Привет. Выкладываю готовые выкройки школьных брюк для мальчиков ростом от 111 до 152 см, или в годах это от 6-ти до 12. Скачать можно из таблицы ниже. Обращайте внимание на размеры. Я брала стандартные, но ведь не все мальчишки «среднестатистические».
Если мои чертежи не подошли, вы можете сами сделать выкройки по моей пошаговой инструкции, которая находится .
В файле находится следующий набор:
- задняя и передняя половинки, место застежки на середине переда дано с правой и с левой стороны. На переде под стрелку закладывается складка.
- боковые карманы с отрезным бочком.
Как сшить такие брюки, смотрите вот .
Выкройка в PDF файле в натуральную величину. При печати выставляйте масштаб 100%. После распечатки нужно склеить листы стык в стык, не накладывая листы друг на друга и не обрезая поля.
Выкройки:
| Возраст / Рост /ОТ / ОБ / Длина брюк | Скачать бесплатно |
| 6 лет / 116 см / 56 см / ОБ 66 см / 71 см | Выкройка |
| 7 лет /122 см /57 см / ОБ 68 см / 76 см | Выкройка |
| 8 лет /128 см /60 см / ОБ 71 см / 80 см | Выкройка |
| 9 лет /134 см /60 см / ОБ 74 см / 85 см | Выкройка |
| 10 лет / 140 см / 62 см / ОБ 76 см / 90 см | Выкройка |
| 11 лет / 146 см / 63 см / ОБ 80 см / 94 см |
Admin 2013-10-08 в 4:23 пп
Приветствую вас, уважаемые читатели.
Сегодня статья о том, как сшить брюки для мальчика , а также возможность скачать готовые выкройки. Такие брюки я сшила сыну в школу.
Посидела-поковырялась в своей программе и построила выкройку таких — же брюк и даже осилила градацию. Так что теперь вы можете на 5 размеров: рост 128, 134, 140, 146 и 152. Это соответственно на 8, 9, 11, 12, 13 лет.
Пароль для входа у вас есть в письме. А для тех, кто впервые на сайте, оформите подписку на выкройки и вам тоже будет выслан пароль.
Ну, возраст указан приблизительно, так как размер и рост у всех детей в разном возрасте отличается, но на выкройке я указала мерки для каждой выкройки — и выбирайте ту, которая подходит по обхватам бёдер и талии. А длину брюк раскроите, какую вам надо.
Итак, как сшить брюки для мальчика:
Выкраиваете детали задней и передней половинок. Припуски на швы: по боковым, шаговым, срезу сидения и срезу банта — 1.5 см, по срезу талии 7 мм, по низу брюк 4 см.
Из остатков ткани выкраиваем:
- деталь пояса шириной 9 см (с припусками на швы) и длинной, равной полному обхвату талии плюс 10 см на обработку и на выход пояса. Направление долевой на поясе — вдоль длинного среза пояса.
- две детали для шлёвок
- детали — подзоры карманов
- деталь для обработки замка
- две обтачки для карманов (карманы обычные, с косым входом, но я всегда обрабатываю их с обтачками для практичности и брюки выглядят дорого).
Выкраиваем из подкладочной ткани:
- подкладку брюк для передних половинок
- мешковины карманов
Пошив брюк.
На задних половинках стачиваем, заутюживаем к центру вытачки. Обмётывем на оверлоке шаговые, боковые и срезы сидения. Низ брюк пока не обмётываем.
Детали подклада передних половинок накладываем на изнаночную сторону деталей из основной ткани и прокалываем булавками для закрепления подклада по периметру.
Совет: для того, чтобы колени не вытягивали брюки, можно срезать ширину подклада по боковым и шаговым срезам на 3-5 мм с каждой стороны. Но ширину в бёдрах не срезать! То есть, срезаете снизу 3-5 мм, а к бёдрам плавно сходите на ноль.
Обмётываете срезы передних половинок аналогично задним, только сразу с подкладом, сразу два слоя, как один.
Намеляете центральный шов переда, вход в карман.
Теперь передние и задние половинки можно заправить — то есть произвести ВТО брюк. Это важно и без операции влажно-тепловой обработки брюк хорошей посадки не ждите.
