18.11.2023

அன்டன் செக்கோவ் “மருந்தகத்தில். செக்கோவின் உரையை அடிப்படையாகக் கொண்டது. மாலை நேரமாகிவிட்டது. வீட்டு ஆசிரியர் Yegor Alekseich Svoykin... (ரஷ்ய மொழியில் ஒருங்கிணைந்த அரசு தேர்வு) மாலையில் வீட்டு ஆசிரியர் பிரச்சனை

(1) மாலை நேரம் ஆனது. (2) வீட்டு ஆசிரியர் யெகோர் அலெக்ஸிச் ஸ்வோய்கின், நேரத்தை வீணாக்காமல் இருக்க, மருத்துவரிடம் இருந்து நேராக மருந்தகத்திற்குச் சென்றார்.

(3) ஒரு மஞ்சள், பளபளப்பான மேசைக்குப் பின்னால் நின்று கொண்டிருந்த ஒரு உயரமான மனிதர், அவரது தலையை திடமாகத் திருப்பிக் கொண்டு, கடுமையான முகம் மற்றும் நன்கு அழகுபடுத்தப்பட்ட பக்கவாட்டுகள், வெளிப்படையாக ஒரு மருந்தாளர். (4) அவரது தலையில் உள்ள சிறிய வழுக்கையிலிருந்து தொடங்கி, அவரது நீண்ட இளஞ்சிவப்பு நகங்கள் வரை, இந்த மனிதனின் எல்லாமே கவனமாக சலவை செய்யப்பட்டு, சுத்தம் செய்யப்பட்டு, நக்குவது போல் இருந்தது. (5) அவனது முகம் சுளிக்கும் கண்கள் மேசையில் கிடந்த செய்தித்தாளைப் பார்த்தன. (6) அவர் படித்தார்.

(7) ஸ்வோய்கின் மேசைக்குச் சென்று, சலவை செய்யப்பட்ட மனிதரிடம் செய்முறையைக் கொடுத்தார். (8) அவர், அவரைப் பார்க்காமல், செய்முறையை எடுத்து, செய்தித்தாளில் உள்ள புள்ளியைப் படித்து, வலதுபுறமாக தலையை சிறிது திருப்பினார், முணுமுணுத்தார்:

ஒரு மணி நேரத்தில் தயாராகிவிடும்.

- (9) விரைந்து செல்ல முடியாதா? - ஸ்வோய்கின் கேட்டார் - (10) நான் காத்திருப்பது முற்றிலும் சாத்தியமற்றது.

(11) மருந்தாளர் பதிலளிக்கவில்லை. (12) ஸ்வோய்கின் சோபாவில் அமர்ந்து காத்திருக்கத் தொடங்கினார்.

(13) ஸ்வோய்கின் நோய்வாய்ப்பட்டிருந்தார். (14) அவரது வாய் எரிந்து கொண்டிருந்தது, அவரது கால்கள் மற்றும் கைகளில் வலிகள் இருந்தன, மேலும் அவரது கனமான தலையில் மேகங்கள் மற்றும் மூடிய மனித உருவங்கள் போன்ற மூடுபனி உருவங்கள் அலைந்து திரிந்தன. (15) விரக்தியும் மூளை மூடுபனியும் அவரது உடலை மேலும் மேலும் ஆக்கிரமித்தது, மேலும் தன்னை உற்சாகப்படுத்துவதற்காக, அவர் மருந்தாளரிடம் பேச முடிவு செய்தார்.

- (16) எனக்கு காய்ச்சல் வரத் தொடங்கும். (17) என் மற்ற மகிழ்ச்சி என்னவென்றால், நான் தலைநகரில் நோய்வாய்ப்பட்டேன்! (18) மருத்துவர்களோ, மருந்தகங்களோ இல்லாத கிராமத்தில் இப்படி ஒரு அவலம் நடக்கக் கூடாது!

(19) மருந்தாளுநர் ஸ்வோய்கினின் வேண்டுகோளுக்கு அவர் கேட்காதது போல் வார்த்தையிலோ அசைவிலோ பதிலளிக்கவில்லை.

(20) அவரது கேள்விக்கு பதில் கிடைக்காததால், ஸ்வாய்கின் மருந்தாளரின் கடுமையான, ஆணவத்துடன் கற்ற உடலியல் பற்றி ஆராயத் தொடங்கினார்.

"(21) விசித்திரமான மனிதர்கள், கடவுளின் ஆணையாக! - அவர் நினைத்தார் - (22) ஆரோக்கியமான நிலையில், இந்த வறண்ட, கசப்பான முகங்களை நீங்கள் கவனிக்கவில்லை, ஆனால் நீங்கள் நோய்வாய்ப்பட்டால், இப்போது என்னைப் போலவே, ஒரு புனிதமான காரணம் இதன் கைகளில் விழுந்துவிட்டது என்று நீங்கள் திகிலடைவீர்கள். உணர்ச்சியற்ற இஸ்திரி உருவம்."

- (23) பெறுக! - மருந்தாளர் இறுதியாக, ஸ்வோகினைப் பார்க்காமல் கூறினார் - (24) பணப் பதிவேட்டில் ஒரு ரூபிள் மற்றும் ஆறு கோபெக்குகளை வைக்கவும்.

- (25) ஒரு ரூபிள் மற்றும் ஆறு கோபெக்குகள்? - ஸ்வோய்கின் முணுமுணுத்தார், வெட்கப்பட்டார் - (26) மேலும் என்னிடம் ஒரே ஒரு ரூபிள் மட்டுமே உள்ளது ... (27) நான் என்ன செய்ய முடியும்?

- (28) எனக்குத் தெரியாது! - மருந்தாளர் கூறினார், செய்தித்தாளைப் படிக்கத் தொடங்கினார்.

- (29) அப்படியானால், நீங்கள் என்னை மன்னிப்பீர்கள்.

