4 வயதில் குழந்தை வளர்ச்சி

நான்கு வயது குழந்தைகள் ஏற்கனவே பெரியவர்களாகத் தெரிகிறது, ஆனால் இன்னும் சிறியவர்கள். இந்த வயதில், குழந்தையின் ஆளுமை மற்றும் தன்மையின் உருவாக்கம் தொடர்கிறது, இது பெற்றோரின் சக்திகளால் மெதுவாக சரிசெய்யப்பட வேண்டும். 4 வயதிற்குள் குழந்தை ஏற்கனவே என்ன திறன்களைப் பெற்றுள்ளது மற்றும் 4-5 வயது குழந்தைகளின் வளர்ச்சிக்கு என்ன நடவடிக்கைகள் பொருத்தமானவை?

4 வயதில், ஒரு குழந்தை பல புதிய திறன்களை மாஸ்டர் செய்கிறது.

வயது அம்சங்கள்

• குழந்தை இன்னும் மொபைல் மற்றும் சுறுசுறுப்பாக உள்ளது, ஆனால் ஏற்கனவே மிகவும் விடாமுயற்சியுடன் மாறிவிட்டது மற்றும் சுமார் 20 நிமிடங்களுக்கு ஒரு காரியத்தைச் செய்ய முடிகிறது. சிறந்த மோட்டார் திறன்கள் தொடர்ந்து மேம்பட்டு வருகின்றன. பெரும்பாலான நான்கு வயது குழந்தைகள் குறிப்பாக வரைவதை விரும்புகிறார்கள்.
• 4 மற்றும் ஒன்றரை ஆண்டுகளுக்குப் பிறகு, குழந்தை வெளிப்புறமாக மாறுகிறது, ஏனெனில் அவர் தசை மற்றும் எலும்பு திசுக்களின் செயலில் வளர்ச்சியைத் தொடங்குகிறார்.
• 4 வயதுக்கு மேற்பட்ட குழந்தைக்கு, வளர்ச்சியின் சமூக கூறு மிகவும் முக்கியமானது. குழந்தை மற்ற குழந்தைகளிடையே நண்பர்களை உருவாக்குகிறது, அவர்களுடன் ஒரு "பொது மொழியை" கண்டுபிடிக்க முயற்சிக்கிறது. குழந்தை மற்றவர்களின் உணர்வுகளை நன்கு அறிந்திருக்கிறது, எப்படி அனுதாபம் காட்டுவது என்பது தெரியும். குழந்தை தனது சொந்த எண்ணங்களை வார்த்தைகளில் வடிவமைக்க கற்றுக்கொண்டது. பல 4 வயது குழந்தைகளுக்கு கற்பனை நண்பர்கள் உள்ளனர்.
• 4 வயது குழந்தை தனது தாய்மொழியில் தொடர்ந்து தேர்ச்சி பெறுகிறது. இந்த வயதில் பல குழந்தைகளுக்கு, ஒரு சிறிய லிஸ்ப் சிறப்பியல்பு. நான்கு வயது குழந்தையின் சொற்களஞ்சியம் மிக வேகமாக வளர்கிறது (5 வயதிற்குள் 2500-3000 வார்த்தைகள் வரை). சிறியவரின் பேச்சு வெளிப்பாடு மற்றும் உள்ளுணர்வுடன் செறிவூட்டப்பட்டுள்ளது. குழந்தை தனது சொந்த செயல்கள் மற்றும் அவர் பார்க்கும் அனைத்தையும் குரல் கொடுக்கிறது, மேலும் தொடர்ந்து ஏராளமான கேள்விகளைக் கேட்கிறது. சுமார் 5% குழந்தைகளில், ஆரம்ப கட்டங்களில் பேச்சு வளர்ச்சி திணறலுடன் சேர்ந்துள்ளது.
• 4-4.5 வயதுடைய குழந்தையின் அறிவுசார் திறன்கள் கணிசமாக அதிகரிக்கின்றன. குழந்தை எழுத்துக்கள் மற்றும் எண்களைக் கற்றுக்கொள்ள தயாராக உள்ளது.

ஒரு விளையாட்டின் வடிவத்தில், கடிதங்கள் மற்றும் எண்களை எழுதும் ஆய்வுக்கு நீங்கள் தொடரலாம்

தடுப்பூசி காலெண்டரைக் கணக்கிடுங்கள்

ஒரு குழந்தை என்ன தெரிந்து கொள்ள வேண்டும்?

4 வயதில், குழந்தைகள் சொந்தமாக எளிய பயன்பாடுகளை செய்யலாம்.