В этом видео я показываю, как заправить переднюю половинку брюк:
На передней половинке можно уже заложить складку (согласно выкройке) и фото.
Разутюживаем боковые и шаговые швы сначала с изнаночной стороны, а затем, через проутюжильник, с лицевой.
Намеляем низ брюк и обрабатываем тесьмой:
Попутно обрабатываю шлёвки брюк:
На детских брюках у меня двойная подгибка (на вырост):
Детские брюки — вещь первой необходимости и для мальчика, и для девочки. Эта самая удобная одежда для прогулок, игр, поездок, да и просто для повседневной носки. А современная стилизация делает брюки еще и очень нарядными. Вот только какие же выбрать, чтобы были и удобными, и практичными одновременно? По своему опыту могу отметить, что брюки должны быть с талией не ниже средней и с резинкой на поясе, последняя деталь особенно важна для маленьких деток. Благодаря резиночке на поясе штанишки плотно прилегают к тельцу малыша, не топорщатся, не сползают и не давят. Ну а, для деток постарше уже можно сшить брюки на молнии и с кармашками, как настоящие джинсы.
Выкройка детских брюк на возраст от 2 до 10 лет
Самые простые и удобные брюки — это модель в спортивном стиле на резинке. Деткам очень удобно в такой одежда, а мама, в свою очередь, легко и просто справиться с пошивом.
В МК к данной выкройке предлагается шить штанишки из двойных тканей, верхняя — это сетка, а нижняя — эластичная синтетическая ткань. Но можно шить и из любой другой ткани и не обязательно в два слоя.
Детали штанишек: оранжевая — подкладка, темная — лиц. сторона
Скачайте PDF-выкройку, распечатайте и склейте листы. Выберите подходящий размер (табличка ниже) и вырежьте. Перенесите детали на ткань. Вырежьте и сшейте детали.
Подверните верхний срез и прошейте, вставьте резинку. Обработайте низ брюк. по бокам по желанию можно пришить лампасы.
Мастер-класс: как сшить штанишки ребенку
Шаг 1. Распечатайте выкройку и перенесите ее на ткань. Вырезайте, оставляя по краям по 2 см на припуски.
Шаг 2. Выполните все швы.
Шаг 3. Измерьте ширину пояса одной брючины. Из растягивающейся ткани сделайте пояс и манжеты соответствующей ширины. Прошейте и сложите вдвое.
Шаг 4. Пришейте детали к штанишкам.
Выкройка детских брюк на резинке
Данная выкройка детских брюк рассчитана на малышей 2-3 лет. Ниже можно скачать ее и посмотреть мастер-класс по пошиву этих штанишек. Необходимое количество ткани — 90 см.
Мастер-класс: брюки на резинке
Шаг 1. Распечатайте выкройку и перенесите детали на ткань. Вырежьте.
Шаг 2. Поочередно выполните все швы.
Шаг 3. Обработайте оверлоком срезы.
Шаг 4. Подверните верхний срез по ширине резинке. Прошейте, оставив маленький участок открытым. Вставьте резину и зашейте оставленный участок. Прошейте пояс вместе с резинкой.
Шаг 5. Оверложьте нижние срезы. Подверните и прошейте.
Как сшить детски штанишки из свитера: мастер-класс
И еще один мастер-класс с наглядным примером, как сшить из ненужного свитера теплые штанишки для малыша.
Тема этой статьи «Брюки для детей дошкольного возраста» . Наши дети растут очень быстро, поэтому маме-рукодельнице стоит освоить несколько методик построения выкроек для детей. В предыдущей статье мы учились строить выкройку для маленькой модницы, сегодня на повестке дня – брюки для самых маленьких. Это будет выкройка основы, из нее вы сможете моделировать разные фасоны брюк, комбинезонов, шорт…
Предварительно снимите мерки со своего шалуна (впрочем, эти брюки прекрасно сидят и на девочках), вооружитесь бумагой, карандашом, линейкой и за дело.
Существует большое количество методик конструирования одежды разной степени сложности. Есть сложнее в исполнении, есть попроще. Мы предлагаем одну из них. В следующих статьях мы предложим вашему вниманию еще несколько различных методик, чтобы каждый из вас мог выбрать то, что ему по душе.
