகிக்கவும்" போட்டியை நடத்துவோம், ஆனால் விசித்திரக் கதைகளின் பகுதிகள் குளிர்கால நேரத்தைப் பற்றி பேசுகின்றன.
"குளிர்காலம் வந்துவிட்டது, பனிப்புயல் மற்றும் பனிப்பொழிவுகள். பன்னி குளிரில் இருந்து முற்றிலும் வெண்மையாக மாறியது, மேலும் அவர் ஒரு குடிசை கட்ட முடிவு செய்தார் ..." ("நரி மற்றும் முயல்")
"நீங்கள், சகோதரரே, ஆற்றுக்குச் சென்று, உங்கள் வாலை துளைக்குள் வைத்து, உட்கார்ந்து சொல்லுங்கள்: "பிடி, மீன்." சிறிய மற்றும் பெரிய இரண்டும்!" ("சகோதரி லிட்டில் ஃபாக்ஸ் மற்றும் கிரே ஓநாய்")
"குளிர்காலம். ஸ்லை ஃபாக்ஸ் நினைக்கிறது: "ஏரி உறைந்துவிட்டது. இப்போது என் வாத்து என்னிடமிருந்து தப்பாது: அவள் பனியில் எங்கு சென்றாலும், அவள் அவளைப் பின்தொடர்வாள், அவளுடைய பாதையைப் பின்பற்றி நான் அவளைக் கண்டுபிடிப்பேன்...” (வி. பியாஞ்சி, “தி கன்னிங் ஃபாக்ஸ் அண்ட் தி ஸ்மார்ட் டக்”)
மாற்றாந்தாய் தனது வளர்ப்பு மகளை முற்றத்தில் இருந்து வெளியேற்றும் யோசனையுடன் வந்தார்: "வயதானவரே, அவளை என் கண்கள் பார்க்காதபடி, கடுமையான குளிரில் ஒரு திறந்த வெளியில் அவளை எங்கு வேண்டுமானாலும் அழைத்துச் செல்லுங்கள். ." ("மொரோஸ்கோ")
"நான் பையனை துரத்த விரும்புகிறேன். நான் அவரை விரைவில் பிடிப்பேன்: அவரது குறுகிய ஃபர் கோட் பழையது, ஒட்டப்பட்டிருக்கிறது, அவரது தொப்பி முழுவதும் துளைகள் நிறைந்தது, செருப்புகளைத் தவிர அவரது காலில் எதுவும் இல்லை. இதோ, தம்பி, என்னைப் போல் வலிமையானவன், எஜமானைப் பின்தொடர்ந்து ஓடு.” ("இரண்டு உறைபனிகள்")
"சரி, காத்திருங்கள்," குளிர்காலம் நினைக்கிறது, "நான் மக்களைப் பெறுவேன். இது உறைபனிக்குப் பிறகு உறைபனியை அனுப்புகிறது, ஒவ்வொன்றும் மற்றொன்றை விட கோபமாக இருக்கும். மக்கள் அடுப்புகளை ஏற்றி, சூடான அப்பத்தை சுட்டு, குளிர்காலத்தில் சிரித்தனர். (கே. உஷின்ஸ்கி. "குளிர்கால வயதான பெண்ணின் குறும்புகள்")
"இப்போது பனி குளிர்காலம் வந்துவிட்டது, இடுப்பு வரை பனிப்பொழிவுகள், குழந்தைகள் சறுக்குகிறார்கள், வயதான ஆணும் வயதான பெண்ணும் ஜன்னலிலிருந்து அவர்களைப் பார்த்து தங்கள் வருத்தத்தைப் பற்றி சிந்திக்கிறார்கள்." ("ஸ்னோ மெய்டன்")
6வது மாணவர்:
இது ஒரு நல்ல குளிர்கால நாள்
பஞ்சுபோன்ற பனி சுழல்கிறது.
புதிய தூள்
எங்களை தெருவுக்கு அழைக்கிறது.
நாங்கள் சவாரி செய்ய விரும்புகிறோம்
மற்றும் பனியில் விளையாடுங்கள்.
(காகிதத்தால் செய்யப்பட்ட மற்றும் டேப்பில் சுற்றப்பட்ட பனிப்பந்துகளை விளையாடுவது, மகிழ்ச்சியான, கலகலப்பான இசையுடன். 3-4 பனிப்பந்துகள் கொண்ட வாளிகள் தயாரிக்கப்பட வேண்டும்)
முன்னணி:குளிர்காலம் ஏற்கனவே உங்களிடம் புதிர்களைக் கேட்டது, ஆனால் இவை ஆசிரியரின் புதிர்கள். ரஷ்ய மக்களும் குளிர்காலத்தைப் பற்றி பல புதிர்களைக் கொண்டுள்ளனர். குளிர்காலம் அவற்றை தனது பனி பெட்டியில் வைத்தது. அவங்க மூடியை திறந்து அவங்களுக்கு ஆசைப்படறாங்க.
குளிர்காலம்:
எனக்கு மர்மங்கள் உள்ளன
மிகவும் நுட்பமானது -
புதிரை யார் யூகிப்பார்கள்?
விஞ்ஞானியாகக் கருதப்படுவார்.
இதோ உங்கள் முதல் புதிர் -
அவர் மூக்கின் பின்னால் ஒரு குதிகால் உள்ளது. (பூட்ஸ் உணர்ந்தேன்)
தன்யாவின் கைகளில் ஒரு கண்ணாடியில் குளிர்காலம் உள்ளது. (பனிக்கூழ்)
இறக்கைகள் இல்லாமல், ஆனால் பறக்கிறது
வேர்கள் இல்லாமல், ஆனால் வளரும். (பனி)
வயலில் நடப்பது குதிரை அல்ல,
உயரமாக நிற்கிறது, ஒரு பறவை அல்ல. (பனிப்புயல்)
குழந்தைகள் இடுக்கில் அமர்ந்து கீழ்நோக்கி வளர்ந்தனர். (ஐசிகல்ஸ்)
காடு வழியாக முன்னும் பின்னுமாக குதித்து,
அது அலறுகிறது, ஓசை எழுப்புகிறது மற்றும் மரங்களை அசைக்கிறது. (பனிப்புயல்)
மிட்ஜ்களின் வெள்ளை மந்தை
இது காலையில் காற்று மற்றும் சுழல்கிறது,
அவர்கள் கசக்கவோ கடிக்கவோ மாட்டார்கள்,
அப்படியே பறக்கிறார்கள். (ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ்)
வெள்ளை கதவுக்கு பின்னால் குளிர், பனி உள்ளது,
சாண்டா கிளாஸ், என் நண்பர்கள், அங்கு வசிக்கிறார். (ஃபிரிட்ஜ்)
எல்லாம் பிரகாசிக்கிறது, எல்லாம் விளையாடுகிறது,
கிறிஸ்துமஸ் மரங்களை பனியால் அலங்கரிக்கிறது,
உங்கள் கன்னங்களைக் கொட்டுகிறது, உங்கள் மூக்கைக் கொட்டுகிறது.
அவர் யார்? (சாண்டா கிளாஸ்)
ட்ரொய்கா, ட்ரொய்கா வந்துவிட்டது,
அந்த மூவரில் உள்ள குதிரைகள் வெள்ளை நிறத்தில் உள்ளன.
மற்றும் ராணி பனியில் சறுக்கி ஓடும் வாகனத்தில் அமர்ந்தாள்,
வெள்ளை முடி, வெள்ளை முகம்,
அவள் கையை எப்படி அசைத்தாள்.
எல்லாம் வெள்ளியால் மூடப்பட்டிருந்தது. (குளிர்காலம்)
நான் உங்களிடம் எந்த முக்கோணத்தில் பறந்தேன்? (குளிர்கால மாதங்கள்)
(ஒரு குளிர்கால பாடல் ஒலிக்கிறது. மூன்று குளிர்கால மாதங்கள் வெளிவருகின்றன)
முன்னணி: இந்த மாதம் ஆண்டு முடிவடைந்து குளிர்காலம் தொடங்குகிறது.
டிசம்பர்:
டிசம்பரில், டிசம்பரில்
அனைத்து மரங்களும் வெள்ளி நிறத்தில் உள்ளன.
எங்கள் நதி, ஒரு விசித்திரக் கதையைப் போல,
இரவு முழுவதும் உறைபனியாக இருந்தது.
புதுப்பிக்கப்பட்ட ஸ்கேட்ஸ், ஸ்லெட்ஸ்,
நான் காட்டில் இருந்து ஒரு கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை கொண்டு வந்தேன்.
முன்னணி:இந்த மாதம் ஆண்டின் ஆரம்பம் - குளிர்காலத்தின் நடுப்பகுதி.