- (31) இது சாத்தியமற்றது! (32) வீட்டிற்குச் செல்லுங்கள், ஆறு கோபெக்குகளைக் கொண்டு வாருங்கள், பிறகு உங்கள் மருந்து கிடைக்கும்!
- (33) ஸ்வோய்கின் மருந்தகத்தை விட்டு வெளியேறி தனது வீட்டிற்குச் சென்றார். (34) ஆசிரியர் தனது அறைக்கு வந்தபோது, அவர் ஐந்து முறை ஓய்வெடுக்க அமர்ந்தார். (35) அவர் தனது இடத்திற்கு வந்து மேஜையில் பல செப்பு நாணயங்களைக் கண்டார், ஓய்வெடுக்க படுக்கையில் அமர்ந்தார். (3b) ஏதோ ஒரு சக்தி அவன் தலையை தலையணையை நோக்கி இழுத்தது. (37) அவர் ஒரு நிமிடம் போல் படுத்துக் கொண்டார். (38) மேகங்கள் மற்றும் மூடிய உருவங்கள் போன்ற பனிமூட்டமான உருவங்கள் என் உணர்வை மேகமூட்டத் தொடங்கின. (39) அவர் மருந்தகத்திற்குச் செல்ல வேண்டும் என்பதை அவர் நீண்ட காலமாக நினைவில் வைத்திருந்தார், நீண்ட நேரம் அவர் எழுந்திருக்க வேண்டிய கட்டாயத்தில் இருந்தார், ஆனால் நோய் அதன் எண்ணிக்கையை எடுத்தது. (40) அவரது முஷ்டியில் இருந்து செம்புகள் வெளியேறின, நோயாளி ஏற்கனவே மருந்தகத்திற்குச் சென்றுவிட்டதாகவும், மீண்டும் அங்குள்ள மருந்தாளரிடம் பேசிக் கொண்டிருந்ததாகவும் கனவு காணத் தொடங்கினார்.

- (A.P. Chekhov* படி)

- * ஆண்டன் பாவ்லோவிச் செக்கோவ் (1860-1904) - ஒரு சிறந்த ரஷ்ய எழுத்தாளர், உலக இலக்கியத்தின் உன்னதமானவர்.

முழு உரையைக் காட்டு

இதயமின்மை, முரட்டுத்தனம், அலட்சியம்... இந்த குணங்கள் உங்களைச் சுற்றியுள்ளவர்களிடம் எத்தனை முறை காணப்படுகின்றன? இந்த உரையில், ஆசிரியர் மக்கள் மீதான இதயமற்ற அணுகுமுறையின் சிக்கலை எழுப்புகிறார்.

ஹீரோ யெகோர் அலெக்ஸீவிச் ஸ்வோய்கின் வாழ்க்கையிலிருந்து ஒரு உதாரணத்தைப் பயன்படுத்தி சிக்கலை செக்கோவ் வெளிப்படுத்துகிறார். அவர் கடுமையாக நோய்வாய்ப்பட்டிருந்தார், அவருக்கு அவசரமாக மருந்து தேவைப்பட்டது, ஆனால் நான் மருந்தகத்திற்குச் செல்லும்போது, அவர் அங்கு கண்டுபிடித்தார் நிதானமாக, கசப்பானஒரு மருந்தாளுனர், தன்னை ஹீரோவின் நிலையில் வைத்து அவருக்கு உதவக்கூட முயற்சிக்கவில்லை. ஒரு நோயாளிக்கு தேவையான மருந்துகளுக்கு பணம் இல்லாத நிலையில், மருந்தாளுநர் தனது அலட்சியம் மற்றும் அனுதாபம் கொள்ள இயலாமையை நிரூபிக்கிறார். ஒரு நபர், தனது தொழிலின் வரையறையின்படி, மக்களுக்கு உதவ வேண்டும், நோய்வாய்ப்பட்ட ஹீரோவைப் பற்றி வெறுமனே அலட்சியமாகவும் இழிந்தவராகவும் இருந்தார்.

உரையை அடிப்படையாகக் கொண்ட கட்டுரை:

மற்றவர்களிடம் இதயமற்ற அணுகுமுறை எதற்கு வழிவகுக்கும்? ஏ.பி.செக்கோவ் யோசிக்கும் கேள்வி இது.

இந்த சிக்கலைப் பற்றி விவாதிக்கும் ஆசிரியர், வீட்டு ஆசிரியர் யெகோர் அலெக்ஸீவிச் ஸ்வோகினுடன் ஒரு மருந்தகத்தில் நடந்த ஒரு சம்பவத்தைப் பற்றி பேசுகிறார். A.P. செக்கோவ் தனது நோய்வாய்ப்பட்ட வாடிக்கையாளரிடம் மருந்தாளரின் கவனக்குறைவான, அலட்சியமான அணுகுமுறையைப் பற்றி கோபத்துடன் எழுதுகிறார். "உடைந்து" மற்றும் "இழுக்கும் வலியை" அனுபவித்த மனிதன், மற்றவர்களின் துக்கத்தில் அனுதாபம் கொள்ள முடியாத திமிர்பிடித்த மருந்தாளர் தனது வேலையை முடிக்கும் வரை ஒரு மணி நேரம் காத்திருக்க வேண்டியிருந்தது. எழுத்தாளர் பெரும் ஏமாற்றத்துடன் முடிக்கிறார்: "ஒரு புனிதமான காரணம் கைகளில் விழுந்தது ... உணர்ச்சியற்ற சலவை உருவம்," அவரது இதயமற்ற தன்மை கடுமையான விளைவுகளுக்கு வழிவகுத்தது.

A.P. செக்கோவின் பார்வையை நான் முழுமையாகப் பகிர்ந்துகொள்கிறேன், அலட்சியமும் அலட்சியமும் நம்மைச் சுற்றியுள்ள மக்களுக்கு வலியை உண்டாக்கி, கடுமையான விளைவுகளுக்கு வழிவகுக்கும். ரஷ்ய கிளாசிக்ஸ் இதைப் பற்றி ஒன்றுக்கு மேற்பட்ட முறை எழுதியுள்ளது.

M. A. புல்ககோவின் நாவலான "தி மாஸ்டர் அண்ட் மார்கரிட்டா" இன் ஹீரோ லட்டுன்ஸ்கியை நான் நினைவில் வைத்திருக்கிறேன், மாஸ்டரின் வேலையைப் பற்றிய கடுமையான, முரட்டுத்தனமான விமர்சனம் ஒரு உண்மையான சோகத்திற்கு காரணமாக அமைந்தது - பாதிக்கப்படக்கூடிய எழுத்தாளரின் பைத்தியம். மனித இதயமற்ற தன்மையும் அலட்சியமும் புல்ககோவின் பாத்திரத்தின் தலைவிதியை இப்படித்தான் பாதித்தன.