உயரம் மற்றும் எடை

3 வயதில் உள்ள புள்ளிவிவரங்களுடன் ஒப்பிடுகையில், நான்கு வயதிற்குள், குழந்தையின் எடை சுமார் 2000-2200 கிராம் மற்றும் உயரம் - 7-8 சென்டிமீட்டர் அதிகரிக்கிறது. குழந்தையின் உடல் வளர்ச்சியின் வேகத்தை வழிநடத்த, மருத்துவர்கள் மற்றும் பெற்றோர்கள் குழந்தையின் குறிகாட்டிகளை ஒரு குறிப்பிட்ட பாலினத்தின் இந்த வயது வகை குழந்தைகளுக்கான விதிமுறைகளுடன் ஒப்பிடுகிறார்கள் (பெண்கள், ஒரு விதியாக, குறைந்த குறிகாட்டிகளைக் கொண்டுள்ளனர்). பின்வரும் அட்டவணையில் சராசரி மதிப்புகள் மற்றும் விதிமுறைகளின் வரம்புகளை நாங்கள் வழங்கியுள்ளோம்:

குழந்தை வளர்ச்சியின் வகைகள்

உடல்

நான்கு வயதில் ஒரு குழந்தை போதுமான அளவு நகர வேண்டும், அவரது திறமை, ஒருங்கிணைப்பு மற்றும் சகிப்புத்தன்மையை அதிகரிக்க வேண்டும். ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ், நடனம், அம்மாவுடன் உடல் பயிற்சிகள், நீச்சல், சைக்கிள் ஓட்டுதல், வெளிப்புற விளையாட்டுகள் மற்றும் பல நடவடிக்கைகள் உட்பட குழந்தையின் உடல் வளர்ச்சியின் நோக்கம் இதுதான்.

ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ், டைனமிக் பயிற்சிகள் உட்பட, வாரத்திற்கு 2 முறையாவது மேற்கொள்ள வேண்டியது அவசியம். இது பகலில், படுக்கைக்கு நீண்ட காலத்திற்கு முன்பு, காற்றோட்டமான அறையில் மற்றும் முன்னுரிமை குழந்தைகளின் குழுவில் செய்யப்படுகிறது. அத்தகைய ஜிம்னாஸ்டிக்ஸின் உகந்த காலம் 20-25 நிமிடங்கள் ஆகும்.

4 வயதில், குழந்தையின் உடல் வளர்ச்சிக்கான வட்டங்களை நீங்கள் எளிதாகக் காணலாம்

மனரீதியான

நான்கு வயது குழந்தையின் ஆன்மா மிகவும் சுறுசுறுப்பாக உருவாகிறது மற்றும் குழந்தையின் உணர்ச்சிகளின் வரம்பு விரிவடைகிறது. கூடுதலாக, 4-5 வயதுடைய குழந்தைகள் வயது வந்தவரின் எதிர்வினைக்கு மிகவும் எளிதில் பாதிக்கப்படுகின்றனர். பெற்றோரோ அல்லது பராமரிப்பாளர்களோ குழந்தையை ஒப்புதலுடனும் மரியாதையுடனும் நடத்தினால், இது குழந்தையைப் பற்றிய நேர்மறையான பிம்பத்தை உருவாக்க உதவுகிறது.

4-4.5 வயது குழந்தைகளின் மன வளர்ச்சிக்கான வகுப்புகளில் குழந்தையின் கவனத்தை பாதிக்கும் பயிற்சிகள், அத்துடன் நினைவகம் மற்றும் சிந்தனை ஆகியவை அடங்கும். குழந்தைக்கு வழங்கப்படுகிறது:

• சில பண்புகளின்படி பொருட்களை சுருக்கவும்.
• 3-4 பகுதிகளைக் கொண்ட ஒரு படத்தை சேகரிக்கவும்.
• வரைபடங்கள் மற்றும் பொம்மைகளில் உள்ள ஒற்றுமைகள் மற்றும் வேறுபாடுகளை அடையாளம் காணவும்.
• ஒரே மாதிரியான உருப்படிகளின் குழுவிலிருந்து தேர்வு செய்யவும்.
• ஒரு வயது வந்தவர் காட்டிய ஒரு குறிப்பிட்ட வரிசை இயக்கங்களை மீண்டும் செய்யவும்.
• மாதிரியை மையமாகக் கொண்டு, கட்டமைப்பாளரிடமிருந்து கட்டிடங்களைச் சேகரிக்கவும்.
• உருப்படிகளின் குழுவில் ஒற்றைப்படை ஒன்றைத் தீர்மானிக்கவும், பின்னர் உங்கள் விருப்பத்தை விளக்கவும்.
• வார்த்தைகளுக்கு எதிர்ச்சொற்களைக் கண்டறியவும்.
• படத்தின் கதைக்களத்தை நினைவில் கொள்க.
• கதையை மீண்டும் சொல்லுங்கள்.
• ரைம்ஸ் மற்றும் ரைம்களை இதயத்தால் சொல்லுங்கள்.
• சமீபத்தில் நடந்த ஒரு முக்கிய நிகழ்வை விவரிக்கவும்.

