20.02.2019

கல்விப் பொருள் (1 வகுப்பு) தலைப்பில்: எதிர்கால இரண்டாவது grader கோடை ஒதுக்கீடு

எதிர்கால தொழிற்துறை கிளாசிக்கிற்கான சுருக்கமான டாஸ்க்

அன்பே தோழர்களே!

அது உங்கள் முதல் கல்வி ஆண்டை முடித்தது. நீங்கள் கிரேடு 2 இல் இருக்கின்றீர்கள். கோடை விடுமுறைகள் உங்களுக்கு முன்னால் உள்ளன - வேடிக்கை மற்றும் கவலையற்ற நேரம்! ஓய்வு மற்றும் பொழுதுபோக்கு நேரம், வேடிக்கை சாகசங்கள் மற்றும் மகிழ்ச்சி! ஆனால், இரண்டாம் வகுப்பில் படிக்கும்படி வெற்றிகரமாக மற்றும் வெற்றிகரமாக தொடர்ந்து, நீங்கள் முதல் வகுப்பில் கற்றுக்கொண்ட அனைத்தையும் வைத்துக் கொள்ள வேண்டும். இதை செய்ய, ஆகஸ்ட் 1 முதல் ஆகஸ்ட் 30 வரை ஒவ்வொரு வாரமும் 30-40 நிமிடங்களுக்கு ஒரு வாரத்திற்கு ஐந்து நாட்கள் பயிற்சி செய்ய போதும். உங்களுக்கு நல்ல அதிர்ஷ்டம்!

ரஷியன் மொழி

உடற்பயிற்சி 1.

* வாக்கியத்தை துண்டுகளாக பிரிக்கவும். யோசித்து தலைப்பை எழுதுங்கள். உரை எழுதுக. வார்த்தைகள் மன அழுத்தத்தை போடு.

எறும்பு தானியத்தைக் கண்டறிந்தது, அது எறும்புகள் வீட்டிற்கு இழுக்கும் தோழர்கள் என்று ஒரு கனமான எறும்பு இருந்தது

உடற்பயிற்சி 2.

* ஒவ்வொரு வரியின் வார்த்தைகளிலிருந்தும் ஒரு வாக்கியத்தை எழுதவும் எழுதவும்

ஆடு, u, mashka, வாழ்ந்து, jura

மணம், புல்வெளியில், மீது, புல்

பியர்ஸ், தோழர்களே, ஜூசி, சாப்பிட்டார்கள்

asters, மலர்ந்து, மலர் படுக்கைகள்

உடற்பயிற்சி 3.

* எழுதுதல், பிழைகளை திருத்துதல்

கேட் உட்கார்ந்து கொண்டிருக்கிறாள். வீட்டில் அவர் தோற்றமளிக்கிறார். சாளரத்தில், பிள்ளைகள் வெளியே வருகிறார்கள். பனி பொம்மை.

பனி சாஷா விழுந்தது. மற்றும் சுத்தமான கொல். வேடிக்கையாக வளர. தோழர்களே!

உடற்பயிற்சி 4.

* காணாமற்போன கடிதங்களை செருகவும், சொற்கள் எழுதிவைக்கவும். அவற்றை எழுத்துக்களாக பிரிக்கவும்.

ஆமாம் ... ஆமாம் ... குழப்பம், ஆடு ... rk, h ... புருவம், சிகிச்சை ... இருக்க, இருக்கட்டும் ... t, புதிய ... th, h ... joi, h ... ynik, h ... sy, mash ... on, ski ..., grove ..., ஆமாம் ... கம், யா ... கா, w ... wardrobe, candles ..., நன்றாக ... raf, கரும்பு ..., பணிகளை ..., பன்னி ... ta, தள்ள ... nka

உடற்பயிற்சி 5.

* எழுதுதல், பிழைகளை திருத்துதல்

மேடையில், ஒரு அற்புதமான வீடு. அது ஒன்றாக சபாக் ஈ வாழ, பூனை pushynka, cockerel peter மற்றும் ரக்கூன் tishka உள்ளது.

கோடையில் நான் கிராமத்தில் வாழ்கிறேன். ஒரு பெரிய Agarod உள்ளது. நான் ஒரு கண்காணிப்பு நாய், ஒரு பேட்ஜர் பூனை மற்றும் ஒரு கார் இரவு வரவேற்றனர்.

உடற்பயிற்சி 6.

* வார்த்தைகள் ஒரு அகரவரிசை பகுப்பாய்வு செய்யவும்.

வணக்கம், பனிப்புயல், ஹெட்ஜ்ஹாக், ரஸ்க், புத்தகம், குமிழிகள், கொம்புகள், பூனை, பென்சில் வழக்கு, வலுவான, தோழர்களே, முதன்மையானது, நோட்புக்.

உடற்பயிற்சி 7.

* இந்த வார்த்தைகளிலிருந்து ஒற்றை வேர் சொற்கள் அமைக்கவும். ரூட் சிறப்பம்சமாக.

வண்ணம் ... ... ... ...

குளிர்காலம் - ... ... ...

மீன் - ... ...

உடற்பயிற்சி 8.

* நூல்களை எழுதுங்கள்.

சூரியனின் கதிர்கள் தரையில் விளையாட ஆரம்பித்தன. பறவைகள் காட்டில் புதரில் மகிழ்ச்சியுடன் பாடப்படுகின்றன. பிழைகள் மற்றும் பிடியில் மஜ்ஜை பட்டைகள். Birch nest rook இல். ஒரு பைன் ஒரு அணில் ஒரு பஞ்சுபோன்ற வால் flashed.

ஸ்பிரிங் வந்துவிட்டது. இரைச்சல் வேகமாகத் தட்டுகிறது. கூரை இருந்து சொட்டு வீழ்ச்சி. நறுமண மொட்டுகள் வெடிக்கின்றன. ஐயா மற்றும் அண்ணா நட்சத்திரங்கள் வருகையை காத்திருக்கிறார்கள்.

பழைய பைன் வெற்று. சிவப்பு அணில் வெற்று வாழ்கிறது. அவள் கிளைகள் மீது அடிக்கடி குதிக்கிறாள். உலர்ந்த அணில் காளான்கள். கூடு பெரிய பங்குகளில். கொட்டைகள் மற்றும் கூம்புகள் உள்ளன.

காட்டில் நல்ல காலை! ஒரு காற்று birch டிரங்க்குகள் caresses. புல் பனிக்கட்டி மூடப்பட்டிருக்கும். பறவைகள் அடர்த்தியான பச்சை நிறத்தில் பாடுகின்றன. சிவப்பு அணில். இங்கே முயல் இயங்கும். ஒரு நரி ஒரு புதருக்கு பின்னால் மறைந்தது.

சுற்றி நாய்க்குட்டியைப் பார்த்தேன். தரையில், பிழைகள் இயங்குகின்றன. புல் உள்ள வெட்டுக்கிளிகள் gallop. கிளைகளிலும், கம்பளிப்பூச்சிகள் வலம்வருகின்றன. காற்று, பட்டாம்பூச்சிகள் பறக்கின்றன. நாய்க்குட்டி அவர்களுக்குப் பின் விரைந்தார். அனைத்து நாய்க்குட்டியின் மறைந்திருந்தது.

ஒவ்வொரு விலங்கு அதன் எதிரிகளிடமிருந்து காப்பாற்றப்படுகிறது. பன்னி தனது கால்கள் வெளியே உதவுகிறது. பஞ்சுபோன்ற அணில் மரங்கள் மூலம் எதிரிலிருந்து எளிதில் தப்பிக்கிறது. முள்ளம்பன்றி அதன் சொந்த நல்ல பாதுகாப்பு உள்ளது - முள். பல விலங்குகள் தங்கள் பூச்சுகளின் நிறம் உதவுகின்றன.

சத்தம் ஓடுகிற ஓட்டம் ஓட்டத்தில். பச்சை சுற்றி புல். சுற்றி நிறைய வண்ணம் பூசப்பட்ட நிறங்கள். தேனீக்கள் மலர்களில் வேலை செய்கின்றன. கரடுமுரடான பதுங்குகுழிகள் பழைய பைன் கொசுக்களை முறுக்குகிறது.

அது அமைதியான கோடை காலமாக இருந்தது. சூரியன் ஏற்கனவே தெளிவான வானத்தில் மிக அதிகமாக இருந்தது. துறைகள் இன்னும் பனி கொண்டு glittered. பறவைகள் காட்டில் மகிழ்ந்தன.

பிராரோ ரொட்டி துண்டுகள் pecked. பஞ்சுபோன்ற பூனை வஸ்கா தாழ்வாரத்தில் கூடைப்பந்து. அவர் பறவைக்கு விரைந்தார். இது அலிஷாவால் கவனிக்கப்பட்டது. பையன் வஸ்காவை துரத்தினான். அலிஷா ஒரு பறவைவை காப்பாற்றினார். குருவி ஒரு மரத்தில் ஒளிந்து கொண்டது.

விழுங்குவது அரிதாக தரையில் அமர்ந்திருக்கிறது. ஒரு சில நிமிடங்கள் மட்டுமே உட்காருங்கள். காலையில் இருந்து சூரியன் மறையும் பறவை பறக்கிறது. ஆறுகள் மீது ஓடி விழுங்குகிறது, துறைகள் மற்றும் புல்வெளிகள் மீது பறக்கும். நாள் முழுவதும் அவர்கள் midges மற்றும் கொசுக்கள் பிடிக்க.

கணிதம்

சமன்பாடுகளை தீர்க்கவும்

எக்ஸ் + 3 = 10 எக்ஸ் - 5 = 5 9 - எக்ஸ் = 4 3 + எக்ஸ் = 7 எக்ஸ் - 4 = 1

9 + X = 15 14 - X = 7 X - 5 = 6 12 - X = 7 X + 8 = 17

12 + எக்ஸ் = 29 எக்ஸ் - 18 = 10 எக்ஸ் + 23 = 25 57 - எக்ஸ் = 25 எக்ஸ் - 10 = 63

X - 41 = 40 64 + X = 74 X - 28 = 11 36 - எக்ஸ் = 14 X + 25 = 38

சிக்கல்களை தீர்க்கவும்

முதல் நாளில், இரண்டாம் நாள் பள்ளியில் 20 மரங்கள் நடப்பட்டன - 10 மரங்கள். எத்தனை மரங்கள் நடப்பட்டன?

பள்ளிக்கூடம் அருகே 9 ஃபைஸ் வளர்ந்தது. அவர்கள் இன்னும் 6 விதைகளை நட்டார்கள். எத்தனை firs ஆகிவிட்டன?

மஞ்சள் மற்றும் சிவப்பு ராஸ்பெர்ரி 17 புதர்களை தோட்டத்தில். மஞ்சள் ராஸ்பெர்ரி 8 புதர்களை. எத்தனை சிவப்பு ராஸ்பெர்ரி புதர்களை?

மலரின் மீது 50 மலர்கள் வளர்ந்தன. 20 மலர்கள் எடுத்துக் கொண்டேன். எத்தனை பூக்கள் உள்ளன?

இகோர் 13 உதாரணங்களைத் தீர்மானித்தபோது, அவர் இன்னும் 14 உதாரணங்களைக் கண்டுபிடித்தார். இகோர் எத்தனை உதாரணங்கள் தீர்க்க வேண்டும்?

புரவலன் 3 கிலோ ஆப்பிள் மற்றும் பேரிக்கரை 2 கிலோ அதிக விலைக்கு வாங்கியது. எத்தனை கி.மு.

