பாதுகாப்பு முதலில் வருகிறது.நீங்கள் எல்லாவற்றையும் கட்டுப்படுத்த விரும்பவில்லை, ஆனால் அதே நேரத்தில், உங்கள் மகள் பாதுகாப்பாக இருக்க வேண்டும் என்று நீங்கள் விரும்புகிறீர்கள். கொஞ்சம் பணம் செலவழிக்கவும், அவளுக்கு ஒரு செல்போன் வாங்கவும் அல்லது பணத்தை சேமிக்க உதவுமாறு அவளிடம் கேளுங்கள். அவளிடம் ஃபோன் இருந்தால், அதை எப்பொழுதும் அவளுடன் எடுத்துச் செல்லும்படி அவளிடம் சொல்லுங்கள், அதனால் நீங்கள் அவளைத் தொடர்புகொள்ளலாம். சாத்தியமான அவசரகால சூழ்நிலைகளைப் பற்றி அவளிடம் பேசுங்கள். உதாரணமாக, அவளிடம் சொல்லுங்கள், “ஒரு பார்ட்டியில் இருந்து உங்களை வீட்டிற்கு அழைத்துச் செல்ல நிதானமான ஓட்டுநரை நீங்கள் கண்டுபிடிக்க முடியவில்லை என்றால், என்னை அழைக்கவும், நான் உங்களை அழைத்துச் செல்கிறேன். விடியற்காலை 4 மணி என்றால் பரவாயில்லை, குடிபோதையில் டிரைவருடன் காரில் ஏறிச் செல்வதை விட நான் உங்களை அழைத்துச் செல்ல விரும்புகிறேன்.

  • நிச்சயமாக, அவள் உங்கள் கவலைகளைப் பற்றி கொஞ்சம் முணுமுணுப்பாள், ஆனால் கவலைப்படாமல் அவளை ஆபத்தான சூழ்நிலையில் விடாமல் விட இது சிறந்தது.
  • இன்றைய இளைஞர்கள் ஆன்லைனில் அதிக நேரம் செலவிடுகிறார்கள், எனவே இணைய பாதுகாப்பை பராமரிப்பது முக்கியம். தனக்குத் தெரியாத எவருடனும் ஆன்லைனில் பேச வேண்டாம் என்றும், அந்த நபரை நம்புவதற்கான முழுமையான காரணம் இல்லாவிட்டால், அவர் ஆன்லைனில் சந்திக்கும் ஒருவருடன் நிச்சயமாக டேட்டிங் செய்ய வேண்டாம் என்றும் அவளிடம் கேளுங்கள்.

அவள் நண்பர்களுடன் டேட்டிங் செய்யட்டும்.என்றாவது ஒரு நாள் அவளுக்கு ஒரு காதலன் (ஒரு காதலியாக இருக்கலாம்) இருக்கும் நேரம் வரும். நீங்கள் உண்மையில் என்ன நினைத்தாலும் அதை ஏற்றுக்கொள்ள வேண்டும். ஆனால் விதிகள் மற்றும் கடுமை பற்றி மறந்துவிடாதீர்கள். அவளுடைய உறவு எவ்வாறு உருவாகிறது என்பதை நீங்கள் பார்க்க வேண்டும். நிச்சயமாக, நீங்கள் பல கேள்விகளைக் கேட்கவோ அல்லது கேட்கவோ தேவையில்லை, ஆனால் அவள் என்ன செய்கிறாள், அவள் எங்கு செல்கிறாள் என்பதை நீங்கள் அறிந்திருக்க வேண்டும்.

  • நிச்சயமாக, யாராவது உங்கள் மகளை மோசமாக நடத்துவதைப் பார்த்தால் அல்லது அவளைப் பயன்படுத்திக் கொள்ள முயற்சித்தால், அது உங்களைக் கொல்லக்கூடும், ஆனால் அவளுடைய காதலன் ஒரு பயனற்ற நபர் அல்லது அது போன்ற ஒன்றைக் கூறுவதற்குப் பதிலாக, தனக்கென யார் என்பதைப் புரிந்துகொள்ள நீங்கள் அவளுக்கு உதவ வேண்டும். அந்த. இந்த நபரை மீண்டும் டேட்டிங் செய்ய வேண்டாம் என்று நீங்கள் அவளை சமாதானப்படுத்த முயற்சித்தால், அது அவளை எதிர்மாறாகச் செய்யத் தூண்டும்.
  • இறுதியாக, புரிந்து கொள்ளுங்கள்: அவள் விரும்பும் ஒருவரைச் சந்திப்பதைத் தடை செய்வது நம்பத்தகாதது. இது கற்காலம் அல்ல, அவளை டேட்டிங் செய்வதைத் தடுக்க உங்களால் எதுவும் செய்ய முடியாது என்பதை புரிந்து கொள்ளுங்கள். கோபுரத்தில் இளவரசி போல் அவளை ஒரு அறையில் அடைத்து வைக்க முடியாது. ஒரு நாள் அவள் கல்லூரிக்குச் செல்வாள் அல்லது வெளியூர் செல்வாள், பிறகு அவள் விரும்பும் யாரை வேண்டுமானாலும் டேட்டிங் செய்ய சுதந்திரமாக இருப்பாள்.
  • மேலும், அவளை டேட்டிங் செல்ல அனுமதிக்காததற்காக அவள் உங்களுடன் வருத்தப்படுவதை நீங்கள் விரும்பவில்லை. அவளுடைய எல்லா நண்பர்களும் செய்வதை நீங்கள் அவளை அனுமதிக்கவில்லை என்றால் (இது அவர்களின் வயதுக்கு முற்றிலும் இயல்பானது), அவள் உங்களுடன் மிகவும் கடுமையாக நடந்து கொள்வாள்.
  • செக்ஸ் பற்றி பேசுங்கள்.அதைப் பற்றி பேசுவதற்கு வசதியாக இருங்கள், அது அவளுக்கு சங்கடமாகவும் சங்கடமாகவும் தோன்றினாலும் (அது உங்களுக்கு சங்கடமாக இருந்தாலும் கூட)! அவளது வயதில் பாதுகாப்பான உடலுறவு மற்றும் தேவையற்ற கர்ப்பம் பற்றி பீதி அடைய வேண்டாம்; தகவலை அவளிடம் தெரிவிக்கவும். அவளுடைய தோழிகள் முன் இதைப் பற்றி பேசாதே. இதைப் பற்றி மிகவும் பழமையானதாக இருக்க வேண்டாம், அது அவளது கிளர்ச்சியின் அபாயத்தை அதிகரிக்கும்.

    • ஆபத்தான சூழ்நிலைக்கு வருவதை விட அவளிடம் பாதுகாப்பான உடலுறவு பற்றி பேசுவது மிகவும் புத்திசாலித்தனம். அவள் உண்மையிலேயே விரும்பினால் மட்டுமே உடலுறவு கொள்வது ஏன் முக்கியம் என்பதைப் பற்றி பேசுங்கள், மேலும் அவள் விரும்புவதை விட அதிகமாக செல்ல அவளுடைய காதலன் அவளை வற்புறுத்த முயற்சிக்கவில்லை.
    • நிச்சயமாக, எல்லாப் பெற்றோரும் தங்கள் டீனேஜ் மகள்கள் கன்னிப்பெண்களாக இருந்தால் மிகவும் அமைதியாக இருப்பார்கள். ஆனால் இன்று, பாலுறவு தொடங்கும் சராசரி வயது சுமார் 16 ஆண்டுகள், எனவே பூரண மதுவிலக்கைப் போதிப்பதை விட பாதுகாப்பான உடலுறவு மற்றும் கருத்தடைகளைப் பயன்படுத்துவதைப் பற்றி விவாதிப்பது நல்லது.
  • அவளுடைய முதல் மாதவிடாய்க்கு தயாராக இருங்கள்.விரைவில் அல்லது பின்னர் அவள் மாதவிடாய் தொடங்கும், இந்த நேரத்தில் நீங்கள் tampons மற்றும் பட்டைகள் தயாராக வேண்டும். உடலுறவைப் போலவே, மாதவிடாய் பற்றி அவளிடம் பேச பயப்பட வேண்டாம். அவளுக்குத் தெரியாவிட்டால் அவள் பயப்படுவதை நீங்கள் விரும்பவில்லை. மாதவிடாய் வலியைப் பற்றி அவளிடம் பேசுங்கள், மேலும் அவர் கூடுதல் தகவல்களைக் காணக்கூடிய புத்தகங்கள் மற்றும் இணையதளங்களைக் காட்டுங்கள். பல பெண்கள் இளமைப் பருவத்தை அடைவதற்கு முன்பே மாதவிடாய் தொடங்குகிறது, எனவே இந்த நாட்களில் பல பெண்கள் மிக விரைவாக உருவாகி வருவதால் முன்கூட்டியே இதற்கு தயாராகுங்கள்.

    மனநிலை மாற்றங்களைச் சமாளிக்க கற்றுக்கொள்ளுங்கள்.அவள் மிகவும் உற்சாகமாக இருக்கும்போது அவளைக் கத்துவது உதவாது. அவளது உணர்ச்சிகள் செயல்படட்டும், ஏனென்றால் அவளால் எதுவும் செய்ய முடியாது. ஒரு பெண்ணுக்கு மாதவிடாய் நின்றது போல, உங்கள் மகளும் பல உணர்ச்சிகரமான மாற்றங்களைச் சந்திக்க வேண்டியிருக்கும்; பொறுமையாக இருப்பது முக்கியம், அவள் எப்போதும் அழகான சிறுமியாக இருக்க முடியாது என்பதை புரிந்து கொள்ள வேண்டும். இந்த காலம் கடந்து சரியாகிவிடும், உங்கள் மகள் எப்போதும் இப்படி இருக்க மாட்டாள்.

  • போதைப்பொருள், புகைத்தல் மற்றும் ஆல்கஹால் பற்றி பேசுங்கள்.இந்த விஷயங்களில் உங்கள் சொந்த கருத்தை நீங்கள் கொண்டிருக்கலாம், ஆனால் இந்த பழக்கவழக்கங்களைப் பற்றிய விதிகளை அமைக்கும் போது, ​​முதலில் அவளுடைய ஆரோக்கியத்தால் வழிநடத்தப்படுங்கள். புகைபிடித்தல் மற்றும் போதைப்பொருள்களின் ஆபத்துகளை விளக்குங்கள், மேலும் சிறு வயதிலேயே மது அருந்துவதைத் தவிர்ப்பது எவ்வளவு முக்கியம் என்பதை விளக்குங்கள், ஏனெனில் குடிபோதையில் உள்ள இளைஞர்கள் மிகவும் பொறுப்பற்ற செயல்களைச் செய்யலாம். இருப்பினும், பலர் 18 அல்லது 21 வயதிற்கு முன்பே மது அருந்துகிறார்கள், எனவே அதை முற்றிலும் தடை செய்வதை விட பாதுகாப்பாக எப்படி குடிக்க வேண்டும் என்று விவாதிப்பது நல்லது.