கதையை மீண்டும் கூறுவது குழந்தையின் மன மற்றும் பேச்சு வளர்ச்சி இரண்டையும் காண்பிக்கும்

உங்கள் நினைவாற்றலைப் பயிற்றுவிக்க, உங்கள் குழந்தையுடன் SovaFilmProduction இலிருந்து பின்வரும் வீடியோவில் காட்டப்பட்டுள்ள பயிற்சிகளை செய்யுங்கள்.

உணர்ச்சி

4 வயது குழந்தையின் உணர்ச்சிகளின் வளர்ச்சியானது நொறுக்குத் தீனிகளின் முழு வளர்ச்சியின் ஒரு முக்கிய பகுதியாகும். இந்த வயதில் ஒரு குழந்தை மக்களிடையேயான உறவுகளைப் புரிந்து கொள்ளத் தொடங்குகிறது, அவருக்கு அடுத்த ஒரு நபர் தனது மனநிலையை மாற்றிக்கொண்டிருப்பதைக் கவனிக்கலாம், தனது சொந்த உணர்ச்சிகளை எவ்வாறு வெளிப்படுத்துவது என்பது தெரியும்.

ஒரு நான்கு வயது குழந்தைக்கு எப்படி அனுதாபம் காட்டுவது மற்றும் கவனம் செலுத்துவது என்பது தெரியும். அவர்கள் அவரை எப்படி நடத்துகிறார்கள் என்பதை குழந்தை உணர்கிறது.

உணர்வு மற்றும் இசை

குழந்தையின் உணர்ச்சி வளர்ச்சி குழந்தையின் புலன்களை பாதிக்கிறது, அவை செவிப்புலன், வாசனை, தொடுதல் ஆகியவற்றிற்கு பொறுப்பாகும். தொடுதலின் மூலம் பொருட்களின் பண்புகளை தீர்மானிக்க குழந்தை வழங்கப்படுகிறது. எனவே, பொருள் கடினமானது அல்லது மென்மையானது, கடினமானது அல்லது மென்மையானது, சூடானது அல்லது குளிர்ச்சியானது என்பதை குழந்தை அறிந்துகொள்கிறது. மேலும், உணர்வு வளர்ச்சிக்கான செயல்பாடுகளில் வாசனை மற்றும் சுவை தொடர்பான விளையாட்டுகள் அடங்கும்.

நான்கு வயதிற்குள், குழந்தை ஏற்கனவே சில இசைக்கருவிகள், சிறிய துண்டுகள், வெவ்வேறு தாளங்களுடன் இசை ஆகியவற்றை நன்கு அறிந்திருக்கிறது. குழந்தைக்கு ஏற்கனவே பிடித்த மெல்லிசைகள் உள்ளன, அதைக் கேட்டவுடன், குழந்தை சேர்ந்து பாடும்.

குழந்தைக்குப் பிடித்த பாடல்களை அடிக்கடி கேட்போம்

பேச்சு

4 வயதுக்குட்பட்ட ஒவ்வொரு குழந்தைக்கும் பேச்சு வளர்ச்சி மிகவும் முக்கியமானது. முதலாவதாக, பெரியவர்களுடனும் மற்ற குழந்தைகளுடனும் குழந்தையின் தொடர்புகளால் இது பாதிக்கப்படுகிறது. இது குறுநடை போடும் குழந்தையின் சொற்களஞ்சியத்தை அதிகரிக்கிறது, வாக்கியங்களை உருவாக்க மற்றும் வார்த்தைகளில் தனது கருத்தை வெளிப்படுத்த கற்றுக்கொடுக்கிறது. 4 வயதில், பல குழந்தைகள் இன்னும் ஹிஸ்ஸிங் மற்றும் "பி" என்று உச்சரிக்கவில்லை, எனவே, விளையாட்டு வடிவத்தில் நான்கு வயது குழந்தைகளுடன், அவர்கள் பெரும்பாலும் இந்த ஒலிகளின் உச்சரிப்பில் வகுப்புகளை நடத்துகிறார்கள்.