Строим выкройку детских брюк (для детей дошкольного возраста).
Эту выкройку вы можете использовать при пошиве брюк мальчикам и девочкам дошкольного возраста.
Для построения чертежа выкройки потребуются следующие мерки:
Длина брюк Дбр | Измеряют сбоку вертикально от линии талии до желаемой длины брюк. Мерку записывают полностью. |
|
Длина брюк до колена Дбрк | Измеряют одновременно с меркой длины брюк. От линии талии до середины коленной чашечки. Мерку записывают полностью. |
|
Полуобхват талии Ст | Измеряют по самому узкому месту талии. Мерку записывают в половинном размере. |
|
Полуобхват бедер Сб | Измеряют горизонтально по наиболее выступающим точкам ягодиц, учитывая выпуклость живота. Мерку записывают в половинном размере. |
Передняя половинка брюк.
В левом верхнем углу приготовленного листа бумаги чертим прямой угол с вершиной в точке А.
Длина брюк.
От точки А вниз откладываем мерку длины брюк Дбр и ставим точку Н. В нашем примере это 60 см, а вы откладываете свою мерку.
От точки А вниз откладываем мерку длины брюк до колена Дбрк и ставим точку К. В нашем примере это 34 см, а вы откладываете свою мерку.
Из точек А, К и Н вправо проводим горизонтальные линии произвольной длины.
От точки А вправо откладываем 1/2 мерки полуобхвата бедер Сб плюс 1 см и ставим точку A1.
АА1=Сб:2+1см=32:2+1=17 см.
От точки А вниз откладываем 1/2 мерки полуобхвата бедер плюс 2 см и ставим точку С.
АС=Сб:2+2см=32:2+2=18 см.
Из точки С вправо откладываем расстояние, равное отрезку AA1, и ставим точку C1. Точки A1 и С1 соединяем.
Отрезок АС делим на 3 равные части. Нижнюю точку деления обозначаем буквой Б. Из точки Б вправо проводим линию до пересечения с отрезком А1С1, и ставим точку Б1.
Верхнюю точку деления обозначим буквой В, она нам понадобится при оформлении линии бокового шва.
От точки С1 вправо откладываем 1/10 мерки полуобхвата бедер Сб и ставим точку С2: С1С2=1/10 Сб=32:10=3,2 см.
Угол в точке С1 делим пополам, по биссектрисе угла откладываем 1,5-2 см и обозначаем точку цифрой 1.5 От точки С1 вверх откладываем 4 см и обозначаем точку цифрой 4.
Точки 4; 1,5; С2 соединяем плавной кривой. Линия банта проходит по точкам А1; Б1; 4; 1,5; С2.
Линия сгиба.
Отрезок СС2 делим пополам и через точку деления параллельно линии АН проводим линию сгиба. Точку пересечения с линией талии обозначаем буквой А2, с линией колена – К1, с линией низа – Н1
От точки К вправо откладываем 2,5 см и ставим точку К2. От точки К1 вправо откладываем расстояние равное отрезку К1К2 и ставим точку К3.
От точки Н1 вправо и влево откладываем расстояние равное отрезку К1К2, и ставим точки Н2 и Н3.
Примечание: Ширина низа брюк может быть шире или уже ширины брюк на уровне колена. Вы сами определяете эту величину, исходя из собственных соображений.
Точку Б соединяем с точкой К2, делим этот отрезок пополам. В точке деления вправо откладываем 0,5 см.
От точки А вправо откладываем 1 см, обозначаем эту точку цифрой 1 и соединяем ее с точками В; Б; 0,5; К2; Н2. Расстояние от точки 1 до К2 оформляется плавной кривой, а от К2 до Н2 прямой линией, тем самым оформляя линию бокового среза брюк.
Соединяем точки С2 и К3, делим этот отрезок пополам и откладываем влево 0,5 см. Оформляем шаговый срез, соединяя точки С2; 0,5; К3 плавной кривой, а точки К3; H3 – прямой линией.