எம். கார்க்கியும் நம்மைச் சுற்றியுள்ள மக்களிடம் அக்கறையற்ற தன்மை மற்றும் அலட்சியம் ஏற்றுக்கொள்ள முடியாதது, ஏனெனில் அவை வலியை ஏற்படுத்தும். அவரது குறிப்புகளில் அவர் எழுதினார்: "அலட்சியமாக இருக்காதீர்கள், அலட்சியம் மனித ஆன்மாவுக்கு ஆபத்தானது."

எனவே, மற்றவர்களிடம் இதயமற்ற, இரக்கமற்ற அணுகுமுறை சோகத்திற்கு வழிவகுக்கும் என்று நான் முடிவு செய்யலாம்.

ஏ.பி. செக்கோவ் எழுதிய உரை:

ஒரு மணி நேரத்தில் தயாராகிவிடும்.

(13) ஸ்வோய்கின் நோய்வாய்ப்பட்டிருந்தார். (14) அவரது வாய் எரிந்து கொண்டிருந்தது, அவரது கால்கள் மற்றும் கைகளில் வலிகள் இருந்தன, மேலும் அவரது கனமான தலையில் மேகங்கள் மற்றும் மூடிய மனித உருவங்கள் போன்ற மூடுபனி உருவங்கள் அலைந்து திரிந்தன. (15) விரக்தி மற்றும் மூளை மூடுபனி அவரது உடலை மேலும் மேலும் ஆக்கிரமித்தது, மேலும் தன்னை உற்சாகப்படுத்துவதற்காக, அவர் மருந்தாளரிடம் பேச முடிவு செய்தார்.

-(16) எனக்கு காய்ச்சல் வரத் தொடங்கும். (17) என் மற்ற மகிழ்ச்சி என்னவென்றால், நான் தலைநகரில் நோய்வாய்ப்பட்டேன்! (18) மருத்துவர்களோ, மருந்தகங்களோ இல்லாத கிராமத்தில் இப்படியொரு அவலம் ஏற்படுவதைக் கடவுள் தடுக்கட்டும்!

(20) அவரது கேள்விக்கு பதில் கிடைக்காததால், ஸ்வாய்கின் மருந்தாளரின் கடுமையான, திமிர்பிடித்த உடலியல் பற்றி ஆராயத் தொடங்கினார்.

-(23) பெறுக! - மருந்தாளர் இறுதியாக, ஸ்வோகினைப் பார்க்காமல் கூறினார் - (24) பணப் பதிவேட்டில் ஒரு ரூபிள் மற்றும் ஆறு கோபெக்குகளை வைக்கவும்.

-(25) ஒரு ரூபிள் மற்றும் ஆறு கோபெக்குகள்? - ஸ்வோய்கின் முணுமுணுத்தார், வெட்கப்பட்டார் - (26) மேலும் என்னிடம் ஒரே ஒரு ரூபிள் மட்டுமே உள்ளது ... (27) நான் என்ன செய்ய முடியும்?

-(28) எனக்குத் தெரியாது! - மருந்தாளர் கூறினார், செய்தித்தாளைப் படிக்கத் தொடங்கினார்.

- (29) அப்படியானால், நீங்கள் என்னை மன்னிப்பீர்கள்.

-(A.P. Chekhov* படி)

நவீன உலகில், அதன் பைத்தியக்காரத்தனமான தாளம், கடுமையான நிலைமைகள் மற்றும் இழிந்த மனிதர்களால், பலவீனமான விருப்பமுள்ள, மென்மையான பேசும் மற்றும் எளிமையான நபர் வாழ்வது கடினம் என்ற உண்மையைப் பற்றி மேலும் மேலும் அடிக்கடி சிந்திக்க ஆரம்பித்தேன். இந்த உரையில் ஏ.பி. செக்கோவ் "சிறிய மனிதனின்" பிரச்சனையை எழுப்புகிறார்.

ஆம்புலன்ஸ் தேவைப்படும் ஒரு நபரின் முரட்டுத்தனம், அநீதி மற்றும் கொடுமையை எதிர்கொண்ட ஒரு எளிய வீட்டு ஆசிரியரின் வாழ்க்கையிலிருந்து ஒரு சம்பவத்தை கிளாசிக் விவரிக்கிறது. யெகோர் அலெக்ஸீச் உடல்நிலை சரியில்லாமல், மருந்துக்காக மருந்தகத்திற்கு வந்தார், அங்கு அவர் ஒரு "இரும்பு செய்யப்பட்ட மனிதரை" சந்தித்தார், அவர் ஹீரோவை குளிர்ந்த மற்றும் திமிர்பிடித்த அலட்சியத்துடன் சந்தித்து, ஒரு மணி நேரம் மருந்துக்காக காத்திருக்க வைத்தார். ஸ்வோய்கின் மருந்தாளுநரை அவசர அவசரமாக அவரிடம் விளக்க முயன்றார், ஆனால் அவர் ஆசிரியரை முற்றிலும் புறக்கணித்தார், "அவர் கேட்காதது போல்" என்று ஆசிரியர் நம் கவனத்தை ஈர்க்கிறார். மருந்தின் விலையைக் கண்டுபிடித்த யெகோர் அலெக்ஸீச் தன்னிடம் அவ்வளவு பணம் இல்லை என்பதை உணர்ந்தார், மேலும் அவரது உடல்நலத்திற்கு மிகவும் முக்கியமான மருந்தை கடனில் வழங்குமாறு கேட்டார் - அதற்கு அவர் தீர்க்கமான மறுப்பைப் பெற்றார். பின்னர், ஆசிரியருக்கு மருந்தைத் திரும்பப் பெற வலிமை இல்லை - "நோய் அதன் எண்ணிக்கையை எடுத்தது."

ஏ.பி. ஒரு "சிறிய" மனிதனின் பிரச்சனை என்னவென்றால், அவரைச் சுற்றியுள்ளவர்கள் அவரது ஆசைகள், கருத்துகள், நிலை ஆகியவற்றை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்வதில்லை - மேலும் அவர் துரதிர்ஷ்டவசமாக, தனக்காக நிற்க முடியாது என்று செக்கோவ் நம்புகிறார்.

