நிச்சயமாக ஒவ்வொரு பெற்றோரும் மழலையர் பள்ளி குழுக்களில் அமைந்துள்ள பொழுதுபோக்கு குழந்தைகளின் மூலைகளுக்கு கவனம் செலுத்தினர். முதல் பார்வையில், இது பெண்கள் அல்லது சிறுவர்களுக்கான சாதாரண விளையாட்டு பகுதி. ஆனால் ஒரு மேம்பாட்டு விளையாட்டுப் பகுதியை உருவாக்க சில தேவைகள் உள்ளன என்பதை கல்வியாளர்கள் அறிவார்கள். ஃபெடரல் ஸ்டேட் எஜுகேஷனல் ஸ்டாண்டர்ட் அல்லது ஃபெடரல் ஸ்டேட் எஜுகேஷனல் ஸ்டாண்டர்ட் (FSES) அனைத்து பாலர் மற்றும் கல்வி நிறுவனங்களிலும் பொருந்தும். இந்த ஆவணம்தான் குழந்தைகளின் மூலைகள் மற்றும் கல்வி கட்டமைப்புகளுக்கான தேவைகளை வரையறுக்கிறது.
ஃபெடரல் மாநில கல்வித் தரத்தின்படி மழலையர் பள்ளியில் மூலைகளின் வடிவமைப்பு பின்வரும் தேவைகளைப் பூர்த்தி செய்கிறது என்பதை பெற்றோர்கள், ஆசிரியர்கள் மற்றும் பாலர் நிறுவனங்களின் தலைவர்கள் அறிந்து கொள்ள வேண்டும்:
- இந்த வயதினரின் குழந்தைகளின் வயது மற்றும் தேவைகளுடன் உபகரணங்களின் இணக்கம்.
- கற்றல் சூழ்நிலையில் ஏற்படும் மாற்றங்களைப் பொறுத்து கேமிங் சூழலை மாற்றியமைக்கும் திறன்.
- மல்டிஃபங்க்ஷனலிட்டி, இது குழந்தைகளின் செயல்பாட்டின் விரிவான வளர்ச்சிக்கான சூழலை உருவகப்படுத்த வெவ்வேறு கூறுகளைப் பயன்படுத்துவதற்கான சாத்தியக்கூறுகளைக் கொண்டுள்ளது.
- மாறுபாட்டின் சாத்தியம் - விளையாட்டுகள், மாடலிங், வடிவமைப்பு, விளையாட்டுகளுக்கான நிலைமைகளை உருவாக்குதல்.
- பயன்படுத்தப்படும் பொருட்களின் பாதுகாப்பு, நம்பகத்தன்மை மற்றும் உயர் தரம்.
ஃபெடரல் ஸ்டேட் எஜுகேஷனல் ஸ்டாண்டர்ட்டின் தேவைகளை கணக்கில் எடுத்துக்கொண்டு, பெற்றோர்கள் தங்கள் கைகளால் மழலையர் பள்ளியில் மூலைகளை அலங்கரிக்க ஆரம்பிக்கலாம். நிச்சயமாக, ஒரு விளையாட்டு இடத்தை உருவாக்கும் செயல்பாட்டில், குழந்தைகளின் வயதை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்வது முக்கியம்.
ஒரு பாலர் நிறுவனத்தில், குழுக்கள் பிரிக்கப்பட்டுள்ளன என்பது அறியப்படுகிறது:
- இளைய,
- சராசரி,
- பள்ளிக்கான தயாரிப்பு.
இதன் பொருள் இளைய குழந்தைகளுக்கு எளிய விளையாட்டுகளுக்கு ஒரு மூலையை ஏற்பாடு செய்வது நல்லது. உதாரணமாக, இது பெண்களுக்கான ஒரு மூலையாக இருக்கலாம், அங்கு நீங்கள் மகள்கள், தாய்மார்கள் மற்றும் மருத்துவர்களுக்கான கருப்பொருள் விளையாட்டுகளை விளையாடலாம். மற்றும் சிறுவர்களுக்கு - கட்டுமானப் பெட்டிகளுடன் விளையாடுவதற்கு, பில்டர் மற்றும் டிரைவரின் தொழிலைக் கற்றுக்கொள்வதற்கு.
ஆயத்த குழு பாலர் குழந்தைகளுக்காக வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது. இதன் பொருள் கேமிங் கார்னர் தேசபக்தியுடன், நாடு மற்றும் பழக்கவழக்கங்களைப் பற்றி சொல்லும். தேசத்தை மகிமைப்படுத்தும் கருப்பொருள் படங்கள் இங்கே அமைந்துள்ளன. கூடுதலாக, கல்வி விளையாட்டுகளுக்கு ஒரு இடம் இருக்க வேண்டும். லோட்டோ, மொசைக்ஸ், தேசபக்தி அல்லது இயற்கை கருப்பொருளில் புதிர்கள் - இவை அனைத்தும் 5-6 வயது குழந்தைகளை வசீகரிக்கின்றன.
குழந்தைகளின் படைப்பாற்றல் மூலையை அலங்கரித்தல்
ஒரு பாலர் கல்வி நிறுவனத்தில் குழந்தைகள் பயனுள்ள, வளர்ச்சி நடவடிக்கைகளில் ஈடுபடும் நேரத்தின் சிங்கத்தின் பங்கு. ஒவ்வொரு குழந்தைக்கும் விருப்பமான விஷயங்களில் ஒன்று தனது சொந்த கைகளால் கைவினைகளை உருவாக்குவது.
குழந்தைகளில் உருவாக்கும் விருப்பத்தை வளர்ப்பதற்காக, குழந்தைகளின் படைப்பாற்றல் பகுதிகள் பெரும்பாலும் மழலையர் பள்ளி குழுக்களில் அமைக்கப்படுகின்றன. ஒரு மேசையை வைப்பது அல்லது இரண்டு அலமாரிகளை வைப்பது மட்டும் போதாது. குழந்தைகளின் படைப்பாற்றல் மூலையானது குழந்தைகளை ஈர்க்கும் மற்றும் ஈர்க்கக்கூடியதாக இருக்க வேண்டும்.
ஒரு படைப்பு பகுதியை அமைக்க, நீங்கள் பின்வரும் யோசனைகளில் ஒன்றைப் பயன்படுத்தலாம்:
- லியோபோல்ட் பூனை, குழந்தைகளின் படைப்புகளுடன் ஒரு அலமாரியை தனது பாதங்களில் வைத்திருக்கிறது.
- வானவில் மற்றும் சூரியனின் கலவை.
- விலங்குகளுடன் காடுகளை அழித்தல்.
- அதன் கிளைகளில் குழந்தைகளின் படைப்புகளுடன் பரவும் மரம்.
மூலையின் வடிவமைப்பு மிகவும் எளிமையானது மற்றும் சிறப்பு திறன்கள் அல்லது அறிவு தேவையில்லை. உதாரணமாக, புகைப்படத்தில் காட்டப்பட்டுள்ள லியோபோல்டுடன் அலங்காரம் செய்ய, நீங்கள் ஒட்டு பலகையில் ஹீரோவின் படத்தை வரைய வேண்டும், அதை வெட்டி அதை வண்ணம் தீட்ட வேண்டும். உள்ளங்கைகளின் பகுதியில் அலமாரிகள் நிறுவப்பட்டுள்ளன, அதில் குழந்தைகளின் கைவினைப்பொருட்கள் வைக்கப்படும். வானவில் மற்றும் சூரியனால் அலங்கரிக்கப்பட்ட படைப்பு மண்டலம் மிகவும் அழகாக இருக்கிறது. ஒரு பிரகாசமான வானவில், மஞ்சள் சூரியனுடன் இணைந்து பளபளப்பான காகிதத்தில் இருந்து வெட்டப்பட்டு சுவரில் ஒட்டப்பட்டது, குழுவின் குடியிருப்பாளர்கள் மற்றும் விருந்தினர்களின் கவனத்தை ஈர்க்கிறது. இந்த வழக்கில், கைவினைப்பொருட்கள் வானவில் கீழ் சரி செய்யப்பட்ட அலமாரிகளில் வைக்கப்படுகின்றன.
ஐஎஸ்ஓ மூலை
ஒரு பாலர் கல்வி நிறுவனத்தில் குழந்தைகளின் கருப்பொருள் பகுதிகளை வடிவமைப்பதற்கான ஃபெடரல் ஸ்டேட் எஜுகேஷனல் ஸ்டாண்டர்ட்டின் விதிகளைப் பின்பற்றி, ஒரு கலை மூலையை உருவாக்க பரிந்துரைக்கப்படுகிறது. குழந்தைகள் வரைய விரும்புகிறார்கள் என்பதைக் கருத்தில் கொண்டு, அத்தகைய பகுதி வெவ்வேறு வயது குழந்தைகளுக்கு வெறுமனே அவசியமாக இருக்கும். இங்கே குழந்தைகள் வசதியாக மட்டுமல்ல, ஆர்வமாகவும் இருக்க வேண்டும். வரைதல் காகிதம், பென்சில்கள், வண்ணப்பூச்சுகள், உணர்ந்த-முனை பேனாக்கள் - நுண்கலைகளுக்கு தேவையான பொருட்களுடன் மூலையை நிரப்ப மறக்காதீர்கள். இவை அனைத்தையும் குறைந்த அலமாரிகளில் வைக்கிறோம், இதனால் வெவ்வேறு உயரங்களில் உள்ள குழந்தைகளுக்கு தேவையான பொருளைப் பெற வசதியாக இருக்கும்.