4-4.5 வயது குழந்தைகளில் பேச்சின் வளர்ச்சியைத் தூண்டுவதற்கு, நீங்கள்:

• அவர்களுடன் கவிதைகள் மற்றும் பாடல்களைக் கற்றுக்கொள்ளுங்கள்.
• கதையுடன் படங்களைப் பார்த்து அவற்றைப் பற்றி விவாதிக்கவும்.
• படங்களில் உள்ள கதையைப் பார்த்து அதன் சதித்திட்டத்தை மீண்டும் உருவாக்கவும்.
• அம்மாவுடன் கதைகளைப் படித்து அவற்றைப் பற்றி விவாதிக்கவும்.
• ஆடியோ கதைகளைக் கேளுங்கள்.
• புதிர்களைத் தீர்க்கவும்.
• நாள் எப்படி சென்றது என்று படுக்கைக்கு முன் விவாதிக்கவும்.
• உச்சரிப்பு பயிற்சிகள் செய்யுங்கள்.
• எழுத்துக்கள் மற்றும் ஒலிகளைக் கற்றுக்கொள்ளுங்கள்.
• ஒரு வார்த்தையில் முதல் எழுத்தைத் தீர்மானிக்கவும், சொற்களை எழுத்துக்களாகப் பிரிக்கவும்.

உங்கள் குழந்தையுடன் லியுல்யாபி டிவி சேனலில் இருந்து பின்வரும் நர்சரி ரைமைப் பாடுங்கள்.

4 வயதில் ஒரு குழந்தைக்கு ஒரு சிறிய சொற்களஞ்சியம் இருந்தால் அல்லது சிக்கலான வாக்கியங்களை உருவாக்கினால், அவரது பேச்சு வளர்ச்சியின் இயக்கவியலை மதிப்பிடுவது அவசியம். மேலும் விவரங்களுக்கு E. Komarovsky இன் வீடியோவைப் பார்க்கவும்.

சிறந்த மோட்டார் திறன்கள்

இளம் குழந்தைகளுக்கான மேம்பாட்டுத் திட்டத்தில் மோட்டார் திறன்களின் வளர்ச்சி மிக முக்கியமான புள்ளியாகக் கருதப்படுகிறது. சிறந்த மோட்டார் திறன்களுக்கான வகுப்புகள் பேச்சுக்கு பொறுப்பான மூளையின் பகுதியை பாதிப்பதன் மூலம் பேச்சு வளர்ச்சியைத் தூண்டுகின்றன. இத்தகைய நடவடிக்கைகளில் மணல், க்யூப்ஸ், கட்டமைப்பாளர்கள், மணிகள், தானியங்கள், பீன்ஸ் கொண்ட விளையாட்டுகள் அடங்கும். உங்கள் குழந்தையுடன் விரல் பயிற்சிகளை செய்யுங்கள், தண்டு மீது முடிச்சுகளை கட்டவும், ஜிப்பர்கள், பொத்தான்கள், பொத்தான்கள், கொக்கிகளை கட்டவும் மற்றும் அவிழ்க்கவும். 4 வயதில், மாடலிங் மற்றும் வரைவதற்கு கைவினைகளைச் சேர்க்கவும், இதற்காக நீங்கள் கத்தரிக்கோலால் எதையாவது வெட்டி ஒட்ட வேண்டும்.

ஒரு குழந்தையின் சிறந்த மோட்டார் திறன்களின் வளர்ச்சிக்கு, நீங்கள் சாதாரண தானியங்களைப் பயன்படுத்தலாம். அத்தகைய பாடத்தை எவ்வாறு நடத்துவது, TSV சேனலின் "அம்மா பள்ளி" வீடியோவைப் பார்க்கவும்.

அறிவாற்றல்

நான்கு வயது குழந்தை உலகை தீவிரமாக ஆராய்கிறது, மேலும் அவரது அறிவாற்றல் கோளத்தின் வளர்ச்சி நினைவகம், சிந்தனை, தர்க்கம் மற்றும் கவனத்தை மேம்படுத்துவதை நோக்கமாகக் கொண்டிருக்க வேண்டும்.

வழக்கமாக, 4 வயது குழந்தையின் அறிவாற்றல் வளர்ச்சிக்கான வகுப்புகள் "செல்லப்பிராணிகள்", "வசந்தம்", "நீர்", "நிலப் போக்குவரத்து", "தொழில்கள்", "இரவு" மற்றும் பிற போன்ற ஒரு குறிப்பிட்ட கருப்பொருளைக் கொண்டுள்ளன. இந்த தலைப்பில், குழந்தையுடன் விளையாட்டுகள் ஏற்பாடு செய்யப்படுகின்றன, இதன் போது குழந்தை நிறங்கள், நிழல்கள், வடிவங்கள், வேறுபாடுகள் மற்றும் ஒத்த கூறுகள், முழு பகுதிகள், பொதுமைப்படுத்துதல் பண்புகள், மிதமிஞ்சிய, எதிர், காணாமல் போன கூறுகள் மற்றும் பலவற்றை தீர்மானிக்கும்.