    • மது அருந்தும்போது எப்போது நிறுத்த வேண்டும் என்பது அவளுக்குத் தெரியும் என்பதை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளுங்கள். ஒரு மணி நேரத்திற்கு ஒரு முறைக்கு மேல் பானங்கள் குடிக்கக் கூடாது என்றும், பார்ட்டிகளில் பானங்கள் கலந்து, ஸ்ட்ராங் ட்ரிங்க்ஸ் குடிக்கக் கூடாது என்றும் சொல்லுங்கள்.
    • அவள் மது அருந்துவதை நீங்கள் விரும்பவில்லை, பின்னர், அவள் கல்லூரிக்கு வந்ததும், அவள் நினைவாற்றலை இழக்கும் வரை குடிக்க வேண்டும். அந்நியர்களுடன் மது அருந்தும் முன் அவள் தன் வரம்புகளை அறிந்து கொள்ள வேண்டும்.
    • மேலும், தோழர்களுடன் குடிப்பதைப் பற்றி பேசுங்கள்; எந்த சூழ்நிலையிலும் உங்கள் பானத்தை கவனிக்காமல் விட்டுவிடக்கூடாது என்பதை விளக்குங்கள்.
    • டீன் ஏஜ் பருவத்தில் நீங்கள் ஒரு துறவியாக நடந்து கொள்ள வேண்டியதில்லை. குடிப்பழக்கம் மற்றும் போதைப்பொருள் பாவனை பற்றிய மோசமான கதைகள் (இயற்கையாகவே உங்களுக்கு ஏதாவது கற்பித்தது) உங்களிடம் இருந்தால், அவளுடன் (எச்சரிக்கையுடன்) பகிர்ந்துகொள்ளுங்கள்.
  • ஒரு சிறு குழந்தைக்கு, பெற்றோர்கள் சந்தேகத்திற்கு இடமில்லாத அதிகாரம், ஏனென்றால் அவர்கள் இல்லாமல் அவர் இன்னும் பாதுகாப்பற்றவராகவும் அனுபவமற்றவராகவும் இருக்கிறார். நேரம் கடந்து செல்கிறது, குழந்தை வளர்கிறது, மேலும் பெற்றோரின் நற்பெயர் வயதின் நன்மைகளை அடிப்படையாகக் கொண்டிருக்கவில்லை. டீனேஜர் தனது சுதந்திரத்தை, தனது சொந்த தேவைகள் மற்றும் இலக்குகளை பூர்த்தி செய்யும் உரிமையை தீவிரமாக பாதுகாக்கத் தொடங்குகிறார்.

    ஆபத்தான வயது

    பெற்றோர்கள் தங்களை ஒரு குறுக்கு வழியில் காண்கிறார்கள் - வயதான குழந்தைகளுடன் உறவுகளை மேம்படுத்துவது எப்படி? பெரியவர்கள் கேள்விக்கு இடமில்லாத சமர்ப்பிப்பு, தடைகள், அச்சுறுத்தல்கள் மற்றும் அழுத்தம் ஆகியவற்றின் பாதையைத் தேர்ந்தெடுத்தால், இது தவிர்க்க முடியாமல் பெற்றோரின் அதிகாரத்தை இழக்க வழிவகுக்கும். பின்னர் தவிர்க்க முடியாமல் - தொடர்பு மற்றும் பரஸ்பர புரிதல் இழப்பு. ஒரு இளைஞன் தன் பெற்றோரின் கருத்தை அவன் நம்பும் போது மட்டுமே கருத்தில் கொள்வான்.

    ஒரு இளைஞனின் உடலில் குறிப்பிடத்தக்க ஹார்மோன் மாற்றங்களின் விளைவாக, அவரது ஆன்மாவும் மாற்றப்படுகிறது. நடத்தை தோன்றும்:

    • கவலை;
    • மனக்கிளர்ச்சி;
    • எரிச்சல்;
    • வேறுபாடு;
    • எதிர்மறைவாதம்;
    • தனிமை உணர்வு;
    • ஒருவரின் தோற்றத்தில் கவனம் அதிகரித்தது.

    மிக முக்கியமான செயல்பாடு கல்வி செயல்முறை அல்ல, ஆனால் சகாக்களுடன் தொடர்புகொள்வது, அவர்களின் கருத்துகளில் கவனம் செலுத்துகிறது. டீனேஜர்கள் பல்வேறு வகையான பெரிய அல்லது சிறிய குழுக்களாக ஒன்றுபடுகிறார்கள். ஒரு டீனேஜருக்கு இப்போது கடினமான விஷயம் என்னவென்றால், தோழர்களின் குழுவில் தன்னை ஒதுக்கி வைப்பதுதான். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, அவரது எதிர்கால வெற்றி அதில் தன்னை எவ்வாறு நிரூபிக்க முடியும் என்பதைப் பொறுத்தது.

    இந்த நேரத்தில், ஒரு டீனேஜரின் பெற்றோர்கள் தங்கள் தடைகளில் மிகவும் கவனமாக இருக்க வேண்டும்: செல்ல வேண்டாம், நண்பர்களாக இருக்க வேண்டாம், ஆடைகளை அணிய வேண்டாம், பங்கேற்க வேண்டாம் ... நீங்கள் தயாராக இருக்க வேண்டும் என்றால் குழுவில் குழந்தையின் நிலை மற்றும் பெற்றோரின் தடை ஆகியவை ஒரே அளவில் உள்ளன, பெரும்பாலான சந்தர்ப்பங்களில் இது முதலில் அதிகமாக இருக்கும்.

    டீனேஜ் ஃபேஷன், சகிக்க முடியாத இசை, அசாதாரண ஸ்லாங் மற்றும் ஆத்திரமூட்டும் தோற்றம் ஆகியவற்றை எதிர்கொள்ளும்போது நீங்கள் பொறுமையாக இருக்க வேண்டும். இரு தரப்பினருக்கும் இந்த கடினமான நேரத்தில், ஒரு கலகக்கார குழந்தையுடன் நீண்டகால மோதலில் நுழைவது ஆபத்தானது, ஏனெனில் அவரது நம்பிக்கையை முற்றிலுமாக இழக்கும் அபாயம் உள்ளது.

    ஒரு இளைஞனுடன் சரியாக தொடர்புகொள்வது எப்படி

    1. ஒரு இளைஞனுடன் தொடர்பு கொள்ளும் விதம் ஆரம்ப பள்ளி மாணவருடன் தொடர்புகொள்வதில் இருந்து முற்றிலும் வேறுபட்டது. நீங்கள் ஒரு இளைஞனுடன் வயது வந்தோருடன் சமமான நிலையில் பேச வேண்டும், அவரது மனதைக் கவரும் வகையில் பேச வேண்டும்.
    2. மோனோலாக்ஸ், ஆய்வு, குறிப்புகள், விமர்சனங்கள், மற்றவர்களுடன் ஒப்பிடுதல், மிகக் குறைவான உத்தரவுகள் மற்றும் அறிவுறுத்தல்கள் இருக்கக்கூடாது. நாங்கள் என்ன கல்வி கற்பித்தோமோ, அதைச் செய்ய முடிந்தது. இப்போது உரையாடல் மட்டுமே சாத்தியம்.
    3. தொடர்பு கொள்ளும்போது உள்ள ஒலி எப்போதும் அமைதியாகவும், சூடாகவும், நட்பாகவும் இருக்கும்.
    4. நீங்கள் அவரது குறைபாடுகளை கேலி செய்யவோ அல்லது மற்றவர்களின் முன், குறிப்பாக அவரது நண்பர்களுக்கு முன்பாக அவரை சிறியவராக நடத்தவோ முடியாது.
    5. உங்கள் மகன் அல்லது மகளின் நண்பர்களைச் சந்தித்து கூட்டு நிகழ்வுகளுக்கு அவர்களை உங்கள் வீட்டிற்கு அழைப்பது நல்லது. சரியான நேரத்தில் நண்பர்களின் எதிர்மறையான செல்வாக்கைத் தடுப்பதற்கான ஒரே வழி இதுதான்.
    6. டீனேஜரின் நாகரீகமான இளைஞர் பொழுதுபோக்குகள் மற்றும் ஆர்வங்களின் வரம்பிற்கு "தழுவுவது" முக்கியம். தேவையான தகவல்களைச் சேகரிக்கவும், ஒன்றாக பங்கேற்கவும் அல்லது குறைவான தீவிரமான ஒன்றை கவனமாக பரிந்துரைக்கவும்.
    7. அன்றாட விஷயங்களைப் பற்றியும், "பொதுவாக வாழ்க்கை" பற்றியும் டீனேஜரின் கருத்துகளில் அடிக்கடி ஆர்வமாக இருங்கள். உங்கள் நிலைப்பாட்டை வெளிப்படுத்தும் போது, ​​கேள்விகளைக் கேட்பது பயனுள்ளது, நீங்கள் என்ன நினைக்கிறீர்கள், ஏன்? ஒரு நபரின் சிந்தனையை வளர்க்கும் கேள்விகள், ஆயத்த பதில்கள் அல்ல.
    8. ஒவ்வொரு நாளும் உங்கள் ஒப்புதலை வெளிப்படுத்த நேர்மறையான காரணங்களைக் கண்டறியவும்.
    9. சகாக்களுடன் நீண்ட கால தகவல்தொடர்புகளில் தலையிட வேண்டாம், ஏனென்றால் இந்த வயதில்தான் தகவல் தொடர்பு திறன்கள் தீவிரமாக பெறப்படுகின்றன. நவீன யதார்த்தங்களில், ஒரு வயது வந்தவரின் நல்வாழ்வு 80% வெற்றிகரமாக தொடர்பு கொள்ளும் திறனைப் பொறுத்தது மற்றும் 20% மட்டுமே அவரது தொழில்முறையில் உள்ளது.

    எழும் சிரமங்கள் இருந்தபோதிலும், பெற்றோர்கள் தங்கள் டீனேஜ் குழந்தைகளை சுதந்திரமான வாழ்க்கைக்கு தொடர்ந்து தயார்படுத்த வேண்டிய கட்டாயத்தில் உள்ளனர். அவர்கள் கற்பிக்கப்பட வேண்டும்:

    • வணிகம் தொடர்பாக - வலுவான விருப்பமுள்ள நடத்தை, பொறுப்பு, இலக்குகளை நிர்ணயித்து அவற்றை அடையும் திறன்,
    • மற்றவர்களுடனான தொடர்பு தொடர்பாக - சகிப்புத்தன்மை, கருத்து வேறுபாடுகளிலிருந்து ஆக்கபூர்வமான வழி,
    • தன்னை நோக்கி - நேர்மறை கருத்து.