மழலையர் பள்ளிகளில் பெற்றோர் மூலைகள் ஒவ்வொரு குழுவிலும் இருக்க வேண்டும். குழந்தைகள் மழலையர் பள்ளியில் என்ன செய்கிறார்கள் என்பதைப் பற்றி அம்மாக்கள் மற்றும் அப்பாக்களுக்கு அறிவிப்பதே அவர்களின் முக்கிய நோக்கம். அத்தகைய ஸ்டாண்டுகளில் பல்வேறு அறிவிப்புகள், பிறந்தநாள் வாழ்த்துக்கள் போன்றவற்றை வைப்பது மிகவும் வசதியானது.
தற்போது, பெற்றோரின் மூலையில் தகவலை இடுகையிடுவதற்கு ஆயத்த கிட்களை வாங்கலாம் அல்லது அதை நீங்களே செய்யலாம். பிந்தைய வழக்கில், முக்கிய விஷயம் என்னவென்றால், ஒரு சுவாரஸ்யமான மற்றும் அசாதாரண சதித்திட்டத்தை கொண்டு வர வேண்டும், அது செயல்படுத்தப்பட வேண்டும். பெற்றோருக்கான அனைத்து முக்கியமான தகவல்களையும் சிறந்த முறையில் பிரதிபலிப்பது மற்றும் குழுவின் லாக்கர் அறையில் நட்பு மற்றும் ஆறுதல் சூழ்நிலையை உருவாக்குவதே எங்கள் குறிக்கோள்.
உங்கள் சொந்த கைகளால் ஒரு பாலர் கல்வி நிறுவனத்தில் பெற்றோரின் மூலையை அலங்கரித்தல்
மழலையர் பள்ளியில், பெற்றோரின் மூலையை வடிவமைப்பது ஆசிரியர்கள் மற்றும் முறையியலாளர்களின் பணியாகும். எங்கள் கட்டுரையில் "ரயில்" பெற்றோர் மூலையை எவ்வாறு வடிவமைப்பது என்பதை விவரிப்போம்.
முதலில், உங்களுக்கு தேவையான அனைத்தையும் நீங்கள் தயார் செய்ய வேண்டும்: உச்சவரம்பு ஓடுகள், தடிமனான அட்டை, விளிம்புக்கான குறுகிய உச்சவரம்பு அஸ்திவாரம், வண்ண சுய-பிசின் காகிதம், பசை, ஒரு எழுதுபொருள் கத்தி, அவற்றில் A4 தகவல் தாள்களை வைப்பதற்கான பிளாஸ்டிக் பாக்கெட்டுகள்.
உச்சவரம்பு ஓடுகள் வடிவத்தில் வெட்டப்பட்டு, வலிமைக்காக அட்டைப் பெட்டியில் ஒட்டப்பட்டு, பிசின் காகிதத்தால் மூடப்பட்டிருக்கும். விளிம்புகளில் உச்சவரம்பு அஸ்திவாரம் இணைக்கப்பட்டுள்ளது. இடுகையிடப்பட்ட படங்களை வடிவமைக்கவும் இதைப் பயன்படுத்தலாம். பிளாஸ்டிக் பாக்கெட்டுகள் ஒரு ஸ்டேப்லர் அல்லது பசை மூலம் இணைக்கப்பட்டுள்ளன.
இரண்டாவதாக, முன் வடிவ உச்சவரம்பு ஓடு மீது பூனை ஓட்டுநரின் படத்துடன் ஒரு லோகோமோட்டிவ் தயார் செய்கிறோம். பூனையின் படத்திற்கு பதிலாக, நீங்கள் ஆசிரியரின் புகைப்படத்தை வைக்கலாம்.
மூன்றாவதாக, ஒவ்வொரு நாளும் வகுப்பு அட்டவணை மற்றும் குழு மெனு பற்றிய தகவல்களை வைக்க "கார்களை" உருவாக்குகிறோம். டிரெய்லர்களுக்கு இடையில் ஒரு கொத்து வடிவத்தில் வெவ்வேறு வண்ணங்களின் பூக்களைப் பயன்படுத்துகிறோம்.
நான்காவதாக, அட்டை, சுய-பிசின் காகிதம் மற்றும் பாக்கெட்டுகளைப் பயன்படுத்தி குழு புகைப்படத்திற்கான டிரெய்லரை உருவாக்குகிறோம். மற்ற முக்கியமான தகவல்களை வைக்க டிரெய்லர்களையும் உருவாக்கலாம். முழு கலவையும் சூரியன், பட்டாம்பூச்சிகள் மற்றும் நகரும் கோப்புறைகளுடன் கூடுதலாக வழங்கப்படலாம். குழுவின் லாக்கர் அறையில் சுவரில் முடிக்கப்பட்ட ரயிலை வைக்கிறோம்.
இது குறித்த தகவல்களை சரியான நேரத்தில் புதுப்பிக்க நிர்வகிக்க வேண்டியது அவசியம். குறிப்பாக, மெனு மற்றும் அனைத்து முக்கிய அறிவிப்புகளும் புதுப்பிக்கப்பட வேண்டும். அத்தகைய நிலைப்பாடு எளிதானது மற்றும் விரைவாக செயல்படுத்தப்படுகிறது மற்றும் பெரிய பொருள் செலவுகள் தேவையில்லை. இது பள்ளியின் முதல் நாட்களில் தயாரிக்கப்பட்டது மற்றும் ஒரு வருடம் அல்லது அதற்கு மேல் நீடிக்கும்.
மழலையர் பள்ளியில் கல்விச் செயல்பாட்டின் வெற்றி நேரடியாக ஆசிரியர்கள் மற்றும் பெற்றோருக்கு இடையிலான ஒருங்கிணைப்பின் அளவைப் பொறுத்தது. இது தொடர்பாக, தகவல் மற்றும் அனுபவத்தின் பரிமாற்றம், குழந்தைகளுடன் வேலையை ஒழுங்கமைக்க சுவாரஸ்யமான வழிகளைத் தேடுதல், அத்துடன் குழந்தைகளின் கல்வி நடவடிக்கைகளின் முடிவுகளைப் பற்றிய விழிப்புணர்வு ஆகியவை மிகவும் முக்கியம். இந்த ஒத்துழைப்பின் அனைத்து அம்சங்களும் பெற்றோருக்கான மூலையில் பிரதிபலிக்கின்றன. ஆசிரியரின் பணி அதை முறையாக, திறமையாக மற்றும் அழகியல் ரீதியாக முறைப்படுத்துவதாகும்.
பெற்றோருக்கு ஒரு மூலையை உருவாக்கும் இலக்குகள்
வரவேற்பு பகுதியில் அமைந்துள்ள ஒரு ஸ்டாண்ட் அல்லது அலமாரி, அதே போல் டேப்லெட்டுகள் மற்றும் பாய்கள், பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தை வளர்க்கப்படும் குழுவின் வாழ்க்கையைப் பற்றி அறிந்து கொள்ளும் நோக்கில், பெற்றோருக்கு ஒரு மூலை என்று அழைக்கப்படுகிறது. அதன் உருவாக்கத்தின் நோக்கங்கள்:
- குழு மற்றும் தோட்டத்தின் வாழ்க்கையில் குடும்பத்தின் ஆர்வத்தை எழுப்புதல் (திட்டமிட்ட உல்லாசப் பயணங்கள், ஆக்கப்பூர்வமான திட்டங்கள் போன்றவை);
- குழந்தைகளின் பயிற்சி, மேம்பாடு மற்றும் வளர்ப்பு வேலைகளின் முடிவுகளின் ஆர்ப்பாட்டம் (புகைப்படங்கள், புகைப்பட படத்தொகுப்புகள், குழந்தைகளின் வரைபடங்கள், கைவினைப்பொருட்கள், பெற்றோருடன் செய்யப்பட்டவை உட்பட);
- பெற்றோருடன் தொடர்புடைய ஒழுங்குமுறை ஆவணங்களுடன் பழக்கப்படுத்துதல் (குழந்தையின் உரிமைகள் பற்றிய தகவல், பெற்றோரின் உரிமைகள் மற்றும் பொறுப்புகளின் பட்டியல், ஒரு பாலர் நிறுவனத்தின் சாசனம் போன்றவை).
பெற்றோருக்கான மூலை சுத்தமாகவும் அர்த்தமுள்ளதாகவும் இருக்க வேண்டும்
பொருள் வழங்கல் படிவம்
மூலையில் முடிந்தவரை அதன் நோக்கத்தை நிறைவேற்றுவதற்காக, அதன் வடிவமைப்பு மாறுபட்டதாக இருக்க வேண்டும், ஆனால் தேவையற்றதாக இருக்கக்கூடாது. தலைமுறை கல்வியாளர்களின் முறையான அனுபவத்தின் அடிப்படையில், ஒரு அழகான மற்றும் அர்த்தமுள்ள பெற்றோர் மூலையில் பின்வரும் உருப்படிகளில் ஒன்றைத் தேர்ந்தெடுப்பது போதுமானது என்று நாம் முடிவு செய்யலாம்:
- 1-2 நிலைகள்;
- 3-4 மாத்திரைகள் (மூலையின் பரிமாணங்களின்படி அளவு தேர்ந்தெடுக்கப்படுகிறது);
- குழந்தைகளின் படைப்புகளின் கண்காட்சிக்கான 1 அட்டவணை அல்லது அலமாரி (அவை வசதியாக பாயில் வைக்கப்படுகின்றன);
- சுவரொட்டிகள் அல்லது பொம்மைகளின் நிழற்படங்களின் படங்கள், விசித்திரக் கதாபாத்திரங்கள்.