காலையில், 14 ரோஜாக்கள் ஒரு புதரில் பூத்தது, மற்றும் மற்றொன்று மூன்று குறைவான ரோஜாக்கள். இரண்டு புதர்களை எத்தனை ரோஜாக்கள் பூத்தது?

ஆண்ட்ரி 6 க்ரேஃபிஷ் மற்றும் சாஷா 5 க்ரிஃபிஷ் ஆகியவற்றைக் கண்டார். எத்தனை crayfish சிறுவர்கள் பிடித்து?

திமிங்கிலத்தின் தலையின் நீளம் 6 மீ, மற்றும் உடல் 5 மீ நீளம். திமிங்கலத்தின் மொத்த நீளம் என்ன?

8kg ஆப்பிள் மற்றும் 2kg pears வாங்கி. பழம் சமைத்த 3 கிலோ இருந்து compote. எத்தனை கிலோ பழம் விட்டு விட்டது?

ஒரு ஆப்பிள் மரம் கீழ் 14 ஆப்பிள்கள், மற்றும் பிற கீழ் - 23 ஆப்பிள்கள். ஹெட்ஜ்ஹாக் 12 ஆப்பிள்களை இழுத்துச் சென்றது. எத்தனை ஆப்பிள்கள் உள்ளன?

பீப்பாயில் 15 லிட்டர் தண்ணீர் இருந்தது. 7 லிட்டர் - முதல் நாளில் அவர்கள் இரண்டாவது, 3 லிட்டர் நுகரப்படும். எத்தனை லிட்டர் தண்ணீர் விட்டு?

தச்சன் 15 விஷயங்களைச் செய்தார், அதில் 3 அட்டவணைகள், 5 நாற்காலிகள் மற்றும் பல அலமாரிகளும் இருந்தன. எத்தனை அலமாரிகளை இணைப்பான்?

Masha 7m நீல நாடா மற்றும் 6m சிவப்பு வாங்கி. 5 மீ. எத்தனை மீட்டர் டேப் விட்டு விடுகின்றன?

இலக்கிய வாசிப்பு

ரஷியன் நாட்டுப்புற கதைகள்: "ஃபாக்ஸ் அண்ட் த ஹாரே", "கோடாரிலிருந்து கஞ்சி", "இவான் சாரிவிச் அண்ட் தி கிரே வுல்ஃப்", "கீஸஸ்-ஸ்வான்ஸ்", "சிவகா-புர்கா", "தி ஃப்ளைட் ஷிப்" போன்றவை.

சார்ல்ஸ் பெர்ரட் "பூஸ் இன் பூட்ஸ்", "லிட்டில் ரெட் ரைடிங் ஹுட்", "டான்கி ஸ்கைன்", "ஸ்லீப்பிங் பியூட்டி", "ஃபேரிஸ் ஆஃப் கிரீஸ்"

சகோதரர்கள் கிரிம் "பாட்ரிக் கஞ்சி", "பாட்டி பிளாகார்ட்", "ப்ரெமென் டவுன் மியூசிகர்கள்", முதலியன

R. கிப்ளிங் "ஏன் ஒரு திமிங்கலத்தைப் போன்றது?", "ஒரு ஒட்டகம் ஏன் ஒரு குடம் இருக்கிறது?", "அர்மாடில்லோஸ் எங்கிருந்து வந்தது?" மற்றும் பிற கதைகள்

டி. மமீன்-சிபிரியாக் "தி டேல் ஆப் தி பிரேவ் ஹரே"

இ. சருஷின் "நிகிதா மற்றும் அவரது நண்பர்கள்" (கதைகள்)

வி. பியானி "சைனிச்சின் காலண்டர்", "வன பத்திரிகை"

பி.ஜீட்கோவ் விலங்கு செய்திகள்

N. Sladkov செய்திகள்

N. Nosov "வாழ்க்கை தொப்பி", "Tuk-tuk-tuk", "Mishkina கஞ்சி", "ட்ரீமேர்ஸ்", "வெள்ளரிகள்" மற்றும் பிற கதைகள்

N. Nosov "டூனோ மற்றும் அவரது நண்பர்கள் அட்வென்ச்சர்ஸ்"

வி. டாருன்ஸ்ஸ்கி "டெனிஸ்கின்ஸ் கதைகள்"

வி. காடாவ் "ஃபிஃபே மற்றும் குடை", "மலர்-ஏழு-மலர்"

வி. ஓசீவா "மேஜிக் சொல்" (கதைகள்)

ஜி. ஓஸ்டர் "கிட்டன் வூஃப் என்ற பெயரிடப்பட்டது", "வால் சார்ஜ்"

வி. குபரேவ் "வளைந்த மிரட்டல்களின் இராச்சியம்"

ஈ. உஸ்பென்ஸ்கி "முதலை மற்றும் அவரது நண்பர்கள் முதலியவை", "மாமா ஃபெடோர், நாய் அண்ட் கேட்"

எதிர்கால தொழிற்துறை கிளாசிக்கிற்கான சுருக்கமான டாஸ்க்

அன்பே தோழர்களே!

அது உங்கள் முதல் கல்வி ஆண்டை முடித்தது. நீங்கள் கிரேடு 2 இல் இருக்கின்றீர்கள். கோடை விடுமுறைகள் உங்களுக்கு முன்னால் உள்ளன - வேடிக்கை மற்றும் கவலையற்ற நேரம்! ஓய்வு மற்றும் பொழுதுபோக்கு நேரம், வேடிக்கை சாகசங்கள் மற்றும் மகிழ்ச்சி! ஆனால், இரண்டாம் வகுப்பில் படிக்கும்படி வெற்றிகரமாக மற்றும் வெற்றிகரமாக தொடர்ந்து, நீங்கள் முதல் வகுப்பில் கற்றுக்கொண்ட அனைத்தையும் வைத்துக் கொள்ள வேண்டும். இதை செய்ய, ஜூன் 1 முதல் ஆகஸ்ட் 31 வரை வாரத்தில் ஏழு நாட்கள் 30-40 நிமிடங்கள் ஒவ்வொரு நாளும் பயிற்சி செய்ய போதும். உங்களுக்கு நல்ல அதிர்ஷ்டம்!

அம்மாக்கள் ஒரு சில வார்த்தைகள்!

தரம் 2 இல் உள்ள கல்விப் பொருட்களின் அளவு இரட்டிப்பாகும். ரஷியன் மற்றும் கணிதத்தில் புதிய தலைப்புகள், தீவிரமான சொற்கள், உலகம் முழுவதும் வாசிப்பதற்கும் மறுபக்கத்திற்கும் மிகப்பெரிய நூல்கள், ஒரு புதிய பொருள் - ஒரு வெளிநாட்டு மொழி. இவை அனைத்தும் சிறிய மாணவர்களின் சுமையை அதிகரிப்பதோடு, கல்வியில் செயல்திறன் குறைவதற்கும் வழிவகுக்கிறது. ஒரு விதியாக, நிமிடத்திற்கு 35-40 வார்த்தைகள் படிக்கும் குழந்தைகளுக்கு நிமிடத்திற்கு குறைந்தது 18-20 கடிதங்களை எழுதுங்கள், நல்ல கணித திறன்கள் மாறும் நிலைமைகளுக்கு மிகவும் எளிதாகப் பொருந்துகின்றன. வகுப்புகள், சிறந்த காலை தேர்வு, 30-40 நிமிடங்கள் ஒரு நாள், ரஷியன் மொழி மற்றும் கணித பணிகளை இணைப்பதன். விதிவிலக்கு படிப்பதற்கான பணியாகும். உண்மையில், எந்தவொரு மாணவரின் (மற்றும் வயது வந்தோரின்) குறிக்கோள் "ஒரு புத்தகம் இன்றி அல்ல!" ஆனால் ...படித்தல் ஒவ்வொரு நபர் ஒரு ஆழமான தனிப்பட்ட விவகாரம். குழந்தையை கட்டாயப்படுத்தி படிக்கும்படி கட்டாயப்படுத்திவிடுவோம் என்று நினைக்காதே, நாம் அவருக்கு பயன் தருவோம். நீங்கள் வாத முன் மற்றும் ஒப்பிடுவதற்கு முன், நீங்கள் பெரும்பாலும் பெற்றோரிடமிருந்து கேட்கும் முன்பே - "ஓ, எத்தனைபேரை நாம் சரியான நேரத்தில் படிக்கிறோம்" என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள் - உங்கள் பிள்ளையின் கண்களுக்கு முன்பாக ஒரு நாள் எவ்வளவு நேரம் வாசிப்பீர்கள்? நேற்று, நேற்று ஒரு நாள், கடந்த வாரம்? கலாச்சாரம் படித்தல், கிட்டத்தட்ட முற்றிலும், ஒரு குடும்ப விஷயம், சிறந்த இல்லை

பெற்றோர் முன்மாதிரியை விட படிக்க ஊக்கமளிக்கும்!ஓ பகிர்வு வாசிப்பு அனுபவங்கள் வாசிப்பு அனுபவத்தை ஒன்றாக கொண்டு வர மற்றும் பெற்றோர்கள் மற்றும் குழந்தைகள் நெருக்கமாக கொண்டு உதவி. பணிகள் குறிப்புகள் பட்டியலை வழங்குகின்றன, ஆனால்பட்டியல் குறிக்கோள் குறிப்பு குறிப்புகளை வழங்குவது, வாசிப்பு திறன்களை ஆர்வப்படுத்துதல் மற்றும் ஒருங்கிணைத்தல் என்பவற்றை மறந்துவிடாதீர்கள் ... உங்கள் குழந்தைக்கு என்ன படிக்க வேண்டும் என்பதை அறிய உதவுவதற்காக, ஒரு வாக்கியத்தில் பிரதான கருத்தை வெளிப்படுத்த, ஒரு பழமொழியைத் தேர்ந்தெடுப்பதற்கு, ஒரு படத்தைப் (அவர் முடியுமா! .வகுப்புகள் பிரத்தியேகமாக தன்னார்வமாக இருக்க வேண்டும்! வாசகரின் நாட்குறிப்பை நிரப்ப மறக்காதே !!!

2015 ஆம் ஆண்டின் கோடையில் 1 டி "டி" வகுப்புக்கான பணிகள்

எம்:அந்த உதாரணங்களை மட்டும் அடிக்கோடிட்டு, 4:

2+1, 3-2, 2+2, 5-3, 5-1, 1+3, 3+2.

எம்:ஒப்பிடு>,<,= ):

6….2 6+2….6+1 5+3….4+4

4….4 3+2….4+2 1+7….6+1

எம்: மேஜையில் நிரப்பவும்:

எண்

3 அதிகரிக்கும்

ஆர். லாங்: வார்த்தை பெற உயிர் கடிதத்தில் நிரப்பவும்:

D ... m, p ... be, p ... l, m ... l, s ... n,

ஆர். லாங்: வார்த்தை பெற மெய் கடிதத்தை நிரப்பவும்:

லூ ..., ரா ..., ரா ..., உடன் ..., டை ...

ஆர். லாங்:

பள்ளி, விளக்கு, பாடல், வழக்கு, பட்டியல், திணி.

எம்:எண்ணிக்கை:

3+2= 4+3= 3+3=

5+1= 2+4= 7+2=

எம்: காணாமல் போன எண்களை செருகவும்;

6-….=4+1 8-1=6+…. ….-1=8+1

….+1=9-1 4-1=….+1 9-1=2+….