சிறந்த எழுத்தாளரின் கருத்தை நான் முழுமையாக ஏற்றுக்கொள்கிறேன், மேலும் “சிறிய மனிதர்கள்” என்பது சமூக அநீதியின் விளைவு என்றும், கருணை, பரஸ்பர புரிதல் மற்றும் பரஸ்பர மரியாதைக்கு இடமில்லாத கடுமையான உண்மைகள் என்றும் நம்புகிறேன் - கொடுமை, ஆணவம் மற்றும் சுயநலம் மட்டுமே. இப்படிப்பட்டவர்களின் ஒரே பிரச்சனை என்னவென்றால், அவர்களால் பொது மக்களுக்கு அடிபணிந்து மற்றவர்களைப் போல ஆக முடியாது - அது போலவே அவர்களால் உயிருக்குப் போராடவும், தங்கள் மானத்தையும் மானத்தையும் காக்க முடியவில்லை.

கதையில் என்.வி. கோகோலின் "தி ஓவர் கோட்" கூட "சிறிய மனிதனின்" பிரச்சனையை எழுப்புகிறது. முக்கிய கதாபாத்திரம், அகாகி அககீவிச், ஒரு எளிய பெயரிடப்பட்ட ஆலோசகர், அவரது வாழ்க்கை சலிப்பான வேலை மற்றும் சிறிய அன்றாட மகிழ்ச்சிகளை மட்டுமே கொண்டுள்ளது - ஹீரோவால் வேறு எதையும் வாங்க முடியவில்லை, ஆனால் பெரும்பாலும் துறையின் இளம் அதிகாரிகளிடமிருந்து கேலி மற்றும் கொடுமைப்படுத்துதலைத் தாங்கினார். ஒரு நாள், ஹீரோ ஒரு புதிய ஓவர் கோட்டிற்காக கொஞ்சம் பணம் சேமித்து, மிகவும் மகிழ்ச்சியாக இருந்தார் - அவரது பழைய கனவு நனவாகியது, ஆனால் இவை அனைத்தும் நீண்ட காலம் நீடிக்கவில்லை: ஓவர் கோட் திருடப்பட்டது, ஏழை ஹீரோ யாரை நோக்கி திரும்பினார்களோ அவர்களில் யாரும் இதைக் கருத்தில் கொள்ளவில்லை. குறைந்தபட்சம் ஏதேனும் கவனம் செலுத்த வேண்டிய ஒரு பிரச்சனை. அகாக்கி அககீவிச் முழுமையான அலட்சியத்தையும் கொடுமையையும் எதிர்கொண்டார், அதைத் தக்கவைக்க முடியவில்லை.

ஏ.பி. செக்கோவ் தனது படைப்பு முழுவதும் இதேபோன்ற சிக்கலை ஒன்றுக்கு மேற்பட்ட முறை எழுப்பினார் - “தி மேன் இன் எ கேஸ்” கதையும் இதற்கு விதிவிலக்கல்ல. இது ஒரு "சிறிய மனிதனின்" வாழ்க்கையையும் விவரிக்கிறது, ஆனால் இந்த நேரத்தில் முக்கிய கதாபாத்திரம் அவமதிக்கப்படவில்லை, அவமானப்படுத்தப்படவில்லை அல்லது புண்படுத்தப்படவில்லை - அவர் தனது நிலை, அவரது சிறிய உலகம், அவரது "வழக்கு" ஆகியவற்றில் திருப்தி அடைகிறார், இதில் பெலிகோவ் பயப்பட ஒன்றுமில்லை. என்ன, சரியாக, அவர் விரும்பக்கூடாது? ஒரு முக்கியமற்ற, சந்தேகத்திற்கிடமான, குட்டி ஆளுமையின் பாத்திரத்திற்கு பழக்கமாகிவிட்ட பெலிகோவ் தனது சிறிய மகிழ்ச்சிகளில் திருப்தி அடைகிறார் மற்றும் தன்னைச் சுற்றியுள்ளவர்களைக் காணாததால் மகிழ்ச்சியை உணர்கிறார். ஒரு பெரிய வழக்கு மூலம் அவர் தன்னைத் தனிமைப்படுத்திக் கொண்டதால் மட்டுமே அவர் வெளி உலகத்தின் தாக்குதல்களால் பாதிக்கப்படுவதில்லை, ஆனால் இது பெலிகோவ் ஒரு "சிறிய மனிதனாக" இருப்பதைத் தடுக்காது - அவர் இன்னும் சமூக ரீதியாக சுறுசுறுப்பான நபராக நிற்க முடியாது. தனக்காக.

எனவே, நம் உலகில் இதுபோன்ற பல "சிறிய மக்கள்" உண்மையான வாழ்க்கையை வாழ முடியாது, ஆனால் தங்கள் சொந்த விஷயத்தில் மட்டுமே தங்களை மூடிக்கொள்ள முடிகிறது என்று நாம் முடிவு செய்யலாம். இந்த பிரச்சினைக்கு சமூகமும் நபரும் தான் காரணம் - எனவே, அத்தகைய அககீவ் அககீவிச்களுக்காக நாம் எவ்வளவு வருந்தினாலும், நம்மைத் தவிர வேறு யாரும் நம் வாழ்க்கையை மாற்ற முடியாது என்பதை நினைவில் கொள்வது அவசியம்.

மருந்தகத்தில்

மாலை நேரமாகிவிட்டது. வீட்டு ஆசிரியர் யெகோர் அலெக்ஸிச் ஸ்வோக்கின், நேரத்தை வீணாக்காமல் இருக்க, மருத்துவரிடம் இருந்து நேராக மருந்தகத்திற்குச் சென்றார்.

"நீங்கள் ஒரு பணக்கார பெண் அல்லது இரயில்வே ஊழியரிடம் செல்வது போல் உள்ளது," என்று அவர் நினைத்தார், பளபளப்பான மற்றும் விலையுயர்ந்த தரைவிரிப்புகளால் மூடப்பட்டிருந்த படிகளில் ஏறினார்.