கவனத்தை வளர்க்க

4-5 வயதுடைய குழந்தைக்கு ஒரு குறிப்பிட்ட பணியில் கவனம் செலுத்த கற்றுக்கொள்வது முக்கியம், அதே போல் சிறிய விவரங்களை கவனிக்கவும். பள்ளியில் வெற்றிபெற அவருக்கு எதிர்காலத்தில் இந்தத் திறன்கள் தேவைப்படும்.

படத்தில் உள்ள அனைத்து பூக்களையும் கண்டுபிடித்து அவற்றை வட்டமிட குழந்தையைச் சொல்லுங்கள்.

4 வயது குழந்தையின் கவனத்தை வளர்க்க, உங்கள் குழந்தைக்கு நீங்கள் வழங்கலாம்:

• அம்மாவுக்குப் பிறகு செயல்களை மீண்டும் செய்யவும், எடுத்துக்காட்டாக, உட்கார்ந்து - எழுந்து நிற்க - கண்களை மூடு - உங்கள் காதைத் தொடவும் - கண்களைத் திறக்கவும் - உங்கள் கையை பக்கமாக எடுத்துக் கொள்ளுங்கள்.
• "உண்ணக்கூடிய-சாப்பிட முடியாத", "பறக்கிறது-பறக்கவில்லை" என்பதில் பந்தைக் கொண்டு விளையாடுங்கள்.
• தட்டச்சு செய்த உரையில் ஒரு குறிப்பிட்ட எழுத்தைக் கடக்கவும். இந்த பணியை சிக்கலாக்க, ஒரு கடிதத்தை கடக்க முடியும், மற்றும் இரண்டாவது - அடிக்கோடிட்டு.
• அம்மா முகத்தின் பாகங்களைத் தொட்டு அவர்களை அழைக்கிறார், குழந்தை தனது செயல்களை மீண்டும் செய்ய வேண்டும். பின்னர் அம்மா "தவறாக" தொடங்குகிறார்.

ஒரே மாதிரியான வரைபடங்களைக் கண்டுபிடிக்க குழந்தையைக் கேளுங்கள்

கணிதவியல்

4 வயது குழந்தைக்கு, கணிதம் கற்றல் ஒரு உற்சாகமான மற்றும் வேடிக்கையான விளையாட்டாக இருக்க வேண்டும். நடைபயிற்சி போது குழந்தைக்கு கணிதம் கற்பிப்பது வசதியானது, உதாரணமாக, படிகளை எண்ணுதல், கார்கள், வீடுகள், பறவைகள் கடந்து செல்லுதல். எளிய எடுத்துக்காட்டுகளை விளக்க, நீங்கள் விரல்கள் அல்லது சிறப்பு எண்ணும் குச்சிகளைப் பயன்படுத்தலாம்.

ஒரு கனசதுரத்துடன் சாதாரண நடைபயிற்சி விளையாட்டுகள் குழந்தை விரைவாக எண்ண கற்றுக்கொள்ள உதவும்

படைப்பாற்றல்

பெரும்பாலான குழந்தைகளைப் போலவே குழந்தைகளின் படைப்பு திறன்களை இலக்காகக் கொண்ட வகுப்புகள். இதில் வரைதல், பல்வேறு கைவினைப்பொருட்கள் மற்றும் பயன்பாடுகளை உருவாக்குதல், உப்பு மாவு அல்லது பிளாஸ்டைனில் இருந்து மாடலிங் செய்தல் மற்றும் ரோல்-பிளேமிங் கேம்கள் ஆகியவை அடங்கும்.