எம்:தவறான சமத்துவத்தை கடந்து:

10-3=6 5+3=8 3+5=7

9-5=4 3+4=8 8-2=6

ஆர். லாங்:

சிடுசிடுப்பு, கோட், நண்பர்கள், மகிழ்ச்சி, கடல், வேடிக்கை, பம்பல்பீ.

________________________________________

ஆர். லாங்:

பாடல், விமானம், ஆப்பிள், பொறுமை, மகள், ரக்கூன், போப்லர்

________________________________________

ஆர். லாங்:தேவையான வார்த்தைகளை தண்டனைக்கு உட்படுத்துங்கள்.

வெந்தயம் தோட்டத்தில் வளரும் ............

பாதை கீழே ஓடி ...................

வார்த்தைகள் மன அழுத்தத்தை போடு.

எம்:தவறான சமத்துவத்தை கடந்து:

4+5=9 4+3=8 9+1=11

3+4=7 3+1=4 8-5=4

எம்:சிக்கலை தீர்க்கவும்:

புத்தாண்டுக்கு 4 மாதங்கள் முன்பும், புத்தாண்டுக்கு 5 மாதங்களுக்குப் பிறகு குழந்தைகளும் பள்ளிக்குச் செல்கிறார்கள். எத்தனை மாதங்கள் குழந்தைகள் பள்ளியில் போகிறார்கள்?

______________________________

எம்: மேஜையில் நிரப்பவும்:

எண்

3 மூலம் குறையும்

ஆர். லாங்: வார்த்தைகள் உயிர் அடிக்கோடிடு.

அகாசி, புன்னகை, கடை, உறைபனி,

பான், நாடு.

ஆர். லாங்: வார்த்தைகளில் அடிக்கோடிடு

ஜூன், இலைகள், கார், பையுடனும்,

காசாளர், கெமிக்கல்

ஆர். லாங்: வார்த்தைகளில் முக்கியத்துவம் வைக்கவும். நீங்கள் கடினமாக கண்டால், அகராதியைப் பார்.

ரிட்டில், வழிகாட்டி, ஓய்வு,

பிரீஃப்கேஸ், சிவந்த பழுப்பு வண்ண, பீட்.

எம்:

3, 1, 10, 4, 15, 13, 8, 6, 41, 7, 2, 19, 5

எம்: வட்டம் இரண்டு இலக்க எண்கள்:

3, 12, 5, 8, 19, 11, 6, 20, 21, 9, 34, 10

எம்:எண்ணை முந்திய எண்ணை எழுதுங்கள்:

…,3,…,5,…,7,…,9,…,11,…,13,…15.

ஆர். யாஸ்: ஒலிகளைக் காட்டிலும் அதிகமான எழுத்துக்கள் என்ன? அவற்றை எழுதுங்கள்.

ஸ்டம்ப், குடும்பம், இரவு, ஜாம், சக்கரங்கள், மரங்கள், பனிப்புயல்.

________________________________________

ஆர். லாங்: ஒலியை விட குறைவான எழுத்துகள் என்ன? அவற்றை எழுதுங்கள்.

ஹாக், ரயில், விருந்தினர், திறமை, உலை, தளிர், முத்திரை

________________________________________

ஆர். லாங்:இரண்டாவது எழுத்துக்களில் உள்ள வார்த்தைகளை அடிக்கோடிடு:

கடை, சோகம், நகரம், பள்ளத்தாக்கு, சாலட், சர்க்கரை, தக்காளி.

மன அழுத்தம் இரண்டாவது எழுத்துக்களில் விழும் இரண்டு வார்த்தைகளை எழுதுங்கள்.

_________________________________________

எம்: மேஜையில் நிரப்பவும்:

summand

தொகை

எம்:அறியப்படாத சேர்க்கதைக் கண்டறியவும்:

6+…=8 3+…=7

…+1=7 8+…=10

…+4=9 3+…=6

விதி நினைவில் கொள்ளுங்கள்.

எம்: சிக்கலை தீர்க்கவும்:

முற்றத்தில் 5 பூனைகள் நடித்தார். இன்னும் 3 பூனைகள் அவர்களை அணுகின. எத்தனை பூனைகள் மாறும்?

______________________________

ஆர். லாங்: திட மெய் ஒலிகளைக் குறிக்கும் அடிக்கோடைய மெய் எழுத்துக்கள்.

அட்டவணை, நாற்காலிகள், தட்டு, பூக்கள், கெமோமில், காலெண்டர்

ஆர். லாங்: மெய்நிகர் ஒப்பு ஒலிகளைக் குறிக்கும் கீழுள்ள அடிக்கோடு.

நாள், மாதம், கப், அர்ல், ஆல்பம், பையன்

ஆர். லாங்:

... ராக், ப ... nal, kla ..., m ... l ... ko,

இல் ... ப ... துடிப்பு, வேண்டும் ... ஐரோ, டி ... சிறிய

எம்:எண்ணிக்கை:

10+7= 9+10= 17-7=

18-10= 10+2= 14+1=

எம்: ஒப்பிடு>,<,= ):

18…10+3 10…8+10

14…6+4 16…10+6

12…2+10 19…17-10

எம்:கூர்மையின் சிக்கலை தீர்க்கவும்:

ஒரு வாத்து, ஒரு ரூஸ்டர் மற்றும் ஒரு பூனை பாதை கீழே ஓடி.

எத்தனை பாதங்கள் அந்தத் துறையைத் துண்டிக்கின்றன?

______________________________

ஆர். லாங்: அனைத்து மெய்நிகர் ஒலிகளும் கடுமையாக இருக்கும் வார்த்தைகளை எழுதுங்கள். நீங்கள் சரியாக எழுதினால், உங்களுக்கு ஒரு தண்டனை கிடைத்தது.

நீர், பூமி, எங்கள், விசுவாசமுள்ள, நண்பன், உதவி.

________________________________________

ஆர். லாங்: அனைத்து மெய்நிகர் ஒலிகளும் மென்மையாக இருக்கும் வார்த்தைகளை எழுதுங்கள். நீங்கள் சரியாக எழுதினால், உங்களுக்கு ஒரு தண்டனை கிடைத்தது.

அவர்கள், நாம், நேசித்தேன், உயர்த்தினோம், இளஞ்சிவப்பு, பள்ளத்தாக்கு லில்லி

________________________________________

ஆர். லாங்:காணாமல் போன கடிதங்களை சொற்களில் சேர்க்கவும்.

டி ... zhurny, v ... ron, r ... bot, m ... tire, to ... p ... ndash, och ... புனைப்பெயர்

மேலும் 5 சொற்களஞ்சியங்களை எழுதுங்கள்: ________________________________________

________________________________________

எம்: மேஜையில் நிரப்பவும்:

summand

தொகை

எம்:எண்ணிக்கை:

5+0= 10+0= 7-0=

0+3= 7-7= 4+0=

6-0= 9+0= 0+8=

எம்: சிக்கலை தீர்க்கவும்:

ஒரு பேனா 6 ரூபிள் செலவாகிறது. இரண்டு பேனாக்கள் எவ்வளவு?

______________________________

ஆர். லாங்: எந்தக் குழுவில் அகரவரிசையில் கடிதங்கள் இல்லை? அடிக்கோடு.

1). b, s, b, e 2). c, d, d, e

3). m, n, o, n 4). h, w, w, u

ஆர். லாங்: அகரவரிசையில் சொற்கள் எழுதவும்:

தொப்பி, கடல், ஜெல்லி, அலை, படகு, பைன்

________________________________________

ஆர். லாங்: எந்த வார்த்தையில் அனைத்து மெய்நிகர் மோதிரங்கள் உள்ளன? அடிக்கோடு.

ராக்கெட், கொடி, போர், வெற்றி

அனைத்து மெய்நிகர் ஒலிகளும் குரல்வளையிடும் இரண்டு சொற்கள் எழுதவும். ________________________________________

________________________________________

எம்:சிக்கலை தீர்க்கவும்:

ஃபெடோரா உணவுகளில் இருந்து விலகி ஓடியது

மூன்று கண்ணாடிகள், மூன்று கப், மூன்று உணவுகள்.

தப்பியோடியவர்கள் எத்தனை பேர்?

எம்: மூன்று இணைப்புகள் கொண்ட உடைந்த கோட்டை வரையவும்.

எம்: முதலாவது கால எண் 9 மற்றும் இரண்டாவது கால எண் 6 ஆகியவற்றைக் கண்டறிதல்,

9-6=3 9+6=15 6+3=9

ஆர். லாங்: எந்த வார்த்தையில் அனைத்து மெய் எழுத்துக்கள் உள்ளன? அடிக்கோடு.

கண்ணாடி, வார்த்தை, வானவில், மேகம்

அனைத்து மெய்நிகர் ஒலிகளும் காதுகளில் இருக்கும் இரண்டு வார்த்தைகளை எழுதுங்கள். _______________________________________

_______________________________________

ஆர். லாங்: வாக்கியத்தை எழுதுங்கள். அதை பாருங்கள்.

மாணவர் நோட்புக் மற்றும் பென்சில் எடுத்துக் கொண்டார்.

_________________________________________

ஆர். லாங்:காணாமல் போன கடிதங்களை சொற்களில் சேர்க்கவும். வார்த்தைகளில் ஒன்றை ஒரு வாக்கியமாக எழுதுங்கள், அதை எழுதுங்கள்.

நான் ... dude, இருந்து ... ராக், டி ... zhurny, ஈ ... vochka, எம் ... squa, for ..._________________________________________

_________________________________________

எம்: மேஜையில் நிரப்பவும்:

minuend

சப்ட்ராஎன்ட்

வேறுபாடு

எம்:எண்ணிக்கை:

9-6= 10-3= 7-6=

10-8= 8-4= 4-4=

7-5= 9-5= 10-5=

எம்: சிக்கலை தீர்க்கவும்:

ரஷ்ய மொழியில், 10 உயிர் எழுத்துக்கள் உள்ளன (அவற்றில் பெயர்), மற்றும் 4 குறைவான ஒலிகள் உள்ளன. எத்தனை உயிர் சத்தங்கள் ரஷ்ய மொழியில் உள்ளன?

______________________________

ஆர். லாங்:

சாம்பியன் பியோனி + ஓ + டச்சா சா + நி

________________________________________

ஆர். லாங்: கடிதங்களை விட குறைவான ஒலிகளைக் கொண்ட வார்த்தைகளை எழுதுங்கள்:

குதிரைகள், மிருகம், நிழல், குதிரை, தளிர், கதவு

________________________________________

ஆர். லாங்:

உன்னால் முடிந்ததை ... மேலும், மேலே ..., நன்றாக ... zn, w ... lo, அதிக ... wok, push ... wok

________________________________________

எம்: மலரின் மீது 50 மலர்கள் வளர்ந்தன. 20 மலர்கள் எடுத்துக் கொண்டேன். எத்தனை பூக்கள் உள்ளன?

எம்: Masha 7m நீல நாடா மற்றும் 6m சிவப்பு வாங்கி. 5 மீ. எத்தனை மீட்டர் டேப் விட்டு விடுகின்றன?

எம்: தச்சன் 15 விஷயங்களைச் செய்தார், அதில் 3 அட்டவணைகள், 5 நாற்காலிகள் மற்றும் பல அலமாரிகளும் இருந்தன. எத்தனை அலமாரிகளை இணைப்பான்?

ஆர். லாங்: தண்டனை முக்கிய உறுப்பினர்கள் அடிக்கோடிடு.

ஒரு) பேதுரு ஒரு கடினமான சிக்கலைத் தீர்த்தார்.