மருந்தகத்திற்குள் நுழைந்த ஸ்வாய்கின், உலகில் உள்ள அனைத்து மருந்தகங்களிலும் உள்ளார்ந்த வாசனையால் மூழ்கிவிட்டார். அறிவியலும் மருத்துவமும் பல ஆண்டுகளாக மாறுகின்றன, ஆனால் ஒரு மருந்தகத்தின் வாசனை பொருளைப் போலவே நித்தியமானது. எங்கள் தாத்தாக்கள் வாசனை பார்த்தார்கள், எங்கள் பேரக்குழந்தைகளும் அதை வாசனை செய்வார்கள். நேரம் தாமதமானதால், மருந்தகத்தில் ஆட்கள் இல்லை. ஒரு பளபளப்பான மஞ்சள் மேசைக்குப் பின்னால், கையொப்பங்களுடன் குவளைகளால் வரிசையாக, ஒரு உயரமான மனிதர் நின்று கொண்டிருந்தார், அவரது தலையை திடமாகத் தூக்கி எறிந்தார், ஒரு கடுமையான முகம் மற்றும் நன்கு அழகுபடுத்தப்பட்ட பக்கவாட்டுகள் - எல்லா தோற்றத்திலும், ஒரு மருந்தாளர். தலையில் உள்ள சிறிய வழுக்கையில் ஆரம்பித்து, நீண்ட இளஞ்சிவப்பு நகங்கள் வரை, இந்த மனிதனின் எல்லாமே கவனமாக அயர்ன் செய்து, சுத்தம் செய்யப்பட்டு, இடைகழியில் நடந்தாலும், நக்குவது போல் இருந்தது. அவன் முகம் சுளிக்கும் கண்கள் மேசையில் கிடந்த செய்தித்தாளைப் பார்த்தன. அவன் படித்தான். ஒரு காசாளர் ஒரு கம்பி கிரில்லுக்குப் பின்னால் அமர்ந்து, சோம்பேறியாக மாற்றங்களை எண்ணினார். லத்தீன் சமையலறையை கூட்டத்திலிருந்து பிரிக்கும் கவுண்டரின் மறுபுறம், இரண்டு இருண்ட உருவங்கள் அரை இருளில் சுற்றிக் கொண்டிருந்தன. ஸ்வோய்கின் மேசைக்குச் சென்று, அயர்ன் செய்த மனிதரிடம் செய்முறையைக் கொடுத்தார். அவர், அவரைப் பார்க்காமல், செய்முறையை எடுத்து, செய்தித்தாளில் உள்ள புள்ளியைப் படித்து, வலதுபுறமாக தலையை சிறிது திருப்பினார், முணுமுணுத்தார்:

கலோமெலி கிரானா இரட்டையர், சச்சாரி அல்பி கிரானா குயின்க்யூ, நியூமெரோ டிசெம்! 1
- ஜா! 2 - மருந்தகத்தின் ஆழத்திலிருந்து கூர்மையான, உலோகக் குரல் கேட்டது.

மருந்தாளர் அதே மந்தமான, அளவிடப்பட்ட குரலில் கலவையை கட்டளையிட்டார்.

ஜா! - இன்னொரு மூலையில் இருந்து கேட்டது.

மருந்தாளுனர் செய்முறையில் ஏதோ எழுதி, முகத்தைச் சுருக்கி, தலையைத் திருப்பி, செய்தித்தாளை நோக்கி கண்களைத் தாழ்த்தினார்.

“இன்னும் ஒரு மணி நேரத்தில் ரெடியாகிவிடும்” என்று பற்களால் முணுமுணுத்தபடி, தான் நிறுத்திய இடத்தை கண்களால் தேடினான்.
- நீங்கள் விரைந்து செல்ல முடியாதா? - ஸ்வாய்கின் முணுமுணுத்தார், "நான் காத்திருப்பது முற்றிலும் சாத்தியமற்றது."

மருந்தாளுனர் பதில் சொல்லவில்லை. ஸ்வாய்கின் சோபாவில் அமர்ந்து காத்திருக்கத் தொடங்கினார். காசாளர் மாற்றத்தை எண்ணி முடித்து, ஆழ்ந்த மூச்சை எடுத்து சாவியைக் கிளிக் செய்தார். ஆழத்தில், இருண்ட உருவங்களில் ஒன்று பளிங்கு சாந்து ஒன்றைச் சுற்றி அசைந்து கொண்டிருந்தது. இன்னொரு உருவம் நீல நிற பாட்டிலில் ஏதோ பேசிக் கொண்டிருந்தது. எங்கோ ஒரு கடிகாரம் தாளமாகவும் கவனமாகவும் தட்டிக் கொண்டிருந்தது.

ஸ்வாய்கின் உடல்நிலை சரியில்லாமல் இருந்தார். அவரது வாய் எரிந்து கொண்டிருந்தது, அவரது கால்கள் மற்றும் கைகளில் ஒரு நச்சரிக்கும் வலி இருந்தது, மற்றும் அவரது கனமான தலையில் மேகங்கள் மற்றும் மூடிய மனித உருவங்கள் போன்ற மூடுபனி உருவங்கள் அலைந்து திரிந்தன. மருந்தாளுனர்கள், கேன்கள் கொண்ட அலமாரிகள், கேஸ் ஜெட்கள், வாட்நாட்ஸ், மார்பிள் மோர்டார் மீது ஏகபோகமாக தட்டும் சத்தமும், கடிகாரத்தின் மெதுவான டிக் ஓசையும் அவருக்கு வெளியில் அல்ல, தலையிலேயே நடப்பதாகத் தோன்றியது... விரக்தி. மூளை மூடுபனி அவரது உடலை மேலும் மேலும் ஆக்கிரமித்தது, எனவே சிறிது நேரம் காத்திருந்து மார்பிள் மோர்டார் சத்தத்தால் உடல்நிலை சரியில்லாமல் போன பிறகு, அவர் தன்னை உற்சாகப்படுத்த மருந்தாளரிடம் பேச முடிவு செய்தார்.

“எனக்கு காய்ச்சல ஆரம்பிச்சிருக்கு” என்றான், “எனக்கு என்ன மாதிரியான நோய் என்று முடிவு செய்வது இன்னும் கடினம் என்று டாக்டர் சொன்னார், ஆனால் நான் மிகவும் பலவீனமாக இருக்கிறேன். தலைநகரம், மருத்துவர்களோ மருந்தகங்களோ இல்லாத கிராமத்தில் எனக்கு இப்படியொரு துரதிஷ்டம் ஏற்படுவதைக் கடவுள் தடுக்கிறார்.

