Seguramente todos los padres prestaron atención a los entretenidos rincones infantiles ubicados en los grupos de guardería. A primera vista, se trata de una zona de juegos normal y corriente para niñas o niños. Pero los educadores saben que existen ciertos requisitos para crear un área de juego para el desarrollo. El Estándar Educativo del Estado Federal o el Estándar Educativo del Estado Federal (FSES) se aplica en todas las instituciones educativas y preescolares. Es este documento el que define los requisitos para los rincones y estructuras educativas para niños.
Los padres, maestros y directores de instituciones preescolares deben saber que el diseño de los rincones en el jardín de infantes según el Estándar Educativo del Estado Federal cumple con los siguientes requisitos:
- Adecuación del equipamiento a la edad y necesidades de los niños de este grupo de edad.
- La capacidad de modificar el entorno de juego en función de los cambios en la situación de aprendizaje.
- Multifuncionalidad, que consiste en la posibilidad de utilizar diferentes componentes para simular un entorno para el desarrollo integral de la actividad infantil.
- Posibilidad de variabilidad: creación de condiciones para juegos, modelado, diseño, juegos solos.
- Seguridad, fiabilidad y alta calidad de los materiales utilizados.
Teniendo en cuenta los requisitos del Estándar Educativo del Estado Federal, los padres pueden comenzar a decorar los rincones del jardín de infantes con sus propias manos. Por supuesto, en el proceso de creación de un espacio de juego es importante tener en cuenta la edad de los niños.
Se sabe que en una institución preescolar los grupos se dividen en:
- más joven,
- promedio,
- preparatoria para la escuela.
Esto significa que para los niños más pequeños es mejor organizar un rincón para juegos sencillos. Por ejemplo, este podría ser un rincón para niñas, donde se pueden jugar juegos temáticos para hijas, madres y médicos. Y para los niños, para jugar con juegos de construcción, para aprender la profesión de constructor y conductor.
El grupo preparatorio está diseñado para niños en edad preescolar. Esto significa que el rincón de juego puede ser patriótico y hablar sobre el país y las costumbres. Aquí se pueden encontrar imágenes temáticas que glorifican a la nación. Además, debería haber un lugar para juegos educativos. Lotería, mosaicos, rompecabezas sobre temas patrióticos o naturales: todo esto cautiva a los niños de 5 a 6 años.
Decorar un rincón de creatividad infantil
La mayor parte del tiempo que los niños en una institución de educación preescolar dedican a actividades útiles y de desarrollo. Una de las actividades favoritas de todos los niños es crear manualidades con sus propias manos.
Para desarrollar el deseo de crear en los niños, a menudo se crean zonas de creatividad infantil en los grupos de guardería. No basta con poner una mesa o colocar un par de estanterías. El rincón de creatividad infantil debe ser atractivo y atractivo para los niños.
Para configurar un área creativa, puede utilizar una de las siguientes ideas:
- El gato Leopoldo, que sostiene en sus patas un estante con obras infantiles.
- Composición de arco iris y sol.
- Tala de bosques con animales.
- Un árbol extendido con obras infantiles en sus ramas.
El diseño de la esquina es bastante simple y no requiere ninguna habilidad o conocimiento especial. Por ejemplo, para hacer la decoración con Leopold que se muestra en la foto, debes dibujar una imagen del héroe en madera contrachapada, recortarla y pintarla. En la zona de las palmas se instalan estantes, sobre los que se colocarán las manualidades infantiles. La zona creativa, decorada con el arco iris y el sol, se ve muy hermosa. Un arco iris brillante, recortado en papel satinado en combinación con un sol amarillo y pegado en la pared, atrae la atención de los habitantes e invitados del grupo. En este caso, las manualidades se colocan en estantes que se fijan debajo del arco iris.
esquina iso
Siguiendo las reglas del Estándar Educativo del Estado Federal para el diseño de áreas temáticas infantiles en una institución de educación preescolar, se recomienda crear un rincón de arte. Teniendo en cuenta que a los niños les encanta dibujar, un área de este tipo será simplemente necesaria para niños de diferentes edades. Aquí los niños no sólo deben sentirse cómodos, sino también interesados. Asegúrese de llenar el rincón con los materiales necesarios para las bellas artes: papel de dibujo, lápices, pinturas, rotuladores. Colocamos todo esto en estantes bajos para que sea conveniente para niños de diferentes alturas conseguir el artículo necesario.
Todos los grupos deben disponer de rincones para padres en las guarderías. Su objetivo principal es informar a las mamás y a los papás sobre lo que hacen los niños en el jardín de infantes. En estos stands es muy conveniente colocar diversos anuncios, felicitaciones de cumpleaños, etc.
Actualmente, puedes comprar kits ya preparados para publicar información en el rincón de los padres, o puedes hacerlos tú mismo. En este último caso, lo principal es idear una trama interesante e inusual, que luego debe implementarse. Nuestro objetivo es reflejar de manera óptima toda la información más importante para los padres y crear una atmósfera de amistad y comodidad en el vestuario del grupo.
Decorar el rincón de los padres en una institución de educación preescolar con sus propias manos.
En el jardín de infancia, diseñar un rincón para padres es tarea de profesores y metodólogos. En nuestro artículo describiremos cómo diseñar el rincón para padres "Tren".
Primero, debe preparar todo lo que necesita: placas de techo, cartón grueso, el zócalo de techo más estrecho para bordes, papel autoadhesivo de colores, pegamento, un cuchillo de oficina, bolsillos de plástico para colocar hojas de información A4 en ellos.
Las placas del techo se cortarán a la forma, se pegarán a cartón para mayor resistencia y se cubrirán con papel adhesivo. Se adjunta un zócalo de techo a los bordes. También se puede utilizar para enmarcar imágenes publicadas. Los bolsillos de plástico se unen con grapadora o pegamento.
En segundo lugar, sobre una placa preformada del techo preparamos una locomotora con la imagen de un conductor felino. En lugar de una foto de un gato, puedes colocar una foto del profesor.
En tercer lugar, estamos haciendo “carros” para colocar información sobre el horario de clases y el menú de grupo de cada día. Utilizamos flores de diferentes colores en forma de ramo entre los remolques.
En cuarto lugar, realizamos un trailer para la foto de grupo utilizando cartulina, papel autoadhesivo y bolsillos. También puedes hacer trailers para colocar otra información importante. Toda la composición se puede complementar con el sol, mariposas y carpetas en movimiento. Colocamos el tren terminado en la pared del vestuario del grupo.
Es importante lograr actualizar la información del mismo de manera oportuna. En particular, es necesario actualizar el menú y todos los anuncios importantes. Un soporte de este tipo es fácil y rápido de implementar y no requiere grandes costes de material. Se elabora en los primeros días de clases y dura un año entero o incluso más.
El éxito del proceso educativo en el jardín de infancia depende directamente del grado de coordinación entre profesores y padres. En este sentido, es muy importante el intercambio de información y experiencias, la búsqueda de formas interesantes de organizar el trabajo con los niños, así como el conocimiento de los resultados de las actividades educativas de los niños. Todos estos aspectos de la cooperación se reflejan en el rincón para los padres. Y la tarea del docente es formalizarlo de manera metódica, competente y estética.
Objetivos de crear un rincón para los padres.
Se denomina rincón para padres a un soporte o estantería, así como a tabletas y tapetes, que se ubican en la zona de recepción y están destinados a familiarizar a los padres con la vida del grupo donde se cría a su hijo. Los objetivos de su creación son:
- despertar el interés de la familia por la vida del grupo y el jardín (materiales sobre excursiones planificadas, proyectos creativos, etc.);
- demostración de los resultados del trabajo de formación, desarrollo y crianza de los niños (fotografías, collages de fotografías, dibujos de los niños, manualidades, incluidas las realizadas con los padres, etc.);
- familiarización con los documentos reglamentarios relacionados con la paternidad (información sobre los derechos del niño, una lista de los derechos y responsabilidades de los padres, el estatuto de una institución preescolar, etc.).
El rincón para los padres debe ser limpio y significativo.
Formulario de suministro de material
Para que la esquina cumpla su propósito al máximo, su diseño debe ser variado, pero no redundante. Basándonos en la experiencia metodológica de generaciones de educadores, podemos concluir que para un rincón para padres hermoso y significativo es suficiente elegir uno de los siguientes elementos:
- 1 o 2 soportes;
- 3-4 tabletas (el tamaño se selecciona según las dimensiones de la esquina);
- 1 mesa o estantería para la exposición de obras infantiles (se colocan cómodamente en el tapete);
- carteles o imágenes de siluetas de juguetes, personajes de cuentos de hadas.
Dibujos de niños, imágenes vívidas, fotografías de niños durante actividades y paseos: esto es solo una parte del diseño de un rincón para padres, cuyo contenido se puede dividir en dos grupos de materiales: permanentes y temporales. Los primeros incluyen:
- características de edad de los niños actualizadas anualmente;
- una lista de habilidades y capacidades apropiadas para la edad (reescrita cada año);
- rutina diaria para el año académico actual;
- menú;
- reglas "Todos los padres deberían saber esto";
- información sobre el programa bajo el cual opera la institución de cuidado infantil preescolar;
- números de teléfono del profesor, profesor asistente, servicio social, ambulancia, línea de ayuda;
- información de especialistas (sus nombres, horarios de atención, números de teléfono);
- consejos para entrenar la motricidad fina, la lógica, la memoria y el habla;
- notas sobre prevención de enfermedades (organizadas, por ejemplo, en una carpeta);
- tabla con datos sobre pesaje y medición de la altura de los bebés;
- cartas de agradecimiento a los padres (por ayudar al grupo, jardín de infancia, etc.).
Es conveniente cuando en el rincón de los padres se asigna un lugar para un área de objetos perdidos para los objetos perdidos de los niños.
Los materiales temporales requieren la siguiente información:
- lista de personas que cumplen años para el mes;
- ficha sanitaria con información de un día concreto;
- una lista de actividades para toda la semana (con temas, tareas y una breve descripción del contenido);
- información sobre los resultados del trabajo de los niños (exposición de obras, resultados de pruebas psicológicas y pedagógicas, etc.);
- una lista de temas que deben repetirse con los niños (por ejemplo, aprender un acertijo, un poema, un proverbio);
- una lista de actividades para un período del período académico (generalmente un mes);
- noticias de la vida del jardín de infancia;
- información sobre próximas competiciones (por ejemplo, "Vacaciones de verano para mi familia", "Fin de semana con papá", etc.)
donde colocar
Lo mejor es que la esquina esté ubicada cerca de la ventana. Cualquier zona bien iluminada de la habitación también funcionará.
En muchas guarderías, la información para los padres se encuentra encima de las taquillas.
Requisitos
Como ocurre con todos los materiales educativos, existen varios requisitos para el rincón de padres:
- los nombres de los títulos están resaltados en color brillante, por ejemplo, rojo;
- el texto debe estar dividido en párrafos;
- disponibilidad de información constante y actualizada;
- El principio fundamental de presentación del material es lapidario.
Esto es interesante. Lapidario: extremadamente corto, condensado.
En cuanto al tema del contenido de la información, la relevancia de la información es importante. Y la tarea no es sólo adaptar el material a un momento determinado de la vida del grupo, como un informe de acontecimientos, un plan de trabajo para la semana o un menú, sino crear una selección de recomendaciones útiles para los padres de un grupo de edad específico. Por lo tanto, será útil para los padres de los niños del primer grupo junior leer sobre la rutina diaria en el jardín de infantes, para que los miembros de la familia en casa puedan construir un ritmo similar para facilitar la adaptación del niño a las nuevas condiciones de vida en el grupo. Pero para las madres y los padres de niños en edad preescolar en el grupo preparatorio, por ejemplo, es muy importante conocer de antemano las pruebas para los niños de primer grado, así como el trabajo que se realiza en el jardín de infancia para preparar a los niños para las primeras pruebas.
Si las hojas de información no están protegidas por un marco que cubra, la información no permanecerá en el soporte por mucho tiempo.
Ejemplo de diseño
Puede haber muchas opciones para crear un rincón. Todo depende de la creatividad del maestro y de las capacidades de la base material y técnica del jardín de infancia. En otras palabras, utilizando los materiales disponibles para hacer realidad ideas creativas, se puede diseñar un rincón para padres con un estilo de autor único. Consideremos la forma más accesible en términos de materiales, de ejecución simple y fácil de usar en forma de vagones de tren.
Materiales:
- tejas del techo;
- zócalo estrecho para el techo;
- cartón (grueso);
- autoadhesivo de color;
- pegamento PVA;
- tijeras y cortapapeles;
- papel coloreado;
- Bolsillos de plástico tamaño A4.
Para crear un rincón para padres con sus propias manos, necesitará materiales bastante asequibles.
Instrucciones:
- Recortamos rectángulos del tamaño requerido de las placas del techo (todo depende del tamaño de la esquina, así como de las dimensiones del tren y la cantidad de vagones que contiene).
- Pegue los espacios en blanco sobre cartón.
- Cubrir con cinta autoadhesiva.
- Colocamos el zócalo del techo en los bordes. También se puede utilizar para imitar marcos para hojas de información (en lugar de bolsillos de plástico).
- Con la ayuda de una grapadora o pegamento, colocamos bolsillos de plástico en los autos.
Cortar una locomotora es una tarea bastante complicada, porque debe ser proporcional al resto de vagones.
- Recortamos flores de papel de colores, que utilizamos para unir los remolques.
- Imprimimos la información en hojas A4 y la guardamos en bolsillos.
Puedes decorar el rincón con nubes de papel ubicadas encima del tren.
Esquema de análisis de trabajo y diseño de un rincón para padres.
Los indicadores mediante los cuales se evalúa la efectividad de la colaboración visual con los padres son determinados por el consejo metodológico de la institución para niños en edad preescolar, teniendo en cuenta las características específicas de la dirección educativa del jardín de infantes (por ejemplo, la organización del proceso educativo para niños con impedimentos visuales). El sitio web de la Base de Datos de Recursos Educativos (ERB) proporciona una muestra mediante la cual se puede evaluar el cumplimiento del contenido y la forma del trabajo visual con la familia con los requisitos del Estándar Educativo del Estado Federal (Estándar Educativo del Estado Federal).
Tabla: plan de análisis pedagógico del rincón de padres
| Indicadores | Puntos | |||
El rincón de los padres en el jardín de infancia
La información publicada en el stand para padres debe ser dinámica. El material debe actualizarse al menos una vez cada dos semanas.
Al colocar cualquier material impreso en el stand (consejo médico, psicólogo, etc.), un enlace a la publicación, incluyendo autoría y año de publicación, nombre del sitio web. requerido.
El stand debe estar decorado de forma colorida (es mejor si lo hace un artista profesional). Al decorar un stand, conviene utilizar no solo inscripciones, sino también fotografías (preferiblemente niños del grupo y padres). Al diseñar stands, no es necesario abusar de elementos decorativos, imágenes ingenuas de muñecos y juguetes. La proporción de texto e ilustraciones en los stands y medios de información debe ser de aproximadamente 2:6 (2 partes - texto, 6 - ilustraciones), primero deben atraer la atención de los padres y luego transmitirles la información necesaria.
1. Rincón de los padrescontiene una tableta sobre las características de edad de los niños de su grupo. A lo largo del año se actualiza el material, incluyendo a su vez los requisitos de educación física, mental, moral, laboral, estética de los niños, peculiaridades del desarrollo del habla de los niños, habilidades de autocuidado, etc. (se puede indicar lo que los niños deben poder hacer a mediados de año, a finales de año, etc.).
2. "Nuestra vida día a día".La sección presenta materiales sobre el día anterior en forma de dibujos, manualidades, el texto de una canción aprendida durante una lección o paseo, el nombre de una pieza musical escuchada, un libro leído a los niños, etc. El material se actualiza constantemente. Puede contener los siguientes llamamientos: "Mamá, aprende conmigo un trabalenguas: "Sasha caminaba por la carretera y chupaba una secadora"; "Papá, pregúntame un acertijo: "Él no ladra, no muerde". , pero no le deja entrar a la casa? etc.
3. "Derechos del niño". Una sección para padres, que contiene diversa información sobre el respeto de los derechos del niño en una institución preescolar y en la familia, direcciones y números de teléfono de organizaciones de su ciudad a las que puede acudir en busca de ayuda y documentos oficiales.
4. Modo de grupo de edad
5. Consejos de expertosPuede describir un complejo de gimnasia o consejos sobre endurecimiento (preparados por el director de educación física,director musical-repertorio de la lección, qué obras se escucharon.
Si una institución preescolar cuenta con especialistas como un logopeda, un profesor de lengua extranjera, un coreógrafo, etc., debe haber una sección que contenga información sobre estas actividades.
. . . Un psicólogo, profesor social, trabajador médico prepara materiales para mover carpetas o, si es necesario (por ejemplo, se está implementando el programa de Salud, hay muchos niños de familias socialmente desfavorecidas, u otras razones), tienen una sección permanente en la esquina. Para padres
6. Tablón de anuncios.En él solo se incluye información oficial: cuándo habrá una reunión de padres, actuación, etc.
7. Menú. . . .
Además del stand, es bueno tener un mueble o estantes para exhibir manualidades y dibujos infantiles, así como un estante para periódicos y revistas.
El objetivo de la siguiente forma de propaganda visual, las exposiciones temáticas, es complementar la información verbal para los padres con dibujos, fotografías, objetos naturales (muestras de juguetes, materiales de juego, obras de arte, etc.) hechos por las manos de los niños, los padres, y educadores.
Revista "Gestión de una institución preescolar", suplemento "Trabajar con los padres en instituciones de educación preescolar".
Equipamiento de un rincón para padres en el 1er grupo juvenil.
4. Cuadrícula de clases.
5. Rincón de la salud(Información de horariosexámenes médicos y vacunas)
6. Menú
7. Estudia con nosotros.
8. Reglas para los padres
11 anuncios
tabletas
Carpetas deslizantes
Estante o mesa para exhibir trabajos infantiles.
La pared más iluminada.
Ubicado al nivel de los ojos de los padres El contenido de los materiales debe corresponder a la dirección del jardín de infantes, el plan anual, metas y objetivos 1 ml. gr., reflejan el contenido del trabajo con niños de acuerdo con los requisitos del “Programa de Educación en Jardín de Infantes”.
El material debe ser:
Reemplazable
Periódico
Breve
Disponible
Estético
O. N. Urbanskaya
Moscú 1977
G. N. Panteleev
Moscú 1982
3. “Jardín de infancia y familia”
T. A. Markova
Moscú 1986
A. K. Bondarenko
Equipamiento de un rincón para padres en el 2º grupo junior.
1. Características de la edad de los niños
2. Nivel de habilidades (lo que debería poder hacer un niño de una determinada edad)
3. Rutina diaria para el jardín de infancia y la familia.
4. Cuadrícula de clases.
5.Menú
6. Estudia con nosotros.
7 reglas para padres
8. ¿Qué hicimos hoy?
10. Anuncios
11.Rincón de salud (información médica)
tabletas, carpetas
La pared más iluminada.
Ubicado a la altura de los ojos de los padres El contenido de los materiales debe corresponder a la dirección del jardín de infantes, el plan anual, metas y objetivos 2 ml. gr., reflejan el contenido del trabajo con niños de acuerdo con los requisitos del “Programa de Educación en Jardín de Infantes”.
El material debe ser:
Reemplazable
Periódico
Breve
Disponible
Estético
El diseño no debe tener más de dos colores.
1. “Al educador sobre el trabajo con la familia”
O. N. Urbanskaya
Moscú 1977
2. “Diseño de locales de instituciones preescolares”
G. N. Panteleev
Moscú 1982
3. “Jardín de infancia y familia”
T. A. Markova
Moscú 1986
4. “Jefe de una institución preescolar”
A. K. Bondarenko
Equipar el rincón para padres en el grupo intermedio..
1. Características de la edad de los niños
2. Nivel de habilidades (lo que debería poder hacer un niño de una determinada edad)
3. Rutina diaria para el jardín de infancia y la familia.
4. Cuadrícula de clases.
6. Menú
7. Estudia con nosotros.
8. Reglas para los padres
9. ¿Qué hicimos hoy?
11. Anuncios
Estante o mesa para exposición de trabajos infantiles, paspa.
El muro más sagrado.
Ubicado a la altura de los ojos de los padres. El contenido de los materiales debe corresponder a la dirección del trabajo del jardín de infantes, el plan anual y las metas y objetivos de la escuela secundaria. grupos, reflejan el contenido del trabajo con niños de acuerdo con los requisitos del “Programa de Educación en Jardín de Infantes”.
El material debe ser:
Reemplazable
Periódico
Breve
Disponible
Estético
Todo el material de texto debe escribirse en una computadora en fuente 14 o fuente de dibujo.
El diseño no debe tener más de dos colores.
Equipamiento de un rincón para padres en el grupo senior.
1. Características de la edad de los niños
2. Nivel de habilidades (lo que debería poder hacer un niño a los 5 años)
3. Rutina diaria para d/s y familia.
4. Cuadrícula de clases.
5. Menú para todos los días
7. Repite con nosotros.
8. Reglas para los padres
9. ¿Qué hicimos hoy?
12. Anuncios
Tabletas, soportes para móviles.
Estante o mesa para exhibir el trabajo de los niños,
La pared más iluminada.
Ubicado a la altura de los ojos de los padres, el contenido de los materiales debe corresponder a la dirección del trabajo del jardín de infantes, el plan anual, las metas y objetivos del grupo de personas mayores y reflejar el contenido del trabajo con los niños de acuerdo con los requisitos de ". Programa de Educación en Jardín de Infantes”.
El material debe ser:
Reemplazable
Periódico
Breve
Disponible
Estético
carácter Todo el material de texto debe escribirse en una computadora en fuente 14 o fuente de dibujo.
El diseño no debe tener más de dos colores.
Equipar un rincón para padres en el grupo preparatorio.
1. Características de la edad de los niños
2. Nivel de habilidades (lo que debería poder hacer un niño a los 6 años)
3. Rutina diaria para d/s, familia.
4. Cuadrícula de clases.
6. Menú para todos los días.
8. Reglas para los padres
9. ¿Qué hicimos hoy?
10. Repita con los niños.
12. Anuncios
Tabletas, soportes para móviles.
Estante o mesa para exhibir el trabajo de los niños,
La pared más iluminada.
Ubicado a la altura de los ojos de los padres. El contenido de los materiales debe corresponder a la dirección del trabajo del jardín de infantes, al plan anual y a las metas y objetivos de la escuela preparatoria. grupos., reflejan el contenido del trabajo con niños de acuerdo con los requisitos del “Programa de Educación en Jardín de Infantes”.
El material debe ser:
Reemplazable
Periódico
Breve
Disponible
Estético
El diseño no debe tener más de dos colores.
Nota 1.
Material informativo 1;2;3;4; - cambia una vez al año.
2. Los datos antropométricos (estándar y resultado de la encuesta) cambian 2 veces al año (septiembre, mayo).
4. Secciones 6;7;9: cambios diarios.
5. Sección 12 – redactada según sea necesario.
La sección "Qué hicimos hoy" indica el tipo de lección, tema, tareas del programa. Describe brevemente las actividades durante el día, demuestra el trabajo de los niños.
La sección "Consejos y recomendaciones" proporciona únicamente consejos y recomendaciones a los padres. Es recomendable correlacionar el contenido de las recomendaciones con los temas del consejo de profesores, reuniones de padres, temas de actualidad y material del programa que actualmente se entrega a los niños del grupo.
En el apartado “Repite con nosotros” se invita a los padres a repetir con sus hijos en casa: obras de arte, poemas, canciones…
En la sección "Hablar kazajo", se invita a los padres a consolidar las palabras que sus hijos han aprendido en las clases de idioma kazajo.
Se puede utilizar adicionalmente:
El número del “Diario de la Familia” cubre la experiencia de la educación familiar. Los propios padres escriben sobre la crianza en la familia. Al diseñar un periódico familiar, es necesario recordar que su objetivo no es sólo interesar a los padres con la abundancia y variedad de fotografías, sino también transmitirles el contenido y la importancia de un tema particular de educación.
En el apartado “¿Estás preguntando? ¡Nosotros contestamos! » los profesores publican temas de actualidad de la vida social, cuestiones de teoría y práctica de la crianza de los niños
La sección "Expresamos nuestro agradecimiento" refleja las buenas acciones de los padres que brindaron diversos tipos de asistencia al grupo de jardín de infantes (toda la asistencia posible en la reparación de juguetes, la compra de libros, la participación en la limpieza comunitaria. Aquí la administración agradece a los padres por la ayuda). asistencia proporcionada
Configurar un rincón para padres:
nuevas formas y enfoques
Stands de viaje
Trabajamos en una gran guardería con doce grupos. En nuestro equipo, además de los educadores, hay varios especialistas: un psicólogo educativo, un defectólogo y un instructor de educación física. Y todos deben transmitir información importante y útil a los padres de los estudiantes de jardín de infantes. Seleccionar el material para los rincones de los padres es un trabajo especial. Y debes admitir que no es fácil hacer esto doce veces.
Por tanto, los especialistas pueden unirse y idear stands de viaje.
Por ejemplo, en uno de los jardines de infancia, un barco "flota" en los grupos más jóvenes y los trenes "viajan" en los grupos de niños de mediana edad y mayores.
En el vestuario de cada grupo, la Stand itinerante se detiene durante una semana y luego continúa hacia su siguiente destino. Una vez que el stand ha “viajado” a lo largo de toda la ruta designada, se actualiza la información que contiene.
Cinco reglas para diseñar un rincón para padres
Un maestro sabio siempre aprovecha cada oportunidad para comunicarse con los padres. Les informa periódicamente sobre los éxitos del niño, incluso los más pequeños, les informa sobre el contenido de las clases y les da consejos y recomendaciones sobre educación. De esta manera, el maestro ayuda a los padres a aprender a estar atentos al desarrollo de sus hijos, les permite comprender la importancia del trabajo del jardín de infancia en la crianza y educación de los niños y les revela el valor de su propio trabajo.
Los rincones para padres son una forma familiar y utilizada desde hace mucho tiempo para que los padres se familiaricen con la vida del grupo. ¡Pero con qué frecuencia nos falta el tiempo y la oportunidad para diseñarlos adecuadamente!
En los rincones cuelgan artículos inútiles escritos en letra pequeña de revistas desconocidas, menús obligatorios y escasas palabras del contenido programático de las clases que asustan a los padres con términos pedagógicos. Como resultado, los padres simplemente ignoran estos rincones.
Para que los rincones para padres de nuestro jardín de infancia realmente cumplan con sus funciones, recomiendo seguir las siguientes reglas simples.
1. Seleccione artículos que sean de pequeño volumen, pero que proporcionen información completa y hagan que los padres quieran seguir comunicándose con el maestro sobre este tema.
2. No utilice términos que no sean claros para los padres.
3. Coloque la información al nivel de los ojos de los padres. En materiales impresos, utilice una fuente de al menos 14 fuentes.
4. Complemente los artículos con dibujos, fotografías o dibujos coloridos.
5. En una carpeta estrecha con archivos colocamos toda la información sobre el jardín de infancia, consultas con especialistas, artículos útiles de revistas y periódicos.
Un entorno rico en materia espacial alrededor de un niño es la clave para su desarrollo exitoso. Es por eso que en los jardines de infancia se debe prestar especial atención al diseño de rincones temáticos. Los educadores también deben garantizar que los padres de los niños tengan siempre acceso a información actualizada. Para ello, también lo mejor es crear un rincón adecuado. En nuestro artículo encontrará ejemplos del diseño de dichos rincones, reglas y plantillas.
Para los niños en edad preescolar, el jardín de infantes es su segundo hogar, porque la mayor parte del tiempo entre semana, cuando los padres están en el trabajo, están en esta institución educativa. Es muy importante que se sientan cómodos y abrigados en la guardería.
- En primer lugar debe ser un rincón que indique el nombre del grupo, la categoría de edad de los niños que asisten al mismo, así como una foto de los niños y un emblema. Por ejemplo, si el grupo se llama “Sol”, deja que la imagen del sol sea el emblema. Si quieres, puedes adjuntar aquí una lista de todos los niños.
- Stand informativo para padres. Aquí cada madre y padre puede encontrar información sobre el plan de estudios que siguen los niños, su rutina diaria, plan de actividades y novedades del grupo. Sería muy bueno que aquí también estuvieran disponibles información sobre el comité de padres y los datos de contacto de los profesores, enfermeras y el director de la guardería.
- Rincón del bricolaje. En él, los educadores pueden exponer las obras creativas de los niños. Cuando aparecen nuevos dibujos o manualidades, los antiguos se pueden entregar a los padres o guardarlos en una carpeta especial que les servirá como portafolio.
- Rincón de estudio. Debe haber alfabetos que los niños estudien, números, cuadernos, un globo terráqueo y otros objetos y artículos de papelería que los niños utilicen en clase.
- Un rincón verde es un lugar donde puedes publicar información sobre por qué es importante proteger la naturaleza y cómo hacerlo correctamente. Coloque aquí flores caseras en macetas. No sólo decorarán el interior, sino que también permitirán mantener un ambiente saludable en la habitación.
- Rincón de experimentación. Aquí coloque todos los objetos interesantes posibles para los niños: una lupa, un microscopio, herramientas, platos, materiales naturales (arena, piedras, tierra, agua). En este rincón, el niño podrá probar el papel de investigador científico.
- Rincón de juego. Aquí debe colocar los juguetes para niños que fueron comprados para el grupo y traídos por los padres desde casa.
- Sección de deportes. Puede haber carteles con temas deportivos y equipos relacionados.
- Rincón literario. Aquí coloque varios libros que los niños ya están leyendo o pueden leer en su tiempo libre.
- Rincón del arte. En algunos jardines de infancia, en este rincón se exponen teatros de marionetas e instrumentos musicales. Puede ser cualquier cosa siempre que los niños desarrollen el amor por el arte.
- Rincón del futuro. Aquí el niño debería ver ejemplos visuales de robótica avanzada. Por supuesto, deben ser muñecos o al menos fotografías.
- Rincón de logopedia. Aquí los educadores y logopedas deberían publicar ejemplos de ejercicios de gimnasia articulatoria. Ayudarán a los padres a practicar el desarrollo del habla con sus hijos en casa.
- Rincón de Arte Popular. Podrían ser varias muñecas, cerámicas, algunas artesanías de temática étnica, ejemplos de trajes y símbolos populares.
- Rincón sobre buenas obras y caridad. Aquí puede colocar carteles que representen a personas que ayudan a los necesitados.
- Rincón ortodoxo. Aquí puede adjuntar el calendario ortodoxo de días festivos, las tradiciones asociadas a nuestra fe y una Biblia para niños.
- Rincón "Mi Familia". Los niños pueden adjuntar fotos de sus familias aquí. Todo se puede organizar en forma de un hermoso árbol genealógico.
- Un rincón de los lugares de interés de tu tierra natal. Aquí se pueden pegar todo tipo de fotografías de lugares interesantes de la ciudad y región, así como imprimir leyendas y mitos asociados a ellos.
- Rincón laboral. Aquí se puede colocar un horario de tareas para los niños, quienes en determinados días deben ser responsables de la limpieza del grupo.
- Rincón de seguridad. Aquí puede adjuntar normas de tráfico, precauciones de seguridad, números de teléfono de emergencia: todo lo relacionado con la salud y la seguridad de la vida de cada niño.
- Rincón de cumpleaños. Aquí los educadores deberán realizar diferentes tarjetas de felicitación para los niños que celebran su cumpleaños.
- Rincón de cortesía. Aquí debe adjuntar varias palabras mágicas que todos los niños educados deberían conocer.
- Rincón de los logros infantiles. Por cierto, aquí puede adjuntar no solo certificados de niños, sino también de maestros, porque un grupo de niños en edad preescolar es una familia en la que todos deben alegrarse por los logros del otro.
- Rincones patrióticos y ecológicos. Aquí podrás publicar cualquier información relacionada con estas áreas.
Quizás se te ocurra algo más para decorar un rincón de la guardería. Pero todas las opciones que enumeramos anteriormente deben estar disponibles, porque así lo establecen las regulaciones estatales relacionadas con la educación preescolar.
Por ejemplo, el Estándar Educativo del Estado Federal establece claramente que los rincones temáticos en grupos de una institución preescolar deben desarrollar áreas del niño como:
- cognitivo;
- físico;
- social y comunicativo;
- discurso;
- artístico y estético.
En otras palabras, los rincones diseñados según la lista anterior contribuyen al desarrollo integral de la personalidad del niño.
Rincones de fotos en el jardín de infantes.
Cómo diseñar correctamente un rincón en un jardín de infantes.
Los rincones temáticos en un grupo de niños en edad preescolar deben cumplir las principales tareas:
- Los rincones deberían ayudar al niño a tener una comprensión ampliada de los objetos y personas que lo rodean.
- Deben satisfacer las necesidades de cada niño.
- Todo debe verse estéticamente agradable de acuerdo con la edad de los niños que van al jardín de infancia.
- Al niño debe resultarle fácil alcanzar con la mano el objeto que quiere coger de la esquina.
Para hacer rincones de alta calidad para niños en edad preescolar, es necesario hacer mucho trabajo preparatorio, en el que, por cierto, también se puede involucrar a los padres de los alumnos:
- Debe comprar o dibujar muchos carteles informativos y educativos y periódicos murales.
- Haga varias decoraciones con papel y otros materiales para decorar la sala del grupo.
- Organizar una exposición de obras creativas infantiles. Pueden ser stands, pintados y pintados.
- Prepara decoraciones para cada rincón temático.
- Prepare materiales impresos con diversa información útil y juegos educativos.
- Es necesario abastecerse de equipos seguros para los niños: sillas, escritorios, armarios con estantes, contenedores especiales en los que los niños pueden guardar juguetes y otros equipos con los que a menudo tienen que trabajar.
- Compre carpetas y carpetas de material de oficina para guardar las obras creativas de los niños y otros documentos.
- Prepare inscripciones para cada rincón para que sean grandes, brillantes y comprensibles para el niño. Debe entender claramente dónde está el rincón de la creatividad y dónde está la comida.
Como puedes ver, no existen reglas complicadas o incomprensibles. Cada profesor puede diseñar un rincón para los niños y sus padres de acuerdo con sus ideas individuales sobre cómo debe verse. Lo principal es no olvidarse de cumplir con los requisitos educativos.
Plantillas de imágenes para el rincón de la creatividad, el rincón del jardín de infantes
Plantilla de letras stencil para decorar un rincón en la guardería
Plantillas de imágenes para decorar un rincón para padres en jardín de infantes.
Plantillas de imágenes para un rincón patriótico en el jardín de infantes.
Plantillas de imágenes para decorar un rincón deportivo en el jardín de infantes.
Al crear rincones en el jardín de infancia, tenga en cuenta los intereses de sus alumnos. En este caso, definitivamente podrá lograr los principales objetivos del proceso educativo e interesar a los niños.
Vídeo: “Esquinas en el jardín de infantes”