ஜனவரி:
ஜனவரியில், ஜனவரியில்
முற்றத்தில் நிறைய பனி இருக்கிறது.
கூரையில், தாழ்வாரத்தில், பனி
சூரியன் நீல வானத்தில் உள்ளது.
எங்கள் வீட்டில் அடுப்புகள் சூடாகின்றன,
ஒரு நெடுவரிசையில் வானத்தில் புகை எழுகிறது.
முன்னணி: இந்த மாதம் மிகவும் கடுமையானது.
பிப்ரவரி:
பிப்ரவரியில் காற்று வீசும்
குழாய்கள் சத்தமாக அலறுகின்றன
வெள்ளை பனிப்பாம்புகள் தரை முழுவதும்.
முன்னணி: இப்போது, நண்பர்களே, எங்கள் எஜமானி ஜிமா மற்றும் அவரது துணிச்சலான மூவருக்கும் எங்கள் ரஷ்ய திறமையைக் காட்டுவோம்.
(விளையாட்டு "பாஸ் இட், எறியாதே")
முன்னணி: அம்மா குளிர்காலத்தின் குறும்புகளைப் பற்றி நாங்கள் அனைவரும் மகிழ்ச்சியடைகிறோம். குழந்தைகள் ஒரு பனி பெண்ணை உருவாக்குகிறார்கள், வெளிப்படையான பனியின் குறுக்கே ஒரு அம்பு போல விரைகிறார்கள், மேலும் மலைகளில் பனிச்சறுக்கு மற்றும் சறுக்குகிறார்கள். அனைவருக்கும் வேடிக்கை. எங்கள் இறகுகள் கொண்ட நண்பர்களுக்கு மட்டுமே குளிர்காலத்தில் கடினமாக இருக்கும். ஏன்?
7வது மாணவர்:
இந்த ஆண்டு உறைபனி கடுமையாக உள்ளது
எங்கள் தோட்டத்தில் உள்ள ஆப்பிள் மரங்களைப் பற்றி நான் கவலைப்படுகிறேன்.
அவளுடைய கொட்டில் உள்ள பிழைகளைப் பற்றி நான் கவலைப்படுகிறேன்.
வெளியில் இருந்த அதே உறைபனி.
எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக நான் பறவைகளைப் பற்றி கவலைப்படுகிறேன்,
எங்கள் சிட்டுக்குருவிகள், ஜாக்டாவ்ஸ், டைட்ஸ்.
8வது மாணவர்:
இந்த கடினமான நேரத்தில்
பறவைகள் நம்மைக் காப்பாற்ற காத்திருக்கின்றன.
அவர்களுக்கு உணவளிக்கவும்! அவற்றை சூடாக வைத்திருங்கள்!
வீட்டை ஒரு பிச் மீது தொங்க விடுங்கள்
பனியில் நொறுக்குத் தீனிகளை சிதறடி,
அல்லது ரவை கூட...
அவர்கள் உயிர் பெறுவார்கள், ஏழைகள்!
9 வது மாணவர்:
வானத்தில் மகிழ்ச்சியுடன் சறுக்கி,
இறகு நண்பர்கள் புறப்படுவார்கள்.
அவர்கள் பாடுவார்கள், ட்வீட் செய்வார்கள்:
- மிக்க நன்றி!
முன்னணி: அனைத்து பறவைகளும் குளிர்காலத்தில் நம்முடன் தங்குமா?
(அட்டைகள் கொண்ட விளையாட்டு: சில அட்டைகள் "மிக்ரேட்டரி" என்ற நுழைவின் கீழ் வைக்கப்பட வேண்டும், மற்றவை "குளிர்காலம்" என்ற நுழைவின் கீழ் வைக்கப்பட வேண்டும்)
முன்னணி: குளிர்காலம் குளிர், பசி மற்றும் பறவைகள் மற்றும் விலங்குகள் இரண்டையும் உறைய வைத்தது. மற்றும் மக்கள். நாம் சூடாக வேண்டிய நேரம் இது. வேடிக்கை பார்க்க தெரிந்தவன் உறைபனிக்கு பயப்படுவதில்லை. வேடிக்கையான மற்றும் விளையாட்டுத்தனமான நடனத்தை எங்களுக்குக் காட்டுங்கள்! (நடனத்திற்குப் பிறகு, பார்வையாளர்களுடன் விளையாட்டு தொடங்குகிறது)
குளிர்காலம்:
குளிர்காலத்தில் நீங்கள் என்ன செய்வீர்கள்?
எனக்கு பதில் சொல்லு.
கவனமாக கேளுங்கள்,
பதில்:"ஆம் அல்லது இல்லை."
- உங்கள் நண்பர்களுடன் பனிப்பந்து விளையாடுகிறீர்களா? (ஆம்)
- நீங்களே காட்டில் காளான்களை சேகரிக்கிறீர்களா? (இல்லை)
- நீங்கள் மலையிலிருந்து சவாரி செய்கிறீர்களா? (ஆம்)
- நீங்கள் கிராம ஆற்றில் நீந்துகிறீர்களா? (இல்லை)
- நீங்கள் பனிச்சறுக்குகளில் காடு வழியாக அலைகிறீர்களா? (ஆம்)
- நீங்கள் நிறைய பூக்களைக் காண்கிறீர்களா? (இல்லை)
- உங்கள் தோட்டத்தில் படுக்கைகளை தோண்டுகிறீர்களா? (இல்லை)
- சாண்டா கிளாஸ் காரணமாக நீங்கள் நடனமாடுகிறீர்களா? (ஆம்)
- நண்பர்களே, நீங்கள் இன்னும் பதிலளிப்பதில் சோர்வடையவில்லையா? (இல்லை)
- ஒரு வருடத்தில் நீங்கள் என்னை மீண்டும் எதிர்பார்க்கிறீர்களா? (ஆம்)
முன்னணி: புத்தாண்டு விடுமுறை விரைவில் வருகிறது, குளிர்கால விடுமுறைகள், குளிர்காலம் குழந்தைகளுக்கு நிறைய பொழுதுபோக்குகளை கொடுக்கும். குளிர்காலம் இல்லாவிட்டால் என்ன நடக்கும் என்று கற்பனை செய்து பார்ப்போம்? (தோழர்கள் பதில்) எங்கள் குளிர்கால விடுமுறையின் முடிவில், இசை பாடங்களில் நீங்கள் கற்றுக்கொண்ட "குளிர்காலம் இல்லை என்றால்" பாடலை அனைவரும் ஒன்றாகச் செய்ய முன்மொழிகிறேன்.
இப்போது நாம் வெளியே செல்வோம், அங்கு மிகவும் வேடிக்கையான மற்றும் உடையணிந்த பனிமனிதனுக்கான போட்டி இருக்கும். எங்கள் வகுப்பின் ஒவ்வொரு வரிசையும் அதன் சொந்த பனிமனிதனை உருவாக்கும்.
நகராட்சி பட்ஜெட் கல்வி நிறுவனம்
"மேல்நிலைப் பள்ளி எண். 14"
நோரில்ஸ்க், கிராஸ்நோயார்ஸ்க் பிரதேசம்
சாராத செயல்பாடு
"ஜிமுஷ்கா - குளிர்காலம்!"
தயாரித்து நடத்தப்பட்டது
ஆரம்ப பள்ளி ஆசிரியர்
Tkacheva Ekaterina Gulamalievna
ஆசிரியர்களின் இணைய சமூகத்தின் இணையதளத்தில் இருந்து பதிவிறக்கம் செய்யப்பட்ட பொருள்
http://pedsovet.su/
நோரில்ஸ்க், 2010
பொருள்: வணக்கம், ஜிமுஷ்கா-குளிர்காலம்இலக்குகள்: - ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ் உருவாக்கத்தை அறிமுகப்படுத்துங்கள்; - தர்க்கரீதியான சிந்தனையை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்; - குளிர்காலம் பற்றிய அறிவை சோதிக்கவும்; - வெளி உலகில் அன்பை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.உபகரணங்கள்:
- குறுக்கெழுத்து;
- வார்த்தைகள்: "டிசம்பர்", "ஜனவரி", "பிப்ரவரி"; - ஜிமுஷ்கா-குளிர்காலத்தின் வரைதல்; - ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ் கொண்ட வரைபடங்கள்; - விலங்குகள் மற்றும் பறவைகளின் தடயங்கள் கொண்ட வரைபடங்கள்; - இசை P.I இன் வேலை சாய்கோவ்ஸ்கி "குளிர்கால காலை"; - ஆல்பம் தாள்கள்; - உணர்ந்த-முனை பேனாக்கள் மற்றும் பென்சில்கள்;- 3 பழமொழிகள்; - புதிர்கள் கொண்ட ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ்.வகுப்பிற்கு முன், மாணவர்கள் ஜிமுஷ்கா-குளிர்காலத்திலிருந்து ஒரு செய்தியைப் பெறுகிறார்கள்: “அன்புள்ள தோழர்களே! நான் விரைவில் உங்களை சந்திக்க வருகிறேன். நான் உங்களுடன் சுவாரஸ்யமாக இருக்க விரும்புகிறேன். இதைச் செய்ய, குளிர்காலத்தைப் பற்றிய கவிதைகள், புதிர்கள் மற்றும் அறிகுறிகளை மீண்டும் செய்யவும்.