மருந்தாளுநர் அசையாமல் நின்று, தலையைத் திருப்பிப் படித்தார். ஸ்வொய்கினின் பேச்சுக்கு அவன் கேட்காதது போல் ஒரு வார்த்தையிலோ அசைவாலோ பதில் சொல்லவில்லை... காசாளர் சத்தமாக கொட்டாவி விட்டு கால்சட்டையில் தீப்பெட்டியை அடித்தார்... பளிங்கு சாந்தின் சத்தம் மேலும் பலமாக வந்தது. . அவர்கள் அவருக்குச் செவிசாய்க்கவில்லை என்பதைக் கண்டு, ஸ்வோய்கின் ஜாடிகளுடன் அலமாரிகளுக்கு கண்களை உயர்த்தி, கல்வெட்டுகளைப் படிக்கத் தொடங்கினார் ... முதலில், அனைத்து வகையான "ரேடிக்ஸ்களும்" அவருக்கு முன்னால் பளிச்சிட்டன: ஜென்டியானா, பிம்பினெல்லா, டார்மென்ட்டிலா, ஜெடோரியா போன்றவை. ரேடிக்ஸ்களுக்குப் பின்னால், டிங்க்சர்கள், ஓலியம்கள், விந்துகள் பளிச்சிட்டன, ஒவ்வொன்றும் அதிநவீன மற்றும் முன்னோடியான பெயர்களுடன்.

“இங்கே எவ்வளவு தேவையில்லாத பேலஸ்ட் இருக்க வேண்டும்! - ஸ்வோய்கின் நினைத்தார், "இந்த வங்கிகளில் மிகவும் வழக்கமானது, பாரம்பரியத்திற்கு வெளியே நிற்கிறது, அதே நேரத்தில் அது எவ்வளவு திடமான மற்றும் ஈர்க்கக்கூடியது!"

அலமாரிகளில் இருந்து, ஸ்வோய்கின் தனது கண்களை தனக்கு அருகில் நின்ற கண்ணாடி புத்தக அலமாரிக்கு திருப்பினார். பிறகு ரப்பர் வட்டங்கள், பந்துகள், சிரிஞ்ச்கள், பற்பசை ஜாடிகள், பியரோட் சொட்டுகள், அடெல்ஹெய்ம் சொட்டுகள், ஒப்பனை சோப்புகள், முடி வளர்ச்சிக்கான களிம்புகள்...

ஒரு அழுக்கு கவசத்தில் ஒரு சிறுவன் மருந்தகத்திற்குள் நுழைந்து 10 கோபெக்குகளைக் கேட்டான். எருது பித்தம்.

தயவுசெய்து சொல்லுங்கள், எருது பித்தம் எதற்காகப் பயன்படுத்தப்படுகிறது? - ஆசிரியர் மருந்தாளரிடம் திரும்பினார், உரையாடலின் தலைப்பில் மகிழ்ச்சியடைந்தார்.

அவரது கேள்விக்கு பதில் கிடைக்காததால், ஸ்வாய்கின் மருந்தாளரின் கடுமையான, திமிர்பிடித்த முகத்தை ஆராயத் தொடங்கினார்.

“அற்புதமான மனிதர்களே, கடவுளால்! - அவர் நினைத்தார் - அவர்கள் ஏன் தங்கள் முகத்தில் ஒரு கற்றறிந்த நிறத்தை வைக்கிறார்கள்? அண்டை வீட்டாரிடம் அதிக விலை கொடுத்து கூந்தல் வளர்வதற்கு தைலங்களை விற்று, அவர்களின் முகத்தைப் பார்த்தால், அவர்கள் உண்மையிலேயே அறிவியலின் பூசாரிகள் என்று நீங்கள் நினைக்கலாம். அவர்கள் லத்தீன் மொழியில் எழுதுகிறார்கள், ஜெர்மன் பேசுகிறார்கள்... இடைக்காலம் என்று பாசாங்கு செய்கிறார்கள்... ஆரோக்கியமான நிலையில் இந்த வறண்ட, கரடுமுரடான முகங்களை நீங்கள் கவனிக்கவில்லை, ஆனால் நீங்கள் நோய்வாய்ப்பட்டால், இப்போது என்னைப் போலவே, நீங்கள் திகிலடைவீர்கள். ஒரு புனிதமான காரணம் இந்த உணர்ச்சியற்ற இஸ்திரி உருவத்தின் கைகளில் விழுந்தது..."

மருந்தாளரின் சலனமற்ற முகத்தைப் பரிசோதித்த ஸ்வோய்கின், வெளிச்சத்தையும், கற்றறிந்த முகத்தையும், பளிங்குச் சாந்தின் சத்தத்தையும் தவிர்த்து, எப்படியும் படுத்துக் கொள்ள ஆசைப்பட்டான். கவுண்டருக்குச் சென்று, ஒரு கெஞ்சல் முகம் காட்டி, கேட்டார்:

என்னை விடுவிக்கும் அளவுக்கு அன்பாக இரு! நான்... எனக்கு உடம்பு சரியில்லை...
- இப்போது... தயவுசெய்து உங்கள் முழங்கைகளை சாய்க்காதீர்கள்!

ஆசிரியர் சோபாவில் அமர்ந்து, அவரது தலையில் இருந்து பனிமூட்டமான படங்களை ஓட்டி, காசாளர் புகைப்பதைப் பார்க்கத் தொடங்கினார்.

"அரை மணி நேரம் தான் கடந்துவிட்டது," அவர் நினைத்தார், "இன்னும் எஞ்சியுள்ளது ... தாங்க முடியாதது!"

ஆனால் இறுதியாக, ஒரு சிறிய, கறுப்பு மருந்தாளர் மருந்தாளுனரை அணுகி, அவருக்கு அருகில் ஒரு பொடிகள் மற்றும் இளஞ்சிவப்பு திரவ பாட்டிலை வைத்தார். , கண்ணெதிரே தொங்கவிட்டான்... பிறகு கையெழுத்து எழுதி, பாட்டிலின் கழுத்தில் கட்டி, முத்திரையை நீட்டினான்...

“சரி, எதற்காக இந்த விழாக்கள்? - ஸ்வோய்கின் நினைத்தார், "இது நேரத்தை வீணடிக்கிறது, அதற்காக அவர்கள் கூடுதல் பணம் எடுப்பார்கள்."

கலவையை போர்த்தி, கட்டு மற்றும் சீல் செய்த பிறகு, மருந்தாளர் பொடிகளுடன் அதையே செய்யத் தொடங்கினார்.