    சொல்லுவது மட்டுமல்லாமல், உங்கள் முன்மாதிரியை வலுப்படுத்தவும் - உங்கள் பிள்ளை வெற்றிகரமான வயது வந்தவராக ஆவதற்கு நீங்கள் உதவும் ஒரே வழி இதுதான்.

    அத்தகைய உறவுகள் அடிப்படையாக இருக்க வேண்டும்:

    • ஒரு சர்வாதிகார தொடர்பு பாணியை பெற்றோர்கள் மறுப்பது;
    • இளைஞனை ஒரு தனிநபராக அங்கீகரித்தல்;
    • அவரது தேவைகள் மற்றும் விவகாரங்களில் கவனம் செலுத்துதல்;
    • அவரது சொந்த ஆசைகள் மற்றும் உணர்வுகளுக்கான உரிமைகளுக்கு மரியாதை.

    இளமைப் பருவத்தில் நுழையும் உணர்ச்சிகரமான மனநிலை, திறன்கள் மற்றும் சுயமரியாதை ஆகியவை பெரும்பாலும் பெற்றோரின் திறமை மற்றும் குடும்ப சூழ்நிலையைப் பொறுத்தது.

    படிக்க 10 நிமிடங்கள்.

    இளமைப் பருவத்தின் நெருக்கடி என்பது குழந்தையின் வளர்ச்சியில் ஒரு முக்கியமான கட்டம் மட்டுமல்ல, பெற்றோர்கள் தங்கள் நடத்தை மற்றும் அவருடனான தொடர்பு பற்றி மறுபரிசீலனை செய்து, அவருடன் உருவாக்கி, புதிய தொடர்பு மாதிரிகளை முயற்சிக்கும் ஒரு காலகட்டமாகும். எந்தவொரு சந்தர்ப்பத்திலும், இது கண்டிப்பாக செய்யப்பட வேண்டும். சில செயல்களின் செயல்திறனை பகுப்பாய்வு செய்ய முடியும், தேவைப்பட்டால், இந்த கடினமான வயதின் கடினமான விளிம்புகளை மென்மையாக்கும் வகையில் அவற்றை சரிசெய்யவும். இல்லையெனில், இளம் வயதினரை வளர்ப்பதில் பெற்றோர்கள் செய்யும் வழக்கமான தவறுகளைத் தவிர்க்க முடியாது.

    இளமைப் பருவத்தின் அம்சங்கள்

    • குழந்தைகளில், சுமார் 12-13 வயதிலிருந்து (சில நேரங்களில் சிறிது நேரம் கழித்து), ஹார்மோன்களால் கட்டுப்படுத்தப்படும் தீவிர உடலியல் மாற்றங்கள் தொடங்குகின்றன. பருவமடையும் காலம் தொடங்குகிறது.
    • ஹார்மோன் மாற்றங்கள் பெரும்பாலும் மனநிலை மாற்றங்களுக்கு வழிவகுக்கும்: ஒரு இளைஞன் வன்முறை செயல்பாடு, ஆக்கிரமிப்பு அல்லது திடீரென்று அக்கறையின்மையில் மூழ்கலாம்.
    • தோற்றத்தில் ஏற்படும் மாற்றங்கள் இளம் பருவத்தினரின் சுயமரியாதையை பாதிக்கும்: அவர்கள் பெரும்பாலும் தங்களைப் பற்றி மோசமாக உணரத் தொடங்குகிறார்கள் மற்றும் பாதுகாப்பின்மையை அனுபவிக்கிறார்கள், அவர்கள் முரட்டுத்தனம், எதிர்ப்பு மற்றும் தைரியம் என்ற போர்வையில் மறைக்க முயற்சி செய்கிறார்கள். அதே நேரத்தில், உள்நாட்டில் அவர்கள் மிகவும் பாதிக்கப்படக்கூடியவர்களாகி, விமர்சனங்களுக்கு பயப்படுகிறார்கள்.
    • ஒரு வயது வந்தவராக ஆக வேண்டும் என்ற வலுவான ஆசை காரணமாக, குழந்தை அடிக்கடி தனது பெற்றோரின் அறிவுரைக்கு எரிச்சலுடன் நடந்துகொள்கிறது, அவரைப் பராமரிக்கவும் பாதுகாக்கவும் முயற்சிக்கிறது.
    • டீனேஜர் சகாக்களுடன் தொடர்பு கொள்ள பாடுபடுகிறார், அவர்களின் கருத்து அவருக்கு மிகவும் முக்கியமானது. இந்த காலகட்டத்தில், ஒரு குழந்தை தன்னைப் போன்ற நபர்களின் குழுவிற்கு (அல்லது பல குழுக்களுக்கு) சொந்தமானது என்பதை உணர வேண்டியது அவசியம்.
    • இந்த வயதில், குழந்தைகளின் ரசனைகள், உடைகள் மற்றும் பொழுதுபோக்குகள் பெரிதும் மாறக்கூடும். ஆனால் பொதுவாக இது ஒரு தற்காலிக நிகழ்வு. சில வருடங்களில் எல்லாம் இயல்பு நிலைக்குத் திரும்பலாம்.
    • இளமை பருவத்தில், மனக்கிளர்ச்சியான நடத்தை. வன்முறை ஆற்றலை அமைதிப்படுத்த செயல் கட்டுப்பாட்டு பொறிமுறைக்கு எப்போதும் வேலை செய்ய நேரமில்லை.

    ஒரு இளைஞனை வளர்ப்பதில் ஏன் சிரமங்கள் உள்ளன?

    நவீன இளைஞர்களை வளர்ப்பதிலும் தொடர்புகொள்வதிலும் உள்ள சிக்கல்கள் பின்வரும் காரணிகளுடன் தொடர்புடையதாக இருக்கலாம்:

    1. குழந்தைகள் மற்றும் பெற்றோரின் வளர்ச்சி விகிதங்களில் வேறுபாடுகள்.
    2. முந்தைய வயது நிலைகளில் வளர்ப்பு மற்றும் வளர்ச்சியில் எழுந்த சிரமங்கள், குறிப்பாக பெரியவர்கள் குழந்தைக்கு சரியான அன்பையும் அக்கறையையும் காட்டவில்லை என்றால்.
    3. பல குடும்பங்களில், இளமைப் பருவத்திற்கு நீண்ட காலத்திற்கு முன்பே, தலைமுறைகளுக்கு இடையிலான தொடர்பு பலவீனமடைகிறது, பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தைகளுக்கு குறைந்த கவனம் செலுத்துகிறார்கள், மேலும் குழந்தைகள் தங்கள் சகாக்களின் நிறுவனத்திற்கு அதிகளவில் ஈர்க்கப்படுகிறார்கள்.
    4. குழந்தைக்கு எல்லாவற்றையும் தடை செய்ய ஆசை, அவரது சுதந்திரத்தை கடுமையாக கட்டுப்படுத்த, அவரது உணர்வுகளை அடக்க.
    5. பதின்ம வயதினரின் மனநிலை, தடைகள் மற்றும் கட்டுப்பாடுகளுக்கு எதிராக தங்கள் "நான்" என்பதைக் காட்ட ஆசை. இந்த காலகட்டத்தில் இளம் பருவத்தினரின் வளர்ச்சிக்கு இது பொதுவானது, ஏனெனில் அவர்களின் சுதந்திரம் மற்றும் இளமைப் பருவத்தைக் காட்ட ஒரு வலுவான விருப்பம் உள்ளது.
    6. குழந்தைகள் மற்றும் பெற்றோர்களிடையே நம்பிக்கையை பலவீனப்படுத்துகிறது. இரண்டு தலைமுறைகளும் ஒருவருக்கொருவர் மூடப்படுகின்றன, பரஸ்பர புரிதல் மற்றும் தகவல்தொடர்புகளில் நேர்மை குறைந்து வருகிறது.

    ஒரு இளைஞனின் சமூக சூழலின் தாக்கம்

    இளமைப் பருவத்தில், ஒரு குழந்தை வெவ்வேறு மூலங்களிலிருந்து தகவல்களைப் பெறுவதற்கு மிகவும் திறந்திருக்கும். பின்வரும் சமூக குழுக்கள் அதை பாதிக்கின்றன:

    • குடும்பம்(பெற்றோர்கள், சகோதர சகோதரிகள் மற்றும் பிற உறவினர்கள்): இந்த காலகட்டத்தில் குழந்தைகள் உளவியல் ரீதியாக பெரியவர்களிடமிருந்து விலகிச் சென்றாலும், பெற்றோர்கள் அவர்களுக்கு நெருக்கமான சூழலாக இருக்கிறார்கள். ஒரு டீனேஜருக்கு சுய-ஏற்றுக்கொள்ளும் நம்பிக்கையும் முக்கியம். வளர்ச்சியின் முந்தைய கட்டங்களில் பெற்றோருக்கும் குழந்தைகளுக்கும் இடையே எந்த வகையான உறவு வளர்ந்தது என்பது மிக முக்கியமான விஷயம். இளம் பருவத்தினரின் நடத்தை, சிந்தனை மற்றும் சுய-அறிவு ஆகியவை பெரியவர்களால் முன்னர் அவர்களுக்குள் புகுத்தப்பட்ட மதிப்புகள் மற்றும் அணுகுமுறைகளால் பாதிக்கப்படுகின்றன; பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தைகளிடம் காட்டும் உணர்வுகள். பெரியவர்கள் குழந்தைக்கு போதுமான கவனம் செலுத்தினார்களா? அவர்களின் செயல்கள் அவர்களின் வார்த்தைகளுக்கு முரணாக இருந்ததா? நீங்கள் எப்போதும் அவரைக் கேட்கவும், ஏற்றுக்கொள்ளவும், அவரை ஆதரிக்கவும் முயற்சி செய்தீர்களா?
    • சக: நண்பர்கள் மற்றும் தெரிந்தவர்கள் யாருடைய நிறுவனத்தில் ஒரு இளைஞன் தன்னைக் காண்கிறான். இந்த காலகட்டத்தில், அவரைப் போன்றவர்கள் (வயது, ரசனைகள் மற்றும் பார்வைகளில்) மட்டுமே அவரை உண்மையிலேயே புரிந்து கொள்ள முடியும் என்று தோன்றுகிறது. இளைஞர் துணை கலாச்சாரங்கள் தோன்றும், டீனேஜர் பொதுவாக இளமைப் பருவத்தில் உறுப்பினர்களுடன் நிறைவுற்றார், பின்னர் தனக்கென ஒரு "வயதுவந்த" படத்தைத் தேர்வு செய்கிறார்.
    • வெகுஜன ஊடகம்(இணையம், தொலைக்காட்சி, வானொலி, பத்திரிக்கைகள், சினிமா): அவை செல்வாக்கு செலுத்தும் சக்திவாய்ந்த சேனலாக மாறி, டீனேஜருக்கு பல்வேறு வழிகாட்டுதல்களை வழங்குகின்றன. ஃபேஷனைப் பின்பற்ற வேண்டும், தனித்து நிற்க வேண்டும், உங்கள் தோற்றத்தை மாற்ற வேண்டும், பொழுதுபோக்கிற்கு நேரத்தை ஒதுக்க வேண்டும், எல்லாவற்றிலும் எப்போதும் "போக்கில்" இருக்க வேண்டும், முதலியன - இந்த சமூக நிறுவனம் விளையாடும் சரங்கள் இவை.
    • கடைசி இரண்டு காரணிகளின் குறுக்குவெட்டில், இளம் பருவத்தினர் மீது செல்வாக்கு செலுத்தும் ஒரு சக்திவாய்ந்த சேனல் வெளிப்பட்டது - சமூக ஊடகம். அவர்கள் பல நோக்கங்களை உணர அனுமதிக்கிறார்கள்: அறிமுகமானவர்கள், தகவல் தொடர்பு, வெவ்வேறு குழுக்களைச் சேர்ந்தவர்கள், அங்கீகாரம் மற்றும் அங்கீகாரத்தைப் பெறுவதற்கான விருப்பம், தனித்து நிற்கும் மற்றும் காணக்கூடிய வாய்ப்பு போன்றவை. துரதிர்ஷ்டவசமாக, நம் காலத்தில் இந்த சேனல் பெரும்பாலும் தாக்குபவர்களால் வரிசையாகப் பயன்படுத்தப்படுகிறது. பதின்ம வயதினரை சாதகமற்ற நடவடிக்கைகள் மற்றும் சமூகங்களுக்கு இழுக்க.
    • பள்ளி:கற்றல் செயல்முறையே, ஆசிரியர்கள் மற்றும் வகுப்பறை தாக்கத்தை ஏற்படுத்துகிறது. டீனேஜர் நல்ல கல்வி செயல்திறன் மற்றும் கற்றலில் ஆர்வத்தை பராமரிக்கும் போது மிகவும் சாதகமான சூழ்நிலை உருவாகிறது, அவர் பள்ளி சமூகத்திலும் ஆசிரியர்களுடன் தொடர்புகொள்வதிலும் வசதியாக இருக்கிறார். இந்த பண்புகள் பொதுவாக பிரிக்கமுடியாத வகையில் இணைக்கப்பட்டுள்ளன. ஒரு குழந்தையின் கற்கும் விருப்பம், குறிப்பிட்ட பாடங்களில் உள்ள ஆர்வத்தால் மட்டுமல்ல, வகுப்பில் அவர் நன்றாக நடத்தப்படுகிறார், ஏற்றுக்கொள்ளப்படுகிறார் மற்றும் மதிக்கப்படுகிறார் என்ற உணர்வாலும் பாதிக்கப்படுகிறது.

    பள்ளியில் இளைஞர்களை வளர்ப்பது

    பள்ளி கல்வியின் முக்கிய ஆதாரமாக உள்ளது, ஏனெனில் இது ஒரு இளைஞனின் நடத்தை, சமூக மனப்பான்மை மற்றும் தனிப்பட்ட குணங்களின் விதிமுறைகள் மற்றும் விதிகளை தொடர்ந்து உருவாக்குகிறது. மேலும், அவர் தனது விழித்திருக்கும் நேரத்தின் பாதியை வகுப்புகளில் செலவிடுகிறார். முக்கிய கல்வி வகுப்புகளுக்கு கூடுதலாக, பள்ளி முக்கியமான கல்வி நடவடிக்கைகளை நடத்துகிறது:

    1. குளிர் கடிகாரம்பதின்ம வயதினருக்கான அழுத்தமான மற்றும் சமூக முக்கியத்துவம் வாய்ந்த தலைப்புகளில்: புகைபிடித்தல், மதுப்பழக்கம் மற்றும் போதைப்பொருள் பயன்பாடு, மதிப்புகள், தனிப்பட்ட வளர்ச்சி போன்றவை.
    2. பாலியல் கல்வி பற்றிய பாடங்கள்: குழந்தைகளின் பாலியல் கல்வி விஷயங்களில் பெற்றோருக்கு உதவுங்கள், ஆனால், ஒரு விதியாக, இந்த விஷயத்தில் இளம் பருவத்தினரின் உண்மையான விழிப்புணர்வை விட அவை சில பின்தங்கிய நிலையில் மேற்கொள்ளப்படுகின்றன.
    3. பள்ளி மாணவர்களுக்கான தொழில் வழிகாட்டுதல் மற்றும் சுயநிர்ணயம் குறித்த வகுப்புகள்: குழந்தைகளின் வேலைச் செயல்பாடுகளின் வெவ்வேறு பகுதிகளுக்கு விரிவாக அறிமுகப்படுத்தப்பட்டு, குறிப்பிட்ட தொழிலுக்கான அவர்களின் தகுதிக்கு பொருத்தமான சோதனை மேற்கொள்ளப்படுகிறது.
    4. கலாச்சார நடவடிக்கைகள். இவை அனைத்தும் பள்ளியின் சமூக வாழ்க்கையின் பகுதிகள்: போட்டிகள், விடுமுறைகள், சமூக நிகழ்வுகள், பிற நிறுவனங்களில் பல்வேறு நிகழ்வுகளில் கலந்துகொள்வது. குழந்தைகளுக்கு, இது தங்களை வெளிப்படுத்தவும் மதிப்புமிக்க திறன்கள் மற்றும் குணங்களை வளர்த்துக் கொள்ளவும் ஒரு வாய்ப்பாகும்.

    பதின்ம வயதினருக்கான பாலின கல்வி

    இந்த வயதில், ஆண்களுக்கும் பெண்களுக்கும் இடையிலான வேறுபாடுகள் தீவிரமடைகின்றன. அதன்படி, அவர்களின் வளர்ப்பு அதன் சொந்த குணாதிசயங்களைக் கொண்டுள்ளது.

    ஒரு மகளை வளர்ப்பது

    • ஒரு டீனேஜ் பெண் தனது தோற்றத்தைப் பற்றிய கருத்துக்களுக்கு குறிப்பாக எளிதில் பாதிக்கப்படுகிறாள் என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள். அவளைப் பற்றி எந்த எதிர்மறையான தீர்ப்புகளையும் வெளிப்படுத்தாதீர்கள், உங்களை கேலி செய்ய அனுமதிக்காதீர்கள். உங்கள் மகளை ஆதரித்து, அழகாக இருப்பது எப்படி என்று மெதுவாக அவளுக்கு அறிவுரை கூறுங்கள். பாராட்டுக்கள் உண்மையாக இருக்க வேண்டும், பொய்யானது தீங்கு விளைவிக்கும், ஏனெனில் பெண் உடனடியாக உணருவார்.
    • உங்கள் மகள் முரட்டுத்தனமாக இருப்பதை நீங்கள் கவனித்தால், உடனடியாக அவளை விமர்சிக்காதீர்கள் மற்றும் குளியலறையில் கழுவுவதற்கு இழுக்காதீர்கள். அவளைச் சுற்றியுள்ளவர்கள் (அவளுடைய சகாக்கள் உட்பட) அவளைப் பெரிதாக எடுத்துக் கொள்ள மாட்டார்கள் என்றும் வெளிப்படையாகவோ அல்லது ரகசியமாகவோ அவளை ஏளனமாக "வெகுமதி" அளிப்பார்கள் என்று இளம் பெண்ணிடம் அமைதியாக விளக்குங்கள். கூடுதலாக, இத்தகைய நடத்தை மற்றும் தோற்றம் காயப்படுத்தக்கூடிய மற்றும் தீங்கு விளைவிக்கும் நபர்களை ஈர்க்கிறது.
    • ஒரு தாய் தனது மகளுக்கு ஒரு வெற்றிகரமான பெண்ணின் முன்மாதிரியாக இருக்க வேண்டும்: நன்கு அழகுபடுத்தப்பட்ட தோற்றம், குடும்பத்தை கவனித்துக்கொள், வீட்டை வசதியாக வைத்திருத்தல் மற்றும் நேர்மறையான அணுகுமுறையை வெளிப்படுத்துதல்.
    • வீட்டு வேலைகளில் பெண்ணை ஈடுபடுத்துங்கள், தூய்மை, அழகு மற்றும் ஒழுங்கின் மீது அன்பை வளர்க்கவும்.
    • உங்கள் மகள் உங்களுடன் தொடர்பு கொள்ளவும், அவளுடைய எண்ணங்களையும் உணர்வுகளையும் பகிர்ந்து கொள்ள விரும்பும் நிலைமைகளை உருவாக்கவும். புரிதல், பொறுமை மற்றும் ஆதரவான பெற்றோராக இருங்கள்.


    ஒரு மகனை வளர்ப்பது

    • இந்த வயதில் ஒரு பையனுக்கு அதிக அழுத்தம் கொடுத்து அவனை உடைப்பது மிகவும் ஆபத்தானது. இந்த வழக்கில் போராட்டம் தவிர்க்க முடியாதது. கூச்சலிடுதல், விருப்பத்தை அடக்குதல் மற்றும் உடல் ரீதியான தண்டனையை விட அமைதியான, கடுமையான முறையில் தொடர்புகொள்வது மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கும். வயது வந்தவராக நீங்கள் அவருடன் தொடர்பு கொள்கிறீர்கள் என்பதை உங்கள் மகன் புரிந்து கொள்ளட்டும்.
    • சில விஷயங்களை அடிக்கடி செய்யும் பொறுப்பை அவருக்குக் கொடுங்கள் (பள்ளி வேலைகள், வீட்டு வேலைகள் போன்றவை)
    • உங்கள் மகனின் வெற்றிகள் மற்றும் சாதனைகளுக்காகவும், அவரது முயற்சிகளுக்காகவும், எதையாவது சாதிக்க முயற்சிப்பதற்காகவும் பாராட்டுங்கள். இது அவரது சுயமரியாதையை அதிகரிக்கிறது.
    • உங்கள் இளைஞரின் அறிவுத்திறனைக் காட்ட முயற்சிப்பதைப் புறக்கணிக்காதீர்கள்: அவர் உங்களுக்குச் சொல்வதையும், என்ன நினைக்கிறார் என்பதையும் கவனமாகக் கேளுங்கள் (இணையத்தின் உண்மைகள், நிஜ வாழ்க்கை சம்பவங்கள்), நீங்களே கேள்விகளைக் கேளுங்கள், விவாதங்களை ஊக்குவிக்கவும். நீங்கள் அவரை தீவிரமாக எடுத்துக்கொள்வதை சாத்தியமான எல்லா வழிகளிலும் வலியுறுத்துங்கள்.
    • உங்கள் மகனை நீங்கள் நெறிப்படுத்த விரும்பினால், 100% பின்பற்ற வேண்டிய விதிகளின் தொகுப்பை உருவாக்கவும். அவர்களின் மீறலுக்கு சில தடைகள் விதிக்கப்பட வேண்டும் (உடல் தண்டனை விதிக்கப்படாது).
    • ஒரு ஆண் எப்படி நடந்து கொள்ள வேண்டும், அவனால் என்ன செய்ய வேண்டும், பெண்களை எப்படி நடத்த வேண்டும் என்று பையனுக்கு தந்தை ஒரு உதாரணம்.