ஆசிரியர்: வணக்கம் நண்பர்களே. உட்காரு.என் பெயர் எகடெரினா செர்ஜீவ்னா, நான் இன்று ஒரு பாடநெறிக்கு அப்பாற்பட்ட செயல்பாட்டை நடத்துவேன். குறுக்கெழுத்து புதிரைப் பயன்படுத்தி இன்று நாம் எதைப் பற்றி பேசுவோம் என்பதை நீங்கள் யூகிக்க வேண்டும்.
4.
1. 1. நிலவின் கீழ் இரவில் குதிப்பது 2. பனியும் அல்ல, பனியும் அல்ல,
காட்டு மிருகம் ஒரு வெள்ளை ஃபர் கோட் அணிந்து, வெள்ளியால் மரங்களை அகற்றுகிறது.
பச்சை ஆஸ்பென் பட்டை சாப்பிடுகிறது.
பனி அவரது இறகு படுக்கையாக செயல்படுகிறது
மற்றும் வசந்த காலம் வரும்போது
சாம்பல் நிற ஆடையை வாங்குவார்.
3. விருந்தினர் வருகை 4. வெள்ளை கேரட் குளிர்காலத்தில் வளரும்.
கோல்டன் பாலம் நடைபாதை செய்யப்பட்டது -
கத்தி இல்லாமல், கோடாரி இல்லாமல்,
இரும்பு உளி இல்லாமல்.
ஆசிரியர்: எனவே, நமது பாடநெறி நடவடிக்கைகளின் போது நாம் எதைப் பற்றி பேசப் போகிறோம்?
பதில்: குளிர்காலம் பற்றி.
ஆசிரியர்: சரி. எங்கள் பாடத்தின் தலைப்பு வணக்கம் குளிர்காலம். அழகான குளிர்காலம் எங்களைப் பார்க்க வந்தது ( பலகை விரிப்பில் குளிர்காலம் தொங்குகிறது).
ஜிமுஷ்கா-குளிர்காலத்தின் செய்தியை நீங்கள் அனைவரும் அறிந்திருக்கலாம் மற்றும் அவளைச் சந்திக்கத் தயாராகிவிட்டீர்கள். ஆனால் உங்கள் தயாரிப்பைச் சோதிப்பதற்கு முன், ஆண்டின் எந்த மாதங்களில் குளிர்காலம் என்பதை அறிய விரும்புகிறேன்.
பதில்: டிசம்பர் ஜனவரி பிப்ரவரி (பலகையில் வார்த்தைகளை தொங்குகிறது: குழந்தைகள் தவறாக பதிலளித்தால், எந்த மாதம் கூடுதல் என்பதை நாங்கள் கண்டுபிடிப்போம் ).
ஆசிரியர்: இப்போது எங்கள் விருந்தினர் குளிர்கால அறிகுறிகளை சொல்லலாம்.
பதில்: பூனை ஒரு பந்தாக சுருண்டு அதன் மூக்கை மறைக்கிறது - அது குளிர்ச்சியாகிறது. ஒரு நாய் பனியில் விழுகிறது - நாளை ஒரு பனிப்புயலை எதிர்பார்க்கலாம். ஆந்தை கத்துகிறது - குளிருக்கு. வானம் நட்சத்திரங்கள் நிறைந்ததாக இருந்தால், நாளை வானிலை தெளிவாக இருக்கும். கோடையில் கொட்டைகள் மற்றும் பெர்ரி நிறைய உள்ளன - குளிர்காலம் கடுமையான மற்றும் பனி இருக்கும்.
ஆசிரியர்: நல்லது! குளிர்காலத்தைப் பற்றிய ஒரு கவிதையை யார் நமக்கு மனப்பாடம் செய்ய முடியும்? ( விருப்பமுள்ளவர்கள் குழுவிற்கு வந்து சொல்லுங்கள்) நீங்கள் குளிர்காலத்தைப் பற்றிய புதிர்களையும் தயார் செய்ய வேண்டியிருந்தது. யார் தங்கள் சொந்த புதிரை சொல்ல விரும்புகிறார்கள்? ( ஒருவருக்கொருவர் புதிர்களைக் கேட்டுக்கொள்ளுங்கள்; ஆசிரியருக்கும் ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ் பற்றிய புதிர்கள் உள்ளன).
நல்லது! இப்போது பலகையில் கவனம் செலுத்துங்கள், இங்கு 2 பழமொழிகள் எழுதப்பட்டுள்ளன. அவற்றைப் படித்து விளக்குவோம்.
குளிருக்கு பயப்பட வேண்டாம், உங்கள் இடுப்பு வரை கழுவுங்கள்.
கோடை ஒரு கூட்டம், மற்றும் குளிர்காலம் ஒரு உணவு.
பதில்: 1) நம்மைக் கடினப்படுத்திக் கொண்டால், குளிருக்குப் பயப்பட மாட்டோம், நோய் வராது; 2) கோடையில், மக்கள் ஜாம், ஊறுகாய் காளான்கள், ஊறுகாய் வெள்ளரிகள், தக்காளி, மற்றும் குளிர்காலத்தில் அவர்கள் பொருட்களை சாப்பிடுகிறார்கள்.
ஆசிரியர்: சரி. ஜிமுஷ்கா-குளிர்காலம் உங்கள் கவிதைகள், அறிகுறிகள் மற்றும் புதிர்களை மிகவும் விரும்பியதாக நான் நினைக்கிறேன்.
நண்பர்களே, பனி என்றால் என்ன என்று உங்களில் யாருக்காவது தெரியுமா?
பதில்: பனி என்பது உயரத்தில் இருந்து தரையில் விழும் ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ் நிறைய.
ஆசிரியர்: சரி. பனி என்பது உறைந்த நீர்த்துளிகள் என்று அவர்கள் நினைத்தார்கள். மழை பெய்யும் அதே மேகங்களில் இருந்து வருகிறது என்று நினைத்தார்கள். ஆனால் நீர்த்துளிகளிலிருந்து பனி ஒருபோதும் பிறக்காது என்பதை சமீபத்தில் அறிந்தோம். நீர்த்துளிகள் ஆலங்கட்டிகளாகவும், ஒளிபுகா பனிக்கட்டிகளாகவும் மாறலாம், இவை சில சமயங்களில் கோடையில் மழையுடன் அல்லது இடியுடன் கூடிய மழையின் போது விழும். ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ் எப்படி பிறக்கின்றன? நீர் நீராவி நிலத்திற்கு மேலே உயர்கிறது, அங்கு கடுமையான குளிர் ஆட்சி செய்கிறது. சிறிய பனி படிகங்கள் நீராவியிலிருந்து உருவாகின்றன, ஆனால் இவை இன்னும் ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ் அல்ல, அவை இன்னும் சிறியவை. அறுகோண படிகம் தொடர்ந்து வளர்ந்து, வளர்ச்சியடைந்து இறுதியாக ஒரு ஸ்னோஃப்ளேக் ஆகிறது.
இப்போது பலகையைப் பாருங்கள். இங்கே நீங்கள் பல்வேறு ஸ்னோஃப்ளேக்குகளைக் காணலாம். அவற்றைக் கருத்தில் கொள்ளுங்கள், ஒருவருக்கொருவர் ஒப்பிடுங்கள். அவர்களுக்கு பொதுவானது என்ன என்று நீங்கள் நினைக்கிறீர்கள்?
பதில்: ஒவ்வொரு ஸ்னோஃப்ளேக்கிலும் 6 கதிர்கள் உள்ளன.
ஆசிரியர்: சரி. அவற்றில் 6 கதிர்கள் உள்ளன, மேலும் இயற்கையில் இரண்டு ஒத்த ஸ்னோஃப்ளேக்குகளைக் கண்டுபிடிப்பது மிகவும் கடினம்.
நண்பர்களே, பனி வெள்ளை என்று ஏன் நினைக்கிறீர்கள்?