பெறுக! - அவர் இறுதியாக, ஸ்வோகினைப் பார்க்காமல் கூறினார் - ஒரு ரூபிள் மற்றும் ஆறு கோபெக்குகளை பணப் பதிவேட்டில் வைக்கவும்!

ஸ்வோய்கின் பணத்திற்காக தனது பாக்கெட்டில் நுழைந்தார், ஒரு ரூபிளை எடுத்து, உடனடியாக நினைவுக்கு வந்தார், இந்த ரூ தவிர :), அவரிடம் இன்னும் ஒரு பைசா கூட இல்லை ...

ரூபிள் ஆறு kopecks? - அவர் முணுமுணுத்தார், வெட்கப்பட்டார் - மேலும் என்னிடம் ஒரே ஒரு ரூபிள் உள்ளது ... ரு:) போதும் என்று நினைத்தேன் ... நான் என்ன செய்வது
- தெரியாது! - மருந்தாளர் கூறினார், செய்தித்தாளைப் படிக்கத் தொடங்கினார்.
- அப்படியானால், என்னை மன்னியுங்கள் ... நான் உங்களுக்கு ஆறு கோபெக்குகளை நாளை கொண்டு வருகிறேன் அல்லது உங்களுக்கு அனுப்புகிறேன் ...
- இது சாத்தியமற்றது ... எங்களிடம் கடன் இல்லை ...
- நான் என்ன செய்ய வேண்டும்?
- வீட்டிற்குச் செல்லுங்கள், ஆறு கோபெக்குகளைக் கொண்டு வாருங்கள், பிறகு உங்கள் மருந்து கிடைக்கும்.
- ஒருவேளை, ஆனால் ... எனக்கு நடப்பது கடினம், அனுப்ப யாரும் இல்லை ...
- எனக்குத் தெரியாது... இது என்னுடைய வேலையல்ல...
- ம்... - ஆசிரியர் நினைத்தார் - சரி, நான் வீட்டிற்கு செல்கிறேன் ...

ஸ்வோய்கின் மருந்தகத்தை விட்டு வெளியேறி தனது வீட்டிற்குச் சென்றார் ... அவர் தனது அறைக்கு வருவதற்குள், அவர் ஐந்து முறை ஓய்வெடுக்க அமர்ந்தார் ... அவர் தனது இடத்திற்கு வந்து மேஜையில் பல செப்பு நாணயங்களைக் கண்டுபிடித்தார். ஓய்வெடுக்க படுக்கை... ஏதோ ஒரு சக்தி அவன் தலையை தலையணையை நோக்கி இழுத்தது... ஒரு நிமிடம் போல் அவன் படுத்திருந்தான்... மேகங்கள் மற்றும் மூடிய உருவங்கள் போன்ற பனிமூட்டமான உருவங்கள் அவனது உணர்வை மறைக்க ஆரம்பித்தன... நீண்ட நேரம் அவர் மருந்தகத்திற்குச் செல்ல வேண்டும் என்பதை அவர் நினைவு கூர்ந்தார், நீண்ட நேரம் அவர் தன்னை எழுந்திருக்க வற்புறுத்தினார், ஆனால் நோய் அதன் எண்ணிக்கையை எடுத்தது. அவரது முஷ்டியில் இருந்து செம்புகள் கொட்டப்பட்டன, நோயாளி ஏற்கனவே மருந்தகத்திற்குச் சென்றுவிட்டதாகவும், மீண்டும் அங்குள்ள மருந்தாளரிடம் பேசிக் கொண்டிருப்பதாகவும் கனவு காணத் தொடங்கினார்.

அன்டன் செக்கோவ்.

1. கலோமெலி கிரானா இரட்டையர், சச்சாரி அல்பி கிரானா குயின்க்யூ, நியூமெரோ டிசெம்! - கலோமல் இரண்டு தானியங்கள், சர்க்கரை ஐந்து தானியங்கள், பத்து பொடிகள்! (lat.).
2. ஜா! - ஆம்! (ஜெர்மன்).

நம் வாழ்வில் இரக்கத்திற்கு என்ன இடம் இருக்கிறது? அந்நியர்களிடம் கருணை காட்டுவது உண்மையில் முக்கியமா? ஏன், அலட்சியம் மற்றும் உதவ இயலாமையைக் கண்டித்து, வேறொருவரின் துரதிர்ஷ்டத்தை நாம் அடிக்கடி கடந்து செல்கிறோம், மேலும் “என் வீடு விளிம்பில் உள்ளது” என்ற வாழ்க்கைக் கொள்கை சிலருக்கு எல்லா நேரங்களிலும் வாழ்க்கையின் குறிக்கோளாகவே உள்ளது? சிறந்த ரஷ்ய கிளாசிக் A.P. செக்கோவின் உரையைப் படித்த பிறகு இவை மற்றும் பிற கேள்விகள் என் மனதில் எழுகின்றன.

தனது உரையில், எழுத்தாளர் இரக்கத்தின் சிக்கலை எழுப்புகிறார். நோய்வாய்ப்பட்ட ஸ்வோய்கினின் கதையை அவர் நமக்குச் சொல்கிறார், அவர் மருந்து வாங்குவதற்காக மருந்தகத்திற்குச் சென்றார். இங்கே அவரை ஒரு "கடுமையான முகம்" கொண்ட "இரும்பு செய்யப்பட்ட மனிதர்" சந்தித்தார். மருந்தாளுநரின் தோற்றத்தை ஆசிரியர் வலியுறுத்துகிறார்: "... இந்த மனிதனில் உள்ள அனைத்தும் கவனமாக சலவை செய்யப்பட்டு, சுத்தம் செய்யப்பட்டு, நக்கப்பட்டது." ஸ்வாய்கின் மருந்துக்காக ஒரு மணி நேரம் காத்திருக்க வேண்டியிருந்தது.