பி) இது காலை காலையில் பனித்துளி.

சி) ஓலெக் ஒரு சுவாரசியமான புத்தகம் கூறுகிறது.

ஆர். லாங்: தவறான முன்மொழிவை செருகவும்.

எட்டாம் மணிநேர மாணவன்:

வீட்டில் அவுட்

வாருங்கள்,

நான் முற்றத்தில் சென்றேன்

கேட் சென்றார்

செய்தித்தாளை அணுகவும்

டிராம் வெளியே சென்றார்

ஆர். லாங்: இந்த வார்த்தைகளின் ஒரு வாக்கியத்தை உருவாக்கவும்.

ஒரு பைக், ஒரு வாளி இருந்தது, ஒரு பூனை, அவர் smaska, Vaska, இரையை, ஒரு வாளி, உள்ள, அவர் தனது paw வைத்து, ஆனால், அவரது பற்கள், கூர்மையான, பைக், பூனை, பைக், PAW, பிடித்துக்கொண்டார்.

________________________________________

எம்:5 செமீ நீளமும், 3 செ.மீ.

எம்: மேஜையில் நிரப்பவும்:

எண்

3 மூலம் குறையும்

எம்: வேறுபாடுகளைக் கண்டறிதல், 9 இன் குறைபாடு மற்றும் கழித்தல் எண் 6, அடிக்கோடிடுதல்:

9-6=3 9+6=15 9-3=6

ஆர். லாங்: உரை வாசிக்கவும். சலுகைகள் அதை பிரித்து.

வனப்பகுதிக்குள் நான் நடக்கிறேன், திடீரென்று ஒரு மரக் கயிறு தட்டுவதை அவர்கள் கேட்கிறார்கள், அவர்கள் அவரை வனப்பகுதியாக அழைக்கிறார்கள்.

உரையில் எத்தனை வாக்கியங்கள் உள்ளன? _____

இரண்டாவது வாக்கியத்தை எழுதுங்கள்.

_______________________________________

ஆர். லாங்: இந்த வார்த்தைகளில் வார்த்தைகளை எழுதுங்கள்:

ஒளி - ஒளி

வேடிக்கை - _____________________

நல்லது - ____________________

விரைவாக - _____________________

அமைதியாக - ____________________

ஜாக்கிரதையாக ___________________

வார்த்தைகளில் அழுத்துங்கள். கடிதத்துடன் எழுத்துக்களை அடிக்கோடிடு ஈ.

ஆர். லாங்:தவறுகள் இல்லாமல் பழமொழிகளை எழுதுங்கள். அதை பாருங்கள். அவர்களின் அர்த்தத்தை விளக்குங்கள்.

எதிர்கொள்ள அனைவருக்கும் மனத்தாழ்மை.

கண்ணீர் இருக்கிறது - ஒரு மனசாட்சி உள்ளது.

________________________________________

எம்:எண்ணிக்கை:

10+2= 15-5= 19-10=

11-10= 10+7= 13-3=

15-10= 14-4= 11-1=

எம்:கூர்மையின் சிக்கலை தீர்க்கவும்:

அட்டவணை அட்டையில் 4 மூலைகளே உள்ளன. ஒரு மூலையில் வெட்டு. அட்டவணை மூட்டை எத்தனை மூலைகளே உள்ளன?

______________________________

எம்: ஒப்பிடு>,<,= ):

10+3…10+5 10+0…10+1

10+6…10+8 10+9…10+2

10-3…10-5 10+7…10+4

ஆர். லாங்: சொற்களில் வார்த்தைகளை பிரிக்கவும். என்ன வார்த்தைகள் மாற்ற முடியாது? அவற்றை எழுதுங்கள் ..

தோழர்களே, சிங்கம் குட்டிகள், பரிசுகள், குதிரை, ஒல்லியா, கிரேன், ஸ்டோர், ஃப்ளோயி

________________________________________

ஆர். லாங்: இரண்டு எழுத்துகளைக் கொண்ட வார்த்தைகளை எழுதுங்கள்:

அகாசி, நட்சத்திரம், வானொலி, கெட்டிலா, நடனம், தர்பூசணி, கிளேட், மெட்ரோ, குழி

________________________________________

ஆர். லாங்: காணாமற்போன கடிதங்களைச் செருகவும், இந்த விதியை இரண்டு சொற்களை எழுதவும்:

ஆமாம் ... முன், எச் ... lok, u ... ka, h ... புருவம், u ... விரல், ch ... துப்பாக்கி, இழுத்தல் ...,

________________________________________

எம்:எண்களை எழுதுங்கள்;

…-4=9 …+0=17 13-…=10

11-…=8 14-…=14 17-…=7

எம்: சரியான பிழைகள்:

13-4=8 13-8=5 12-5=6

13-7=6 13-9=4 12-6=6

13-5=7 13-6=8 12-8=5

எம்:

h ... ynik, u ... அல்லது, மேகங்கள் ..., தோப்புகள் ..., h ... yka, மன்னிப்பு ..., pech ...

________________________________________

ஆர். லாங்: விடுபட்ட கடிதங்களைச் செருகவும்

காட்டில், முணுமுணுப்பு ... எல் ஸ்ட்ரீம். பறவைகள் தேடும் ... உணவு .... எல்க் செல்கிறது ... நீ ... காட்டில். மரத்தூள் தட்டச்சு ... மரம் மீது எல். ஓ ... ரெட்ஸ் மீது ஊர்ந்து செல்லும் ....

ஆர். லாங்:நீங்கள் எழுத்துப்பிழை சரிபார்க்க வேண்டிய எழுத்துக்களை அடிக்கோடிடுங்கள்:

மழை, புல், துறைகள், மழை, கூடு, தாவணி, காளான்கள், பனி, கொடி, பனி, swifts, காளான், மலை, ஆறு, முள்ளம்பன்றி

எம்:பதிவுகளை மீட்டெடுக்கவும்:

8-5=….+…. 9-5=….+…..

9-5=….+…. 6+3=….+…..

8-2=….+…. …-…=….+…..

எம்: எண்ணின் அமைப்பை நினைவில் கொள்ளுங்கள். மேஜையில் நிரப்பவும்:

எம்: ஒப்பிடு>,<,= ):

7+3…7-3 2+4…9-4

8-3…4+3 7-4…3+4

9-3…3+3 5+4…5-4

ஆர். லாங்:காணாமல் போன வார்த்தைகளைச் செருகவும்:

ஆற்றின் மோதிரத்தின் பனி மீது ___________.

பனி _______________ இல் புதைக்கப்பட்டது.

இது ஆண்டு முடிக்கப் போகிறது

மற்றும் பழைய _____________________.

குறிப்புகள்: டிசம்பர், சக்கரங்கள், மரத்தூள், காலெண்டர்.

ஆர். லாங்: படிக்க:

மெல்லிய பனி போல்

வெள்ளை பனி விழுந்தது.

வார்த்தைகளை மென்மையான அடையாளம் கொண்டு எழுதுங்கள், அவற்றை பரிமாற்றத்திற்கான கோடுகளுடன் பிரிக்கும்.

________________________________________

ஆர். லாங்: எழுதுதல், சேர்ப்பது, அவசியம் எங்கே, ஒரு மென்மையான அடையாளம்:

பெண்? கா, பிஸ்? மோ, பசில்? கி, புள்ளி, பெரிய, பெரிய, பெரிய, மேகம் _

________________________________________

எம்:சிக்கலை தீர்க்கவும்:

சூழலில் 4 வாத்துகள் குளித்தனர். 5 goslings அவர்களுக்கு இயங்கும் வந்தது. எத்தனை பறவைகள் ஆகிவிட்டன?

எம்:நான்கு இணைப்புகள் கொண்ட மூடிய உடைந்த கோட்டை வரையவும்.

எம்: தந்திரமான பணி:

10 சகோதரர்களின் குடும்பத்தில். பழமையான வயது 20, மற்றும் ஒவ்வொரு நபரும் முந்தைய ஒரு வருடத்திற்கு 2 ஆண்டுகள் இளமையாக உள்ளார், இளைய வயது எவ்வளவு வயதுள்ளது?

ஆர். லாங்: காணாமல் போன கடிதங்களைச் செருகவும்:

எம் ... இனப்பெருக்கம், ... சி, எல் ... தலை, எ ... நிக், டி ... zhurny, டி ... வர்த்தகம்,

கற்பிக்கிறார் ... eh, போர்ட்ஃபோலியோ ..., பி ... பணம்

ஆர். லாங்:உதாரணமாக ஒலித் திட்டங்களைத் தயாரிக்கவும்: குடும்பம் [கள் மற்றும் m'y'a], பல்- [கள்]

சூடு ______________________

ஸ்விஃப்ட்ஸ் ______________________

கலங்கரை விளக்கம் __________________________

தேநீர் _________________________

ஆர். லாங்:அதைப் படியுங்கள். விடுபட்ட கடிதங்களைச் செருகவும்.

நல்லது ... குளிர்கா ... சினிமா ... நிக், ஒரு புஷ் ... nki, தரையில் விழும். நான் எடுத்துக்கொள்கிறேன் ... ப ... ந்டெஷ் மற்றும் ஒரு புஷ் ... குளிர்ந்த பனி வரைய.

எம்: பதில் எழுதுங்கள்:

13-7= 7+5= 9+2=

10-2= 2+7= 5-1=

11-7= 7-4= 5+6=

எம்: மேஜையில் நிரப்பவும்:

எண்

5 மூலம் குறையும்

எம்:காணாமல் போன எண்களை செருகவும்:

11-…=9 …-8=5 3+…=9

6+…=12 13-…=8 …+7=15

1+…=4 … -3=9 3+…=11

ஆர். லாங்: வார்த்தைகளை வாசிக்க:

எல் ... கா, கே ... ப ... ndash, m ... w ... na;

h ... கம், s ... pussy, cn ... horny. இரண்டாவது வரியிலிருந்து முதல் வரியின் வார்த்தைகளுக்கு வார்த்தைகளை எழுதுங்கள், எழுதுங்கள்.

______________________________________

ஆர். லாங்:வாக்கியத்தை எழுதி, மென்மையான மெய் எழுத்துக்களை அடிக்கோடிடு:

பழுப்பு கரடி வேகமான, சுறுசுறுப்பான மற்றும் மிக வலுவான மிருகம்.

________________________________________

ஆர். லாங்: விடுபட்ட கடிதங்களைச் செருகவும்

... மேலும் ..., டிசம்பர் ..., அறிமுகம் ..., டி ... வர்த்தக ..., லாஸ் ..., எல் ... டிட், ... சி, பிரீஃப்கேஸ் ..., ஃப ... ரொக்கம், ஜூன் ..., செப்டம்பர் ...

வார்த்தைகளில் ஒன்றை ஒரு வாக்கியத்தை எழுதுங்கள்:

_______________________________________

எம்: எண்ணின் அமைப்பை நினைவில் கொள்ளுங்கள். மேஜையில் நிரப்பவும்:

எம்: சிக்கலை தீர்க்கவும்:

3 elk கிளேட் மீது grazed, மேலும் 6 மான். புல்வெளியில் எத்தனை மான்கள் மேய்ந்தது? _

______________________________

எம்: தந்திரமான பணி:

ஒரு 20-கதவு கட்டிடத்தின் நான்காவது மாடியில் முதல் மாடி என்ன?