பதில்: //-//-//
ஆசிரியர்: சூரிய ஒளியின் பல வண்ண கதிர் பனியின் வெண்மைக்கு "குற்றம்" ஆகும். ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ் ஒன்றன் மேல் ஒன்றாக சீர்குலைந்து விழுந்து தளர்வான வெகுஜனத்தில் கிடக்கின்றன. ஒன்றாக அவை ஒளிபுகாவை ஆகின்றன, எனவே சூரியனின் முழு கதிர்களையும் அவற்றின் மூலம் கடத்த முடியாது. அவை நம் கண்களில் முழுமையாக பிரதிபலிக்கின்றன. மேலும் பனி திகைப்பூட்டும் வகையில் வெண்மையாக உள்ளது, ஏனெனில் அது சூரியனை பிரதிபலிக்கிறது, இது ஒரு வெள்ளை சூரிய ஒளியின் தூய்மையான நிறமாகும்.
இப்போது கேள்விக்கு பதிலளிக்கவும்: குளிர்காலம் ஏன் நமக்கு வருகிறது? (சூரியன் குறைகிறது, அது குளிர்ச்சியாகிறது, ஏனென்றால் கதிர்கள் கோடையில் பூமியை சூடாக்குவதில்லை. காற்று குளிர்ச்சியாகிறது, பனி மற்றும் பனிப்புயல்கள் தோன்றும்).
ஆசிரியர்: இயற்கையில் இத்தகைய மாற்றங்களுடன், நாம் எப்படி ஆடை அணிவது? என்ன?
பதில்: நாங்கள் தொப்பிகள், பூட்ஸ், செம்மறி தோல் கோட்டுகள், ஃபர் கோட்டுகள், கையுறைகளை அணிந்தோம்.
ஆசிரியர்: சரி. குளிர்காலத்தை கழிக்க தாவரங்களும் மரங்களும் எவ்வாறு தயாராகின்றன?
பதில்: அவர்கள் தூங்குவது போல் இலைகளை உதிர்ப்பார்கள்.
ஆசிரியர்: நண்பர்களே, நடுத்தர மண்டலத்தின் விலங்குகளுக்கு பெயரிடுங்கள்.
பதில்: அணில், போர். கரடி, முயல், நரி, ஓநாய்.
ஆசிரியர்: குளிர்காலத்திற்கு அவர்கள் எவ்வாறு தயாராகிறார்கள்?
பதில்: அணில் காளான்கள் மற்றும் கொட்டைகள் சேமிக்கிறது; கரடி கொழுப்பைக் குவிக்கிறது; ஒரு அணில் மற்றும் ஒரு முயல் தங்கள் மேலங்கிகளை மாற்றுகின்றன; நரியின் கோட் வெப்பமாகவும் பஞ்சுபோன்றதாகவும் மாறும்.
ஆசிரியர்: சரி. இப்போது தூர வடக்கின் விலங்குகளுக்கு பெயரிடுங்கள்.
பதில்: மான், துருவ கரடி, ஆர்க்டிக் நரி, துருவ ஆந்தை, பார்ட்ரிட்ஜ்.
ஆசிரியர் விளக்கப்படங்களை இடுகிறார்.
ஆசிரியர்: அவர்கள் குளிர்காலத்தை எப்படிக் கழிக்கிறார்கள்?
பதில்: கலைமான் பனியைக் கிழித்து, பாசியை உண்ணும்; துருவ கரடி கொழுப்பைக் குவித்து உறங்கும்; ஆர்க்டிக் நரிகள் மற்றும் நரிகள் லெம்மிங்ஸ் மற்றும் எலிகளை உண்கின்றன மற்றும் அவற்றின் துளைகளில் ஒளிந்து கொள்கின்றன; ஆந்தைகள் லெம்மிங்ஸ் மற்றும் எலிகளை சாப்பிடுகின்றன; பார்ட்ரிட்ஜ்கள் உறைபனியிலிருந்து பனிப்பொழிவுகளில் மறைக்கின்றன.
ஆசிரியர்: குளிர்காலத்தில் என்ன விலங்குகள் உறங்கும்?
பதில்: கரடி, முள்ளம்பன்றி, பேட்ஜர், பாம்பு மற்றும் தவளை.
ஆசிரியர் விலங்குகள் மற்றும் பறவைகளின் தடயங்களுடன் ஒரு வரைபடத்தைத் தொங்கவிடுகிறார்.
ஆசிரியர்: நண்பர்களே, இந்த தடங்கள் எந்த விலங்குகளுக்கு சொந்தமானது என்பதை தீர்மானிக்கவும்? (குழந்தைகள் வரைபடத்தைப் பார்த்து தீர்மானிக்கிறார்கள்).ஒரு விலங்கின் தடங்களிலிருந்து அதைப் பற்றி என்ன கற்றுக்கொள்ளலாம் என்று நினைக்கிறீர்கள்?
பதில்: விலங்கின் திசை, விலங்கின் அளவு, விலங்கின் நிலை.
ஆசிரியர்: இந்த குளிர்காலத்தில் குளிர்காலத்தில் விலங்குகள் மற்றும் பறவைகள் வாழ ஒரு நபர் எவ்வாறு உதவ முடியும் என்று சொல்லுங்கள்?
பதில்: காட்டில் தானியங்கள் மற்றும் ரொட்டியுடன் தீவனங்களை மரங்களில் தொங்கவிட்டு, அவற்றின் கீழ் ரொட்டி மற்றும் பன்றிக்கொழுப்பு துண்டுகளை வைக்கவும்.
ஆசிரியர்: இப்போது கொஞ்சம் ஓய்வெடுத்து, "குளிர்கால காலை" என்ற இசைப் படைப்பில் குளிர்காலத்தைப் பற்றிய தனது அணுகுமுறையை P.I. சாய்கோவ்ஸ்கி எவ்வாறு வெளிப்படுத்தினார் என்பதைக் கேட்போம். நான் இசையை இயக்கும்போது, இந்தக் குளிர்காலக் காலையில் என்ன நடக்கும் என்று கற்பனை செய்து பாருங்கள். கவனமாகக் கேளுங்கள், ஏனென்றால் கேட்ட பிறகு நான் கேள்விகளைக் கேட்பேன்.
ஆசிரியர்: நண்பர்களே, இந்த இசை என்னவென்று நீங்கள் நினைக்கிறீர்கள்? (வேகமான, மெதுவான, சுறுசுறுப்பான) இந்த இசைக்கு அவர்கள் வழங்கியதை யார் சொல்ல விரும்புகிறார்கள்?
மாணவர்கள் தங்கள் விருப்பப்படி பேசுவார்கள்.
பாடத்தின் சுருக்கம் :
ஆசிரியர்: நண்பர்களே, இன்று நீங்கள் புதிதாக என்ன கற்றுக்கொண்டீர்கள்? வகுப்பில் என்ன செய்தோம்?
பதில்: //-//-//
ஆசிரியர்: குளிர்காலத்தில் விலங்குகளுக்கு எவ்வாறு சரியாக உதவுவது, ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ் எவ்வாறு பிறக்கிறது என்பதை நாங்கள் கற்றுக்கொண்டதால், ஜிமுஷ்கா-குளிர்காலம் எங்கள் சாராத செயல்பாடுகளை விரும்பியதாக எனக்குத் தோன்றுகிறது. குளிர்காலம் உங்களுக்கு ஸ்னோஃப்ளேக்குகளில் சுவாரஸ்யமான புதிர்களையும் பணிகளையும் விட்டுச்செல்கிறது. இடைவேளையின் போது இந்தப் பணிகளைப் பார்க்கலாம்.
எங்கள் பாடநெறிக்கு அப்பாற்பட்ட செயல்பாடு முடிந்துவிட்டது, நீங்கள் ஓய்வு இல்லாமல் செல்லலாம்.
வகுப்பு நேரம்
"ஹலோ, குளிர்கால-குளிர்காலம்"
இலக்குகள்:
உங்களைச் சுற்றியுள்ள அழகைப் பார்க்க கற்றுக்கொடுங்கள்;
இயற்கையின் அன்பை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்;
ஒரு பருவமாக குளிர்காலம் பற்றிய யோசனைகளை உருவாக்குதல் மற்றும் விரிவாக்குதல்;
குளிர்காலத்தின் அறிகுறிகளைப் பற்றிய அறிவை ஒருங்கிணைத்தல்;
அறிவாற்றல் ஆர்வம், தர்க்கரீதியான சிந்தனை மற்றும் ஒரு குழுவில் செயல்படும் திறன் ஆகியவற்றை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.
நிகழ்வின் முன்னேற்றம்
I. ஆசிரியர்:
– வணக்கம், குளிர்கால விருந்தினர்!
நாங்கள் கருணை கேட்கிறோம் -
வடக்கின் பாடல்களைப் பாடுங்கள்
காடுகள் மற்றும் வயல்களின் வழியாக.