От точки Н1 вверх откладываем 0,5 см. Точки Н2; 0,5 и Н3 соединяем плавной линией.
От точки А2 вниз откладываем 6-8 см и эту точку обозначаем цифрой 8. Величина раствора вытачки передней половинки равна 2 см. От точки А2 вправо и влево откладываем по 1 см и соединяем эти точки с точкой 8 (вершиной вытачки). Вместо вытачки можно заложить складку.
ПРИМЕЧАНИЕ. От точки А1 вправо откладываем 2-3 см и паралельно линии А1Б1 оформляем линию застежки. Если вы планируете шить штанишки на резинке, этого делать не надо.
Задняя половинка брюк.
Задняя половинка брюк строится на основе передней половинки. Можно построить на этом же листе бумаги, а после завершения скопировать отдельно каждую половинку брюк. Или перенести (скопировать) на отдельный лист бумаги сетку построения и контур передней половинки брюк без вытачек и продолжать построение задней половинки. В этом случае каждая половинка брюк будет на отдельном листе бумаги.
Расстояние А2А1 делим пополам, точку деления обозначаем цифрой 3. От точки С1 вверх через точку 3 проводим прямую, продолжая ее вверх за линию талии на 3 см и ставим точку А3. Точку пересечения с линией ББ1 обозначаем буквой Б2. От Б2 вверх по этой линии откладываем 2,5–3 см и ставим букву Б3.
От точки С2 вправо откладываем 4 см, ставим точку С3. Откладываем от точки С3 вниз 1 см и ставим точку С4. На биссектрисе угла из точки C1 откладываем 2-2,5 см. Линию сидения оформляем, соединяя точки А3; Б3; 2; С2; С4.
Отрезок А1А продлеваем влево на произвольную длину. На этом отрезке делаем метку циркулем из точки А3 радиусом, равным 1/2 полуобхвата талии плюс 3 см (на вытачки) и ставим точку А4.
А3А4=Ст:2+3 см =28:2+3=17 см.
Ширина по линии колена.
От точки К2 влево, а от точки K3 вправо откладываем по 1 см и ставим точки К4 слева, и К5 справа.
Ширина по линии низа.
От точки Н2 влево, а от точки Н3 вправо также откладываем по 1 см, и ставим точки соответственно Н4 и Н5.
Точку А4 соединяем с точкой К4. Из точек В; Б; и С проводим влево горизонтальные линии до пересечения с прямой А4К4 и обозначаем соответственно буквами В1; Б4 и С5. Расстояние С5К4 делим пополам и от точки деления вправо откладываем 0,5 см.
От точки А4 вправо откладываем 1 см, обозначаем цифрой 1. Соединяем точки 1; В1; Б4; 0,5; К4; Н4. Участок от точки 1 до К4 оформляем плавной кривой, а участок от точки К4 до Н4 прямой линией.
Соединяем точки С4 и К5, делим этот отрезок пополам и от точки деления влево под прямым углом откладываем 0,7-1 см. Соединяем точки С4; 1; К5 плавной кривой, а точки К5 и Н5 прямой линией.
От точки Н1 откладываем вниз 0,5 см и оформляем линию низа задней половинки брюк, соединяя точки H4; 0,5; Н5.
Отрезок А4А3 поделить пополам и под прямым углом к этой линии от точки деления вниз провести перпендикуляр длиной 8-10 см. Раствор вытачки 2 см. От точки деления вправо и влево откладываем по 1 см и соединяем эти точки с вершиной вытачки.
Вот и все. Теперь у вас есть так называемая основа. Вы можете сшить по ней брюки как для мальчиков, так и для девочек.
Здесь возможны варианты и в ширине брюк и в длине. Виды карманов также могут быть разные. Экспериментируйте.
Можно пошить пижамные штанишки, тогда боковые и шаговые срезы можно оформить прямыми линиями без прогибов, вытачки по линии талии не делать, несколько расширить брюки и дать припуск на резинку.
Можете пошить шорты, бермуды, "бананы", бриджи, комбинезоны, сделав предварительно соответствующие изменения в выкройке.
Прежде, чем начинать кроить, как всегда, необходимо проверить выкройку по линии талии, по линии бедер, а также по высоте сидения и по длине брюк. Не поленитесь взять сантиметр и сравнить снятые вами мерки с размерами чертежа. И не забудьте дать припуски на швы.
Желаю всем творческого вдохновения!
Предлагаемое построение осуществлено по единому методу ЦОТШЛ.
Исходные данные
Для построения чертежа основы брюк необходимо знать измерения фигуры и прибавки к основным измерениям:
О г - обхват груди (вспомогательная мерка, необходима только для детей подростковой группы);
С т - полуобхват талии (для мальчиков ясельного возраста линия талии обозначается на уровне пупочной точки);
С б - полуобхват бедер;
Д тк - расстояние от линии талии до линии коленей, измеряется по боку от линии талии до центра коленной чашечки;
Д б - длина брюк, измеряется по боку от линии талии до желаемой длины брюк;
Ш н - ширина брюк по линии низа, определяется исходя из желания заказчика или согласно модному направлению.
Также необходимо знать величины прибавок П т и П б , которые выбираем, соответственно желаемому силуэту, из таблицы, представленной .
Классификация детей по возрастам
Ясельная возрастная группа включает в себя детей в возрасте от 0 до 3-х лет.
Дошкольная возрастная группа - детей в возрасте с 3 до 7 лет.
Младшая школьная возрастная группа включает в себя девочек в возрасте с 7 до 11 лет и мальчиков в возрасте с 7 до 12 лет.
Старшая школьная возрастная группа включает в себя девочек в возрасте с 11 до 14,5 лет и мальчиков в возрасте с 12 до 15,5 лет.
Построение базисной сетки чертежа
Построение чертежа конструкции брюк начинают с построения базисной сетки (см рисунок слева).
Проводят вертикальную прямую и ставят на ней точку Т 0 . От точки Т 0 вниз откладывают отрезки, определяющие: положение линии высоты сиденья Т 0 Я 1 ; линии коленей Т 0 К 0 ; линии низа Т 0 Н 0 . При этом:
Т 0 Я 1 = 0,5 С б + 2 см для детей ясельной и дошкольной групп;
Т 0 Я 1 = 0,5 С б + 1 см для детей младшей и старшей школьных групп;
Т 0 Я 1 = 0,5 С б для детей подростковой группы;
Т 0 К 0 = Д тк ;
Т 0 Н 0 = Д б ;
От точки Я 1 вверх откладывают отрезок Я 1 Б 1 , определяющий положение линии бедер:
Я 1 Б 1 = 1/3 Т 0 Я 1 .
Через точки Т 0 , Я 1 , Б 1 , К 0 , Н 0 проводят базисные горизонтали.
Ширину передней части брюк по линии бедер определяет отрезок Б 1 Б 2 , который откладывают вправо от точки Б 1:
Б 1 Б 2 = 0,5(С б + П б ) - 1,0...1,5 см,
(1 см - для детей ясельной, дошкольной и младшей школьной групп; 1,5 см - для детей старшей школьной и подростковой групп).
Через точку Б 2 проводят вертикаль, пересечение которой с горизонталью Т 0 обозначают Т 2 , а с горизонталью из точки Я 1 - точкой Я 2 .
Ширину шага передней части и направление шаговой линии определяет отрезок Б 2 Б 3:
Б 2 Б 3 = 0,1 С б + 0,5 см.
Линия сгиба брюк расположена посередине отрезка Б 1 Б 3:
Б 1 Б = ББ 3 = 0,5 Б 1 Б 3 .
Через точку Б проводят вертикаль, точки пересечения которой с базисными горизонталями обозначают Т, Я, К, Н.
Ширину брюк по линии низа в готовом виде Ш н определяют исходя из желания заказчика или согласно модному направлению. Как и в мужских брюках, ширина низа передней части меньше, чем задней части, на 4 см:
Н 1 Н 2 = Ш н - 2 см.
Ширина брюк по линии низа передней части на чертеже
НН 1 = НН 2 = 0,5 Н 1 Н 2 .
Ширину брюк передней части по линии коленей или определяют по модели, или соединяют точки Н 1 и Б 1 и на пересечении полученной прямой с горизонталью К ставят точку К 01 . От этой точки вправо по горизонтали откладывают отрезок длиной 1 - 1,5 см и получают точку К 1 , причем чем меньше ширина брюк, тем больше длина этого отрезка.
Ширина передней части на уровне коленей
КК 2 = КК 1 .
Соединяют точки Б 3 и Н 2 и на пересечении полученной прямой с горизонталью из точки Я получают точку Я 3 - вершину шаговой линии передней части брюк.
Построение передней части брюк
На рисунке слева вы видите чертеж передней и задней частей брюк для мальчиков.
(Для просмотра увеличенного чертежа в отдельном окне кликните по рисунку мышкой).
Положение вершины средней линии передней части брюк для детей ясельной и дошкольной групп (имеющих фигуры с выступающим животом) определяет отрезок Т 2 Т 3 , который откладывают вверх по вертикали от точки Т 2 (на рисунке не показано).
Т 2 Т 3 = 0,5 см.
Для детей остальных групп положение вершины средней линии передней части брюк определяет отрезок Т 2 Т 21 , который откладывают влево по горизонтали, проведенной из точки Т 2:
Т 2 Т 21 = 0,5 см.
Для построения средней линии находят вспомогательную точку 1. От точки Я 2 на биссектрисе угла Б 2 Я 2 Я 3 откладывают отрезок Я 2 1:
Я 2 1 = 0,4 Я 2 Б 2 .
Среднюю линию проводят через точки Т 21 (Т 3), Б 2 , 1, Я 3 .
Рассчитывают ширину передней части брюк по линии талии:
Т 21 Т 4 (Т 3 Т 4) = 0,5 (С т + П т ) + в + с,
где в - раствор вытачки, равный 2 - 2,5 см; с - глубина складки, равная 3 - 5 см.
Точка Т 3 на рисунке не показана.
В брюках для мальчиков редко проектируют и вытачку, и складку, обычно что-нибудь одно. Очень часто делают две небольшие складки. В изделиях для детей ясельной и дошкольной групп вытачки по талии вообще не проектируют. Отрезок Т 21 Т 4 откладывают по горизонтали, проведенной из точки Т 0 . В изделиях для детей ясельной и дошкольной групп точку Т 4 получают как пересечение горизонтали, проведенной из точки Т 0 и отрезка Т 3 Т 4 , при этом Т 4 - вершина боковой линии. В изделиях для детей остальных групп вершиной боковой линии будет точка Т 41 , которую получают, отложив от точки Т 4 вверх по вертикали отрезок Т 4 Т 41:
Т 4 Т 41 = 0,5 - 0,7 см.
Точку Т 41 (Т 4) соединяют с точкой Т 21 (Т 3) плавной кривой и получают линию талии передней части.
Вытачку обычно располагают по осевой линии, отложив вправо и влево от нее по половине раствора (на рисунке не показано). Длина вытачки равна 5 - 7,5 см (в зависимости от модели). Глубину складки обычно откладывают влево от осевой линии. В случае проектирования двух складок глубина первой равна 0,6 величины общего раствора с, второй соответственно 0,4 с, при этом расстояние между складками 4 - 6 см.
Линию бокового края оформляют, соединив плавной кривой точки Т 41 (Т 4), Б 1 , К 1 и проведя прямую до точки Н 1 .
Линию переднего края оформляют, соединив плавной кривой точки Я 3 , К 2 и проведя прямую до точки Н 2 .
Линия низа проходит через точки Н 1 и Н 2 .
Построение задней части брюк
Ширина брюк по линии низа Н 3 Н 4:
НН 3 = НН 4 = 0,5(Ш н + 2 см).
Ширину брюк по линии коленей определяют, отложив от точки К 1 влево, а от точки К 2 вправо отрезки К 1 К 3 = К 2 К 4 = 2 - 2,5 см.
Ширина задней части по линии бедер Б 4 Б 5:
Б 4 Б 5 = 0,5(С б + П б ) + 1 см в изделиях для детей ясельной, дошкольной и младшей школьной групп;
Б 4 Б 5 = 0,5(С б + П б ) + 1,5 см в изделиях для детей старшей школьной и подростковой групп.
Ширина шага задней части по линии бедер Б 5 Б 6:
Б 5 Б 6 = 0,2 С б + 1,5 см.
Определяют положение точки Б 4 , отложив влево по горизонтали, проведенной из точки Б, отрезок ББ 4: :
ББ 4 = 0,5(Б 4 Б 5 + Б 5 Б 6).
От точки Б 4 вправо откладывают ширину задней части по линии бедер - отрезок Б 4 Б 5 и получают точку Б 5 . От точки Б 5 также вправо откладывают ширину шага по линии бедер - отрезок Б 5 Б 6 и получают точку Б 6 .
Для определения направления средней линии отрезок Т 21 Т 5 (Т 3 Т 5) откладывают от точки Т 21 (Т 3) влево по горизонтали.
Т 3 Т 5 = 2 см в изделиях для детей ясельной и дошкольной групп;
Т 21 Т 5 = 3 см в изделиях для детей младшей и старшей школьной групп;
Т 21 Т 5 = 4 см в изделиях для детей подростковой группы с обхватом груди 84 - 92 см;
Т 21 Т 5 = 5 см; то же, для детей с обхватом груди 96 - 104 см.
Через точки Т 5 и Б 5 проводят прямую, при пересечении которой с горизонталью, проведенной из точки Я 1 , получают точку Я 4 ; точка Я 4 может находиться как вправо, так и влево от точки Я 2 .
Ширина по линии талии Т 5 Т 6:
Т 5 Т 6 = 0,5 (С т + П т ) + в 1 ,
где в 1 - раствор вытачки, равный 1,5 - 2,5 см.
Отрезок Т 5 Т 6 откладывают влево от точки Т 5 по горизонтали, проведенной через точку Т 0 .
Линию бокового края оформляют, плавно соединив точки Т 6 , Б 4 , К 3 и проведя затем прямую до точки Н 3 .
Уравнивают боковые линии передней и задней части. При этом от точки К 3 на линии К 3 Б 4 Т 6 откладывают отрезок, равный К 1 Б 1 Т 41 , и получают точку Т 61 .
Вершину средней линии - точку Т 7 получают, сделав засечку на продолжении прямой Б 5 Т 5 из точки К радиусом КТ 61 . Соединяют точки Т 7 и Т 61 и получают линию талии задней части. Вытачку по линии талии располагают посередине отрезка Т 61 Т 7 . Длина вытачки 6 - 7,5 см.
Соединяют точки К 4 и Б 6 и на полученной прямой от точки К 4 откладывают отрезок К 4 Я 5:
К 4 Я 5 = К 2 Я 3 - 0,5 см, где 0,5 - величина оттяжки линии шагового края;
Я 5 - вершина шаговой линии.
Шаговую линию оформляют, плавно соединив точки Я 5 , К 4 и проведя затем прямую до точки Н 4 .
Для оформления средней линии находят вспомогательную точку 2:
Я 4 2 = 1,5 - 2,5 см.
Отрезок Я 4 2 откладывают на биссектрисе угла Б 5 Я 4 Я 5 .
Среднюю линию оформляют, плавно соединив точки Я 5 ,2,Б 5 и проведя затем прямую до точки Т 7 .
Линия низа проходит через точки Н 3 и Н 4 .
Карманы в брюках для мальчиков располагаются так же, как в мужских брюках - .
Проверка качества выполненного чертежа
После построения чертежа конструкции брюк проводят следующие работы:
Измеряют переднюю и заднюю части по линиям талии, бедер, коленей, низа, длину брюк и сверяют полученные результаты с заданными значениями. Проверяют правильность расчета высоты линии сидения.
Убеждаются в соответствии длин шаговых и боковых линий передней и задних частей друг другу.
Проверяют, сопрягаются ли передняя и задняя части брюк по боковой линии на уровне линий талии и низа, по шаговому краю на уровне линии высоты сидения и низа.
Проверяют, сопрягаются ли две передние части на уровне линии талии и шаговой линии.
Проверяют, сопрягаются ли две задние части на уровне линии талии и шаговой линии.
Проверяют оформление линии талии при закрытых вытачках и складках.