_______________________________

ஆர். லாங்: காணாமல் போகும் கடிதங்களைச் செருகவும், சொற்களில் வரிகளை வகுக்கவும்:

"ஆமாம் ... ஆமாம் ... ஆமாம் ... நல்லது, சிறியது ... சிக், விழுந்தது ... பிறகு, தீ ... கி, பெஞ்ச் ... கி, ரி ... ச, பசில் ... கி, வாழ்ந்தேன் ... டிஸி, ஸ்கூல்ஸ் ... புனைப்பெயர்கள்

ஆர். லாங்:வார்த்தைகளை வாசிக்கவும். அவர்களுக்கு ஒரு வாக்கியத்தை எழுதுங்கள், எழுதுங்கள்:

B, தளிர், எல் ... su, உயரமான நின்று. ________________________________________

________________________________________

ஆர். லாங்: காணாமல் போன கடிதங்களை சோதனை வார்த்தை ஒன்றை தேர்ந்தெடுத்து

ஆமாம் ... ஆனாலும், எச் ... எல், நி ... நிழல், எக்ஸ் ... lms, s ... ma, in ... lna, dm ... i, st ... அது இருந்தால்.

இந்த வார்த்தைக்கு இரண்டு வார்த்தைகளை எழுதுங்கள்: _______________________________________

_______________________________________

எம்: மேஜையில் நிரப்பவும்:

எண்

6 அதிகரிக்கும்

எம்:எண்ணிக்கை:

9+4= 9-4= 5-2=

8+4= 12-6= 3+6=

13-10= 1+10= 11-5=

எம்: மொழிபெயர்:

16 cm = ... dm ... cm 1dm 2 cm = ... cm

19 செ.மீ. = ... dm ... செ.மீ. 1 டி.எம். 7 செமீ = ... செ

20 செ.மீ. = ... டி.எம். செ.மீ. 1 டி.எம். 1 செமீ = ... செ

ஆர். லாங்: சோதனைக்கு ஒவ்வொரு வார்த்தையையும் பொருத்து, எழுதுங்கள்:

………-ஆர் ... கா ..........- ஆர் ... எஸ்

………ம ... ஹெச், ... ... ... ..- W ... பிளாக்

………-SV ... சா, ... ... ... ..- உடன் ... ஈ

………-St ..., ... ... ... ...- டி ... மே

ஆர். லாங்:வார்த்தைகளில் அழுத்தத்தை எழுதுங்கள்.

எம் ... squa - நமது நாட்டின் முக்கிய நகரம்.

________________________________________

ஆர். லாங்:கீழே எழுதவும், அர்த்தத்தில் உள்ள அடைப்புக்குள் வார்த்தைகளை மாற்றவும்:

அழகான (ஓக்ஸ்), மெல்லிய (பனி), பயிற்சி (ஆண்டுகள்), புதிய (ரொட்டி) _______________________________________

______________________________________

_______________________________________

எம்: சிக்கலை தீர்க்கவும்:

ஒரு வீட்டில் 4 குட்டி மனிதர்கள் வாழ, மற்றும் பிற - 2 இன்னும் gnomes. இரண்டு வீடுகளில் எத்தனை ஜினோம்கள் வாழ்கின்றன? ________________________________

________________________________

எம்: எண்ணின் அமைப்பை நினைவில் கொள்ளுங்கள். மேஜையில் நிரப்பவும்:

எம்: தந்திரமான பணி:

மூன்று கப் மஞ்சள், பச்சை மற்றும் நீல டீ, பால் மற்றும் சாறு ஊற்றின. தேயிலை நீல நிறத்தில் இல்லை, மஞ்சள் கப் அல்ல, மற்றும் சாறு நீல நிறத்தில் இல்லையென்றால் ஒவ்வொரு கப் பானமும் என்ன?

_______________________________

___________________________

ஆர். லாங்:காணாமல் போன கடிதங்களைச் செருகவும்:

தூய டெட்ரா ..., பழுப்பு மெட்வெல் ..., ரப்பர் சாபோ ..., வலுவான கடல் ..., பச்சை பென்சில் ..., பூக்க வைக்கும் ..., டிராக்டர் தொழிற்சாலை ..., ஒரு பெரிய நகரம் ...

ஒலிகளைக் காட்டிலும் அதிக எழுத்துகளுடன் வார்த்தைகளை அடிக்கோடிடுங்கள்.

ஆர். லாங்:எழுதுங்கள் ஹைபனேசனுக்காக ஹைபன்களுடன் தனி வார்த்தைகளைக் கூறுங்கள்.

அலெக்ஸாண்டர் செர்ஜீவ்விச் புஷ்கின் - பெரிய ரஷியன் கவிஞர்.

________________________________________

ஆர். லாங்:

அம்மா, மீன், உடன், முகப்பரு, மீன், கொடுத்தார். _______________________________________

_______________________________________

எம்: 8kg ஆப்பிள் மற்றும் 2kg pears வாங்கி. பழம் சமைத்த 3 கிலோ இருந்து compote. எத்தனை கிலோ பழம் விட்டு விட்டது?

எம்: ஒரு ஆப்பிள் மரம் கீழ் 14 ஆப்பிள்கள், மற்றும் பிற கீழ் - 23 ஆப்பிள்கள். ஹெட்ஜ்ஹாக் 12 ஆப்பிள்களை இழுத்துச் சென்றது. எத்தனை ஆப்பிள்கள் உள்ளன?

எம்: பீப்பாயில் 15 லிட்டர் தண்ணீர் இருந்தது. 7 லிட்டர் - முதல் நாளில் அவர்கள் இரண்டாவது, 3 லிட்டர் நுகரப்படும். எத்தனை லிட்டர் தண்ணீர் விட்டு?

ஆர். லாங்: இந்த வார்த்தைகளிலிருந்து ஒற்றை வேர் சொற்கள் அமைக்கவும். ரூட் சிறப்பம்சமாக.

வண்ணம் ... ... ... ...

குளிர்காலம் - ... ... ...

மீன் - ... ...

ஆர். லாங்: நூல்களை எழுதுங்கள்.

ஆர். லாங்: வார்த்தைகளில் அழுத்தத்தை வைக்கவும்:

முயல், பெர்ரி, கடல், புறாக்கள், கோட், நல்லது, தொலைபேசி, தோழிகள், இடுப்பு, பூனை, முள்ளம்பன்றி, மஞ்சள், வேலை, குழந்தைகள்.

எம்: திமிங்கிலத்தின் தலையின் நீளம் 6 மீ, மற்றும் உடல் 5 மீ நீளம். திமிங்கலத்தின் மொத்த நீளம் என்ன?

எம்: ஆண்ட்ரி 6 க்ரேஃபிஷ் மற்றும் சாஷா 5 க்ரிஃபிஷ் ஆகியவற்றைக் கண்டார். எத்தனை crayfish சிறுவர்கள் பிடித்து?

எம்: காலையில், 14 ரோஜாக்கள் ஒரு புதரில் பூத்தது, மற்றும் மற்றொன்று மூன்று குறைவான ரோஜாக்கள். இரண்டு புதர்களை எத்தனை ரோஜாக்கள் பூத்தது?

ஆர். லாங்: வாக்கியத்தை உரைக்கு பிரிக்கவும். யோசித்து தலைப்பை எழுதுங்கள். உரை எழுதுக. வார்த்தைகள் மன அழுத்தத்தை போடு.

ஆர். லாங்: கேள்விக்கு விடையளிக்கும் நாவல்களில் மட்டும் உரையிலிருந்து எழுதுங்கள்?

பனி உருகும். ஒரு வலுவான காற்று பறந்துவிட்டது. ஒரு அழுகையைப் பிடித்து இழுக்கிறாள்.

ஆர். லாங்: வார்த்தைகளுக்கு வார்த்தைகள் பொருந்தும்:

லெசோக் - பைன் -

கடல் - வீடு -

தோட்டம் - ஆறு -

பனிப்பந்து - விலங்குகள் -

எம்: எண்ணிக்கை:

12-8= 10-5= 7+6=

15-9= 4+8= 9-3=

8+3= 9+4= 13-8=

எம்: மேஜையில் நிரப்பவும்:

எண்

8 மூலம் குறையும்

எம்: சிக்கலை தீர்க்கவும்:

நாய் நிகழ்ச்சியில், நாய் பள்ளி பட்டதாரிகளுக்கு 5 தங்கம், பல வெள்ளி மற்றும் 3 வெண்கல பதக்கங்கள் கிடைத்தது. எத்தனை பதக்கங்கள் பள்ளி பட்டதாரிகள் பெற்றன?

________________________________

ஆர். லாங்:பொருத்தமான வார்த்தைகளில் நிரப்பவும், எடுத்துக்காட்டாக: ஒரு மருத்துவர் நடத்துகிறார்.

கலைஞர் __________________

ஆசிரியர் ____________________

பில்டர் ___________________

மற்றும் என்ன செய்கிறது ஒரு சிப்பாய் ? ________________________________

________________________________

ஆர். லாங்: கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்கவும்:

யார் ட்வீட்டிங்? __________________

யார் கோடுகள்? ___________________

யார் மிகவும்? ____________________

யார் கலகம்? _________________

வார்த்தைகளில் அழுத்தத்தை வைக்கவும். வார்த்தைகளின் உச்சரிப்பு அகராதியில் சரிபார்க்கவும்.

ஆர். லாங்: பிழைகள் இல்லாமல் எழுதுங்கள்.

ஒரு நபர் ஒரு நல்ல இதயம் இருக்க வேண்டும், மற்றும் ஒரு மரம் ஒரு நல்ல வேர் உள்ளது.

_______________________________________

எம்: எண்ணின் அமைப்பை நினைவில் கொள்ளுங்கள். மேஜையில் நிரப்பவும்:

எம்: எண்ணிக்கை:

8+5= 18-9= 4+9=

11-7= 14-8= 6-5=

9+4= 17-8= 10+9=

எம்: தந்திரமான பணி:

ஒரு நீரில் மிதந்து பாதியளவு 3 கிலோ ஆகும். முழு தர்பூசணி என்ன?

______________________________

ஆர். லாங்:வாசிக்கவும், அகரவரிசையில் வாசித்தல் பெயர்களை எழுதவும்:

Yegor அற்புதமான விஷயங்கள் உள்ளன:

பிளானர், சுத்தி மற்றும் இடுப்புகளைக் கண்டார்.

அவர் ஒரு உமி ஒரு கோடாரி உள்ளது.

egorka ஒரு வீடு கட்ட முடியும்.

______________________________________

ஆர். லாங்:வார்த்தை என்ன என்று யூகிக்கவும்.

கடிதம் பி, மூன்றாவது முன் - கடிதம் ஓ, நான்காவது முன் கடிதம் எல் முன், எழுத்து முதல் எழுத்துக்கள் உள்ளது - கடிதம் ஈ முன்

இந்த வார்த்தையை எழுதுங்கள், அதில் எத்தனை கடிதங்கள் மற்றும் ஒலிகள் இருக்கும் என்பதை எண்ணிப் பாருங்கள்.

_______________________________________

ஆர். லாங்: கடிதங்களுடன் கணிதச் செயல்களைச் செய்யவும், இதன் விளைவாக எழுதவும், வலியுறுத்தவும் செய்யுங்கள்:

Galka-ka + cho + leg-ga + k

_______________________________________

எம்: சிக்கலை தீர்க்கவும்:

ஒரு ஓவியர் 6 ஆரஞ்ச் மற்றும் இன்னொருவர் - 4 இரண்டு ஆரஞ்சுகள் எத்தனை கலைஞர்களை ஈர்த்தனர்?

__________________________________

எம்: காணாமல் போன எண்களை செருகவும்:

3+…=12 14-…=9 …-9=5

8+…=12 6+…=14 15-….=9

13-…=5 17-…=8 …+6=11

எம்: எண்ணின் அமைப்பை நினைவில் கொள்ளுங்கள். மேஜையில் நிரப்பவும்:

ஆர். லாங்:எந்தக் கடிதத்தில் வார்த்தைகளை நுழைக்க வேண்டும் என்று யோசித்துப் பாருங்கள். அதை எழுதுங்கள்.

எல் (ஈ, அ), ஓ (அ, அ)), டி (அ)

______________________________________

ஆர். லாங்: வார்த்தைகளிலிருந்து ஒரு வாக்கியத்தை உருவாக்கவும், அதை எழுதுங்கள். தண்டனை முக்கிய உறுப்பினர்கள் அடிக்கோடிடு.

பெண், மணம், பாட்டி, ஸ்ட்ராபெரி அவரை சிகிச்சை. ___________________________________

___________________________________

ஆர். லாங்: சொற்களின் ஒவ்வொரு வரியுக்கும் ஒரு காசோலைத் தேர்வுசெய்து, எழுதவும், உச்சரிப்பு வைக்கவும், காணாமல் போன எழுத்துக்களை நுழைக்கவும்:

Sv ... zda, k கள் ... இங்கே

ஜி ... ra, g ... ry

கிராம் ... கிராமுக்கு ... பாமி

யாரு ... si, w ch ... owls

சரி ... சரி, அடுத்த ... பெண்கள்

எம்: எண்ணிக்கை:

9+5= 13-9= 12-7=

7+4= 10+4= 11-8=

1+7= 14-9= 17-7=

எம்: மேஜையில் நிரப்பவும்:

எண்

7 அதிகரிக்கும்

எம்: தந்திரமான பணி:

நாய் Sharik, பூனை Matroskin மற்றும் மாடு Murka ஒன்றாக 6 ஆண்டுகள். ஒரு வருடம் முன்பு, எத்தனை ஆண்டுகள் ஒரு வருடமாக அவர்கள் ஒன்றாக இருக்க வேண்டும்?

______________________________

_____________________________________________________________

ஆர். லாங்:நீல மற்றும் பச்சை பென்சில்களைப் பயன்படுத்தி கடினமான மற்றும் மென்மையான மெய்ஞான ஒலிகளைக் குறிக்கும் எழுத்துக்களை அடிக்கோடிடுகின்றன:

பார்க்கவும்

சிறு சிறு கறுப்பு

ஆர். லாங்: வார்த்தைகளின் ஒலி வடிவங்களை உருவாக்கவும்:

Dubki ______________________

வால்ரஸ்கள் ______________________

டிராக்டர் _______________________

ஹரே _______________________

ஆர். லாங்: ஒரு கடிதத்துடன் தொடங்கும் வார்த்தைகளைக் கண்டறியவும்ங்கள், அதை எழுதுங்கள், எழுத்துக்களாக பிரிக்கப்பட்டது:

பிற்பகுதியில் ஷாட் உறிஞ்சி

___________________________________

எம்: எண்ணின் அமைப்பை நினைவில் கொள்ளுங்கள். மேஜையில் நிரப்பவும்:

எம்:சிக்கலை தீர்க்கவும்:

பூச்செடி 9 டூலிப்ஸ் கொண்டது, அவற்றில் 4 சிவப்பு, மீதமுள்ள மஞ்சள். எத்தனை மஞ்சள் டூலிப்ஸ் ஒரு பூச்செட்டில் உள்ளன?

__________________________________

எம்: பதில் எழுதுங்கள்:

10-4= 9+3= 16-9=

8+8= 11-2= 9- 4=

12-10= 5+2= 7+5=

ஆர். லாங்: 5 எழுத்துக்கள் மற்றும் 4 ஒலிகளின் வார்த்தைகளை கீழே எழுதுங்கள்:

ஆடை, காலணிகள் மற்றும் வீட்டுவசதி முடிந்தவரை சுத்தமாக இருக்க வேண்டும்.

_______________________________________

ஆர். லாங்: சரியான வார்த்தையைத் தேர்ந்தெடுத்து, சேர்க்கவும்:

பைக் அடுத்துள்ளது (புழு, புழுதி) _______________________

ஒரு நாய் நம்மை நம் எதிரிகளிடமிருந்து காப்பாற்றுகிறது (குழந்தை, குழந்தை) ________________

ஆர். லாங்:உரை வாசிக்க, அதை வாக்கியங்களாக பிரிக்கவும். இரண்டாவது வாக்கியத்தை எழுது:

நான் தினை தொட்டியில் ஊற்றினேன் உடனடியாக sparrows பறந்து மற்றும் TITS, அவர்கள் விரைவில் உணவு pecked.

_________________________________________

எம்: சிக்கலை தீர்க்கவும்:

வெள்ளை கோமாளி 5 பந்துகளில், சிவப்பு கோமாளி 3 பந்துகளில் சிறியதாக இருக்கும் போது. இரண்டு பந்துகளில் எத்தனை பந்துகள் உள்ளன?

__________________________________

எம்: மேஜையில் நிரப்பவும்:

எண்

9 ஆல் குறைகிறது

எம்: காணவில்லை + அல்லது - அறிகுறிகள்:

10…6…8=8 5…7…9=3

16…7…5=4 4…10…5=9

11…2…9=18 15…6…4=13

6…6…15=15 17…7…8=2

ஆர். லாங்: காசோலைகளைப் படிக்கவும் காணாமற்போன எழுத்துக்களைச் செருகவும்:

பற்கள் - பற்கள் ... கடற்கரை - கடற்கரை ...

கடற்கரைகள் - அழகு ... ஓக்ஸ் - செய்ய ...

பொக்கிஷங்கள் - க்ளா ... ரயில்கள் - செல்ல ...

கண்கள் - பனி ... உறைபனி - மொரோ ...

ஆர். லாங்:கீழே எழுதவும், அடைமொழிகளில் சொற்களை மாற்றவும், இது அர்த்தத்தில் இருக்க வேண்டும்:

கனமான (படைப்புகள்) ______________

சறுக்குதல் (சரிவு) _______________

மகிழ்ச்சியான (காட்சிகள்) ______________

பிப்ரவரி (உறைபனி) ___________

ஆர். லாங்:வார்த்தைகளை வாசிக்கவும். அவற்றில் புதிய சொற்களைக் கண்டுபிடி, அவற்றை எழுதி, மன அழுத்தத்தை கொடுங்கள்.

வாத்து, துருவம், காடு, ஸ்லாட், ரெஜிமென்ட், மீன்பிடி ராட்

_______________________________________

______________________________________

_______________________________________

எம்: காணாமல் போன எண்களை செருகவும்:

…+4=12 …-7=7 2+…=11

15-…=9 13-…=5 9+…=14

12-…=7 6+…=12 …-6=9

எம்: சிக்கலை தீர்க்கவும்:

இளம் பேரி 4 மீட்டர் உயரம், பழையது - 9 மீட்டர். இளம் வயதிலேயே எத்தனை மீட்டர் பழைய பியர் உயரமானது?

__________________________________

எம்: எண்ணின் அமைப்பை நினைவில் கொள்ளுங்கள். மேஜையில் நிரப்பவும்:

ஆர். லாங்:எழுத்துகளிலிருந்து வார்த்தைகளைப் படியுங்கள், எழுதுங்கள், முக்கியத்துவம் கொடுங்கள்:

ka, வெள்ளை nok, star u, nick, che

ஆம், சா, ஆம், மறு, ta, இருக்க வேண்டும்

_______________________________________

ஆர். லாங்: வார்த்தையை யூகிக்கவும்:

கடிதம் D, மூன்றாவது - எழுத்து U க்கு முன், நான்காவது - டி, ஐந்தாவது - கடிதம் சி முன்

வார்த்தை எழுதி, மன அழுத்தத்தை கொடுங்கள். _______________________________________

_______________________________________

ஆர். லாங்:வார்த்தைகளை எழுதி, அவற்றை எடுத்துச்சென்று,

தானியங்கள், சிறுவர்கள், காளை, நிழல், பாக்ஸ் ஆபிஸ், பாடல், பன்னி, குடை, பத்திரிகை

_______________________________________

எம்: பதில் எழுதுங்கள்:

3+8= 8+5= 14-7=

12-6= 3+3= 15-8=

10-9= 14-9= 5+3=

எம்: சிக்கலை தீர்க்கவும்:

அரங்கில் 9 நாய்கள் நிகழ்த்தப்பட்டன. 7 நாய்கள் மேஜையில் அமர்ந்து, மற்றவர்கள் வீட்டிற்குள் குதித்தனர். வீட்டில் எத்தனை நாய்கள் இருந்தன?

_______________________________

______________________________________________________________

எம்: தந்திரமான பணி:

காத்யா, நடாஷா மற்றும் ஒலியா காட்டில் கூம்புகளை சேகரித்தார். ஒரு பெண் 8 கூம்புகள், மற்றொரு 9, மற்றும் மூன்றாவது - 10 கண்டுபிடிக்கப்பட்டது. நடாஷா ஒல்லாவை விட கூம்புகள் சேகரித்தார், மற்றும் நடாஷாவை விட காத்யா அதிகம். ஒவ்வொரு பெண்ணும் எத்தனை கூம்புகள் எடுத்தார்கள்?

______________________________

ஆர். லாங்:விடுபட்ட கடிதங்களைச் செருகவும்மணிக்கு அல்லதுவது :

எல் ... லோகோ, எல் ... கல்க் ... ஹெக்டே, க்ளா ... ஹ, ஹெச் ... டெஸா, எல் ... டிக்கி, க்ளாப் ... ஸ்கேல்

ஆர். லாங்:இந்த வார்த்தைகளில் இருந்து ஒரு வாக்கியத்தை உருவாக்கவும் எழுதவும்:

இல், பூக்கும், அற்புதமான, பள்ளத்தாக்கில் அல்லிகள், காட்டில்

_______________________________________

ஆர். லாங்: முன்மொழிவு எழுதி, முன்மொழிவு முக்கிய உறுப்பினர்கள் அடிக்கோடிடு:

எம்மா ஒரு சுவாரஸ்யமான புத்தகத்தை வாசித்துக் கொண்டிருக்கிறது. _______________________________________

_______________________________________

எம்: புரவலன் 3 கிலோ ஆப்பிள் மற்றும் பேரிக்கரை 2 கிலோ அதிக விலைக்கு வாங்கியது. எத்தனை கி.மு.

எம்: இகோர் 13 உதாரணங்களைத் தீர்மானித்தபோது, அவர் இன்னும் 14 உதாரணங்களைக் கண்டுபிடித்தார். இகோர் எத்தனை உதாரணங்கள் தீர்க்க வேண்டும்?

எம்: மஞ்சள் மற்றும் சிவப்பு ராஸ்பெர்ரி 17 புதர்களை தோட்டத்தில். மஞ்சள் ராஸ்பெர்ரி 8 புதர்களை. எத்தனை சிவப்பு ராஸ்பெர்ரி புதர்களை?

ஆர். லாங்: ஒவ்வொரு வரியின் வார்த்தைகளிலிருந்தும் ஒரு வாக்கியத்தை உருவாக்கி எழுதவும்

ஆடு, u, mashka, வாழ்ந்து, jura

மணம், புல்வெளியில், மீது, புல்

பியர்ஸ், தோழர்களே, ஜூசி, சாப்பிட்டார்கள்

asters, மலர்ந்து, மலர் படுக்கைகள்

__________________________________

________________________________

_________________________________

__________________________________

________________________________

ஆர். லாங்: எழுதி, பிழைகள் திருத்தும்

பனி சாஷா விழுந்தது. மற்றும் சுத்தமான கொல். வேடிக்கையாக வளர. தோழர்களே!

___________________________________

ஆர். லாங்: எழுதி, பிழைகள் திருத்தும்

___________________________________

எம்: முதல் நாளில், இரண்டாம் நாள் பள்ளியில் 20 மரங்கள் நடப்பட்டன - 10 மரங்கள். எத்தனை மரங்கள் நடப்பட்டன?

எம்: பள்ளிக்கூடம் அருகே 9 ஃபைஸ் வளர்ந்தது. அவர்கள் இன்னும் 6 விதைகளை நட்டார்கள். எத்தனை firs ஆகிவிட்டன?

ஆர். லாங்: விடுபட்ட கடிதங்களைச் செருகவும். அவற்றை எழுத்துக்களாக பிரிக்கவும்.

ஆர். லாங்: வார்த்தைகள் ஒரு அகரவரிசை பகுப்பாய்வு செய்யவும்.

___________________________________

குறிப்பு தலைப்பு

எழுத்துக்களை

Aa Bb Vv Gg Dd Her Yo Zh ZZ யீ யி கேகே Ll Mm Nn Oo Pn Rr Ss Tm Yy Oy Ff Xx Tsz Chch Shshch y கள் ஈ Yuyu யாயா

சொற்கள் மற்றும் கடிதங்கள்

உயிர் கடிதங்கள்: உங்களை பற்றி

நான் அவள் மற்றும் மின்

உயிர் ஒலிகள்: [a], [o], ['u], []], [e], மற்றும் [

மெய் எழுத்துகள்: b, c, d, d, f, z, nd, k, l, m, n, n, p, c, t, f, x, c, h, w, n

உறுதியான மற்றும் மென்மையான: b, c, d, d, z, k, l, m, n, n, p, c, t, f, x,

எப்போதும் திட: [W], [W], [W]

எப்போதும் மென்மையான: [ch'], [u], [y']

இணைக்கப்பட்டது: b c d e f g

p f k t w c கள்

குரல்: b c d d h z l m m n p y

காது: n f t h t W h x c h

ஒலிகள் இல்லை: b, b

வேர்ட் டிரான்ஸ்ஃபர்

வரிக்கு வரிக்கு வரிகளால், சொற்களால் மாற்றப்படும், ஆனால் நீங்கள் ஒரு வரியை ஒரு வரியில் விட்டுவிட்டு அதை மற்றொரு கோட்டிற்கு மாற்ற முடியாது.

உதாரணமாக: மறு ka, may-ka, சிறுவன், kass-sa, ok-no - நீங்கள்;

I-ma, cha-yka, konki, group, sta-i - அது சாத்தியமற்றது.

கடிதங்களின் கருத்துகளை எழுதுங்கள்

JI SHI - கடிதத்துடன் நான் எழுதுகிறேன்,

CHA SCHA - கடிதம் A உடன் எழுதவும்,

CHU SCHU - கடிதத்துடன் யூ,

CHN CHK SCHN - பி இல்லாமல் எழுதவும்.

எழுத்தாளர் இசையமைப்பாளர்,

சுத்திகரிப்பு மூலம் சரிபார்க்கப்பட்டது

மாற்றப்படாத உயிர் ஒரு அதிர்ச்சியாக மாறி, காசோலை ஒன்றை எடு.

உதாரணமாக: l மற்றும்sa - l மற்றும்எஸ்ஒய்; எம்.பி. பற்றிபி.ஏ.-டிஆர் பற்றிnN.

அழைத்தல் மற்றும் டெஃப்ட் சம்பந்தப்பட்ட ஒரு ஜோடி எழுதுதல்

சரிபார்ப்பைத் தேர்ந்தெடுத்தால், இந்த மெய்ஞானத்திற்கு பிறகு ஒரு உயிர் இருக்கிறது.

உதாரணமாக: கிரிஸ் ஆ - கிரிஸ் ஆநல்லது ஈ - பிளாட் ஈகள், கொழுப்பு ஊ - கொழுப்பு ஊங்கள்.

பொருள் சொற்கள்

வார்த்தைகள் பதில் பதில்யார்? என்ன? குறிக்க பொருட்களை . உதாரணமாக: (யார்?) ஒரு குதிரை , சகோதரர் ; (என்ன?) ஒளி , கோட் .

வாழ பாடங்களை கேள்வி பதில்யார்? , உயிரற்ற - கேள்விக்கு என்ன?

அதிரடி வார்த்தைகள்

வார்த்தைகள் பதில் பதில்என்ன செய்வது? என்ன செய்வது? நீ என்ன செய்தாய்? என்ன செய்வது? குறிக்கசெயல்கள் உட்பட்டது. உதாரணமாக: (என்ன செய்கிறது?)ரன்கள் (நீங்கள் என்ன செய்தீர்கள்?)பிரகாசிப்பார் (என்ன செய்வது?)கற்றுக்கொள்வார்கள் .

சொற்களில் கையெழுத்திடுங்கள்

வார்த்தைகள் பதில் பதில் இது ஒன்று? இது ஒன்று இது ஒன்று? இது யார்? குறிக்கஅடையாளம் உட்பட்டது. உதாரணமாக: (என்ன?)புத்திசாலி (என்ன?)நல்ல (என்ன?)வலது (என்ன?)சிறந்தது .

எழுத்துக்களில் பிரிவு

உயிர் வார்த்தைகளில் பல எழுத்துக்கள் உள்ளன. ஒவ்வொரு அசையும் 1 உயிர் கடிதத்தைக் கொண்டிருக்க வேண்டும்.

வார்த்தை இரட்டை மெய் எழுத்து என்றால், அதை 2 எழுத்துகளாக பிரிக்கலாம்.

பி படி, b, கடிதம் ostaûtsya முந்தைய அசத்தியில் உள்ளது.

உரை.

உரை – இந்த பொருள் மற்றும் பொது தீம் ஒருவருக்கொருவர் தொடர்பான ஒரு சில வாக்கியங்கள் உள்ளன.

தீம் உரை - உரை என்ன கூறப்படுகிறது.

உரை ஒரு தலைப்பு, ஒரு தீம், ஒரு முக்கிய யோசனை உள்ளது.

TEXT பகுதிகள்

1. அறிமுகம் (தொடக்கம், துவக்கம், தொடக்கங்கள்).

2. முக்கிய (முக்கிய) பகுதி.

3. முடிவு (முடிவடைவது, முடிவடைதல், துண்டித்தல்).

உரை வகைகள்

1. கதை. ( என்ன நடந்தது?)

2. நியாயம். ( என்று என்ன?)

விளக்கம். ( ஏன்?)

சலுகை பற்றி எல்லாம்

1. தண்டனை முழுமையான சிந்தனையை வெளிப்படுத்துகிறது.

2. யாரோ அல்லது ஏதோவொன்றை பற்றிய திட்டம் தெரிவிக்கப்பட்டுள்ளது.

3. வாக்கியத்தில் உள்ள வார்த்தைகள் தொடர்பானவை.

4. பேசுகையில், ஒரு தண்டனை மற்றொருவரிடமிருந்து பிரிக்கப்படுகிறது. இடைநிறுத்தம் (நிறுத்து).

5. கடிதத்தில், ஒரு வாக்கியம் மற்றொருவரிடமிருந்து பிரிக்கப்படுகிறது. dot, கேள்வி அல்லது ஆச்சரியக்குறி.

6. அறிக்கையின் நோக்கங்களின்படி கதை (செய்தி)

ஊக்க (ஊக்குவிக்க நடவடிக்கை - ஒரு பொருட்டு, மேல்முறையீட்டு, கோரிக்கை அல்லது வாழ்த்துக்கள்)

கேள்விக்குரிய (கேள்வி கொண்டிருக்கிறது).

7. இலக்கணம் மூலம் தண்டனைகள் உள்ளன. அல்லாத exclamatory (.), ஆச்சரியம் (!), interrogative (?).

ஏமாற்றத்திற்கான நூல்கள்

பறவைகள் தினம்.

ஏப்ரல் ஆரம்பத்தில், அந்தப் பறவை பறவைகள் சந்தித்தது. பூங்காவில் ஒரு மகிழ்ச்சியான கூட்டமாக வந்தார்கள். இது கொடிகள் அலங்கரிக்கப்பட்டுள்ளது. சுவரொட்டிகள் மீது பறவைகள் பாதுகாப்பு கீழ் பறவைகள் எடுத்து என்று எழுதப்பட்டுள்ளது. ஒரு நட்சத்திரம் ஒரு மேப்பிள் மேல் அமர்ந்துள்ளது. அவர் பறவைகள் ஒரு விடுமுறை அறிவிக்கிறது.

தோழர்களே கைகளில் பறவைகள் உள்ளன. இது மிகவும் வசதியான அபார்ட்மெண்ட். சாளரம் ஒரு வாயில் உதவுகிறது. இது குடும்பத்தின் புதிய வீட்டிற்கு வசதியாக இருக்கும்.

வகுப்பு 2 க்கு தேவையான சான்றிதழ்கள் பட்டியல்

கவிதைகள் குழந்தைகள்
ஏ. பார்டோ. "கல்வியறிவு பெற்றது", "இன்று ஏன் 10 முறை விழித்தேன்".
எஸ். மார்ஷாக். "முதல் வகுப்பு உரையாடல்", "நினைவகத்திற்கான பள்ளி", "முக்கியமான நாள்", "நண்பர்கள்-தோழர்கள்".
ஈ. ப்ளாஜினானா. "வாகனம், வாகனம் ...", "ஒரு காதலி எனக்கு வந்தது ...".
வி. லூனின். "எனக்கு காலணிகள் அம்மா ...".

விலங்குகள் பற்றி கவிதைகள்
பி. ஜாகோடர். "ஷாகி மற்றும் ரெக்ரூட் பற்றி."
Y. மோரிட்ஸ். "கிரிம்சன் பூனை".
எஸ். மார்ஷாக். "ஒரு கூண்டில் குழந்தைகள்," "குருவி dined எங்கே," "மழலையர் பள்ளி. மிருகக்காட்சிசாலையில் "," பூங்காவில். "

கவிதைகள் மற்றும் இயல்பு பற்றிய கதைகள்
"பருவங்கள்". கவிதைகள்.
"இலையுதிர்கால அறிகுறிகள்". ரஷ்ய எழுத்தாளர்களின் படைப்புகள்.
"புகழ்பெற்ற இலையுதிர் காலம்." ரஷ்ய கவிஞர்களின் கவிதைகள்.
ஏ பிளாக். "பன்னி".

வேடிக்கை கவிதைகள்
பிZakhoder. "திமிங்கலங்கள் மற்றும் பூனை", "டாடிபோலிற்கான ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ்", "ஒருமுறை ஒரு நேரத்தில் ஒரு ஆந்தை இருந்தது".
ஏ. பார்டோ. "Lidochka", "நான் வளர்ந்தார்", "Alyosha", "ஹவுஸ் நகர்த்தப்பட்டது", "டாய்ஸ்".
ஏ ப்ரோகோபீவ். "ஒரு மலை மீது, ஒரு மலையில்."
"ரைம்ஸ் ஆஃப் மஃப் கூஸ்".

நாட்டுப்புற கதைகள்
அயோவா, லிட்டில் வில்லி விங்கி. ஸ்காட்டிஷ் நாட்டுப்புற கதைகள்.
கே. இவனோவ். "இரண்டு மகள்கள்." சுவாஷ் விசித்திரக் கதை.

ரஷியன் நாட்டுப்புற கதைகள்
டெரெமோக், கீஸஸ்-ஸ்வான்ஸ், ரெப்கா, சகோதரி அலிநோஷ்கா மற்றும் சகோதரர் இவானுஷ்கா, தெரேசேகா. "கறுப்பு குதிரை கயிறுகளால் தீக்காயிற்று."

விலங்குகள் டேல்ஸ்
கே. "சிக்கன்", "ஃபோன்", "ஸ்டோல்ன் சன்", "காக்ரூச்".
என். யூசுப்புவ். "டவ் மற்றும் கோதுமை தானியங்கள்."
"தி லிட்டில் பிக்ஸ்", "தி ஃபாக்ஸ் அண்ட் தி கிரேன்", "தி ஃபாக்ஸ், ஓநாய் அண்ட் தி கரெய்."

குளிர்காலக் கதைகள்
"ஃப்ரோஸ்ட்", "ஸ்னோ மெய்டன்".

இலக்கியக் கதைகள் (பதிப்புரிமை)
வி.சுதீவ். "ஆப்பிள் ஒரு பை", "மாமா மிஷா", "கப்பல்", "வாண்ட்", "யார் சொன்னது?".
வி. பெரெரோவ். "பாம்பு-பறைசாற்றிக் கொண்டனர்."
எஸ். மார்ஷாக். "தி டேல் ஆப் தி கோட்", "கேட் ஹவுஸ்".
எல். டால்ஸ்டாய். "கதைகள் மற்றும் கதைகள்."
வி. பியான்கி. "வன ரொட்டி - ஸ்பைனி பக்க."
வி. டால். "பழைய மனிதன் வயது."

வெளிநாட்டு எழுத்தாளர்கள் கதைகள்
ஷெர் பெர்ரட். "சிண்ட்ரெல்லா".
ஆமாம் "தி செவன் ப்ரேவ்ட்ஸ்", "தி பிரேவ் டெய்லர்".
ஹான்ஸ் கிரிஸ்துவர் ஆண்டர்சன். "பன்றி மேய்ப்போன்".
டி. ரோடிரி. "ஏன்? ஏன்? ஏன்? ".

கதைகள்
பிZakhoder. "லைஃப் அர்பாபெட்".
வி. ஓசீவா. "அம்மா அம்மாவை ஒரு புதிய புத்தகம் கொண்டு வந்தார்."
I. காமஸ்கோவா. "லைஃப் அர்பாபெட்".
ஈ பர்மிக். "ஹேஸ்டி கத்தி."
எல். பாண்டலேவ். "கடிதம்" நீ. "
ஜி. ஸ்கெர்பிட்ஸ்ஸ்கி. "மதர்."
வி ஸ்டீபனோவ். "என் தாய்நாடு ரஷ்யா."
பி. வோரொங்கோ. "உங்கள் புத்தகம்."
எஸ். பாரசூடின். "பிரதான நகரம்".
இ. ட்ருட்வேவா. "அவரது சொந்த நிலத்தில்."
எல். டிரான்ஸ்ஃபிகியூஷன். "எங்கள் தெரு".
கே. உஷின்ஸ்கி. "நான்கு வாழ்த்துக்கள்", "காற்று மற்றும் சூரியன்."

குழந்தைகள் கதைகள்
வி. ஓசீவா. "சன்ஸ்", "முதல் மழைக்கு முன்", "பேட்", "ப்ளூ இலைகள்".
ஈ பர்மிக். "முதல் மீன்" ("யூரா ஒரு பெரிய மற்றும் நட்பு குடும்பத்தில் வாழ்ந்தார் ..."), "The kite".
N. Nosov. "புட்டி", "வெள்ளரிகள்", "ட்ரீமேர்ஸ்", "லிவிங் தொப்பி", "கண்டுபிடித்தவர்கள்", "படிகள்".
ஏ மிட். "சாளரத்தில் பந்து."
ஈ. சார்ஷின். "நிகிதாவும் அவரது நண்பர்களும்."
வி. டாருன்ஸ்ஸ்கி. "அவர் உயிருடன் மற்றும் ஒளிரும்."
ஈ மோஷ்கோவ்ஸ்காயா. "கலகம்", "நண்பருக்கு புத்தக."
வி. லூனின். "நான் மற்றும் வோவா".
வி. "லூஸ் உதடுகள் மூழ்க."
ஏ. பார்டோ. "அவர் உனக்கு தேவை என்றால்."
N. Artyukhova. "ஆண்."

விலங்கு கதை
வி. பியான்கி. "முதல் ஹன்ட்", "ஸ்னோ புக்", "வன வீடு", "ஃபாக்ஸ் அண்ட் மஸ்".
என். ஸ்லாட்கோவ். "வன கதைகள்".
ஈ. சார்ஷின். "டாம்கா பற்றி", "டைப், டோம்கா மற்றும் பலர்", "ஓநாய்".
எம். பிரஷ்வின். "ஹெட்ஜ்ஹாக்", "பால் ஒரு முத்தம்."
I. அகீம். "என் விசுவாசமான sis".
பி. ஜாகோடர். "நாய் துயரம்."
ஆர் செஃப். "யார் நாய்களை நேசிக்கிறார்?"
கே. பாஸ்டோவ்ஸ்கி, ஜி. ஸ்கெர்பிட்ஸ்கி, கே. உஷின்ஸ்ஸ்கி. இயற்கை பற்றிய கதைகள்.

கட்டுக்கதையாகும்
எல். டால்ஸ்டாய். "சிங்கம் மற்றும் மவுஸ்", "லயர்", "த அப்பா அண்ட் சன்ஸ்".

வாய்வழி நாட்டுப்புற கலை (சிறிய வகைகள்)
"கர்ல்ஸ், சுருட்டை நடனம்." மாநாடு, நாட்டுப்புற பாடல்கள்.
ரைம்ஸ், எண்ணும், புதிர், அறிவியல்.

நினைவில் வையுங்கள் !!!

கிரேடு 1 (ரஷியன், கணிதம் (2 பாகங்கள்), உலகம் முழுவதும் (2 பாகங்கள்), இலக்கிய வாசிப்பு (2 பாகங்கள்), அலாபெட் (2 பகுதி) ஜூன் 2, ஜூன் 10 (நூலகம் 9.00 முதல் 14.00 வரை திறக்கப்பட்டுள்ளது, விரிவாக்கத்திலிருந்து நுழைவு).

செப்டம்பர் 1 ம் தேதிக்குள், பள்ளி சீருடைகள், விளையாட்டு சீருடைகள் மற்றும் காலணிகள் வேண்டும்.

பாடப்புத்தகங்கள் மடக்கு, புக்மார்க்கு மற்றும் அடையாளம் பெறப்பட்டன.

பென்சில் வழக்கு சேகரிக்க: 2 பேனா, 2 பென்சில்கள், ஒரு ஆட்சியாளர், ஒரு அழிப்பி, ஒரு sharpener, பச்சை மற்றும் சிவப்பு பேஸ்ட் ஒரு பேனா.

எல்லாவற்றையும் கூட்டாக வாங்கியிருக்கிறது!

பெற்றோர்களுக்கான சில வார்த்தைகள்.

கோடை விடுமுறையின் போது, வாசிப்பு 50% க்கும் அதிகமான மாணவர்கள், எழுதும் - 67%, மற்றும் கணக்கீட்டு திறன்கள் - 75% மாணவர்களிடையே மோசமாகி வருகிறது.

கல்வி திறன்களின் நிலைகளை பராமரிப்பதற்காக, கோடை விடுமுறை நாட்களில் தினமும் பயிற்சியளிப்பது போதும். உதாரணமாக, இத்தாலியில், உலகின் பல நாடுகளில் கோடைகால வகுப்புகளை நடத்துவதற்கான அடிப்படையை இது அமைக்கிறது. அதே மாதிரி நோட்புக் "கோடைக்கால பள்ளி" வேலை அடிப்படையாக உள்ளது. நோட்புக் 30 பணிகளில். அவை 6 கோடை வாரம் (ஜூலை 16 முதல் ஆகஸ்ட் 26 வரை) வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளன, வாரத்திற்கு 5 படிப்பிடங்கள்: வாசித்தல், ரஷ்யன், கணிதம். தயவுசெய்து பின்வருவதை கவனியுங்கள். :

படிக்கும்போது உரை அர்த்தமுள்ளதா?

குறைந்த எழுத்து கடிதங்களின் உயரம் மற்றும் சரியான தன்மை திருத்திய காலத்தில் பராமரிக்கப்பட்டு கடைசி வகுப்புகளில் எழுத்து வேகத்தை அதிகரித்துள்ளது

கணக்கீட்டு நேரம் மற்றும் பிழைகள் எண்ணிக்கை குறைந்து விட்டதா என்பதையும்.

அன்பே தோழர்களே!

படித்தல் இருக்க வேண்டும் தினசரி.

எந்த புத்தகத்தையும் எடுத்துக் கொள்ளுங்கள். குறைந்தபட்சம் 1 மணிநேரத்திற்கு ஒவ்வொரு நாளும் படிக்கவும். (இரண்டு முறை 30 நிமிடங்கள்).

நீங்கள் தவறிழைத்த அல்லது மிக மெதுவாக வாசித்த சொற்களை அல்லது சொற்றொடர்களை மீண்டும் வாசிக்கவும். இடைநிறுத்தங்கள் மற்றும் உச்சரிப்புகளை வைத்திருங்கள்.

ஒரு வாரத்திற்கு ஒருமுறை, வாசிப்பின் வேகத்தை சரிசெய்யவும். இது பழையதாக இருக்கும். நிமிடத்திற்கு 50 வார்த்தைகளிலிருந்து வாசிப்பு வேகத்தை வைத்துக்கொள்ள முயற்சிக்கவும்.

முதல் பயிற்சி ஒரு கடிதம்.

உரை வாசிக்க அவசியம் கவனமாக மற்றும் கவனமாக மாற்றியமைக்க பக்கத்தின் முன்னிலைப்படுத்தப்பட்ட பகுதிக்கு அது பணிக்கு முடிக்க வேண்டும்.

இரண்டாவது மற்றும் மூன்றாவது பணிகளை கணிதவியல் ஆகும்.

தினசரி உடற்பயிற்சிகளோடு கழித்த நேரம் உதாரணங்கள் மற்றும் பிரச்சினைகள் தீர்வு குறைந்துவிடும்.

நான் வெற்றி பெற விரும்புகிறேன்!

1 நாள்

№ 1.ஸ்பிஷி. வார்த்தைகள் மன அழுத்தத்தை போடு.

வாயில் ஒரு செஸ்ட்நாட் வளரும். இலையுதிர் காலம் வந்துவிட்டது. அதன் பழம் தரையில் உள்ளது. அவர்கள் சேகரிக்க வேண்டும்.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________

3+5 - 7 = 10 – 4 + 3=

4 + 2 – 3 = 5- 4 + 3 =

10 + 3 = 12 – 2 =

17 – 14 = 15 + 4 =

ஏப்ரல் மாதத்தில், 9 மழை நாட்கள், மே மாதத்தில், 2 நாட்கள் குறைவு. மே மாதத்தில் எத்தனை மேகமூட்ட நாட்கள் இருந்தன?