    பாலியல் வளர்ச்சியைப் பற்றி பேச பயப்பட வேண்டாம் (பெண்கள் மற்றும் சிறுவர்களுடன்). நெருக்கமான விஷயங்களில், நட்பு தொடர்பு முக்கியமானது. ஒரு இளைஞனின் கண்களால் இந்த தலைப்பைப் பாருங்கள், அவருடைய ஆசைகளைப் புரிந்துகொள்வதை வெளிப்படுத்துங்கள் மற்றும் உங்கள் சொந்த அனுபவத்தை கணக்கில் எடுத்துக்கொண்டு, சாத்தியமான விளைவுகளைப் பற்றி அவரிடம் சொல்லுங்கள் மற்றும் எப்படி சிறப்பாக நடந்து கொள்ள வேண்டும்.

    ஒரு கடினமான இளைஞன் - அவன் எப்படிப்பட்டவன்?

    ஒரு விதியாக, இளமைப் பருவத்தின் நெருக்கடி ஒரு குழந்தையின் வளர்ச்சியில் மிகவும் கடினமான ஒன்றாக பெரும்பாலான பெற்றோர்களால் உணரப்படுகிறது, எனவே தானாகவே அதில் நுழையும் அனைவரும் "கடினமானவர்களாக" மாறுகிறார்கள். இன்னும், முந்தைய கட்டங்களில் பெரியவர்களும் குழந்தைகளும் நெருங்கிய உளவியல் தொடர்பை ஏற்படுத்தவும், ஆரோக்கியமான இணைப்பு மற்றும் நம்பகமான உறவுகளை ஏற்படுத்தவும் முடிந்தால், ஒரு டீனேஜர் மற்றும் பழைய தலைமுறையின் வாழ்க்கையில் இந்த காலம் மிகவும் அமைதியாகவும் இணக்கமாகவும் இருக்கும்.

    மிகவும் கடினமான இரண்டு பிரிவுகள் இளைஞர்கள். முதல் குழுவில் கிளர்ச்சியின் பாதையைத் தேர்ந்தெடுப்பவர்கள், பெரியவர்களுடன் மோதல், ஆக்கிரமிப்பு மற்றும் அவநம்பிக்கையை ஒரு பாதுகாப்பாகப் பயன்படுத்துபவர்கள் உள்ளனர். இரண்டாவது வகை, தனக்குள்ளேயே விலகி, அக்கறையின்மைக்குள் விழுந்து, தங்கள் சொந்த கற்பனைகளால் வெளியுலகிலிருந்து தங்களைத் தாங்களே விலக்கிக் கொள்வவர்களைக் கொண்டுள்ளது.

    இரண்டு சந்தர்ப்பங்களிலும், கடினமான பதின்ம வயதினரை வளர்ப்பதற்கு பெரியவர்களின் சிறப்பு முயற்சிகள் தேவை, அவர்களின் நடத்தை என்னவாக இருந்தாலும், புரிந்து கொள்ளவும், ஏற்றுக்கொள்ளவும் மற்றும் ஆதரிக்கவும் விருப்பம். குறிப்பாக கடினமான சூழ்நிலைகளில், தகுதிவாய்ந்த உதவியைப் பெறவும், குழந்தையுடன் தொடர்புகளை ஏற்படுத்தவும் ஒரு உளவியலாளரைத் தொடர்புகொள்வது அர்த்தமுள்ளதாக இருக்கிறது.


    ஒரு இளைஞனை சரியாக வளர்ப்பது எப்படி

    1. குழந்தைக்கு ஆதரவு தேவை. ஆனால் குறிப்பாக வயது வந்தோர் ஆதரவில். நீங்கள் அவரை ஒரு நபராகப் பார்க்கிறீர்கள் என்பதை நிரூபிப்பது முக்கியம்.
    2. உங்கள் டீனேஜருடன் உங்கள் தொடர்புகளில் முடிந்தவரை வெளிப்படையாக இருங்கள். அவரைப் பொறுத்தவரை, இது அவர் மீதான உங்கள் நம்பிக்கையின் சமிக்ஞையாகும். நீங்கள் அவருடைய நண்பர் என்பதை உங்கள் குழந்தை புரிந்துகொள்ளட்டும்.
    3. உங்கள் டீனேஜ் பிள்ளையிடம் ஆலோசனை கேட்க பயப்பட வேண்டாம். உதாரணமாக: "நான் எப்படி இருக்கிறேன்?" (ஒரு முக்கியமான நிகழ்வுக்கு நீங்கள் தயாராகும் போது) அல்லது "உங்கள் நண்பர் அல்லது பாட்டிக்கு நீங்கள் என்ன கொடுக்க வேண்டும் என்று நினைக்கிறீர்கள்?" குழந்தைகள் காலத்தைத் தக்கவைத்து, பல புதிய யோசனைகளைத் தருவார்கள். மேலும், அவர்களை நிபுணர்கள் என்று அழைப்பது பதின்ம வயதினருக்கு மிகவும் இனிமையானதாக இருக்கும்.
    4. நீங்கள் தவறாக நினைக்கிறீர்கள் அல்லது உங்கள் குழந்தையுடன் சண்டையிட்டு அதிக தூரம் சென்றுவிட்டீர்கள் என்று உணர்ந்தால், அவரிடம் மன்னிப்பு கேட்க பயப்பட வேண்டாம். இது அவரது பார்வையில் உங்கள் அதிகாரத்தை குறைக்காது, மாறாக, அது நல்லிணக்கத்திற்கான நிலைமைகளை உருவாக்கும்.
    5. பெற்றோர்களால் டீனேஜரின் நடத்தையை கட்டுப்படுத்துவது நிச்சயமாக அவசியம், ஏனென்றால் இந்த நெருக்கடியின் போது குழந்தை பல்வேறு சோதனைகளுக்கு ஆளாகிறது மற்றும் மற்றவர்களிடமிருந்து எதிர்மறையான செல்வாக்கிற்கு உட்பட்டது.

      ஆனால் நீங்கள் அவரைப் பற்றிய முழுமையான கண்காணிப்பை ஒழுங்கமைக்க முடியாது, அவரை உங்கள் சொந்த விருப்பத்திற்கு கண்டிப்பாக அடிபணியச் செய்து உங்கள் கருத்தை திணிக்க முயற்சிக்கவும்.

      உங்கள் குழந்தையின் செயல்கள், வார்த்தைகள் மற்றும் தோற்றத்தில் கவனத்துடன் இருங்கள், அவருடன் அதிகம் தொடர்பு கொள்ளுங்கள், பள்ளி, பொழுதுபோக்குகள் மற்றும் நண்பர்களில் அவரது செயல்பாடுகளில் உண்மையாக ஆர்வமாக இருங்கள்.

    6. உங்கள் குழந்தையுடன் தொடர்பு கொள்ளும்போது, ​​​​கண் தொடர்பைப் பேணுங்கள், "உங்கள் தோளுக்கு மேல்" பேசாதீர்கள், எப்போதும் கவனமாகக் கேளுங்கள்.
    7. லேபிளிட வேண்டாம், புண்படுத்தும் தனிப்பட்ட பண்புகளை கொடுக்க வேண்டாம். இது பதின்ம வயதினரை வளர்ப்பதில் உள்ள பிரச்சனைகளை அதிகரிக்கவே செய்யும். ஒரு குழந்தையை யாரையாவது (சோம்பேறி, போக்கிரி, முரட்டுத்தனம் போன்றவை) அழைப்பதன் மூலம், நீங்கள் சரியாக நடந்துகொள்ளும்படி அவரை ஊக்குவிக்கிறீர்கள். அதே விளைவு நேர்மறை பண்புகளுக்கும் பொருந்தும். எனவே, உங்கள் குழந்தையை நம்புங்கள் மற்றும் அவருக்கு வாய்மொழியாக நல்ல குணங்களைக் கொடுங்கள் - உண்மையில் முடிவுகளும் இருக்கும் என்பதை நீங்கள் காண்பீர்கள்.
    8. ஒரு இளைஞனாக உங்களை அடிக்கடி நினைவில் கொள்ளுங்கள்: உங்கள் உணர்ச்சிகள், ஆசைகள், அச்சங்கள். பெரும்பாலும் இது குழந்தையை வேறு கண்ணோட்டத்தில் பார்க்கவும் அவரது உள் உலகத்தை நன்கு புரிந்துகொள்ளவும் உதவுகிறது.
    9. உங்கள் டீன் ஏஜ் பருவத்தில் உள்ள சில "உள்" எண்ணங்கள் அல்லது உணர்வுகளை உங்கள் குழந்தையுடன் பகிர்ந்து கொள்ளுங்கள். உங்கள் அச்சங்கள், கவலைகள் மற்றும் சிரமங்களை நீங்கள் எவ்வாறு சமாளித்தீர்கள் என்பதை எங்களிடம் கூறுங்கள். உங்கள் உதாரணம் குழந்தைக்கு இன்னும் முக்கியமானது.

    ஆம், இளமைப் பருவம் என்பது பெற்றோர்களுக்கும் குழந்தைகளுக்கும் ஒரு கடினமான சோதனை. ஆனால் அவர்களை நாமே அடிக்கடி சிரமப்படுத்துகிறோம். பெற்றோரின் தரப்பில், சில நேரங்களில் தேவைப்படுவது அதிக நேர்மையான அன்பைக் காட்டுவது, கேட்கவும் புரிந்துகொள்ளவும் ஆசை, குழந்தையை நம்புவது மற்றும் சரியான நேரத்தில் வளர உதவுவது. பின்னர், அதிக அளவு நிகழ்தகவுடன், கல்வியில் சிக்கல்களின் எண்ணிக்கை குறையும்.

    பதின்ம வயதினரை வளர்ப்பதில் பெற்றோருக்கு நடைமுறை ஆலோசனை

    இடைநிலை வயது

    விளக்கம்:பதின்ம வயதினரை வளர்ப்பதில் பெற்றோருக்கான நடைமுறை ஆலோசனைகளை உங்கள் கவனத்திற்குக் கொண்டு வருகிறேன்.
    நோக்கம்:உதவிக்குறிப்புகள் பெற்றோருக்கானவை, மேலும் ஆசிரியர்கள், உளவியலாளர்கள், இளைஞர்கள் மற்றும் குழந்தைகளுடன் பணிபுரியும் எவருக்கும் ஆர்வமாக இருக்கலாம்.
    இலக்கு:மாறுதல் காலத்தில் இளம் பருவத்தினரை வளர்ப்பதில் உதவி வழங்குதல்.
    பணிகள்:
    1. இளமைப் பருவத்தின் பிரச்சனைகளை எவ்வாறு தீர்ப்பது என்பதை பெற்றோருக்குக் காட்டுங்கள்.
    2. பெற்றோர்கள் இப்போது இருப்பதைப் போலவே அவர்களை நேசிக்கவும் பாராட்டவும் வேண்டும் என்பதைத் தெளிவுபடுத்துங்கள்.

    ஒரு குழந்தை இளைஞனாகவும், ஒரு இளைஞனாகவும், ஒரு இளைஞன் வயது வந்தவனாகவும் மாறுவது எப்படி, எப்போது? இது ஒரே இரவில் நடக்காது, பெரும்பாலும் வயது தொடர்பான மாற்றங்கள் நம்மால் புரிந்துகொள்ள முடியாதவை: நேற்று எங்கள் குழந்தைகள் சிறியவர்கள், அவர்களுக்கு எங்கள் கவனிப்பும் பாதுகாவலரும் தேவை, இன்று அவர்கள் தங்கள் முதிர்வயதை அறிவிக்கிறார்கள், சுதந்திரத்தையும் சுயாட்சியையும் கோருகிறார்கள். இந்த வயது வித்தியாசமாக அழைக்கப்படுகிறது: "கடினமான", "இடைநிலை", "நெருக்கடி". இது ஒரு குழந்தையின் வாழ்க்கையின் மற்ற நிலைகளிலிருந்து உண்மையில் கடுமையாக வேறுபடுகிறது. இளமைப் பருவம் என்பது தீவிரமான ஆனால் சீரற்ற வளர்ச்சியின் காலம்.

    நீங்கள் தெரிந்து கொள்ள வேண்டிய புள்ளிவிவரங்கள் இங்கே.

    இளமைப் பருவம் ஒருவரின் தோற்றத்தில் அதிக அளவு கவலை, அக்கறை மற்றும் அதிருப்தி ஆகியவற்றால் வகைப்படுத்தப்படுகிறது.
    வாழ்க்கையின் இந்த காலகட்டத்தில், குழந்தைகள் உடல் குணாதிசயங்களை தங்களுக்கு மிகவும் பிடித்த குணாதிசயங்களாக கருதுகின்றனர்.
    11-13 வயதுடைய 30% சிறுவர்களும் 20% பெண்களும் தங்கள் உயரத்தைப் பற்றிய கவலையை அனுபவிக்கின்றனர்.
    11-13 வயதுடைய 60% பெண்கள் அதிக எடையைப் பற்றி கவலைப்படுகிறார்கள். உண்மையில், இந்த எண்ணிக்கையில் 16% மட்டுமே அதிக எடை கொண்டவர்கள்.
    மற்றவர்களை விட முன்னதாகவே உடல் முதிர்ச்சி அடையும் சிறுவர்கள் மற்றும் சிறுமிகள் குழந்தைகள் அணியில் உயர்ந்த சமூக அந்தஸ்தைக் கொண்டுள்ளனர்.
    உடல் முதிர்ச்சி தாமதமான பெண்கள் பெரும்பாலும் தங்கள் சகாக்களிடையே குறைந்த சுயமரியாதையால் பாதிக்கப்படுகின்றனர் மற்றும் தனிமைப்படுத்தப்பட்ட குழந்தைகளின் குழுவில் முடிவடைகின்றனர்.
    புள்ளிவிவரங்களின்படி, சிறுமிகளின் முதல் காதல் அனுபவம் 11 வயது - 60%.
    இந்த காலகட்டத்தில், பெண்கள் தனிப்பட்ட சுதந்திரம் மற்றும் சுதந்திரத்திற்காக அதிகம் பாடுபடுகிறார்கள். 11 வயதிலிருந்து தொடங்கி, இளம் பருவத்தினரின் மோதல் நிலை அதிகரிக்கிறது.
    இந்த காலகட்டத்தில் பெரும்பாலான குழந்தைகள் தங்கள் பெற்றோரிடமிருந்து விலகி, சகாக்களின் குழுவை விரும்புகிறார்கள்.

    பதின்ம வயதினரை வளர்ப்பது பற்றிய நினைவூட்டல்.

    1. ஒரு டீனேஜரை விட்டுவிடாதீர்கள், ஏனென்றால் அவரது உயர்ந்த பெருமை மற்றும் சமூக நிலை "கடினமான வயதின்" விளைவாகும்.
    2. உங்கள் இளைஞனை நேசித்து, அவனது பலம் மற்றும் பலவீனங்களோடு அவனை அப்படியே ஏற்றுக்கொள்.
    3. ஒரு இளைஞனின் சிறந்ததைச் சார்ந்து, அவனது திறன்களை நம்புங்கள்.
    4. டீனேஜரைப் புரிந்துகொள்ள முயற்சி செய்யுங்கள், அவருடைய எண்ணங்களையும் உணர்வுகளையும் பாருங்கள், அவருடைய இடத்தில் உங்களை நீங்களே வைத்துக்கொள்ளுங்கள்.
    5. ஒரு டீனேஜ் குழந்தையின் வெற்றிக்கான நிலைமைகளை உருவாக்குங்கள், அவருக்கு வலுவான, திறமையான மற்றும் அதிர்ஷ்டத்தை உணர வாய்ப்பளிக்கவும்.
    6. உங்கள் டீனேஜரை மற்ற குழந்தைகளுடன் ஒப்பிடாதீர்கள். ஒவ்வொரு குழந்தையும் தனித்துவமானது மற்றும் பொருத்தமற்றது என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள்.
    7. ஒரு இளைஞனை (குறிப்பாக சகாக்கள் முன்னிலையில்) அவமானப்படுத்தவோ அவமதிக்கவோ கூடாது.
    8. சுயவிமர்சனம், கொள்கை பிடிப்புடன் இருங்கள், டீனேஜரின் நம்பிக்கையை வலுப்படுத்த முயற்சி செய்யுங்கள்.
    9. மற்றவர்களின் கருத்துகளுக்கு சகிப்புத்தன்மையுடன் இருங்கள். எப்படியாவது ஒரு உடன்பாட்டுக்கு வர வேண்டும்.
    10. நினைவில் கொள்ளுங்கள்: அவர்கள், உங்கள் பிள்ளைகள், தங்கள் சொந்த நடத்தை விதிகளை உருவாக்கியுள்ளனர் - அவர்கள் உங்களால் வாழ விரும்பவில்லை.
    ஒரு சமரசத்தைக் கண்டுபிடி.
    11. உங்களைப் பற்றி மட்டும் சிந்தியுங்கள். உங்கள் இளைஞனை உங்கள் சொந்த உருவத்திலும் சாயலிலும் உருவாக்க நீங்கள் முயன்றது தவறு. நீங்கள் அவருடைய ஆளுமையை, தனித்துவத்தை அடக்கி விட்டீர்கள்.
    12. உங்கள் குழந்தைகளுக்கு விரிவுரை வழங்குவதை நிறுத்துங்கள். பதின்வயதினர் குறிப்பாக அவர்களுக்கு சகிப்புத்தன்மையற்றவர்கள்.
    13. மேலும், நீங்கள் அறிவிக்கும் கொள்கைகளின்படி நீங்கள் வாழ்கிறீர்களா என்பதையும் பாருங்கள். குழந்தைகள் இதை நன்றாகப் பார்க்கிறார்கள்.
    14. தங்கள் சொந்த வாழ்க்கையை வாழ உங்கள் குழந்தைகளின் விருப்பத்தை அகற்றாதீர்கள். இல்லையெனில் அது உங்கள் குடும்பத்தில் சலிப்பாக இருக்கும்.
    15. டீனேஜர்கள் தங்கள் பெற்றோரிடமிருந்து "நிராகரிப்பு" காலத்தை சாதாரண, இயற்கையான வழியில் பெற உதவுவோம்.
    பெற்றோர்கள் மற்றும் ஆசிரியர்கள் அல்ல, அவர்களின் சகாக்கள் அவரை எப்படி நடத்துகிறார்கள் என்பது இப்போது அவர்களுக்கு மிகவும் முக்கியமானது என்ற உண்மையை ஏற்றுக்கொள்வோம்.

    உங்கள் கடினமான பணியில் உங்களுக்கு நல்ல அதிர்ஷ்டம் - உங்கள் குழந்தைகளை வளர்ப்பது.

    இளைய தலைமுறையை வளர்ப்பது நவீன சமுதாயத்தின் ஒரு முக்கியமான பணியாகும், இது நவீன அரசின் கொள்கையின் ஒரு பகுதியாகும். நாட்டின் எதிர்காலம் அது எவ்வளவு திறம்பட தீர்க்கப்படுகிறது என்பதைப் பொறுத்தது. எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, ஆன்மீக ரீதியில் பணக்காரர், சமூகப் பொறுப்பு மற்றும் ஆரோக்கியமான நபரின் கல்வி இல்லாமல் ஜனநாயக அடித்தளங்களைக் கொண்ட சட்டத்தின் ஆட்சியை நிறுவுவது சாத்தியமற்றது.

    இளைய தலைமுறையை வளர்ப்பதில் ஆசிரியர்கள், உளவியலாளர்கள், சமூகவியலாளர்கள் மற்றும் பெற்றோர்களின் கவனம் செலுத்தும் பணி அடங்கும்.

    ஆளுமை வளர்ச்சியின் ஒவ்வொரு வயது நிலையும் பண்புகள், சிரமங்கள் மற்றும் முன்னுரிமைகளால் வகைப்படுத்தப்படுகிறது. இளமைப் பருவமும் இதற்கு விதிவிலக்கல்ல.

    இளம் ஆளுமையின் வளர்ச்சியில் இது மிகவும் கடினமான காலகட்டங்களில் ஒன்றாகும். இளம் வயதினரை வளர்ப்பதன் தனித்தன்மை என்னவென்றால், சுறுசுறுப்பான சுதந்திரத்திற்காக பாடுபடும் இளைஞர்கள், தங்கள் பெற்றோருக்கு மேலான சகாக்களின் அதிகாரத்தை கருத்தில் கொண்டு, அவர்களுக்குத் தெரிந்த அனைத்து விதிகளுக்கும் எதிராக கிளர்ச்சி செய்யத் தொடங்குகிறார்கள்.

    இந்த காலம் குழந்தை மற்றும் பெற்றோர் இருவருக்கும் கடினம்.

    பருவமடைதல்

    இளமை பருவத்தில் தனிப்பட்ட வளர்ச்சியின் காலம் பொதுவாக 3 நிலைகளாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளது:

    • ஆரம்ப காலம் (12 முதல் 14 ஆண்டுகள் வரை);
    • நடுத்தர (14 முதல் 16 வயது வரை);
    • தாமதமாக (16 வயது முதல்).

    இளமை பருவத்தின் சிக்கலானது உடலியல் காரணங்களில் உள்ளது என்பதை நினைவில் கொள்க. இந்த காலகட்டத்தில், பருவமடைதல் மற்றும் இரண்டாம் நிலை பாலியல் பண்புகள் உருவாகின்றன.

    ஒவ்வொரு குழந்தையும் தனிப்பட்டது, எனவே பருவமடைதல் வெவ்வேறு நேரங்களில் நிகழ்கிறது. ஒரு விதியாக, சிறுமிகளில் இது முன்னதாகவே (11-12 வயதில்), சிறுவர்களில் சிறிது நேரம் கழித்து (12-13 வயதில்) தொடங்குகிறது. பெண்களில் மாதவிடாய் தோன்றும், ஆண்களுக்கு விந்து வெளியேறும். தசை மற்றும் எலும்பு வெகுஜனத்தின் தீவிர வளர்ச்சி தொடங்குகிறது, உள் உறுப்புகளின் வளர்ச்சி சற்று பின்தங்கியிருக்கிறது.

    இந்த சீரற்ற வளர்ச்சி இரத்த ஓட்ட பிரச்சினைகளை ஏற்படுத்துகிறது, எனவே குழந்தைகள் பலவீனமாகவும், மயக்கமாகவும் உணர்கிறார்கள், மேலும் அவர்களின் முனைகளில் குளிர்ச்சியை அனுபவிக்கலாம்.

    உடலின் இந்த புதிய வெளிப்பாடுகள் அனைத்தும் காரணமற்ற எரிச்சல், மனநிலை மாற்றங்கள் மற்றும் பிடிவாதத்தை ஏற்படுத்துகின்றன.

    இந்த காலகட்டத்தில் பெரியவர்கள் குழந்தைகளிடம் கவனமாக இருக்க வேண்டும், இளம் பருவத்தினரை வளர்க்கும் முறைகளை புத்திசாலித்தனமாக தேர்ந்தெடுத்து பயன்படுத்த வேண்டும்.

    ஒரு குழந்தை மட்டுமே உள்ள குடும்பங்களில் டீனேஜரை வளர்ப்பது மிகவும் கடினம் என்பது கவனிக்கப்பட்டது. ஒவ்வொரு ஆண்டும் மிகவும் முதிர்ச்சியடைந்த மற்றும் சுதந்திரமாக இருக்கும் குழந்தைகளுக்கும், பெற்றோருக்கும் இந்த காலம் கடினமானது. ஒரு விதியாக, பெரியவர்கள் அதைத் தாங்குவது மிகவும் கடினம், இருப்பினும் அவர்களின் முடிவுகளின் ஞானம் இந்த காலம் எவ்வளவு காலம் இருக்கும் என்பதை தீர்மானிக்கிறது. ஒரு குழந்தையை அவர் யார் என்று பாராட்டுவதும் நேசிப்பதும் தாய் மற்றும் தந்தையின் முக்கிய பணியாகும்.

    வயது நெருக்கடியின் வெளிப்பாட்டை நிலைகளில் கருதுவோம்.

    இளமைப் பருவத்தின் ஆரம்பம்

    12 வயதில், குழந்தையின் தன்மை நடைமுறையில் உருவாகிறது. முன்னாள் குழந்தை வயது வந்தவராக மாறுகிறது. குறைந்தபட்சம் அவர் அப்படித்தான் நினைக்கிறார். குழந்தைக்கு சுதந்திரம் தேவை.

    நடத்தையை பாதிக்கும் உடலில் சில மாற்றங்கள் ஏற்படுகின்றன: காரணமற்ற ஆக்கிரமிப்பு மற்றும் எரிச்சல் தோன்றும்.

    ஒரு பன்னிரண்டு வயது நபர் இன்னும் வயது வந்தவராக இல்லை, ஆனால் அவர் இனி குழந்தையாக இல்லை. அவனது வயது தொடர்பான மாற்றங்களின் வெளிப்பாட்டிற்கு அவனது பெற்றோர் எவ்வாறு பிரதிபலிக்கிறார்கள் என்பது தன்னையும் மற்றவர்களையும் பற்றிய அவனது அணுகுமுறையை தீர்மானிக்கும்.

    இந்த காலகட்டத்தில், வளர்ந்து வரும் உடலில் ஏற்படும் மற்றும் ஏற்படும் மாற்றங்களைப் பற்றி பெற்றோர்கள் பேச வேண்டும். அவர் விரைவில் வயது வந்தவராக மாறுவதற்கு குழந்தை தயாராக இருக்க வேண்டும். எல்லா மக்களும் இந்த மாற்றங்களைச் சந்திக்கிறார்கள் என்பதை விளக்குங்கள், பெற்றோர்களும் விதிவிலக்கல்ல.

    12 வயது என்பது பொதுவாக முதல் காதலின் வயது. இருப்பினும், ஹார்மோன் கோளத்தில் ஏற்படும் மாற்றங்கள் எப்போதும் உங்கள் அனுதாபத்தின் பொருளுக்கு சரியாக பதிலளிக்க அனுமதிக்காது. சிறுவர்கள், துணிச்சலான காதலுக்குப் பதிலாக, பெரும்பாலும் ஆக்கிரமிப்பைக் காட்டலாம். விளக்க உரையாடலை நடத்துவதன் மூலம் பெற்றோர்கள் இத்தகைய வெளிப்பாடுகளைத் தடுப்பது முக்கியம்.

    பல இளைஞர்களுக்கு, பருவமடைதல் பின்னர் (13 வயதில் அல்லது 14 வயதில் கூட) ஏற்படலாம் என்பதை நினைவில் கொள்க.

    எப்படியிருந்தாலும், ஏற்கனவே இந்த வயதில் இளம் பருவத்தினரின் வளர்ப்பையும் பாலியல் ஈர்ப்பையும் இணைப்பது அவசியம், இது அவர்கள் வயதாகும்போது உருவாகிறது.

    சிறுமிகளை வளர்ப்பதைப் பொறுத்தவரை, இந்த கடினமான காலகட்டத்தில் எப்போதும் தனது மகளுடன் இருக்க வேண்டிய தாயின் முக்கிய பங்கைக் கவனிக்க வேண்டியது அவசியம். அவர்களுக்கிடையில் எவ்வளவு நம்பிக்கை இருக்கிறது என்பதைப் பொறுத்தது.

    குழந்தைகள் யாருடன் நண்பர்களாக இருக்கிறார்கள், அவர்களின் நண்பர்கள் எப்படி நடந்துகொள்கிறார்கள் என்பதில் தடையின்றி ஆர்வம் காட்டுவது முக்கியம். பேசப்படாத, கவனிக்கப்படாத கட்டுப்பாட்டை செயல்படுத்த குழந்தைகளுக்கு சுதந்திரம் அளித்தல்.

    12-13 வயதில் மாற்றம் காலத்தின் அறிகுறிகள்:

    • இளைஞன் படிப்பில் ஆர்வம் காட்டுவதை நிறுத்துகிறான்;
    • பெரும்பாலும் ஒழுக்கத்தை மீறுகிறது, பெரியவர்களுக்கு அவமரியாதை மற்றும் ஆக்கிரமிப்பு ஆகியவற்றைக் காட்டுகிறது;
    • சிக்கலான மற்றும் சுய சந்தேகம் உருவாகிறது;
    • கட்டுப்படுத்த கடினமான நடத்தை தோன்றும்.

    இளமை பருவத்தில் இளைய தலைமுறையை வளர்ப்பது பெரியவர்களுக்கு கடினமான பணி. அவர்கள் பொறுமையாக இருப்பதும், குழந்தைக்குத் தேவைப்படும்போது அங்கு இருக்க முயற்சிப்பதும் முக்கியம். ஒரு இளைஞனின் ஆக்கிரமிப்புக்கு அன்புடன் பதிலளிக்கவும், பேசவும், கண்டுபிடிக்கவும், ஏற்றுக்கொள்ளவும் மற்றும் புரிந்து கொள்ளவும். பின்னர் 14 வயதில், குழந்தை இன்னும் முதிர்ச்சியடையும் போது, ​​பெரியவர்களுக்கும் குழந்தைகளுக்கும் இடையே தவறான புரிதலின் படுகுழி இருக்காது.

    நெருக்கடியின் மத்திய காலம்

    ஒரு முதிர்ந்த பையன் அல்லது முதிர்ந்த பெண்ணைப் பார்த்து, பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தை இனி ஒரு குழந்தை அல்ல என்பதை புரிந்துகொள்கிறார்கள். அவர் நடைமுறையில் வயது வந்தவர் மற்றும் முதிர்ந்த நபர். 14-15 வயதை இளமைப் பருவத்தின் உச்சமாகக் கருதலாம். குழந்தை தனது சொந்த அபிலாஷைகள் மற்றும் கனவுகளுடன் வயது வந்தவராக மாறுகிறது. ஆனால் பதினான்கு வயதில் அவர் எப்படி நடந்து கொள்ள வேண்டும், என்ன செய்ய வேண்டும், எப்படி இருக்க வேண்டும் என்று இன்னும் புரியவில்லை. முரட்டுத்தனம், அமைதியின்மை, உலகத்தையும் அவர்களைச் சுற்றியுள்ள அனைவரையும் ரீமேக் செய்வதற்கான ஆசை, பெரியவர்களின் முழுமையான தவறான புரிதலில் உள்ள நம்பிக்கை இளைஞர்களை வேட்டையாடுகிறது, இது கடுமையான உளவியல் சிக்கல்களை ஏற்படுத்துகிறது.

    அவை அவ்வளவு கடினமானதா?

    வயது தொடர்பான அனைத்து மாற்றங்களுக்கும் கூர்மையாக செயல்படும் குழந்தைகள் கடினமான இளைஞர்கள் என்று அழைக்கப்படுகிறார்கள். அவர்கள் ஏன் அப்படி அழைக்கப்படுகிறார்கள்?

    கடினமான பதின்ம வயதினரை வளர்ப்பது அதே வயதுடைய மற்ற குழந்தைகளை வளர்ப்பதில் இருந்து வேறுபட்டதல்ல. அவர்களுக்கு இன்னும் கொஞ்சம் கவனமும் புரிதலும் தேவை. எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, புகைபிடிக்கத் தொடங்குவது, மது மற்றும் போதைப்பொருள் குடிப்பது, சட்டத்தை மீறுவது, 14-15 வயதில் குழந்தைகள் முதலில் தங்கள் கவனத்தை ஈர்க்க விரும்புகிறார்கள். அவர்கள் கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ளப்படும் சமமான நபர்களாக மாற விரும்புகிறார்கள்.

    ஒரு கடினமான இளைஞனை வளர்ப்பது, இந்த வழியில் நடந்துகொள்ள தூண்டும் காரணங்களைக் கண்டுபிடிப்பதில் தொடங்க வேண்டும். ஒருவேளை அவர் தனது குடும்பத்தில் ஆதரவைக் காணவில்லை, அல்லது பள்ளியில் அவர்கள் அவரை அவமானப்படுத்தலாம் மற்றும் அவரை ஒரு நபராக ஏற்றுக்கொள்ள மாட்டார்கள்.

    கடினமான இளைஞர்கள் ஏன் தோன்றுகிறார்கள்? இதற்கு என்ன பங்களிக்கிறது?

    • இணக்கமான உறவுகளுக்கு முன்மாதிரி வைக்க முடியாத ஒரு முழுமையற்ற குடும்பம்;
    • எந்தவொரு பிரச்சினையிலும் பெற்றோருக்கு இடையே நிலையான மோதல்கள்: தனிப்பட்ட உறவுகள், பொருள் கூறுகள், ஒரு குழந்தையை வளர்ப்பது.
    • தங்கள் பிள்ளைகள் வளர்ந்தவுடன், பெற்றோர்கள் அடிக்கடி உடல் ரீதியான தண்டனையைப் பயன்படுத்தினர், இது பிறருக்குப் பின்னடைவு மற்றும் ஆக்கிரமிப்பு அணுகுமுறையை ஏற்படுத்தியது;
    • பெரியவர்கள் மற்றும் இளம் பருவத்தினரிடையே உணர்ச்சிபூர்வமான இணைப்பு இல்லாதது;
    • பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தையை அதிகம் (அதிக பாதுகாப்பு) அல்லது சிறிய (கல்வி இல்லாமை) கவனித்துக் கொண்டனர்;

    எனவே, 14-15 வயதுடைய இளம் பருவத்தினரில் "கடினமான" நடத்தை ஏற்படுவது அவர்களின் பெற்றோருடன் நேரடியாக தொடர்புடையது என்று நாம் முடிவு செய்யலாம்.

    இந்த கடினமான சூழ்நிலையை சமாளிக்க ஒரு உளவியலாளர் உங்களுக்கு உதவ முடியும். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, ஒரு குடும்பத்தில் குழந்தைகளை வளர்ப்பது வெற்றிகரமாக இல்லை.

    சிறுவர், சிறுமிகளின் நடத்தையை மாற்றுவதற்கு நிறைய நேரம் எடுக்கும். பெற்றோருக்குரிய மாற்றங்கள் படிப்படியாகவும் தொடர்ச்சியாகவும் இருக்கும் என்பதை பெரியவர்கள் புரிந்து கொள்ள வேண்டும்.

    உளவியலாளர் டீனேஜருக்கு மற்றவர்களின் மரியாதை மற்றும் அன்பில் தன்னை மீண்டும் நம்புவதற்கு கற்பிப்பார். கல்வி, கலை, விளையாட்டு: பல்வேறு துறைகளில் சுய-உணர்தல் சாத்தியம் காண்பிக்கும். வலுவான விருப்பத்துடன் முடிவுகளை எடுக்கும் திறனை வளர்க்கிறது. எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, கடினமான இளைஞர்கள் மற்றும் பெண்களுடன் பணியாற்றுவதில் மன உறுதியை வளர்ப்பது ஒரு முக்கிய அங்கமாகும்.

    ஆளுமை வளர்ச்சியின் இந்த கட்டத்தில், ஆரோக்கியமான வாழ்க்கை முறை திறன்களை வளர்ப்பது முக்கியம், ஏனென்றால் கெட்ட பழக்கங்கள் ஆளுமையின் இணக்கமான வளர்ச்சிக்கு பங்களிக்க வாய்ப்பில்லை.

    சகிப்புத்தன்மை மற்றும் இளைஞன்

    இளைய தலைமுறையினரின் வளர்ப்பு சகிப்புத்தன்மையின் கருத்துடன் நெருக்கமாக தொடர்புடையது.

    இளமைப் பருவத்தில், மற்றவர்களின் ஏளனம் கடுமையான உளவியல் அதிர்ச்சியை ஏற்படுத்தும் போது, ​​ஒரு இளைஞன் தடுப்புகளின் இருபுறமும் தன்னைக் காணலாம்.

    மற்றொரு நபருக்கு எதிரான சகிப்புத்தன்மை தேசிய, மத, சமூக மற்றும் பாலின வேறுபாடுகளின் அடிப்படையில் இருக்கலாம் என்பதை நினைவில் கொள்வோம். பள்ளி வயதில், தோற்றம், ஆர்வங்கள், பழக்கவழக்கங்கள் மற்றும் பொழுதுபோக்குகளின் அம்சங்கள் ஏளனத்திற்கு உட்பட்டவை.

    இளம் பருவத்தினரிடம் சகிப்புத்தன்மையை வளர்ப்பது சுயாதீன சிந்தனை மற்றும் விமர்சன சிந்தனை திறன்களை வளர்க்கிறது. இது குழந்தைகளில் புகுத்தப்பட்ட தார்மீகக் கொள்கைகளை அடிப்படையாகக் கொண்டது.

    கல்வியில், சகிப்புத்தன்மையை வளர்ப்பதற்கான முறைகள் மற்றும் நுட்பங்களைப் பயன்படுத்துவது அவசியம். இதைச் செய்ய, நீங்கள் கிளாசிக்கல் இலக்கியம் மற்றும் திரைப்படங்களின் படைப்புகளைப் பயன்படுத்தலாம். வேலையின் உரையாடல் வடிவங்கள் மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கும்.

    15 வயதிற்குட்பட்ட சிறுவர் மற்றும் சிறுமிகளில் சகிப்புத்தன்மையுள்ள நடத்தையை வளர்ப்பதற்கான வேலையின் வெற்றி, இளைய பள்ளி மாணவர்களிடம் கருணையின் கல்வி எவ்வளவு திறமையாக மேற்கொள்ளப்படுகிறது என்பதைப் பொறுத்தது.

    சுகாதாரம் - ஆரோக்கியமான வாழ்க்கை முறைக்கு உதவியாளர்

    இளைய தலைமுறையை வளர்ப்பது சுகாதார பிரச்சினைகளையும் பாதிக்கிறது .

    ஏற்கனவே குறிப்பிட்டுள்ளபடி, குழந்தையின் உடல் 12 முதல் 15 வயது வரை குறிப்பிடத்தக்க மாற்றங்களுக்கு உட்படுகிறது. ஒரு ஹார்மோன் எழுச்சி உடல் முழுவதும் மாற்றங்களுக்கு பங்களிக்கிறது. எனவே, குழந்தைகள் மற்றும் இளம் பருவத்தினருக்கான உடற்கல்வியின் சுகாதாரமான அடித்தளங்கள் பொதுக் கல்வியின் முக்கிய பகுதியாக மாற வேண்டும்.

    சுகாதாரமான கல்வியில் முக்கிய பங்கு, நிச்சயமாக, குடும்பம் வகிக்கிறது. சுகாதாரத்தின் அடித்தளங்கள் குழந்தை பருவத்திலேயே அமைக்கப்பட்டன மற்றும் வளர்ந்து வரும் முழு காலகட்டத்திலும் மிக முக்கியத்துவம் வாய்ந்தவை.

    குடும்பத்தில் குழந்தை பருவத்தில் குழந்தை தேர்ச்சி பெற்ற அடிப்படை சுகாதார விதிகளுக்கு கூடுதலாக, பள்ளியில் முறையான வேலைகளை மேற்கொள்ள வேண்டும், இது சுகாதாரத்திற்கும் ஆரோக்கியத்திற்கும் இடையிலான உறவின் சாரத்தை வெளிப்படுத்துகிறது.

    குழந்தைகளின் சுகாதாரமான கல்வி ஆசிரியர்கள் மற்றும் பெற்றோரின் பயிற்சியின் அளவைப் பொறுத்தது. இந்த விஷயத்தில் உதவி ஒரு பள்ளி மருத்துவர் அல்லது செவிலியர் மூலம் வழங்கப்படும், அதன் பொறுப்புகளில் சுகாதார கல்வி வேலை மற்றும் சுகாதார கற்பித்தல் பிரச்சாரம் ஆகியவை அடங்கும்.

    சுகாதாரக் கல்வி வெற்றிகரமாக இருக்க, சரியான சுகாதார மற்றும் சுகாதாரமான சூழலை ஒழுங்கமைப்பது அவசியம், அத்துடன் ஒருவரின் நடத்தையை உதாரணமாகக் காட்டுவது அவசியம்.

    குழந்தைகள் வசிக்கும் வீட்டின் சுகாதார மற்றும் சுகாதார நிலை கல்வி நிறுவனங்களால் கட்டுப்படுத்தப்பட வேண்டும் மற்றும் சுகாதார மற்றும் சுகாதாரத் தரங்களுக்கு இணங்க வேண்டும்.

    காவலில்.

    ஒரு டீனேஜ் குழந்தையுடன் தொடர்புகொள்வதில் அதிக நேரம் செலவிடுவது எப்போதும் பயனுள்ளதாக இருக்காது. குறிப்புகளை நீங்கள் முடிவில்லாமல் படிக்கலாம், எப்படி, என்ன செய்ய வேண்டும் என்பதைப் பற்றி பேசலாம். இந்த விஷயத்தில் மட்டுமே இளமைப் பருவத்தின் பிரச்சினை தீர்க்கப்படாது. முதிர்ச்சியடையும் நபருக்கு, பெற்றோரிடம் அவர் வளர்க்க விரும்பும் குணங்கள் இருக்கும்போது நீங்கள் அவருக்கு உதவலாம்.

    ஒரு குழந்தை நேசிக்கப்பட வேண்டும், கேட்கப்பட வேண்டும், புரிந்து கொள்ளப்பட வேண்டும். அல்லது குறைந்தபட்சம் அதைச் செய்ய முயற்சி செய்யுங்கள்.