குழந்தைகளின் வரைபடங்கள், பிரகாசமான படங்கள், நடவடிக்கைகள் மற்றும் நடைகளின் போது குழந்தைகளின் புகைப்படங்கள் - இது பெற்றோருக்கான ஒரு மூலையின் வடிவமைப்பின் ஒரு பகுதி மட்டுமே, உள்ளடக்கத்தை இரண்டு குழுக்களாக பிரிக்கலாம்: நிரந்தர மற்றும் தற்காலிக. முதலாவது அடங்கும்:
- ஆண்டுதோறும் புதுப்பிக்கப்பட்ட குழந்தைகளின் வயது பண்புகள்;
- வயதுக்கு ஏற்ற திறன்கள் மற்றும் திறன்களின் பட்டியல் (ஒவ்வொரு ஆண்டும் மீண்டும் எழுதப்பட்டது);
- நடப்பு கல்வியாண்டிற்கான தினசரி வழக்கம்;
- பட்டியல்;
- விதிகள் "ஒவ்வொரு பெற்றோரும் இதை அறிந்திருக்க வேண்டும்";
- பாலர் குழந்தை பராமரிப்பு நிறுவனம் செயல்படும் திட்டம் பற்றிய தகவல்;
- ஆசிரியர், உதவி ஆசிரியர், சமூக சேவை, ஆம்புலன்ஸ், ஹெல்ப்லைன் தொலைபேசி எண்கள்;
- நிபுணர்களிடமிருந்து தகவல் (அவர்களின் பெயர்கள், அலுவலக நேரம், தொலைபேசி எண்கள்);
- சிறந்த மோட்டார் திறன்கள், தர்க்கம், நினைவகம், பேச்சு பயிற்சிக்கான உதவிக்குறிப்புகள்;
- நோய் தடுப்பு பற்றிய குறிப்புகள் (ஒழுங்கமைக்கப்பட்ட, எடுத்துக்காட்டாக, ஒரு கோப்புறையில்);
- குழந்தைகளின் எடை மற்றும் உயரம் பற்றிய தரவுகளுடன் அட்டவணை;
- பெற்றோருக்கு நன்றிக் கடிதங்கள் (குழு, மழலையர் பள்ளி போன்றவைகளுக்கு உதவுவதற்காக).
பெற்றோரின் மூலையில் குழந்தைகளின் இழந்த பொருட்களுக்கு தொலைந்து போன மற்றும் கண்டுபிடிக்கப்பட்ட பகுதிக்கு ஒரு இடம் ஒதுக்கப்படும் போது இது வசதியானது.
தற்காலிக பொருட்களுக்கு பின்வரும் தகவல்கள் தேவை:
- மாதத்திற்கான பிறந்தநாள் நபர்களின் பட்டியல்;
- ஒரு குறிப்பிட்ட நாளுக்கான தகவலுடன் சுகாதார தாள்;
- முழு வாரத்திற்கான செயல்பாடுகளின் பட்டியல் (தலைப்புகள், பணிகள் மற்றும் உள்ளடக்கத்தின் சுருக்கமான விளக்கத்துடன்);
- குழந்தைகளின் வேலையின் முடிவுகளைப் பற்றிய தகவல்கள் (படைப்புகளின் கண்காட்சி, உளவியல் மற்றும் கற்பித்தல் சோதனைகளின் முடிவுகள் போன்றவை);
- குழந்தைகளுடன் மீண்டும் மீண்டும் செய்ய வேண்டிய தலைப்புகளின் பட்டியல் (எடுத்துக்காட்டாக, ஒரு புதிர், கவிதை, பழமொழியைக் கற்றுக்கொள்ளுங்கள்);
- கல்விக் காலத்தின் (பொதுவாக ஒரு மாதம்) காலத்திற்கான நடவடிக்கைகளின் பட்டியல்;
- மழலையர் பள்ளி வாழ்க்கையிலிருந்து செய்தி;
- வரவிருக்கும் போட்டிகள் பற்றிய தகவல்கள் (உதாரணமாக, "எனது குடும்பத்திற்கான கோடை விடுமுறை", "அப்பாவுடன் வார இறுதி" போன்றவை)
எங்கே வைப்பது
மூலையில் சாளரத்திற்கு அருகில் அமைந்திருந்தால் அது சிறந்தது. அறையின் எந்த நன்கு ஒளிரும் பகுதியும் வேலை செய்யும்.
பல மழலையர் பள்ளிகளில், பெற்றோருக்கான தகவல்கள் லாக்கர்களுக்கு மேலே வைக்கப்பட்டுள்ளன.
தேவைகள்
அனைத்து கல்விப் பொருட்களைப் போலவே, பெற்றோரின் மூலையிலும் பல தேவைகள் உள்ளன:
- தலைப்புகளின் பெயர்கள் பிரகாசமாக சிறப்பிக்கப்படுகின்றன, எடுத்துக்காட்டாக, சிவப்பு;
- உரை பத்திகளாக பிரிக்கப்பட வேண்டும்;
- நிலையான மற்றும் புதுப்பிக்கப்பட்ட தகவல்களின் கிடைக்கும் தன்மை;
- பொருள் வழங்குவதற்கான முக்கிய கொள்கை லேபிடரி ஆகும்.
இது மிகவும் சுவாரஸ்யமானது. லேபிடரி - மிகவும் குறுகியது, ஒடுக்கப்பட்டது.
தகவல் உள்ளடக்கத்தின் சிக்கலைப் பொறுத்தவரை, தகவலின் பொருத்தம் முக்கியமானது. நிகழ்வுகள் பற்றிய அறிக்கை, வாரத்திற்கான வேலைத் திட்டம் அல்லது மெனு போன்ற குழுவின் வாழ்க்கையில் ஒரு குறிப்பிட்ட தருணத்துடன் பொருளைப் பொருத்துவது மட்டுமல்லாமல், பெற்றோருக்கு பயனுள்ள பரிந்துரைகளின் தேர்வை உருவாக்குவதும் பணியாகும். குறிப்பிட்ட வயது குழு. எனவே, முதல் ஜூனியர் குழுவில் உள்ள குழந்தைகளின் பெற்றோர்கள் மழலையர் பள்ளியில் தினசரி வழக்கத்தைப் பற்றி படிப்பது பயனுள்ளதாக இருக்கும், இதனால் வீட்டில் உள்ள குடும்ப உறுப்பினர்கள் குழுவில் புதிய வாழ்க்கை நிலைமைகளுக்கு குழந்தையின் தழுவலை எளிதாக்குவதற்கு இதேபோன்ற தாளத்தை உருவாக்க முடியும். ஆனால் ஆயத்தக் குழுவில் உள்ள பாலர் குழந்தைகளின் தாய்மார்கள் மற்றும் தந்தையர்களுக்கு, எடுத்துக்காட்டாக, முதல் வகுப்பு மாணவர்களுக்கான சோதனைகள் பற்றியும், முதல் சோதனைகளுக்கு குழந்தைகளைத் தயார்படுத்துவதற்கு மழலையர் பள்ளியில் மேற்கொள்ளப்படும் வேலைகள் பற்றியும் முன்கூட்டியே அறிந்து கொள்வது மிகவும் முக்கியம்.
தகவல் தாள்கள் சட்டக உறையால் பாதுகாக்கப்படாவிட்டால், தகவல் நீண்ட நேரம் நிலைநிறுத்தப்படாது
வடிவமைப்பு உதாரணம்
ஒரு மூலையை உருவாக்க பல விருப்பங்கள் இருக்கலாம். இது அனைத்தும் ஆசிரியரின் படைப்பாற்றல் மற்றும் மழலையர் பள்ளியின் பொருள் மற்றும் தொழில்நுட்ப தளத்தின் திறன்களைப் பொறுத்தது. வேறு வார்த்தைகளில் கூறுவதானால், ஆக்கப்பூர்வமான யோசனைகளை உணர கிடைக்கக்கூடிய பொருட்களைப் பயன்படுத்தி, ஒரு தனித்துவமான ஆசிரியரின் பாணியில் பெற்றோருக்கு ஒரு மூலையை வடிவமைக்கலாம். பொருட்களின் அடிப்படையில் மிகவும் அணுகக்கூடிய படிவத்தைக் கருத்தில் கொள்வோம், செயல்படுத்துவதில் எளிமையானது மற்றும் ரயில் பெட்டிகளின் வடிவத்தில் பயன்படுத்த எளிதானது.
பொருட்கள்:
- உச்சவரம்பு ஓடுகள்;
- கூரைக்கு குறுகிய பீடம்;
- அட்டை (தடித்த);
- வண்ண சுய பிசின்;
- PVA பசை;
- கத்தரிக்கோல் மற்றும் காகித கத்தி;
- வண்ண காகிதம்;
- A4 அளவு பிளாஸ்டிக் பாக்கெட்டுகள்.
உங்கள் சொந்த கைகளால் பெற்றோருக்கு ஒரு மூலையை உருவாக்க, உங்களுக்கு மிகவும் மலிவு பொருட்கள் தேவைப்படும்.
வழிமுறைகள்:
- உச்சவரம்பு ஓடுகளிலிருந்து தேவையான அளவிலான செவ்வகங்களை நாங்கள் வெட்டுகிறோம் (இது அனைத்தும் மூலையின் அளவைப் பொறுத்தது, அதே போல் ரயிலின் பரிமாணங்கள் மற்றும் அதில் உள்ள கார்களின் எண்ணிக்கையைப் பொறுத்தது).
- அட்டைப் பெட்டியில் வெற்றிடங்களை ஒட்டவும்.
- சுய பிசின் டேப்பால் மூடி வைக்கவும்.
- விளிம்புகளில் உச்சவரம்பு அஸ்திவாரத்தை வைக்கிறோம். தகவல் தாள்களுக்கான பிரேம்களைப் பின்பற்றவும் (பிளாஸ்டிக் பாக்கெட்டுகளுக்குப் பதிலாக) இதைப் பயன்படுத்தலாம்.
- ஒரு ஸ்டேப்லர் அல்லது பசை பயன்படுத்தி, கார்களில் பிளாஸ்டிக் பாக்கெட்டுகளை இணைக்கிறோம்.
ஒரு இன்ஜினை வெட்டுவது மிகவும் சிக்கலான பணியாகும், ஏனென்றால் அது மற்ற கார்களுக்கு விகிதாசாரமாக இருக்க வேண்டும்.
- வண்ண காகிதத்தில் இருந்து பூக்களை வெட்டுகிறோம், டிரெய்லர்களை ஒன்றாக இணைக்க பயன்படுத்துகிறோம்.
- நாங்கள் A4 தாள்களில் தகவலை அச்சிட்டு பாக்கெட்டுகளில் வைக்கிறோம்.
ரயிலுக்கு மேலே அமைந்துள்ள காகித மேகங்களால் மூலையை அலங்கரிக்கலாம்
வேலை பகுப்பாய்வு மற்றும் பெற்றோருக்கு ஒரு மூலையின் வடிவமைப்பு திட்டம்
பெற்றோருடனான காட்சி ஒத்துழைப்பின் செயல்திறனை மதிப்பிடுவதற்கான குறிகாட்டிகள் பாலர் குழந்தைகள் நிறுவனத்தின் வழிமுறை கவுன்சிலால் தீர்மானிக்கப்படுகின்றன, மழலையர் பள்ளியின் கல்வி திசையின் பிரத்தியேகங்களை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்வது (எடுத்துக்காட்டாக, குழந்தைகளுக்கான கல்வி செயல்முறையின் அமைப்பு பார்வைக் குறைபாடுகள்). கல்வி வளங்கள் தரவுத்தளத்தின் (ERB) இணையதளம் ஒரு மாதிரியை வழங்குகிறது, இதன் மூலம் நீங்கள் ஃபெடரல் ஸ்டேட் எஜுகேஷனல் ஸ்டாண்டர்ட் (ஃபெடரல் ஸ்டேட் எஜுகேஷனல் ஸ்டாண்டர்ட்) தேவைகளுடன் குடும்பத்துடன் கூடிய காட்சி வேலைகளின் உள்ளடக்கம் மற்றும் வடிவத்தின் இணக்கத்தை மதிப்பீடு செய்யலாம்.
அட்டவணை: பெற்றோர் மூலையின் கற்பித்தல் பகுப்பாய்வுக்கான திட்டம்
| குறிகாட்டிகள் | புள்ளிகள் | |||
மழலையர் பள்ளியில் பெற்றோரின் மூலை
பெற்றோருக்கான ஸ்டாண்டில் வெளியிடப்படும் தகவல்கள் மாறும் தன்மை கொண்டதாக இருக்க வேண்டும். பொருள் குறைந்தது இரண்டு வாரங்களுக்கு ஒரு முறை புதுப்பிக்கப்பட வேண்டும்.
ஸ்டாண்டில் அச்சிடப்பட்ட எந்தப் பொருளையும் வைக்கும்போது (மருத்துவ ஆலோசனை, உளவியலாளர், முதலியன), வெளியீட்டிற்கான இணைப்பு, இதில் படைப்புரிமை மற்றும் வெளியான ஆண்டு, இணையதளத்தின் பெயர்தேவை.
நிலைப்பாடு வண்ணமயமாக அலங்கரிக்கப்பட வேண்டும் (இது ஒரு தொழில்முறை கலைஞரால் செய்யப்பட்டால் நல்லது). ஒரு நிலைப்பாட்டை அலங்கரிக்கும் போது, நீங்கள் கல்வெட்டுகளை மட்டும் பயன்படுத்த வேண்டும், ஆனால் புகைப்படங்கள் (முன்னுரிமை குழு மற்றும் பெற்றோரின் குழந்தைகள்). ஸ்டாண்டுகளை வடிவமைக்கும் போது, அலங்கார கூறுகள், கூடு கட்டும் பொம்மைகள் மற்றும் பொம்மைகளின் அப்பாவியான படங்கள் ஆகியவற்றை அதிகமாகப் பயன்படுத்த வேண்டிய அவசியமில்லை. ஸ்டாண்டுகள் மற்றும் தகவல் ஊடகங்களில் உள்ள உரை மற்றும் விளக்கப்படங்களின் விகிதம் தோராயமாக 2: 6 ஆக இருக்க வேண்டும் (2 பாகங்கள் - உரை, 6 - விளக்கப்படங்கள்), அவர்கள் முதலில் பெற்றோரின் கவனத்தை ஈர்க்க வேண்டும், பின்னர் தேவையான தகவல்களை அவர்களுக்கு தெரிவிக்க வேண்டும்.
1. பெற்றோரின் மூலைஉங்கள் குழுவில் உள்ள குழந்தைகளின் வயது பண்புகள் பற்றிய டேப்லெட்டைக் கொண்டுள்ளது. உடல், மன, தார்மீக, உழைப்பு, குழந்தைகளின் அழகியல் கல்வி, குழந்தைகளின் பேச்சு வளர்ச்சியின் தனித்தன்மைகள், சுய-கவனிப்பு திறன்கள் போன்றவற்றுக்கான தேவைகள் உட்பட ஆண்டு முழுவதும், பொருள் புதுப்பிக்கப்படுகிறது (குழந்தைகள் என்ன செய்ய வேண்டும் என்பதை நீங்கள் குறிப்பிடலாம். ஆண்டின் நடுப்பகுதியில், ஆண்டின் இறுதிக்குள் செய்ய வேண்டும்).
2. "எங்கள் வாழ்க்கை நாளுக்கு நாள்."இப்பிரிவு கடந்த நாளைப் பற்றிய தகவல்களை வரைபடங்கள், கைவினைப்பொருட்கள், பாடம் அல்லது நடைப்பயணத்தின் போது கற்றுக்கொண்ட பாடலின் உரை, கேட்ட இசையின் பெயர், குழந்தைகள் படிக்கும் புத்தகம் போன்றவற்றை வழங்குகிறது. பொருள் தொடர்ந்து புதுப்பிக்கப்படுகிறது. அதில் பின்வரும் முறையீடுகள் இருக்கலாம்: “அம்மா, என்னுடன் ஒரு நாக்கு ட்விஸ்டரைக் கற்றுக்கொள்ளுங்கள்: “சாஷா நெடுஞ்சாலையில் நடந்து சென்று உலர்த்தியை உறிஞ்சினாள்” “அப்பா, என்னிடம் ஒரு புதிர் கேளுங்கள்: “அவர் குரைக்கவில்லை, கடிக்கவில்லை , ஆனால் அவனை வீட்டிற்குள் அனுமதிக்கவில்லையா?” முதலியன
3. "குழந்தைகளின் உரிமைகள்." பெற்றோருக்கான ஒரு பிரிவு, இது பாலர் நிறுவனத்திலும் குடும்பத்திலும் குழந்தைகளின் உரிமைகளைப் பின்பற்றுவது பற்றிய பல்வேறு தகவல்களைக் கொண்டுள்ளது, உங்கள் நகரத்தில் உள்ள நிறுவனங்களின் முகவரிகள் மற்றும் தொலைபேசி எண்கள், நீங்கள் உதவிக்காகத் திரும்பலாம் மற்றும் அதிகாரப்பூர்வ ஆவணங்கள்.
4. வயது குழு முறை
5. நிபுணர்களிடமிருந்து ஆலோசனைநீங்கள் ஒரு ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ் வளாகம் அல்லது கடினப்படுத்துதல் பற்றிய ஆலோசனையை விவரிக்கலாம் (உடற்கல்வி இயக்குநரால் தயாரிக்கப்பட்டது,இசையமைப்பாளர் -பாடத்தின் திறமை, என்ன வேலைகள் கேட்கப்பட்டன.
ஒரு பாலர் நிறுவனம் பேச்சு சிகிச்சையாளர், வெளிநாட்டு மொழி ஆசிரியர், நடன இயக்குனர் போன்ற நிபுணர்களை பணியமர்த்தினால், இந்த நடவடிக்கைகள் பற்றிய தகவல்களைக் கொண்ட ஒரு பிரிவு இருக்க வேண்டும்.
. . . ஒரு உளவியலாளர், சமூக ஆசிரியர், மருத்துவ பணியாளர் கோப்புறைகளை நகர்த்துவதற்கான பொருட்களைத் தயாரிக்கிறார் அல்லது தேவைப்பட்டால் (உதாரணமாக, சுகாதாரத் திட்டம் செயல்படுத்தப்படுகிறது, சமூக ரீதியாக பின்தங்கிய குடும்பங்களைச் சேர்ந்த பல குழந்தைகள் உள்ளனர், அல்லது பிற காரணங்கள்), அவர்கள் மூலையில் நிரந்தரப் பிரிவைக் கொண்டுள்ளனர். பெற்றோருக்கு
6. தகவல் பலகை.அதிகாரப்பூர்வ தகவல் மட்டுமே அதில் வைக்கப்பட்டுள்ளது: பெற்றோர் சந்திப்பு, செயல்திறன் போன்றவை எப்போது இருக்கும்.
7. மெனு. . . .
ஸ்டாண்டுடன் கூடுதலாக, குழந்தைகளின் கைவினைப்பொருட்கள், வரைபடங்கள் மற்றும் செய்தித்தாள்கள் மற்றும் பத்திரிகைகளுக்கான அலமாரியைக் காண்பிப்பதற்கான அமைச்சரவை அல்லது அலமாரிகளை வைத்திருப்பது நல்லது.
காட்சி பிரச்சாரத்தின் அடுத்த வடிவத்தின் நோக்கம் - கருப்பொருள் கண்காட்சிகள் - குழந்தைகள், பெற்றோர்களின் கைகளால் செய்யப்பட்ட வரைபடங்கள், புகைப்படங்கள், இயற்கை பொருட்கள் (பொம்மைகளின் மாதிரிகள், கேமிங் பொருட்கள், கலை வேலைகள் போன்றவை) பெற்றோருக்கு வாய்மொழி தகவல்களை வழங்குவதாகும். மற்றும் கல்வியாளர்கள்.
இதழ் "பாலர் நிறுவன மேலாண்மை", துணை "பாலர் கல்வி நிறுவனங்களில் பெற்றோருடன் பணிபுரிதல்".
1 வது ஜூனியர் குழுவில் பெற்றோரின் மூலையை சித்தப்படுத்துதல்.
4. வகுப்புகளின் கட்டம்.
5. சுகாதார மூலை(அட்டவணை தகவல்மருத்துவ பரிசோதனைகள்மற்றும் தடுப்பூசிகள்)
6. மெனு
7. எங்களுடன் படிக்கவும்.
8. பெற்றோருக்கான விதிகள்
11 விளம்பரங்கள்
மாத்திரைகள்
நெகிழ் கோப்புறைகள்
குழந்தைகளின் வேலைகளைக் காண்பிப்பதற்கான அலமாரி அல்லது அட்டவணை
மிகவும் ஒளிரும் சுவர்.
பெற்றோரின் கண் மட்டத்தில் அமைந்துள்ள பொருட்களின் உள்ளடக்கம் மழலையர் பள்ளியின் திசை, வருடாந்திர திட்டம், இலக்குகள் மற்றும் குறிக்கோள்கள் 1 மில்லிக்கு ஒத்திருக்க வேண்டும். gr., "மழலையர் பள்ளியில் கல்வித் திட்டத்தின்" தேவைகளுக்கு ஏற்ப குழந்தைகளுடன் பணிபுரியும் உள்ளடக்கத்தை பிரதிபலிக்கிறது.
பொருள் இருக்க வேண்டும்:
மாற்றத்தக்கது
காலமுறை
சுருக்கமான
கிடைக்கும்
அழகியல்
O. N. அர்பன்ஸ்காயா
மாஸ்கோ 1977
ஜி.என். பாண்டலீவ்
மாஸ்கோ 1982
3. "மழலையர் பள்ளி மற்றும் குடும்பம்"
டி. ஏ. மார்கோவா
மாஸ்கோ 1986
ஏ.கே. பொண்டரென்கோ
2வது ஜூனியர் குழுவில் ஒரு பெற்றோரின் மூலையை சித்தப்படுத்துதல்.
1. குழந்தைகளின் வயதின் பண்புகள்
2. திறன்களின் நிலை (குறிப்பிட்ட வயதில் குழந்தை என்ன செய்ய வேண்டும்)
3. மழலையர் பள்ளி மற்றும் குடும்பத்திற்கான தினசரி வழக்கம்
4. வகுப்புகளின் கட்டம்.
5.பட்டி
6. எங்களுடன் படிக்கவும்.
பெற்றோருக்கான 7 விதிகள்
8. இன்று நாம் என்ன செய்தோம்?
10. அறிவிப்புகள்
11. சுகாதார மூலை (மருத்துவ தகவல்)
மாத்திரைகள், நெகிழ் கோப்புறைகள்
மிகவும் ஒளிரும் சுவர்.
பெற்றோரின் கண் மட்டத்தில் அமைந்துள்ள பொருட்களின் உள்ளடக்கம் மழலையர் பள்ளியின் திசை, ஆண்டுத் திட்டம், இலக்குகள் மற்றும் குறிக்கோள்கள் 2 மில்லிக்கு ஒத்திருக்க வேண்டும். gr., "மழலையர் பள்ளியில் கல்வித் திட்டத்தின்" தேவைகளுக்கு ஏற்ப குழந்தைகளுடன் பணிபுரியும் உள்ளடக்கத்தை பிரதிபலிக்கிறது.
பொருள் இருக்க வேண்டும்:
மாற்றத்தக்கது
காலமுறை
சுருக்கமான
கிடைக்கும்
அழகியல்
வடிவமைப்பு இரண்டு வண்ணங்களுக்கு மேல் இருக்கக்கூடாது
1. "குடும்பத்துடன் பணிபுரிவது பற்றி கல்வியாளரிடம்"
O. N. அர்பன்ஸ்காயா
மாஸ்கோ 1977
2. "பாலர் நிறுவனங்களின் வளாகத்தின் வடிவமைப்பு"
ஜி.என். பாண்டலீவ்
மாஸ்கோ 1982
3. "மழலையர் பள்ளி மற்றும் குடும்பம்"
டி. ஏ. மார்கோவா
மாஸ்கோ 1986
4. "பாலர் நிறுவனத் தலைவர்"
ஏ.கே. பொண்டரென்கோ
நடுத்தர குழுவில் பெற்றோர் மூலையை சித்தப்படுத்துதல்.
1. குழந்தைகளின் வயதின் பண்புகள்
2. திறன்களின் நிலை (குறிப்பிட்ட வயதில் குழந்தை என்ன செய்ய வேண்டும்)
3. மழலையர் பள்ளி மற்றும் குடும்பத்திற்கான தினசரி வழக்கம்
4. வகுப்புகளின் கட்டம்.
6. மெனு
7. எங்களுடன் படிக்கவும்.
8. பெற்றோருக்கான விதிகள்
9. இன்று நாம் என்ன செய்தோம்?
11. அறிவிப்புகள்
குழந்தைகளின் வேலைகளைக் காண்பிப்பதற்கான அலமாரி அல்லது மேசை, பாஸ்பா
மிகவும் புனிதமான சுவர்.
பெற்றோரின் கண் மட்டத்தில் அமைந்துள்ள பொருட்களின் உள்ளடக்கம் மழலையர் பள்ளியின் பணியின் திசை, ஆண்டுத் திட்டம் மற்றும் மேல்நிலைப் பள்ளியின் குறிக்கோள்கள் மற்றும் நோக்கங்களுடன் ஒத்திருக்க வேண்டும். குழுக்கள், "மழலையர் பள்ளியில் கல்வித் திட்டத்தின்" தேவைகளுக்கு ஏற்ப குழந்தைகளுடன் பணிபுரியும் உள்ளடக்கத்தை பிரதிபலிக்கின்றன.
பொருள் இருக்க வேண்டும்:
மாற்றத்தக்கது
காலமுறை
சுருக்கமான
கிடைக்கும்
அழகியல்
அனைத்து உரைப் பொருட்களும் கணினியில் 14 எழுத்துரு அல்லது வரைதல் எழுத்துருவில் தட்டச்சு செய்யப்பட வேண்டும்.
வடிவமைப்பு இரண்டு வண்ணங்களுக்கு மேல் இருக்கக்கூடாது
மூத்த குழுவில் பெற்றோரின் மூலையை சித்தப்படுத்துதல்.
1. குழந்தைகளின் வயதின் பண்புகள்
2. திறன்களின் நிலை (ஒரு குழந்தை 5 வயதில் என்ன செய்ய வேண்டும்)
3. d/s மற்றும் குடும்பத்திற்கான தினசரி வழக்கம்
4. வகுப்புகளின் கட்டம்.
5. ஒவ்வொரு நாளும் மெனு
7. எங்களுடன் மீண்டும் செய்யவும்.
8. பெற்றோருக்கான விதிகள்
9. இன்று நாம் என்ன செய்தோம்?
12. அறிவிப்புகள்
டேப்லெட்டுகள், மொபைல் ஸ்டாண்டுகள்
குழந்தைகளின் வேலைகளைக் காண்பிப்பதற்கான அலமாரி அல்லது மேசை,
மிகவும் ஒளிரும் சுவர்.
பெற்றோரின் கண் மட்டத்தில் அமைந்துள்ள பொருட்களின் உள்ளடக்கம் மழலையர் பள்ளியின் பணியின் திசை, வருடாந்திர திட்டம், மூத்த குழுவின் குறிக்கோள்கள் மற்றும் நோக்கங்களுடன் ஒத்திருக்க வேண்டும் மற்றும் "கல்வியின் தேவைகளுக்கு ஏற்ப குழந்தைகளுடன் பணிபுரியும் உள்ளடக்கத்தை பிரதிபலிக்க வேண்டும். மழலையர் பள்ளியில் நிகழ்ச்சி.
பொருள் இருக்க வேண்டும்:
மாற்றத்தக்கது
காலமுறை
சுருக்கமான
கிடைக்கும்
அழகியல்
எழுத்து அனைத்து உரைப் பொருட்களும் கணினியில் 14 எழுத்துரு அல்லது வரைதல் எழுத்துருவில் தட்டச்சு செய்யப்பட வேண்டும்.
வடிவமைப்பு இரண்டு வண்ணங்களுக்கு மேல் இருக்கக்கூடாது
ஆயத்த குழுவில் பெற்றோரின் மூலையை சித்தப்படுத்துதல்.
1. குழந்தைகளின் வயதின் பண்புகள்
2. திறன்களின் நிலை (ஒரு குழந்தை 6 வயதில் என்ன செய்ய வேண்டும்)
3. d/s, குடும்பத்திற்கான தினசரி வழக்கம்
4. வகுப்புகளின் கட்டம்.
6. ஒவ்வொரு நாளும் மெனு.
8. பெற்றோருக்கான விதிகள்
9. இன்று நாம் என்ன செய்தோம்?
10. குழந்தைகளுடன் மீண்டும் செய்யவும்.
12. அறிவிப்புகள்
டேப்லெட்டுகள், மொபைல் ஸ்டாண்டுகள்
குழந்தைகளின் வேலைகளைக் காண்பிப்பதற்கான அலமாரி அல்லது மேசை,
மிகவும் ஒளிரும் சுவர்.
பெற்றோரின் கண் மட்டத்தில் அமைந்துள்ள பொருட்களின் உள்ளடக்கம் மழலையர் பள்ளியின் பணியின் திசை, ஆண்டுத் திட்டம் மற்றும் ஆயத்தப் பள்ளியின் குறிக்கோள்கள் மற்றும் நோக்கங்களுடன் ஒத்திருக்க வேண்டும். குழுக்கள்., "மழலையர் பள்ளியில் கல்வித் திட்டத்தின்" தேவைகளுக்கு ஏற்ப குழந்தைகளுடன் பணிபுரியும் உள்ளடக்கத்தை பிரதிபலிக்கிறது.
பொருள் இருக்க வேண்டும்:
மாற்றத்தக்கது
காலமுறை
சுருக்கமான
கிடைக்கும்
அழகியல்
வடிவமைப்பு இரண்டு வண்ணங்களுக்கு மேல் இருக்கக்கூடாது
குறிப்பு: 1.
தகவல் பொருள் 1;2;3;4; - வருடத்திற்கு ஒரு முறை மாறும்.
2. ஆந்த்ரோபோமெட்ரிக் தரவு (தரநிலை மற்றும் கணக்கெடுப்பு முடிவு) வருடத்திற்கு 2 முறை மாறுகிறது (செப்டம்பர், மே).
4. பிரிவுகள் 6;7;9 - தினசரி மாற்றங்கள்.
5. பிரிவு 12 - தேவையான அளவு வரையப்பட்டது.
“இன்று நாங்கள் என்ன செய்தோம்” என்பது பாடத்தின் வகை, தலைப்பு, நிரல் பணிகளைக் குறிக்கிறது, இது பகலில் உள்ள செயல்பாடுகளை சுருக்கமாக விவரிக்கிறது, குழந்தைகளின் வேலையை நிரூபிக்கிறது.
"ஆலோசனைகள் மற்றும் பரிந்துரைகள்" பிரிவு பெற்றோருக்கு ஆலோசனை மற்றும் பரிந்துரைகளை மட்டுமே வழங்குகிறது. குழுவில் உள்ள குழந்தைகளுக்கு தற்போது வழங்கப்படும் ஆசிரியர் குழு, பெற்றோர் சந்திப்புகள், தற்போதைய தலைப்புகள் மற்றும் நிரல் உள்ளடக்கத்தின் தலைப்புகளுடன் பரிந்துரைகளின் உள்ளடக்கத்தை தொடர்புபடுத்துவது நல்லது.
"எங்களுடன் மீண்டும் செய்யவும்" பிரிவில், பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தைகளுடன் வீட்டில் திரும்ப அழைக்கப்படுகிறார்கள்: கலைப் படைப்புகள், கவிதைகள், பாடல்கள்...
"பேசும் கசாக்" பிரிவில், கசாக் மொழி வகுப்புகளில் தங்கள் குழந்தைகள் கற்றுக்கொண்ட வார்த்தைகளை ஒருங்கிணைக்க பெற்றோர்கள் அழைக்கப்படுகிறார்கள்
கூடுதலாகப் பயன்படுத்தலாம்:
"குடும்ப செய்தித்தாள்" இதழ் குடும்ப கல்வியின் அனுபவத்தை உள்ளடக்கியது. குடும்பத்தில் வளர்ப்பு பற்றி பெற்றோர்களே எழுதுகிறார்கள். ஒரு குடும்ப செய்தித்தாளை வடிவமைக்கும்போது, அதன் குறிக்கோள் பெற்றோருக்கு ஏராளமான மற்றும் பல்வேறு புகைப்படங்களுடன் ஆர்வமாக இருப்பது மட்டுமல்லாமல், ஒரு குறிப்பிட்ட கல்வியின் உள்ளடக்கம் மற்றும் முக்கியத்துவத்தை பெற்றோருக்கு தெரிவிப்பதும் என்பதை நீங்கள் நினைவில் கொள்ள வேண்டும்.
பிரிவில் “நீங்கள் கேட்கிறீர்களா? நாங்கள் பதிலளிக்கிறோம்! » ஆசிரியர்கள் சமூக வாழ்க்கையின் மேற்பூச்சு சிக்கல்கள், குழந்தைகளை வளர்ப்பதற்கான கோட்பாடு மற்றும் நடைமுறையின் சிக்கல்களை இடுகையிடுகிறார்கள்
மழலையர் பள்ளி, குழுவிற்கு பல்வேறு வகையான உதவிகளை வழங்கிய பெற்றோரின் நற்செயல்களை "எங்கள் நன்றியைத் தெரிவிக்கிறோம்" பகுதி பிரதிபலிக்கிறது (பொம்மைகளை பழுதுபார்ப்பது, புத்தகங்கள் வாங்குவது, சமூக சுத்தம் செய்வதில் பங்கேற்பது). உதவி வழங்கப்பட்டது
பெற்றோரின் மூலையை அமைத்தல்:
புதிய வடிவங்கள் மற்றும் அணுகுமுறைகள்
பயணம் நிற்கிறது
நாங்கள் பன்னிரண்டு குழுக்களுடன் ஒரு பெரிய மழலையர் பள்ளியில் வேலை செய்கிறோம். எங்கள் குழுவில், கல்வியாளர்களுக்கு கூடுதலாக, பல்வேறு நிபுணர்கள் உள்ளனர்: ஒரு கல்வி உளவியலாளர், ஒரு குறைபாடு நிபுணர் மற்றும் உடற்கல்வி பயிற்றுவிப்பாளர். மேலும் மழலையர் பள்ளி மாணவர்களின் பெற்றோருக்கு அனைவரும் முக்கியமான மற்றும் பயனுள்ள தகவல்களை தெரிவிக்க வேண்டும். பெற்றோர் மூலைகளுக்கான பொருளைத் தேர்ந்தெடுப்பது ஒரு சிறப்பு வேலை. மேலும், இதை பன்னிரண்டு முறை செய்வது எளிதல்ல.
எனவே, நிபுணர்கள் ஒன்றிணைந்து பயண ஸ்டாண்டுகளைக் கொண்டு வரலாம்.
உதாரணமாக, மழலையர் பள்ளி ஒன்றில், இளைய குழுக்களில் ஒரு படகு "மிதக்கிறது", நடுத்தர வயது மற்றும் வயதான குழந்தைகளுக்கு குழுக்களில் "சவாரி" பயிற்சி அளிக்கிறது.
ஒவ்வொரு குழுவின் லாக்கர் அறையிலும், பயணிக்கும் நிலைப்பாடு ஒரு வாரம் நின்று அதன் அடுத்த இலக்கை நோக்கிச் செல்லும். ஸ்டாண்ட் முழு நியமிக்கப்பட்ட பாதையிலும் "பயணம்" செய்த பிறகு, அது பற்றிய தகவல்கள் புதுப்பிக்கப்படும்.
பெற்றோரின் மூலையை வடிவமைப்பதற்கான ஐந்து விதிகள்
ஒரு புத்திசாலி ஆசிரியர் எப்போதும் பெற்றோருடன் தொடர்பு கொள்ள ஒவ்வொரு வாய்ப்பையும் பயன்படுத்துகிறார். அவர் குழந்தையின் சிறிய வெற்றிகளைப் பற்றி தொடர்ந்து அவர்களுக்குத் தெரிவிக்கிறார், வகுப்புகளின் உள்ளடக்கத்தைப் பற்றி அவர்களுக்குத் தெரிவிக்கிறார், மேலும் கல்வி குறித்த ஆலோசனைகளையும் பரிந்துரைகளையும் வழங்குகிறார். இதைச் செய்வதன் மூலம், பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தையின் வளர்ச்சியில் கவனத்துடன் இருக்க கற்றுக் கொள்ள ஆசிரியர் உதவுகிறார், குழந்தைகளின் வளர்ப்பு மற்றும் கல்வியில் மழலையர் பள்ளியின் பணியின் முக்கியத்துவத்தைப் புரிந்துகொள்வதை சாத்தியமாக்குகிறது, மேலும் அவர்களின் சொந்த வேலையின் மதிப்பை வெளிப்படுத்துகிறது.
பெற்றோருக்கான மூலைகள் என்பது குழுவின் வாழ்க்கையைப் பற்றி தெரிந்துகொள்ள பெற்றோருக்கு நன்கு தெரிந்த மற்றும் நீண்டகாலமாக பயன்படுத்தப்படும் வழியாகும். ஆனால் அவற்றைச் சரியாக வடிவமைக்க நமக்கு எத்தனை முறை நேரமும் வாய்ப்பும் இல்லை!
மூலைகளில் அறியப்படாத பத்திரிகைகளிலிருந்து சிறிய அச்சில் எழுதப்பட்ட பயனற்ற கட்டுரைகள், கட்டாய மெனுக்கள் மற்றும் வகுப்புகளின் நிரல் உள்ளடக்கத்தின் சொற்ப சொற்கள் ஆகியவை கல்வியியல் சொற்களால் பெற்றோரை பயமுறுத்துகின்றன. இதன் விளைவாக, பெற்றோர்கள் இந்த மூலைகளை புறக்கணிக்கிறார்கள்.
எங்கள் மழலையர் பள்ளியில் உள்ள பெற்றோர் மூலைகள் உண்மையில் தங்கள் செயல்பாடுகளை நிறைவேற்றுவதற்காக, பின்வரும் எளிய விதிகளை கடைபிடிக்க பரிந்துரைக்கிறேன்.
1. சிறிய அளவிலான கட்டுரைகளைத் தேர்ந்தெடுங்கள், ஆனால் விரிவான தகவல்களை வழங்குதல் மற்றும் இந்த தலைப்பில் ஆசிரியருடன் தொடர்பைத் தொடர பெற்றோர்கள் விரும்புகின்றனர்.
2. பெற்றோருக்குத் தெளிவில்லாத சொற்களைப் பயன்படுத்த வேண்டாம்.
3. பெற்றோரின் கண் மட்டத்தில் தகவலை வைக்கவும். அச்சிடப்பட்ட பொருட்களில், குறைந்தபட்சம் 14 எழுத்துருக்களைக் கொண்ட எழுத்துருவைப் பயன்படுத்தவும்.
4. வண்ணமயமான வரைபடங்கள், புகைப்படங்கள் அல்லது படங்களுடன் கட்டுரைகளை நிரப்பவும்.
5. கோப்புகளைக் கொண்ட இறுக்கமான கோப்புறையில், மழலையர் பள்ளி, நிபுணர்களுடன் ஆலோசனைகள், பத்திரிகைகள் மற்றும் செய்தித்தாள்களின் பயனுள்ள கட்டுரைகள் பற்றிய அனைத்து தகவல்களையும் வைக்கிறோம்.
ஒரு குழந்தையைச் சுற்றியுள்ள வளமான பொருள்-இடஞ்சார்ந்த சூழல் அவரது வெற்றிகரமான வளர்ச்சிக்கு முக்கியமாகும். அதனால்தான் மழலையர் பள்ளிகளில் கருப்பொருள் மூலைகளின் வடிவமைப்பில் சிறப்பு கவனம் செலுத்தப்பட வேண்டும். குழந்தைகளின் பெற்றோர் எப்போதும் புதுப்பித்த தகவல்களை அணுகுவதையும் கல்வியாளர்கள் உறுதி செய்ய வேண்டும். இதற்காக, பொருத்தமான மூலையை உருவாக்குவதும் சிறந்தது. எங்கள் கட்டுரையில் நீங்கள் அத்தகைய மூலைகள், விதிகள் மற்றும் வார்ப்புருக்களின் வடிவமைப்பின் எடுத்துக்காட்டுகளைக் காண்பீர்கள்.
பாலர் பாடசாலைகளுக்கு, மழலையர் பள்ளி அவர்களின் இரண்டாவது வீடு, ஏனென்றால் வார நாட்களில் பெரும்பாலான நேரங்களில், பெற்றோர்கள் வேலையில் இருக்கும்போது, அவர்கள் இந்த கல்வி நிறுவனத்தில் இருக்கிறார்கள். மழலையர் பள்ளியில் அவர்கள் வசதியாகவும் சூடாகவும் இருப்பது மிகவும் முக்கியம்.
- முதலில், அது குழுவின் பெயர், அதில் கலந்துகொள்ளும் குழந்தைகளின் வயது வகை, அத்துடன் குழந்தைகளின் புகைப்படம் மற்றும் சின்னம் ஆகியவற்றைக் குறிக்கும் ஒரு மூலையில் இருக்க வேண்டும். உதாரணமாக, குழு "சூரியன்" என்று அழைக்கப்பட்டால், சூரியனின் உருவம் சின்னமாக இருக்கட்டும். நீங்கள் விரும்பினால், எல்லா குழந்தைகளின் பட்டியலை இங்கே இணைக்கலாம்.
- பெற்றோருக்கான தகவல் நிலைப்பாடு. ஒவ்வொரு தாயும் தந்தையும் குழந்தைகள் படிக்கும் பாடத்திட்டம், அவர்களின் தினசரி செயல்பாடு, செயல் திட்டம் மற்றும் குழு செய்திகள் பற்றிய தகவல்களை இங்கே காணலாம். பெற்றோர் குழு பற்றிய தகவல்கள் மற்றும் ஆசிரியர்கள், செவிலியர்கள் மற்றும் மழலையர் பள்ளித் தலைவர் ஆகியோருக்கான தொடர்புத் தகவல்களும் இங்கே கிடைத்தால் மிகவும் நல்லது.
- அதை நீங்களே மூலையில் செய்யுங்கள். அதில், கல்வியாளர்கள் குழந்தைகளின் படைப்புகளை காட்சிப்படுத்தலாம். புதிய வரைபடங்கள் அல்லது கைவினைப்பொருட்கள் தோன்றும்போது, பழையவற்றை பெற்றோருக்கு வழங்கலாம் அல்லது ஒரு போர்ட்ஃபோலியோவாக செயல்படும் ஒரு சிறப்பு கோப்புறையில் வைக்கலாம்.
- படிப்பு மூலை. குழந்தைகள் படிக்கும் எழுத்துக்கள், எண்கள், நகல் புத்தகங்கள், பூகோளம் மற்றும் குழந்தைகள் வகுப்பில் பயன்படுத்தும் பிற பொருள்கள் மற்றும் எழுதுபொருட்கள் இருக்க வேண்டும்.
- இயற்கையைப் பாதுகாப்பது ஏன் மற்றும் அதை எவ்வாறு சரியாகச் செய்வது என்பது பற்றிய தகவல்களை நீங்கள் இடுகையிடும் இடமே பச்சை மூலையில் உள்ளது. வீட்டில் பூக்களை இங்கே தொட்டிகளில் வைக்கவும். அவை உட்புறத்தை அலங்கரிப்பது மட்டுமல்லாமல், அறையில் ஆரோக்கியமான சூழ்நிலையை பராமரிக்கவும் அனுமதிக்கும்.
- பரிசோதனை மூலை. குழந்தைகளுக்கான சாத்தியமான அனைத்து சுவாரஸ்யமான பொருட்களையும் இங்கே வைக்கவும் - ஒரு பூதக்கண்ணாடி, ஒரு நுண்ணோக்கி, கருவிகள், உணவுகள், இயற்கை பொருட்கள் (மணல், கற்கள், பூமி, நீர்). இந்த மூலையில், குழந்தை ஒரு ஆராய்ச்சி விஞ்ஞானியின் பாத்திரத்தில் முயற்சி செய்ய முடியும்.
- விளையாட்டு மூலையில். குழுவிற்கு வாங்கப்பட்ட மற்றும் வீட்டிலிருந்து பெற்றோரால் கொண்டு வரப்பட்ட குழந்தைகளின் பொம்மைகளை இங்கே வைக்க வேண்டும்.
- விளையாட்டு பிரிவு. விளையாட்டு சார்ந்த சுவரொட்டிகள் மற்றும் தொடர்புடைய உபகரணங்கள் இருக்கலாம்.
- இலக்கிய மூலை. குழந்தைகள் ஏற்கனவே படித்துக் கொண்டிருக்கும் அல்லது அவர்களின் ஓய்வு நேரத்தில் படிக்கக்கூடிய பல்வேறு புத்தகங்களை இங்கே வைக்கவும்.
- கலை மூலையில். சில மழலையர் பள்ளிகளில், இந்த மூலையில் பொம்மை அரங்குகள் மற்றும் இசைக்கருவிகள் காட்சிப்படுத்தப்படுகின்றன. குழந்தைகள் கலையின் மீது காதல் கொள்ளும் வரை அது எதுவாகவும் இருக்கலாம்.
- எதிர்காலத்தின் மூலை. இங்கே குழந்தை மேம்பட்ட ரோபாட்டிக்ஸ் காட்சி எடுத்துக்காட்டுகளைப் பார்க்க வேண்டும். நிச்சயமாக, இவை டம்மீஸ் அல்லது குறைந்தபட்சம் புகைப்படங்களாக இருக்க வேண்டும்.
- பேச்சு சிகிச்சை மூலையில். இங்கே, கல்வியாளர்கள் மற்றும் பேச்சு சிகிச்சையாளர்கள் உச்சரிப்பு ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ் பயிற்சிகளின் எடுத்துக்காட்டுகளை இடுகையிட வேண்டும். பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தையுடன் வீட்டில் பேச்சு வளர்ச்சியைப் பயிற்சி செய்ய உதவுவார்கள்.
- நாட்டுப்புற கலை மூலை. இவை பல்வேறு பொம்மைகள், மட்பாண்டங்கள், சில இன-கருப்பொருள் கைவினைப்பொருட்கள், நாட்டுப்புற உடைகள் மற்றும் சின்னங்களின் எடுத்துக்காட்டுகள்.
- நல்ல செயல்கள் மற்றும் தொண்டு பற்றிய மூலை. தேவைப்படுபவர்களுக்கு உதவுபவர்களை சித்தரிக்கும் சுவரொட்டிகளை இங்கே வைக்கலாம்.
- ஆர்த்தடாக்ஸ் மூலையில். இங்கே நீங்கள் விடுமுறை நாட்களின் ஆர்த்தடாக்ஸ் காலண்டர், எங்கள் நம்பிக்கையுடன் தொடர்புடைய மரபுகள் மற்றும் குழந்தைகளுக்கான பைபிள் ஆகியவற்றை இணைக்கலாம்.
- கார்னர் "என் குடும்பம்". குழந்தைகள் தங்கள் குடும்பங்களின் புகைப்படங்களை இங்கே இணைக்கலாம். எல்லாவற்றையும் ஒரு அழகான குடும்ப மரத்தின் வடிவத்தில் ஏற்பாடு செய்யலாம்.
- உங்கள் பூர்வீக நிலத்தின் காட்சிகளின் ஒரு மூலை. நகரம் மற்றும் பிராந்தியத்தில் உள்ள சுவாரஸ்யமான இடங்களின் அனைத்து வகையான புகைப்படங்களையும் இங்கே ஒட்டலாம், அத்துடன் அவற்றுடன் தொடர்புடைய புராணங்களும் புராணங்களும் அச்சிடப்படலாம்.
- தொழிலாளர் மூலை. இங்கே நீங்கள் குழந்தைகளுக்கான கடமை அட்டவணையை வைக்கலாம், குறிப்பிட்ட நாட்களில் குழுவின் தூய்மைக்கு பொறுப்பாக இருக்க வேண்டும்.
- பாதுகாப்பு மூலை. இங்கே நீங்கள் போக்குவரத்து விதிகள், பாதுகாப்பு முன்னெச்சரிக்கைகள், அவசர தொலைபேசி எண்கள் - ஒவ்வொரு குழந்தையின் வாழ்க்கையின் ஆரோக்கியம் மற்றும் பாதுகாப்பைப் பற்றிய அனைத்தையும் இணைக்கலாம்.
- பிறந்தநாள் மூலை. இங்கே, கல்வியாளர்கள் தங்கள் பிறந்தநாளைக் கொண்டாடும் குழந்தைகளுக்கு வெவ்வேறு வாழ்த்து அட்டைகளை உருவாக்க வேண்டும்.
- மரியாதை மூலையில். அனைத்து நல்ல நடத்தை கொண்ட குழந்தைகளும் தெரிந்து கொள்ள வேண்டிய பல்வேறு மந்திர வார்த்தைகளை இங்கே நீங்கள் இணைக்க வேண்டும்.
- குழந்தைகளின் சாதனைகளின் மூலை. மூலம், நீங்கள் இங்கே குழந்தைகளின் சான்றிதழ்களை மட்டுமல்ல, ஆசிரியர்களையும் இணைக்கலாம், ஏனென்றால் பாலர் குழந்தைகளின் குழு ஒரு குடும்பம், அதில் எல்லோரும் மற்றவரின் சாதனையில் மகிழ்ச்சியடைய வேண்டும்.
- தேசபக்தி மற்றும் சுற்றுச்சூழல் மூலைகள். இந்தப் பகுதிகள் தொடர்பான எந்தத் தகவலையும் இங்கே பதிவு செய்யலாம்.
ஒரு மழலையர் பள்ளியில் ஒரு மூலையை அலங்கரிக்க உங்கள் சொந்தமாக வேறு ஏதாவது கொண்டு வரலாம். ஆனால் நாங்கள் மேலே பட்டியலிட்ட அனைத்து விருப்பங்களும் கிடைக்க வேண்டும், ஏனெனில் இது பாலர் கல்வி தொடர்பான மாநில விதிமுறைகளில் கூறப்பட்டுள்ளது.
எடுத்துக்காட்டாக, ஃபெடரல் ஸ்டேட் எஜுகேஷனல் ஸ்டாண்டர்ட் ஒரு பாலர் நிறுவனத்தின் குழுக்களில் உள்ள கருப்பொருள் மூலைகள் குழந்தையின் அத்தகைய பகுதிகளை உருவாக்க வேண்டும் என்று தெளிவாகக் கூறுகிறது:
- அறிவாற்றல்;
- உடல்;
- சமூக மற்றும் தொடர்பு;
- பேச்சு;
- கலை மற்றும் அழகியல்.
வேறு வார்த்தைகளில் கூறுவதானால், மேலே உள்ள பட்டியலின் படி வடிவமைக்கப்பட்ட மூலைகள் குழந்தையின் ஆளுமையின் விரிவான வளர்ச்சிக்கு பங்களிக்கின்றன.
மழலையர் பள்ளியில் புகைப்பட மூலைகள்
ஒரு மழலையர் பள்ளியில் ஒரு மூலையை சரியாக வடிவமைப்பது எப்படி
பாலர் குழந்தைகளின் குழுவில் உள்ள கருப்பொருள் மூலைகள் முக்கிய பணிகளை நிறைவேற்ற வேண்டும்:
- குழந்தை தன்னைச் சுற்றியுள்ள பொருள்கள் மற்றும் நபர்களைப் பற்றிய விரிவான புரிதலைக் கொண்டிருக்க மூலைகள் உதவ வேண்டும்.
- அவர்கள் ஒவ்வொரு குழந்தையின் தேவைகளையும் பூர்த்தி செய்ய வேண்டும்.
- மழலையர் பள்ளிக்குச் செல்லும் குழந்தைகளின் வயதுக்கு ஏற்ப அனைத்தும் அழகாக இருக்க வேண்டும்.
- மூலையில் இருந்து எடுக்க விரும்பும் பொருளைக் குழந்தை தனது கையால் அடைய எளிதாக இருக்க வேண்டும்.
பாலர் பாடசாலைகளுக்கு உயர்தர மூலைகளை உருவாக்க, நீங்கள் நிறைய ஆயத்த வேலைகளைச் செய்ய வேண்டும், இதில், மாணவர்களின் பெற்றோரையும் நீங்கள் ஈடுபடுத்தலாம்:
- நீங்கள் நிறைய தகவல் மற்றும் கல்வி சுவரொட்டிகள் மற்றும் சுவர் செய்தித்தாள்களை வாங்க வேண்டும் அல்லது வரைய வேண்டும்.
- குழு அறையை அலங்கரிக்க காகிதம் மற்றும் பிற பொருட்களிலிருந்து பல்வேறு அலங்காரங்களை உருவாக்கவும்.
- குழந்தைகளின் படைப்பு படைப்புகளின் கண்காட்சியை ஏற்பாடு செய்யுங்கள். இவை நிற்கும், வர்ணம் பூசப்பட்ட மற்றும் வர்ணம் பூசப்படலாம்.
- ஒவ்வொரு கருப்பொருள் மூலையிலும் அலங்காரங்களைத் தயாரிக்கவும்.
- பல்வேறு பயனுள்ள தகவல்கள் மற்றும் கல்வி விளையாட்டுகளுடன் அச்சிடப்பட்ட பொருட்களை தயார் செய்யவும்.
- குழந்தைகளுக்கான பாதுகாப்பான உபகரணங்களை சேமித்து வைப்பது அவசியம் - இவை நாற்காலிகள், மேசைகள், அலமாரிகளுடன் கூடிய அலமாரிகள், குழந்தைகள் பொம்மைகள் மற்றும் பிற உபகரணங்களை வைக்கக்கூடிய சிறப்பு கொள்கலன்கள்.
- குழந்தைகளின் படைப்பு படைப்புகள் மற்றும் பிற ஆவணங்களை சேமிப்பதற்காக பைண்டர்கள் மற்றும் எழுதுபொருள் கோப்புறைகளை வாங்கவும்.
- ஒவ்வொரு மூலையிலும் கல்வெட்டுகளைத் தயாரிக்கவும், அவை பெரியதாகவும், பிரகாசமாகவும், குழந்தைக்கு புரிந்துகொள்ளக்கூடியதாகவும் இருக்கும். படைப்பாற்றலின் மூலை எங்கே, உணவு எங்கே என்பதை அவர் தெளிவாகப் புரிந்து கொள்ள வேண்டும்.
நீங்கள் பார்க்க முடியும் என, சிக்கலான அல்லது புரிந்துகொள்ள முடியாத விதிகள் எதுவும் இல்லை. ஒவ்வொரு ஆசிரியரும் குழந்தைகள் மற்றும் அவர்களின் பெற்றோருக்கு ஒரு மூலையை வடிவமைக்க முடியும், அது எப்படி இருக்க வேண்டும் என்பது பற்றிய அவர்களின் தனிப்பட்ட யோசனைகளுக்கு ஏற்ப. முக்கிய விஷயம் என்னவென்றால், கல்வித் தேவைகளைப் பூர்த்தி செய்ய மறந்துவிடக் கூடாது.
படைப்பாற்றல் மூலை, மழலையர் பள்ளி மூலைக்கான பட வார்ப்புருக்கள்
மழலையர் பள்ளியில் ஒரு மூலையை அலங்கரிப்பதற்கான ஸ்டென்சில் கடிதம் டெம்ப்ளேட்
மழலையர் பள்ளியில் பெற்றோருக்கு ஒரு மூலையை அலங்கரிப்பதற்கான படங்கள் வார்ப்புருக்கள்
மழலையர் பள்ளியில் ஒரு தேசபக்தி மூலைக்கான பட வார்ப்புருக்கள்
மழலையர் பள்ளியில் ஒரு விளையாட்டு மூலையை அலங்கரிப்பதற்கான படங்கள் வார்ப்புருக்கள்
மழலையர் பள்ளியில் மூலைகளை உருவாக்கும் போது, உங்கள் மாணவர்களின் நலன்களை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ளுங்கள். இந்த விஷயத்தில், நீங்கள் நிச்சயமாக கல்வி செயல்முறை மற்றும் ஆர்வமுள்ள குழந்தைகளின் முக்கிய இலக்குகளை அடைய முடியும்.
வீடியோ: "மழலையர் பள்ளியில் மூலைகள்"