எங்களுக்கு சுதந்திரம் இருக்கிறது"
எங்கும் நடக்க,
ஆறுகளின் குறுக்கே பாலங்கள் கட்ட வேண்டும்
மற்றும் தரைவிரிப்புகளை இடுங்கள்.
பழக மாட்டோம்
உங்கள் உறைபனி வெடிக்கட்டும்:
எங்கள் இளம் இரத்தம் குளிரில் எரிகிறது.
வணக்கம், குளிர்கால விருந்தினர்!
நாங்கள் கருணை கேட்கிறோம் -
வடக்கின் பாடல்களைப் பாடுங்கள்
காடுகள் மற்றும் வயல்களின் வழியாக.
ஆசிரியர் : – இன்று எங்கள் விடுமுறை பாடம் ரஷ்ய குளிர்காலத்திற்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்டுள்ளது.
"ஹலோ, குளிர்காலம்-குளிர்காலம்" என்ற தலைப்பில் எங்கள் வகுப்பு நேரத்தை நடத்த இன்று நாங்கள் அனைவரும் ஒன்று கூடினோம்.
வெள்ளை கம்பளிக்கு அடியில் பனி பொழிகிறது
தெருக்களும் வீடுகளும் காணாமல் போயின.
எல்லா தோழர்களும் பனியைப் பற்றி மகிழ்ச்சியடைகிறார்கள் -
குளிர்காலம் மீண்டும் நமக்கு வந்துவிட்டது.
குளிர்காலம் என்பது குழந்தைகளின் விருப்பமான நேரம் மட்டுமல்ல. பல கவிஞர்கள் குளிர்காலத்தின் வருகையை வரவேற்று தங்கள் கவிதைகளில் மகிமைப்படுத்துகிறார்கள். அவற்றில் சிலவற்றைக் கேட்போம்.
மாணவர் 1
நாட்கள் குறுகியதாகிவிட்டன,
சூரியன் கொஞ்சம் பிரகாசிக்கிறது
இங்கே உறைபனிகள் வருகின்றன -
மற்றும் குளிர்காலம் வந்துவிட்டது.
I.Z.Surikov.
மாணவர் 2
வணக்கம், வெள்ளை நிற ஆடையில்
வெள்ளி ப்ரோகேடில் இருந்து!
வைரங்கள் உங்கள் மீது எரிகின்றன
பிரகாசமான கதிர்கள் போல.
மாணவர் 3 பி.வியாசெம்ஸ்கி.
வணக்கம், குளிர்கால விருந்தினர்!
கருணை கேட்கிறோம்
வடக்கின் பாடல்களைப் பாடுங்கள்
காடுகள் மற்றும் வயல்களின் வழியாக.
ஐ.எஸ்.நிகிடின்.
மாணவர் 4
இறுதியாக வந்தது
நீண்டகாலமாக எதிர்பார்க்கப்பட்ட குளிர்காலம்.
சுழன்றது, சுழன்றது
அவள் வெள்ளை ஜரிகை அணிந்திருக்கிறாள்.
வி. மிரோஷினா.
மாணவர் 5
டிசம்பரில், டிசம்பரில்
அனைத்து மரங்களும் வெள்ளி நிறத்தில் உள்ளன.
எங்கள் நதி, ஒரு விசித்திரக் கதையைப் போல,
உறைபனி ஒரே இரவில் வழி வகுத்தது,
புதுப்பிக்கப்பட்ட ஸ்கேட்ஸ், ஸ்லெட்ஸ்,
நான் காட்டில் இருந்து ஒரு கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை கொண்டு வந்தேன்.
எஸ்.யா.மார்ஷக்.
மாணவர் 6
உங்கள் கண் இமைகளில் பனி பிரகாசிக்கிறது.
இனி வேடிக்கையான நேரம் இல்லை.
லைட் ஸ்லெட்களின் சரம்
வெள்ளை நிறத்தில் இருந்து மலைகள் உருளும்.
வி. பிரிகோட்கோ.
மாணவர் 7
ஜனவரியில், ஜனவரியில்
முற்றத்தில் நிறைய பனி இருக்கிறது.
பனி - கூரையில், தாழ்வாரத்தில்.
சூரியன் நீல வானத்தில் உள்ளது.
எங்கள் வீட்டில் அடுப்புகள் சூடாகின்றன.
ஒரு நெடுவரிசையில் வானத்தில் புகை எழுகிறது.
எஸ். மார்ஷக்.
மாணவர் 9
Snowy blizzard, பனிப்புயல்
எங்களுக்காக சில நூல் நூற்பு,
பஞ்சுபோன்ற பனியைத் துடைக்கவும்
அன்னம் பஞ்சு போல.
எஸ். மார்ஷக்.
மாணவர் 10
பிப்ரவரியில் காற்று வீசும்
குழாய்கள் சத்தமாக அலறுகின்றன.
பாம்பு தரையில் ஓடுவது போல
லேசான பனிப்பொழிவு.
எஸ். மார்ஷக்.
மாணவர் 11
வணக்கம், ரஷ்ய இளம் பெண்,
அழகான உள்ளம்,
ஸ்னோ ஒயிட் வின்ச்,
வணக்கம், குளிர்காலம்-குளிர்காலம்!
பி.வியாசெம்ஸ்கி.
ஆசிரியர் . நண்பர்களே, உங்களுக்கு குளிர்காலம் பிடிக்குமா?
ஆண்டின் இந்த நேரத்தில் நீங்கள் எதை அதிகம் விரும்புகிறீர்கள்?
குளிர்காலத்தில் நீங்கள் என்ன சவாரி செய்ய விரும்புகிறீர்கள்?
ஆசிரியர் . சரி, இப்போது விளையாடுவோம், யார் மிகவும் திறமையானவர் என்று பார்ப்போம்.
போட்டி "பனிக்கட்டிகளை கடப்பது".
இரண்டு மாணவர்கள் வெளியே வருகிறார்கள். அவர்களுக்கு பனி துண்டுகள் கொடுக்கப்படுகின்றன (அட்டை அட்டை 1/2 நிலப்பரப்பு தாளில்). நீங்கள் இருவரும் எதிர் பக்கம் கடக்க வேண்டும்; முதலில் எதிர் கரையை அடைந்து விழாமல் இருப்பவரே வெற்றியாளர்.
ஆசிரியர் . நாங்கள் விளையாடினோம், இப்போது உங்களுக்காக, நான் ஒரு ஆசை செய்வேன் புதிர்கள்:
நண்பர்களே, நீங்கள் பதில் சொல்ல வேண்டும்
வேகமான, வேடிக்கை மற்றும் நட்பு.
இரண்டு பிர்ச் குதிரைகள்
அவர்கள் என்னை பனி வழியாக அழைத்துச் செல்கிறார்கள்.
இந்த குதிரைகள் சிவப்பு,
மேலும் அவர்களின் பெயர்கள்...(ஸ்கைஸ்)
நான் ஒரு தோட்டா போல முன்னோக்கி விரைகிறேன்,
பனி மட்டும் கிரீச்சிடுகிறது
விளக்குகள் ஒளிரட்டும்.
என்னை சுமப்பது யார்?(சறுக்கு)
நாம் தளிர் மீது வளர்ந்தால்,
நாங்கள் இங்கே இருக்கிறோம், நாங்கள் வியாபாரத்தில் இருக்கிறோம்.
மற்றும் குழந்தைகளின் நெற்றியில்
யாருக்கும் தேவையில்லை...(புடைப்புகள்)
குளிர்காலத்தில் கிளைகளில் ஆப்பிள்கள்.
அவற்றை விரைவாக சேகரிக்கவும்!
திடீரென்று ஆப்பிள்கள் படபடத்தன:
எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, இது ... (புல்பிஞ்சுகள்)
நான் செய்ய வேண்டியது நிறைய இருக்கிறது -
நான் ஒரு வெள்ளை போர்வை
நான் முழு பூமியையும் மூடுகிறேன்,
நான் ஆற்றில் இருந்து பனியை அகற்றுகிறேன்,
வெள்ளை வயல்கள், வீடுகள்,
என் பெயர்... (குளிர்காலம்)
வெள்ளை பக்க ஸ்பின்ஸ்டர்,
அவள் பெயர்...(மாக்பி)
கன்னங்களை, மூக்கின் நுனியை பிடித்து,
நான் கேட்காமலேயே அனைத்து ஜன்னல்களுக்கும் வண்ணம் தீட்டினேன்.
ஆனால் அது யார்? இதோ கேள்வி!
இதெல்லாம் செய்கிறது...(உறைதல்)
குளிர்காலத்தின் சுவாசம் அரிதாகவே இருந்தது,
அவர்கள் எப்போதும் உங்களுடன் இருக்கிறார்கள்.
இரண்டு சகோதரிகள் உங்களை சூடேற்றுவார்கள்,
அவர்கள் பெயர்கள்...(கையுறை)
நான் இரண்டு ஓக் தொகுதிகளை எடுத்தேன்,
இரண்டு இரும்பு சறுக்கல்கள்.
நான் பலகைகளால் கம்பிகளை நிரப்பினேன்
எனக்கு பனி கொடு! தயார்...(ஸ்லெட்)
ஆசிரியர் : அவர்கள் கவிதைகளை எழுதுவது மட்டுமல்லாமல், குளிர்காலத்தைப் பற்றிய புதிர்களைக் கொண்டு வருகிறார்கள், ஆனால் நிகழ்த்துகிறார்கள்டிட்டிஸ். இப்போது நாம் அவற்றைக் கேட்போம்.
நாங்கள் உங்களுக்காக பாடல்களைப் பாடுவோம்,
தயவு செய்து சிரிக்காதீர்கள்!
நாங்கள் இளம் கலைஞர்கள் -
நாம் வெட்கப்படலாம்.
அது உங்கள் மூக்கைக் கொட்டுகிறது என்று அவர்கள் கூறுகிறார்கள்
கடிக்கிறது என்கிறார்கள்...
அது உங்களை கண்ணீரில் கூச வைக்கும்,
அது எவ்வளவு வேடிக்கையாக இருக்கிறது!
ஓ, உறைபனி, உறைபனி, உறைபனி,
எங்கள் மூக்கை உறைய வைக்காதே!
கோடையில் அவர் என்று அவர்கள் கூறுகிறார்கள்
பாதாள அறைகளில் ஒளிந்து கொள்கிறது.
கேளுங்கள், ஒருவேளை அவர் உளவாளியா?
ஒருவேளை அவர் வருந்துவார்?
ஓ, உறைபனி, உறைபனி, உறைபனி,
எங்கள் காதுகளை உறைய வைக்காதே!
அவர் ஒரு மாஸ்டர் என்கிறார்கள்
பெயிண்ட் கண்ணாடி.
மேலும் கதாபாத்திரம் குறும்புத்தனமானது
மூக்கை வெளியே தள்ளாதே!
ஓ, உறைபனி, உறைபனி, உறைபனி,
எங்கள் கைகளை உறைய வைக்காதே!
தாடி என்கிறார்கள்
அவரிடம் ஒரு மாயாஜால...
ஒரு வயதானவரை நீங்கள் அறிவது சும்மா இல்லை
எங்கள் குழந்தைகள் அதை விரும்புகிறார்கள்!
ஓ, உறைபனி, உறைபனி, உறைபனி,
எங்கள் கால்களை உறைய வைக்காதே!
புத்தாண்டு தினத்தன்று சொல்கிறார்கள்
அவர் பரிசுகளை வழங்குகிறார் ...
நான் மூன்று நாட்களாக வாசலில் இருக்கிறேன்
சறுக்கு வண்டிக்கு நான் காவல்!
ஓ, உறைபனி, உறைபனி, உறைபனி,
பாடுவதை நிறுத்து! முற்றிலும் உறைந்துவிட்டது!
ஆசிரியர் . நல்லது சிறுவர்களே! நீயும் நானும் தினமும் வெளியில் நடந்து வருகிறோம், ஒட்டும் பனி இருந்தபோது நினைவில், நீங்கள் யாரைக் குருடானீர்கள்? (குழந்தைகளின் பதில் - பனிமனிதன்.)
போட்டி "டைப்செட்டர்".
"SNOWMAN" என்ற வார்த்தையிலிருந்து முடிந்தவரை பல வார்த்தைகளை உருவாக்கவும்.
(பனி, சினிமா, ஸ்கிஸ், கண் இமை, சாறு, கட்டி, கால்கள்...)
சரி, கொஞ்சம் விளையாடுவோம்.
போட்டி "ஒரு ஸ்னோஃப்ளேக்கைப் பிடிக்கவும்".
இரண்டு மாணவர்கள் வெளியே வருகிறார்கள். ஒவ்வொரு நபரும் தங்கள் பெல்ட்டில் ஒரு காகித ஸ்னோஃப்ளேக் கட்டப்பட்டுள்ளனர். (ஸ்னோஃப்ளேக் பின்னால் அமைந்துள்ளது, கிட்டத்தட்ட தரையை அடையும்.) பங்கேற்பாளர்களின் பணியானது, எதிராளியின் ஸ்னோஃப்ளேக்கை மிதிப்பதன் மூலம் கிழித்தெறிய வேண்டும்.
ஆசிரியர். நாங்கள் விளையாடினோம், நிதானமாக இருந்தோம், இப்போது குறுக்கெழுத்து புதிரைத் தீர்ப்போம். மறைக்கப்பட்ட வார்த்தையைப் படிக்க நாம் புதிர்களைத் தீர்க்க வேண்டும். குறுக்கெழுத்து புதிரில் பதில்களை எழுதி, ஹைலைட் செய்யப்பட்ட வார்த்தையைப் படிப்போம்.
உடன்
என்
ஈ
மற்றும்
மற்றும்
என்
TO
ஏ
1.
சூரியன் வெளியே வந்து அழும்,
சூரியன் இல்லை - அவர் கண்ணீரை மறைப்பார்.
2.
ஆம், நண்பர்களே, என்னிடம் இரண்டு வெள்ளி குதிரைகள் உள்ளன.
இரண்டையும் ஒரே நேரத்தில் ஓட்டுகிறேன். என்னிடம் என்ன வகையான குதிரைகள் உள்ளன?
3 .
அவர் ஒரு வெள்ளை மந்தையில் பறக்கிறார்
மற்றும் பறக்கும்போது மின்னுகிறது.
அவர் ஒரு குளிர் நட்சத்திரம் போல் உருகுகிறார்
உள்ளங்கையிலும் வாயிலும்.
4.
இரண்டு மூக்கின் தோழிகள்
அவர்கள் ஒருவரையொருவர் விட்டு வைக்கவில்லை.
இருவரும் பனியில் ஓடுகிறார்கள்,
இரண்டு பாடல்களும் பாடப்பட்டுள்ளன
பனியில் இரண்டு ரிப்பன்கள்
ஓடிப்போய் விடு!
5.
மூன்று மூன்று பேர் வந்தனர்.
அந்த மூவரில் உள்ள குதிரைகள் வெள்ளை நிறத்தில் உள்ளன.
மற்றும் ராணி பனியில் சறுக்கி ஓடும் வாகனத்தில் அமர்ந்தாள்,
வெள்ளை முடி, வெள்ளை முகம்.
அவள் கையை எப்படி அசைத்தாள்,
எல்லாம் வெள்ளியால் மூடப்பட்டிருந்தது.
6.
மற்றும் பனி இல்லை, மற்றும் பனி இல்லை
வெள்ளியால் மரங்களை அகற்றுவார்.
7.
வயல்களுக்கும் புல்வெளிகளுக்கும்
வசந்த காலம் வரை பனி பெய்தது.
நம் மாதம் மட்டும் கடந்து போகும்
புத்தாண்டைக் கொண்டாடுகிறோம்.
8.
இது என்ன வகையான மரம்?
தலையின் மேற்பகுதி முழுவதும் வெள்ளி நிறத்தில் உள்ளது.
குளிர்காலத்தில் இங்கு பூக்கும்
டிசம்பரில் ஒரு உறைபனி நாளில்.
நல்லது சிறுவர்களே! நாங்கள் அனைத்து புதிர்களையும் தீர்த்துவிட்டோம், இப்போது தனிப்படுத்தப்பட்ட வார்த்தையை ஒற்றுமையாகப் படிப்போம். (ஸ்னோஃப்ளேக்).
கே. பால்மாண்டின் "ஸ்னோஃப்ளேக்" கவிதையைப் படிக்கும் ஆசிரியர்
லேசான பஞ்சுபோன்றது
ஸ்னோஃப்ளேக் வெள்ளை
எவ்வளவு சுத்தமாக
எவ்வளவு தைரியம்!
அன்பே புயல்
எடுத்துச் செல்ல எளிதானது
நீலமான உயரத்திற்கு அல்ல
பூமிக்கு செல்லுமாறு கெஞ்சுகிறார்.
ஆனால் இங்கே அது முடிகிறது
சாலை நீண்டது,
பூமியைத் தொடுகிறது
படிக நட்சத்திரம்.
பஞ்சுபோன்ற பொய்கள்
ஸ்னோஃப்ளேக் தைரியமானது,
எவ்வளவு சுத்தமாக
எவ்வளவு வெள்ளை!
ஆசிரியர் .
"குளிர்காலம் இல்லை என்றால்" என்ற பாடலை நாங்கள் அனைவரும் ஒன்றாகப் பாடுகிறோம்.
கீழ் வரி . எங்கள் "வகுப்பு நேரம்" முடிந்தது. பிரியாவிடை! மீண்டும் சந்திப்போம்!
கவனம்! rosuchebnik.ru தளத்தின் நிர்வாகம் முறையான முன்னேற்றங்களின் உள்ளடக்கத்திற்கும், ஃபெடரல் ஸ்டேட் எஜுகேஷனல் ஸ்டாண்டர்டுடன் வளர்ச்சியின் இணக்கத்திற்கும் பொறுப்பல்ல.
விடுமுறை வகுப்பு நேரத்தில் நடத்தப்படுகிறது.
பெற்றோர் குழு பரிசுகள் மற்றும் பரிசுகளை ஏற்பாடு செய்ய உதவுகிறது, ஆடைகள் மற்றும் வகுப்பு அலங்காரங்களை தயார் செய்கிறது.
இலக்கு:குளிர்கால நிகழ்வுகள் மற்றும் விடுமுறைகள் பற்றிய குழந்தைகளின் புரிதலை விரிவுபடுத்துதல்.
பணிகள்:
- ஒரு குழுவில் வேலை செய்ய கற்றுக்கொள்ளுங்கள்.
- சிந்தனை, பேச்சு மற்றும் பார்வையாளர்களுக்கு முன்னால் பேசும் திறனை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.
- சுற்றுச்சூழலில் அக்கறையுள்ள அணுகுமுறையை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.
படிவம்:கூட்டுப் போட்டிகள், சறுக்கல்கள், விளையாட்டுகள் கொண்ட விடுமுறை.
விடுமுறையின் முன்னேற்றம்
அறிமுகம்
("காட்டில் ஒரு கிறிஸ்துமஸ் மரம் பிறந்தது" என்ற மெல்லிசை நாடகம். குழந்தைகள் பாடலை நிகழ்த்துகிறார்கள்.)
- மாணவர்கள் வெளியே வந்து குளிர்காலத்தைப் பற்றிய கவிதைகளைப் படிக்கிறார்கள்.
- இங்கே வடக்கு, மேகங்கள் பிடிக்கின்றன,
அவன் மூச்சு விட்டான், அலறினான், இதோ அவள்
குளிர்கால சூனியக்காரி வந்தாள்! - அவள் சாலைகளில் நடக்கிறாள்
நரியைப் போல பதுங்கி நிற்கிறது
எல்லாவற்றையும் பனிப்பொழிவுகளால் மூடியது,
காடுகளை பனி மூடியிருந்தது. - காட்டில் உள்ள அனைத்து மரங்களுக்கும்
குளிர்காலம் எங்களுக்கு கைக்குட்டைகளை கொடுத்தது
மற்றும் அவர்களை ஃபர் கோட் அணிந்திருந்தார் -
நான் ஆனந்தமாக இருக்கிறேன்! - ஒரு அழகான முகமூடியுடன் குளிர்காலம்
நம் வீடுகளுக்கு வரும்.
மகிழ்ச்சியான, அன்பான விசித்திரக் கதை
இது நமக்கு குளிர்காலம் போல் தெரிகிறது. - கவனம்! கவனம்!
இப்போது அவளே எங்களிடம் வருவாள்
விடுமுறையின் ராணி குளிர்காலம்!
குளிர்காலம் வருகிறது மற்றும் அதன் சகோதரர்கள், குளிர்கால மாதங்கள்.
என்னை விருந்துக்கு அழைத்தாயா?
இதோ நானே
பனிப்புயல், பனி, குளிர் காலநிலையுடன் -
ரஷ்ய குளிர்காலம்!
வயலை பனியால் மூடினேன்
கிளைகளில் பனி விழுந்தது,
குளமும் ஆறும் சங்கிலியால் பிணைக்கப்பட்டன
நான் வலுவான பனியின் கீழ் இருக்கிறேன்.
என்னைப் பார்த்து உனக்குப் பயம் இல்லையா?
வெதுவெதுப்பான அடுப்பைப் பற்றிக் கொள்ளவில்லையா?
அம்மாவிடம் புகார் கொடுக்கவில்லையா?
நான் உன்னுடன் வாழலாமா?
ஆசிரியர்: வணக்கம், குளிர்காலம்! நீங்கள் எங்களைப் பார்ப்பதில் நாங்கள் மிகவும் மகிழ்ச்சியடைகிறோம்! நீங்கள் தனியாக வரவில்லை என்பது எனக்குத் தெரியும். உங்களுடன் யார் வருகிறார்கள் என்பதை குழந்தைகள் யூகிக்க முயற்சிப்பார்கள். குளிர்காலத்தில் தொடங்கி ஆண்டு முடிவடையும் மாதம் எது? அவரைப் பற்றி மக்கள் இந்த ஆண்டின் போனிடெயில் என்று கூறுகிறார்கள் ( டிசம்பர்) நல்லது, டிசம்பர் வருக.
டிசம்பரில், டிசம்பரில்
அனைத்து மரங்களும் வெள்ளி நிறத்தில் உள்ளன.
எங்கள் நதி, ஒரு விசித்திரக் கதையைப் போல,
உறைபனி ஒரே இரவில் வழி வகுத்தது,
புதுப்பிக்கப்பட்ட ஸ்கேட்ஸ், ஸ்லெட்ஸ்,
நான் காட்டில் இருந்து ஒரு கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை கொண்டு வந்தேன்.
ஆசிரியர்: டிசம்பருக்கு இன்னொரு சகோதரர் இருக்கிறார். மக்கள் அதைப் பற்றி சொல்கிறார்கள் - ஆண்டின் மூக்கு அல்லது வெட்டு, அதாவது. குளிர்காலத்தை பிரிக்கிறது. ஆண்டின் எந்த மாதம் ஆரம்பம், எந்த மாதம் குளிர்காலத்தின் நடுப்பகுதி? ( ஜனவரி)
ஜனவரியில், ஜனவரியில்
முற்றத்தில் நிறைய பனி இருக்கிறது.
கூரையில், தாழ்வாரத்தில், பனி
சூரியன் நீல வானத்தில் உள்ளது,
பீம் பிரகாசிக்கிறது, வேடிக்கையாக இருக்கிறது
மற்றும் வெள்ளியுடன் விளையாடுகிறார்.
ஆசிரியர்: ஆனால் மூன்றாவது சகோதரருக்கு ஒரு கேப்ரிசியோஸ், ஆனால் மென்மையான தன்மை உள்ளது. குளிர்காலம் முடிவடையும் மாதம் எது? மக்கள் அதை குளிர்காலத்தின் வால் என்று அழைக்கிறார்கள், அது குளிர்காலத்தை மூடுகிறது மற்றும் வசந்த காலத்திற்கான வழியைக் காட்டுகிறது. ( பிப்ரவரி)
பிப்ரவரியில் காற்று வீசும்
குழாய்கள் சத்தமாக அலறுகின்றன.
பாம்பு தரையில் ஓடுவது போல
லேசான பனிப்பொழிவு.
செங்குத்தான பிப்ரவரி காற்று
பனிப்புயல் வீசுகிறது,
மற்றும் அது எப்போதும் போல் தெரிகிறது
பனி அடுக்குகள் கிடக்கின்றன.
குளிர்காலம் மற்றும் அதன் சகோதரர்களிடமிருந்து விளையாட்டுகள் மற்றும் போட்டிகள்
குளிர்காலமும் அவளுடைய சகோதரர்களும் உங்களுக்காக சோதனைகளை தயார் செய்துள்ளனர். நீங்கள் அவற்றை வெற்றிகரமாக நிறைவேற்றினால், அவர்கள் உங்களுக்காக ஒரு புத்தாண்டு விருந்துக்கு ஏற்பாடு செய்வதாக உறுதியளிக்கிறார்கள். தயாரா? அப்புறம் போகலாம்! விருந்தினர்களுக்குப் பிறகு நாங்கள் எழுத்துப்பிழை மீண்டும் செய்கிறோம்:
பைன் மரங்களால் காடு சிவப்பாக இருக்கும் இடத்தில்,
பனி ஒரு குழப்பம் எங்கே,
வேகமான ஸ்கைஸில் ஓடுவோம்,
வணக்கம், குளிர்காலம்-குளிர்காலம்!
இரு அணிகளாக பிரிவோம். வெள்ளை ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ் கொண்ட குழந்தைகள் 1 வது வரிசையை ஆக்கிரமித்துள்ளனர், மேலும் நீல நிறமுள்ளவர்கள் 2 வது வரிசையை ஆக்கிரமித்துள்ளனர்.
போட்டிகள்:
- கடிதங்களிலிருந்து சொற்களை உருவாக்கவும் - அணிகளின் பெயர்கள்:
- கே இ என் ஜே ஓ எஸ் (பனிப்பந்து)
- எஸ் என் ஓ கே ஜி இ எஸ் ஐ (பனிமனிதன்)
- ஐஸ் துண்டுகள் மீது நடக்க - அட்டை, யாருடைய அணி வேகமாக உள்ளது?
- யாருடைய குழு அதிக பனிப்பந்துகளை சேகரிக்கும் (குழந்தைகள் காகித பனிப்பந்துகளை ஒரு வாளியில் வீசுகிறார்கள்)
- ஒரு பொருளின் அடிப்படையில் குளிர்கால விளையாட்டின் பெயரை யூகிக்கவும் (ஸ்கை, ஹாக்கி ஸ்டிக், துப்பாக்கி, ஸ்னோபோர்டு போன்றவை)
குளிர்கால காடு வழியாக பயணம். "குளிர்கால காட்டில்" காட்சி
நாங்கள் குளிர்கால காடு வழியாக வேடிக்கையாக நடந்து கொண்டிருந்தபோது, வனவாசிகள் சத்தம் கேட்டு ஓடி வந்தனர். அவர்கள் பேசுவதைக் கேட்போம்.
காட்டிற்கு பல கண்கள் உண்டு
எல்லோரும் எங்களை ரகசியமாகப் பார்க்கிறார்கள்.
ஓநாய் ஒரு தீய கண் பளிச்சிட்டது ...
ஓநாய்: நான் அவற்றை ஒரே நேரத்தில் விழுங்க விரும்புகிறேன்!
புரவலன்: தளிர் காட்டில் உள்ள முயல் அமைதியாகிவிட்டது ...
ஹரே: ஒருவேளை அவர்களிடம் துப்பாக்கிகள் இருக்கிறதா?
புரவலன்: நரி ஒரு ஸ்டம்பிற்குப் பின்னால் இருந்து வினோதமாகத் தெரிகிறது...
நரி: ஏன் அவர்கள் வீட்டில் இருக்க முடியாது?
நாம் வீட்டில் எங்கே உட்கார முடியும்?
உலகத்தைப் பார்க்காமல் இருப்பது எப்படி!
அணில் ஒரு குழிக்குள் ஒளிந்து கொண்டது...
இது உலர்ந்த மற்றும் சூடாக இருக்கும்.
காளான்கள் மற்றும் பெர்ரிகளின் பங்கு
ஒரு வருடத்தில் உங்களால் சாப்பிட முடியாத அளவுக்கு!
ஒரு தடையின் கீழ், ஒரு காற்று வீழ்ச்சியில்
கரடி ஒரு வீட்டில் இருப்பது போல் தூங்குகிறது,
தன் பாதத்தை வாயில் வைத்தான்
சிறுவன் எப்படி உறிஞ்சுகிறான் ...
வீர்! வீர்!
நிம்மதியாக தூங்க விடாமல் தடுப்பவர் யார்
உறிஞ்சுவதற்கு சுவையான பாதம்,
தேன் கனவுகளை கண்டு,
பூட் பையா?
குளிர்காலத்தில் யாருக்குத் தெரியாது
கரடி படுக்கப் போகிறதா?
பைர்! பைர்!
என்னை இங்கே எழுப்பியது யார்?
வெளியே வா, நான் உனக்கு பக்கங்களை தருகிறேன்
நான் மீண்டும் தூங்குவேன்!
மன்னிக்கவும், மிஷெங்கா, வனவாசிகளுக்கு இடையூறு செய்ய நாங்கள் விரும்பவில்லை!
இதற்காக பின்பற்றவும் எங்கள் பணிகள்மேலும் செல்லவும்:
- எந்த விலங்குகள் இந்த அறிவிப்பை எழுதலாம்: தயவு செய்து வசந்த காலம் வரை தொந்தரவு செய்யாதீர்கள்?
- குளிர்காலத்தில் என்ன பறவைகள் இருந்தன?
- குளிர்காலத்தில், பல பறவைகள் சிக்கலில் உள்ளன மற்றும் உங்கள் உதவிக்காக காத்திருக்கின்றன. பட்டியலில் இருந்து, நீங்கள் பறவைகளுக்கு என்ன உணவளிக்கலாம் என்பதைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்:
(முடிவுகள் சுருக்கப்பட்டு வெற்றியாளர்களுக்கு வழங்கப்படும்.)
புத்தாண்டைக் கொண்டாடுவோம்.
நீங்கள் அனைத்து குளிர்கால சவால்களையும் கடந்துவிட்டீர்கள். ஒரு சுவாரஸ்யமான குளிர்கால புத்தகத்தின் மற்றொரு பக்கத்தைத் திறக்கிறோம். குளிர்காலத்தில் என்ன விடுமுறை வருகிறது? ( புதிய ஆண்டு)
ஆனால் அது எப்போதும் அப்படி இல்லை.
(விடுமுறையின் வரலாறு பற்றிய விளக்கக்காட்சி.)
- குழந்தைகள் விடுமுறையைப் பற்றிய கவிதைகளைப் படிக்கிறார்கள்.
- இன்று மீண்டும் எங்களிடம் வந்தார்
கிறிஸ்துமஸ் மரம் மற்றும் குளிர்கால விடுமுறை
இந்த விடுமுறை புத்தாண்டு
பொறுமையின்றி காத்திருந்தோம். - அடர்ந்த காடு, பனிப்புயல் களம்
குளிர்கால விடுமுறை எங்களுக்கு வருகிறது,
எனவே ஒன்றாகச் சொல்வோம்:
வணக்கம், வணக்கம், புத்தாண்டு!
விடுமுறையைக் கொண்டாடி மகிழ வேண்டிய நேரம் இது!
விளையாட்டு "புத்தாண்டு தினத்தன்று வருடத்திற்கு ஒரு முறை" (சொற்றொடரைக் கண்டுபிடி)
இந்த விடுமுறையை நாங்கள் கொண்டாடுகிறோம் ...
வீட்டில் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை அலங்கரிப்பது...
நண்பர்களை வீட்டிற்கு அழைக்கிறோம்...
நாங்கள் இரவில் தூங்க மாட்டோம் ...
காலை வரை ஜாலியாக இருப்போம்...
ஜனாதிபதி எங்களை வாழ்த்துகிறார்...
அனைவரும் நலமுடன் இருக்க வாழ்த்துகிறோம்...
- புத்தாண்டு வசனங்களின் போர் (யார் முதலில் வாயை மூடிக்கொள்கிறாரோ அவர் வெளியேற்றப்படுவார்)
- நாற்காலிகளுடன் நடனம்
- பையில் என்ன உள்ளது? (குழந்தை கையுறைகளை அணிந்துகொண்டு சிறிய பொருளை தொடுவதன் மூலம் யூகிக்க முயற்சிக்கிறது)
- பனிமனிதனின் மூக்கை ஒட்டவும் (கண்மூடி)
- மலையை வேகமாக மேலே (குளிர்கால ஆடைகளை யார் வேகமாக அணிவார்கள்)
- விளையாட்டு "கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை என்ன அலங்கரிக்க வேண்டும்" (ஆம் அல்லது இல்லை):
பல வண்ண பட்டாசுகளா?
போர்வைகள் மற்றும் தலையணைகள்?
கட்டில்கள் மற்றும் தொட்டில்கள்?
மர்மலேட், சாக்லேட்?
கண்ணாடி பந்துகளா?
நாற்காலிகள் மரத்தா?
மணிகள் பல நிறமா?
மாலைகள் வெளிச்சமா?
மிட்டாய்கள் பளபளப்பா?
புலிகள் உண்மையா?
மொட்டுகள் பொன் நிறமா?
நட்சத்திரங்கள் பிரகாசமா?
(முடிவுகள் சுருக்கப்பட்டு வெற்றியாளர்களுக்கு வழங்கப்படும்.)
சுருக்கமாகக்
நேரம் வந்துவிட்டது, நீங்கள் விடைபெற வேண்டும்.
அனைவருக்கும் வாழ்த்துக்கள்!
புத்தாண்டை ஒன்றாகக் கொண்டாடுவோம்
பெரியவர்கள் மற்றும் குழந்தைகள் இருவரும்!
புத்தாண்டில் நீங்கள் அனைவரும் வெற்றிபெற வாழ்த்துகிறேன்,
மேலும் மகிழ்ச்சியான ஒலிக்கும் சிரிப்பு,
மேலும் நல்ல நண்பர்கள் மற்றும் தோழிகள்,
சிறந்த மதிப்பெண்கள் மற்றும் அறிவு மார்பு!