வளர்ச்சி கண்டறிதல்

4 வயதில் குழந்தை இருந்தால் பெற்றோர்கள் எச்சரிக்கப்பட வேண்டும்:

• மாற்று படிகளில் படிக்கட்டுகளில் இறங்க முடியாது.
• அவர் தனது முதல் மற்றும் கடைசி பெயரையும், பாலினத்தையும் கொடுக்கவில்லை.
• பல பாடங்களை ஒரு வார்த்தையில் சுருக்க முடியவில்லை.
• ஒரு சிறிய வசனத்தை மனப்பாடம் செய்ய முடியவில்லை.
• கதையின் கதைக்களம் நினைவில் இல்லை.
• 5 வரை எண்ண முடியாது.
• எளிய வடிவியல் வடிவங்கள் தெரியாது.
• முதன்மை நிறங்கள் தெரியாது.
• மாதிரியின் படி தொகுதிகளில் இருந்து பாலம் கட்ட முடியாது.
• 5 பாகங்கள் கொண்ட பிரமிட்டை இணைக்க முடியாது.
• ஒரு விலங்கு, பொம்மை அல்லது பிற குழந்தைக்கு கொடுமையைக் காட்டுகிறது.
• பகலில் மந்தமான மற்றும் மந்தமான, அல்லது, மாறாக, அடிக்கடி கிளர்ச்சி.

குழந்தையின் வளர்ச்சியில் "பலவீனமான" இடங்களில் நன்றாக வேலை செய்யுங்கள்

பேச்சு வளர்ச்சிக்கான விளையாட்டுகள்

1. "என்ன நடக்கிறது" விளையாட்டு. நீளமான, கூர்மையான, வட்டமான, கடினமான, மணம், நீலம், திரவம் மற்றும் பலவற்றில் என்னென்ன பொருட்கள் இருக்கக்கூடும் என்று உங்கள் குழந்தையிடம் கேளுங்கள்.
2. "என்ன என்றால்" விளையாட்டு. கொடுக்கப்பட்ட சூழ்நிலைகளை குழந்தையுடன் விவாதிக்கிறோம், உதாரணமாக, "பந்து தண்ணீரில் விழுந்தால் என்ன நடக்கும்", "நான் பனியில் விழுந்தால் என்ன நடக்கும்".
3. "என்ன செய்ய முடியும்" விளையாட்டு. ஒரு ஆப்பிள், ஒரு பந்து, தண்ணீர், குக்கீகள், மணல் மற்றும் பலவற்றைக் கொண்டு என்ன செய்யலாம் என்று குழந்தையிடம் கேட்கிறோம். அத்தகைய விளையாட்டுக்கான மற்றொரு விருப்பம் "நீங்கள் என்ன செய்ய முடியும்" - குடிக்கவும், சாப்பிடவும், தைக்கவும், ஊற்றவும், வாங்கவும்.
4. "என்ன எங்கே" விளையாட்டு. ஹால்வேயில், நர்சரியில், சமையலறையில் என்ன இருக்கிறது என்று நாங்கள் சிறியவரிடம் கேட்கிறோம். பிறகு எந்த அறையில் வாணலி, அலமாரி, டி.வி.
5. யார் விளையாடுகிறார்கள் என்று யூகிக்கவும். நாங்கள் ஒரு சில வார்த்தைகளில் விலங்குகளை விவரிக்கிறோம் மற்றும் குழந்தையை யூகிக்க அழைக்கிறோம். உதாரணமாக, "பஞ்சுபோன்ற, சிவப்பு மற்றும் தந்திரமானவர் யார் என்று யூகிக்கவும்."
6. ஹிஸ்ஸிங்கின் உச்சரிப்பை நாங்கள் தூண்டுகிறோம். நாங்கள் பாம்பைப் போல் சீண்டுகிறோம், சிட்டுக்குருவி “ஷூ-ஷூ”வை விரட்டுகிறோம், நாக்கு ட்விஸ்டர்களை “ஷ்” என்று உச்சரிக்கிறோம், ஈ போல் சத்தமிடுகிறோம், நாக்கு முறுக்குகளை “zh” என்று திரும்பத் திரும்பச் சொல்கிறோம், மாறி மாறி buzz மற்றும் hiss. குழந்தை "s" ஐ "sh" இலிருந்து வேறுபடுத்துவதற்காக, அவற்றை நாங்கள் உச்சரிக்கிறோம். "h" இலிருந்து "sh" ஐ வேறுபடுத்துவதற்கு, உங்களை ஒரு ஈவாகவும், பின்னர் ஒரு கொசுவாகவும் கற்பனை செய்து கொள்ளுங்கள். "h" என்ற ஒலியை உச்சரிக்க, குழந்தையை ரயிலாக கற்பனை செய்ய அழைக்கிறோம்.
7. நாக்கு மற்றும் உதடுகளுக்கு ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ் செய்கிறோம். "மற்றும்" (தவளை போன்றது) என்ற அமைதியான உச்சரிப்புடன் புன்னகைக்கிறோம், அமைதியான "y" (யானை போன்ற) மூலம் உதடுகளை முன்னோக்கி நீட்டுகிறோம், சத்தமில்லாமல் வாயைத் திறந்து மூடுகிறோம் (மீனைப் போல), வாயைத் திறந்து நகர்த்துகிறோம் நம் நாக்கை மேலும் கீழும் (ஊஞ்சல் போல) மற்றும் வாயின் ஒவ்வொரு மூலையிலும் (கடிகாரம் போல), தளர்வான நாக்கை கீழ் உதட்டில் வைத்து (திணி போல), நாக்கை முன்னோக்கி இழுக்கவும் (ஊஞ்சல் போல).

"P" என்ற ஒலியை அமைக்க, பேச்சு சிகிச்சையாளர் யூலியா ஓர்லோவா காட்டிய "பாம்பு" என்ற பயிற்சியைச் செய்யுங்கள்.

ஆர்டிகுலேட்டரி ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ் குழந்தை ஒலியை இன்னும் தெளிவாகப் பேச உதவும். பேச்சு சிகிச்சையாளர் டாட்டியானா லாசரேவாவால் காட்டப்படும் பின்வரும் வீடியோக்களிலிருந்து பணிகளை நொறுக்குத் தீனிகளுடன் முடிக்கவும்.

மாதிரி வாராந்திர உடற்பயிற்சி திட்டம்

4 வயது குழந்தையின் வளர்ச்சிக்கான வகுப்புகள் முன்கூட்டியே திட்டமிடப்பட வேண்டும், எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக - ஒரு வாரத்திற்கு. எனவே உங்கள் குழந்தைக்கு முக்கியமான வளர்ச்சியின் வகைகளை நீங்கள் தவறவிட மாட்டீர்கள், குழந்தையை ஓவர்லோட் செய்யாதீர்கள், மேலும் அனைத்து பொருட்களையும் முன்கூட்டியே தயார் செய்ய முடியும். 4-4.5 வயதில் வளர்ச்சி நடவடிக்கைகளுக்கான வாராந்திர திட்டத்தை வரைவதில், முதலில், குழந்தை மழலையர் பள்ளிக்குச் செல்கிறதா என்பது கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ளப்படுகிறது. குழந்தை நாள் முழுவதும் தோட்டத்தில் இருந்தால், பின்வரும் புள்ளிகளை நீங்கள் புரிந்து கொள்ள வேண்டும்:

• தோட்டத்தில் உள்ள குழந்தைக்கு ஏற்கனவே தினசரி வளர்ச்சி நடவடிக்கைகள் மற்றும் வழக்கமான உடல் செயல்பாடு உள்ளது.
• மாலை மற்றும் வார இறுதி நாட்களில் மட்டுமே குழந்தையை வீட்டில் சமாளிக்க முடியும்.
• மாலையில், தீவிரமான செயல்பாடு திட்டமிடப்படக்கூடாது.
• மழலையர் பள்ளியில் இருந்து திரும்பிய பிறகு, வகுப்புகளுக்கு அதிக நேரம் இல்லை, எனவே, ஒரு விதியாக, 1-2 வகுப்புகள் மட்டுமே திட்டமிடப்பட்டுள்ளன.
• தோட்டத்தில் குழந்தையுடன் அவர்கள் என்ன திட்டத்தில் ஈடுபட்டுள்ளனர் என்பதைக் கண்டுபிடிப்பது மதிப்பு, அதனால் வகுப்புகளை நகலெடுக்க வேண்டாம், ஆனால் அவர்களுக்கு கூடுதலாக.

இன்னும் குழந்தை பராமரிப்பு நிலையத்திற்குச் செல்லாத குழந்தைக்கு, பாடத் திட்டம் மிகவும் விரிவானதாக இருக்கும். அதை தொகுக்கும்போது, ​​நொறுக்குத் தீனிகளின் நலன்கள், இருக்கும் திறன்கள், மேம்பாட்டுப் பள்ளி அல்லது விளையாட்டுப் பிரிவில் வருகை ஆகியவை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ளப்படுகின்றன.

மேம்பாட்டுத் திட்டம் ஒரு வழிகாட்டி மட்டுமே மற்றும் குழந்தையின் தேவைகள், அவரது "பலவீனமான" புள்ளிகள் மற்றும் பெற்றோருக்கு இலவச நேரம் கிடைப்பதற்கு ஏற்றதாக இருக்க வேண்டும்.

4 வயது குழந்தைக்கான வளர்ச்சி நடவடிக்கைகளின் பின்வரும் தோராயமான வாராந்திர திட்டத்தை நாங்கள் வழங்குகிறோம்:

3 முதல் 6 வயது வரை ஒரு குழந்தையை எப்படி வளர்ப்பது, வளர்ப்பு சேனலின் வீடியோவைப் பார்க்கவும். டி.வி.

• 4 வயதில், ஒரு குழந்தை சில விளையாட்டுப் பிரிவுகளில் சேர்க்கப்படலாம். விளையாட்டு வகுப்புகளில் கலந்துகொள்வது ஆற்றலைச் செலவழிப்பதற்கான வாய்ப்பை வழங்குவதோடு மட்டுமல்லாமல், புதிய திறன்களைக் கற்றுக்கொள்ளவும், ஒழுக்கம் என்றால் என்ன என்பதைப் புரிந்துகொள்ளவும் உதவும்.
• உங்கள் குழந்தையை அடிக்கடி புகழ்ந்து அவருக்கு போதுமான கவனம் செலுத்துங்கள். குழந்தை மிகவும் முதிர்ச்சியடைந்துள்ளது, ஆனால் இன்னும் பெற்றோர் தேவை.
• 4 வயதில் இருந்து, குழந்தையை சினிமா, சர்க்கஸ் மற்றும் ஒத்த இடங்களுக்கு அழைத்துச் செல்லலாம். இந்த பொழுது போக்கு விருப்பத்தை வெற்றிகரமாக அறிந்துகொள்ள, முதல் வரிசையில் டிக்கெட்டுகளை உடனடியாக எடுக்க வேண்டாம்.
• ஒவ்வொரு நாளும் நூற்றுக்கணக்கான குழந்தைகளின் கேள்விகளைக் கேட்பது, பொறுமை மற்றும் புத்திசாலித்தனமான பெற்றோராக இருப்பது முக்கியம். என்ன சொல்வது என்று உங்களுக்குத் தெரியாவிட்டாலும், குழந்தைக்கு பதிலளிக்க மறுக்காதீர்கள். ஒன்றாக பதில் தேடுங்கள் மற்றும் குழந்தைகளின் ஆர்வத்தை திருப்திப்படுத்துங்கள்.
• 4-5 வயதுடைய குழந்தை வெளிநாட்டு மொழிகளைக் கற்பிக்க ஆரம்பிக்கலாம். வகுப்புகள், நிச்சயமாக, ஒரு விளையாட்டு வடிவத்தில் இருக்க வேண்டும்.

வகுப்புகள் குழந்தை மற்றும் பெற்றோர் இருவருக்கும் வேடிக்கையாக இருக்க வேண்டும்.

கவனிப்பு மற்றும் முறை

நான்கு வயது குழந்தையின் இயல்பான வளர்ச்சிக்கு, அவரது ஆரோக்கியத்தை பராமரிப்பது முக்கியம், எனவே பெற்றோர்கள் குழந்தையின் தினசரி வழக்கத்திற்கும் குழந்தையை கவனித்துக்கொள்வதற்கும் கவனம் செலுத்த வேண்டும்:

• குழந்தைக்கு நல்ல ஓய்வு அளிக்க வேண்டும். 4 வயது குழந்தைகள் ஒரு நாளைக்கு சராசரியாக 11-12 மணி நேரம் தூங்குகிறார்கள். பல நான்கு வயது குழந்தைகள் பகல்நேர தூக்கத்திற்கு எதிராக எதிர்ப்பு தெரிவிக்கின்றனர், ஆனால் இந்த வயது குழந்தைகளுக்கு இன்னும் பகலில் ஓய்வு தேவை என்று மருத்துவர்கள் வலியுறுத்துகின்றனர்.
• ஒவ்வொரு காலையிலும் 4 வயது குழந்தையின் முறையில், ஏற்கனவே பழக்கமான சுகாதார நடைமுறைகள் உள்ளன. குழந்தை தன்னைக் கழுவுகிறது, பல் துலக்குகிறது, கழிப்பறைக்குச் செல்கிறது, தலைமுடியை சீப்புகிறது. நான்கு வயது குழந்தைகள் இன்னும் அடிக்கடி நடைப்பயிற்சிக்குப் பிறகும், சாப்பிடுவதற்கு முன்பும் கைகளைக் கழுவ வேண்டும் என்று நினைவுபடுத்த வேண்டும்.
• குழந்தைக்கு தினசரி நடைகள் இருக்க வேண்டும், அதில் நான்கு வயது குழந்தைக்கு போதுமான இயக்கம் இருக்கும். கூடுதலாக, நீங்கள் நண்பர்களுடன் நடக்கலாம், மொபைல் மற்றும் அற்புதமான கேம்களை கண்டுபிடித்தல்.
உச்சரிப்பு ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ்
• பேச்சு சிகிச்சை வகுப்புகள்