அவரது உடல்நிலை மோசமாகி வருகிறது. "அவரது வாய் எரிகிறது, அவரது கைகளிலும் கால்களிலும் வலிகள் இருந்தன ..." மருந்தாளுநர் அவரிடம் எந்த அனுதாபத்தையும் காட்டவில்லை, அந்நியத்தையும் அலட்சியத்தையும் காட்டுகிறார். மருந்து தயாரானதும், நோயாளி ஆறு கோபெக்குகள் குறைவாக இருந்தார். மருந்தாளுநர் அவருக்கு மருந்து கொடுக்க மறுத்துவிட்டார். எகோர் அலெக்ஸிச் பணத்தைப் பெறச் சென்றார், ஆனால் இனி மருந்தகத்திற்குத் திரும்ப முடியவில்லை. ஆசிரியர் எழுப்பும் பிரச்சனை, மக்கள் ஏன் உதவி செய்யத் தயாராக இருப்பவர்கள் என்றும், மற்றவர்களின் பிரச்சனைகளை அலட்சியப்படுத்துவதை எளிதாகக் கருதுபவர்கள் என்றும் பிரிந்திருக்கிறார்கள் என்பதைப் பற்றி ஆழமாக சிந்திக்க வைத்தது.

A.P. செக்கோவ், வாசகர்களாகிய நம்மை ஒரு தெளிவான முடிவுக்கு அழைத்துச் செல்கிறார்: மக்களுக்கு இரக்கம் தேவை. மற்றவர்களின் துயரங்களுக்கு அனுதாபம் காட்டும் திறன் உண்மையான மனிதநேயத்தின் வெளிப்பாடாகும். ஆசிரியர் கடுமையான மருந்தாளரைக் கண்டிக்கிறார் மற்றும் நோய்வாய்ப்பட்ட ஸ்வோய்கினுடன் முடிவில்லாமல் அனுதாபம் காட்டுகிறார். அவருக்கு மருந்தாளுனர் உதவவில்லை, அவர் நீண்ட காலமாக மக்களுக்கு சேவை செய்ய வேண்டியிருந்தது.

நான் முற்றிலும் ஆசிரியரின் பக்கத்தில் இருக்கிறேன். இரக்கம் நம் வாழ்வில் ஒரு முக்கிய இடத்தைப் பிடித்துள்ளது. மற்றவர்களுக்கு உதவுவது ஒவ்வொரு மனிதனின் தேவை. இந்தக் குணம்தான் நம்மை மனிதனாக ஆக்குகிறது. இன்றைய நாகரீகமான அணுகுமுறைகள்: "உன்னை நேசிக்கவும்," "உனக்காக மட்டுமே வாழவும்", போலித்தனமான மற்றும் தொலைநோக்கு. ஒரு மனிதன் நல்லதைக் கொண்டுவரவே இந்த உலகத்திற்கு வருகிறான் என்று நான் உறுதியாக நம்புகிறேன். மேலும் கனிவாகவும் உணர்திறனாகவும் இருப்பதற்கு வெட்கப்பட வேண்டாம். நமக்கு நெருக்கமான ஒருவர் ஸ்வோய்கினின் இடத்தைப் பிடிக்கலாம்.

புனைகதைகளில் மக்கள் மீது இரக்கமுள்ள மற்றும் அலட்சிய மனப்பான்மைக்கு பல எடுத்துக்காட்டுகளைக் காணலாம். நான் உதாரணங்கள் தருகிறேன்.

எல்.என். டால்ஸ்டாயின் காவிய நாவலான "போர் மற்றும் அமைதி" இல், கவுண்ட் ரோஸ்டோவ் மற்றும் நடாஷா ரோஸ்டோவா, காயமடைந்தவர்களுக்கு வண்டிகளைக் கொடுத்து, அவர்களின் பொருட்களை இறக்குகிறார்கள். அவர்கள் காயமடைந்தவர்களை விட்டுவிட முடியாது, மற்றவரின் வாழ்க்கை பொருள் மதிப்புகளை விட மதிப்புமிக்கது. இதற்கிடையில், நடாஷாவின் மூத்த சகோதரி வேராவின் கணவர் பெர்க், பழங்கால மரச்சாமான்களை பேரம் பேசும் விலையில் வாங்குகிறார். "வெரோச்ச்கா இதுபோன்ற விஷயங்களை மிகவும் விரும்புகிறாள், அவள் மிகவும் மகிழ்ச்சியாக இருப்பாள்," என்று அவர் கூறுகிறார், ஒரு போர் நடக்கிறது, மக்கள் இறந்து கொண்டிருக்கிறார்கள், காயமடைந்தவர்களை கொண்டு செல்ல எதுவும் இல்லை. மேலும் அவரிடம் புத்தக அலமாரி உள்ளது. இந்த நிலைமை எல்லாவற்றையும் அதன் இடத்தில் வைக்கிறது. கேரியரிஸ்ட் பெர்க் அருவருப்பாகவும், ரோஸ்டோவ்ஸ் நம்பமுடியாத அளவிற்கு கவர்ச்சியாகவும் இருப்பதைக் காண்கிறோம்.

M.A. புல்ககோவின் "தி மாஸ்டர் அண்ட் மார்கரிட்டா" நாவலில், மார்கரிட்டா வோலண்டிடம் எதையும் கேட்கலாம். அவளுக்கு ஏதாவது ஆசை இருக்கிறது, அவள் மாஸ்டரைப் பார்க்க விரும்புகிறாள். மேலும் தனது குழந்தையை கைக்குட்டையால் கழுத்தை நெரித்த ஃப்ரிடாவிடம் இரக்கம் காட்டும்படி கதாநாயகி கேட்கிறார். அவள் ஆன்மாவைத் துன்புறுத்துவதை நிறுத்துவதற்காக ஒரு தாவணியைக் கொடுக்க வேண்டாம் என்று அவள் கேட்கிறாள். தடுமாறி, பாவம் செய்த ஒரு பெண்ணின் துன்பத்தைப் புரிந்துகொண்டு அவள் மீது அனுதாபம் காட்டுகிறாள். மார்கரிட்டா ஃப்ரிடாவை துன்பத்திலிருந்து காப்பாற்றி உண்மையான மனித நேயத்தைக் காட்டுகிறார்.

மேலே உள்ள எல்லாவற்றிலிருந்தும், நான் முடிவுக்கு வர விரும்புகிறேன்: யாரையும் கேட்காதீர்கள், அலட்சியமாகவும் முரட்டுத்தனமாகவும் இருக்காதீர்கள். இரக்கம், பச்சாதாபம், உதவி செய்ய ஆசை - இவைதான் நம்மை மனிதனாக்கும். அவர்களைப் பாராட்டவும், அவர்களைப் பாதுகாக்கவும். நமது உலகம் கருணை மற்றும் கருணையில் தங்கியுள்ளது.

மதிப்பீடு: